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五年級給老師的一封信（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的五年級給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級給老師的一封信 1
敬愛的韋老師
您好！
不知不覺中，我都已經(jīng)五年級了。在我的印象中，您是我見過的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著，默默地把自己的青春奉獻給了學(xué)生——你心中的花朵，祖國的未來。老師，您是我們最敬愛的人！
老師，和您相處的點點滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時，總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解，臉上還帶著慈祥的微笑，直到我們弄明白為止；每當(dāng)我們在回答問題時，您總是微點著頭認(rèn)真地聽著，用溫柔的.語氣慢慢地糾正我們的錯誤，或是神采飛揚的表揚我們回答得很好。下課時，您常常陪我們捉迷藏、打沙包，坐在草坪上給我們講一個個有趣的小故事，每當(dāng)這時，您就像是我們的一個大朋友；夜晚，繁星點點，它們眨著眼睛，看著您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過了多少個不眠的夜啊。
老師，您還記得嗎，那一次，我為了玩電腦，馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天，您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴(yán)厲了，您嚴(yán)肅地問我：“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢？”說罷，您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭，手里捏著作業(yè)本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”淚水不由自主地流出來。您心軟了，一邊幫我擦干眼淚，一邊親切地給我講了小馬虎的故事！讓我明白了小馬虎這個小朋友總是粗心大意，什么事請都沒有做好，還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問我從小馬虎身上學(xué)會了什么。我紅著臉說：“嗯！我明白了，仔細(xì)能把事情辦好，粗心馬虎只會讓事情變得更糟、更壞。我一定會糾正我的錯誤的。老師，對不起，我錯了！”最后這句話我說得很小聲，但是您卻開心地笑了。您打開我的手，把一棵糖放進我的手里，我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛的微笑，活像一個孩子。您的笑容就像一縷陽光溫暖著我的心房。
老師，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 2
親愛的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的'大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您，李老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 3
敬愛的老師：
您好！
您是我的啟蒙老師，是我最熱愛的老師，您對我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)不會忘記。我的每一次成長和進步都凝聚著您的.心血。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個人玩。您發(fā)現(xiàn)后，親切地與我交談，讓我不要害怕，大膽和同學(xué)交朋友。從此我有了許多朋友，也有了許多快樂。
還記得有一次，我的考試沒考好，你細(xì)心地給我講錯題，還讓我認(rèn)真改正。在以后的日子里，你經(jīng)常單獨給我輔導(dǎo)作業(yè)，我的學(xué)習(xí)也慢慢好起來了，取得了優(yōu)異的成績。
啊！親愛的老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，老師請您放心我決不會辜負(fù)您的恩情。
最后，祝老師身體健康，工作愉快！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 4
親愛的梁老師：
你好！
這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的.人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。
梁老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。梁老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因為你的高度負(fù)責(zé)，因為你和其他的同學(xué)很處得來。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當(dāng)我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 5
敬愛的彭老師：
您好！
第一次給您寫信，有很多話想對您說。最想對您說的是謝謝，感謝您三年來對我的關(guān)心和教誨，您教給了我很多知識和做人的道理，給了我最無私的愛，讓我健康快樂的'成長，我很幸運您是我的啟蒙老師，陪我走過的美好時光。
回憶過去，我們有過歡樂，有過失落。和我們在一起，您也好像變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍，一起分享快樂和生活的樂趣。
不過，一上課您就像換了一個人似的。首先嚴(yán)肅地走進教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認(rèn)每一個同學(xué)都很認(rèn)真才開始教書，看著您嚴(yán)厲的眼神，我害怕極了。
雖然您上課的時候總是批評我們，但不過打是親，罵是愛，不管怎樣您永遠(yuǎn)是我的好老師！
彭老師，天氣慢慢變冷了，記得要多加點衣服哦！不要像我一樣感冒了。還有您經(jīng)常忙起來就忘了吃飯，您可不能再“減肥”了哦！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 6
尊敬的林老師：
您好！
此時此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢？教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里，您教會了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學(xué)習(xí)。可我們卻無以回報。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴(yán)厲又有耐心的'老師。當(dāng)我們犯錯誤時，您會心平氣和的給我們講道理；當(dāng)我們不會做題時，您會細(xì)心地為我們講解。上課時，您會仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。
“功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現(xiàn)在我們升為五年級的學(xué)生了，我們一定會少讓老師操心，刻苦學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 7
親愛的老師:
您好！
很高興我能成為您的學(xué)生，很高興我能認(rèn)識一個好老師。
您是那么關(guān)心班上的每個同學(xué)，對我更是格外關(guān)心。老師雖然比較兇，但是教育我們十分認(rèn)真，讓我們做事，但自己卻比我們做的更好！
老師和學(xué)生之間的關(guān)系就像一杯咖啡一樣，老師的.愛把冰雪都融化了，把學(xué)生的心給用溫暖包住了。說的就是我的老師，我的老師真的十分關(guān)心我們。
老師賜予我們了自信，給我們了鼓勵，送我們了愛，老師不求回報。
老師，您還記得嗎？一次，在課上，我迷上了畫畫，不管誰叫我，我都不會搭理，課上您看見我在畫畫，把我的筆和紙沒收了，把紙撕碎了，我看見您，連忙說:“對不起，老師，我錯了�！鄙贤炅诉@堂課，您找我到辦公室里，對我說:“文娜呀，上課要認(rèn)真聽，不要開小差哦！你畫畫很漂亮，但是不要在課堂上畫，這樣對既老師不尊重，又對你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，知道了嗎？知道了就走吧！”我說:“知道了�！甭犃死蠋熯@句話，我的心酸酸的，感到了老師的愛！原來老師的愛是那么溫暖。老師對我們的學(xué)習(xí)是那么嚴(yán)格，會對我們付出，對我們負(fù)責(zé)，給我們的心靈電上了火花，雖然冬天很冷，但是，我已經(jīng)被老師的愛和鼓勵給包住了，沉迷在愛的世界里，愛的世界里有我最親愛的老師……
是老師給了我自信，是老師給了我關(guān)愛，是老師給了我買不到最珍貴的東西——愛！雖然我從未和老師說過一句人們永遠(yuǎn)不敢說的話，但是，今天我說了:“老師，我愛您！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 8
親愛的張老師：
您好！在一晃三年多的時間過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻我覺得這句話說的就是您！
記得前一段時間，您腰間盤突出，請了一段時間的假回家休養(yǎng)，可是您因為心里記掛著我們，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對于我們來說，是最美好的一節(jié)語文課。
可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認(rèn)認(rèn)真真的.寫上一大堆評語，既表揚我們寫得好的地方，又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的進步。謝謝您，張老師！
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個健康快樂的老師。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 9
敬愛的老師：
您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的`閃光點，讓他們不斷進步�？傊�，對于每一個學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 10
親愛的張老師；
你好，在這個繁花似錦的日子里，一切都充滿著希望，而我們卻帶著絲絲的悲傷，因為，我們要畢業(yè)了，六年的小學(xué)時光就這樣過去了，如同是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教導(dǎo)我卻難以忘懷，如同細(xì)細(xì)的春雨滋潤著我的心田。
還記得每個學(xué)期末尾，學(xué)校都會發(fā)張家長通知書，上面寫著各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家?guī)砹藷o窮的快樂，老師很喜歡你，平時還給老師同學(xué)講段子，但是，老師有一點不滿足，就是你上課不要再開小差了。”看完之后，我沒想到我竟然這么討老師喜歡，我心里想；在以后的日子，我一定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵，造就了我今日的成功。
老師，你還記得嗎？一年一度的`秋季奧運會報名，同學(xué)們踴躍報名，可是，1500米沒人報名，當(dāng)看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來，當(dāng)時我真的想放棄了，是你和同學(xué)的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點。終于得了一個第三名�？粗I(lǐng)到的筆記本和獎杯，我開心的笑了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，可是我舍不得您��！您那微笑的臉龐，鼓勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當(dāng)中。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 11
親愛的陳老師：
您好！
時間荏苒，一晃，我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開，身旁的三葉草枯了又長，五年過去，您仍像二年級時一樣，無微不至地呵護我，陪伴我。
八歲時，由于媽媽的工作調(diào)動，我從錢庫二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對陌生的人，陌生的事，我手足無措，一時流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會說話的眼睛看看我，說：“沒事了�！�
我呆了，看著您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發(fā)著柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上，我聽見您說：“新轉(zhuǎn)來的郭伊涵同學(xué)很友好的，你們要多和她相處哦！”就是您這不經(jīng)意的一語，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽光下一樣。
班干部競選時，我也去競選。當(dāng)我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來�！爸x謝大家。”我強裝淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著您。
您對我的關(guān)懷，也是無人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的'。您看了，停下匆匆的腳步，關(guān)心道：“怎么了？腳怎么了？腳怎么這樣了？”“沒事，腳摔傷了而已，過兩天就好了�！薄澳且⒁庖幌�！不要亂走，否則腳好得更慢！”“嗯，我知道了！”我說著，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……
老師，如今我們已經(jīng)五年級了，再過一年，就要離開您去初中學(xué)習(xí)了。這一生中，我或許會遇到更多比您更好的老師，但我永遠(yuǎn)也忘不了您。忘不了牽著我手時的您，忘不了第一個鼓掌時的您，忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習(xí)和生活的您……陳老師，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 12
敬愛的周老師：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黃xx，幾個月沒見您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來給我班上英語課時，我班同學(xué)都不喜歡你，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術(shù)師，把那些生疏的字母拼成單詞教我們，還會和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。
有時侯您布置的作業(yè)稍多了點，同學(xué)們就議論紛紛，還用您的稱呼給您取了一個綽號“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說過幾次，那時想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識到這是錯誤的，在這里，我代表全班同學(xué)向您道歉，希望您不要生氣。
周老師您過得好嗎？我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊課，我班舉行了水果品拼盤活動，那次水果拼盤做得特別好極了！那一盤盤水果拼盤生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍在天”、“萬眾一心迎奧運”等等。不過您可以到網(wǎng)上去看一看照片，因為許老師帶了數(shù)碼照相機給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當(dāng)許老師要讀這條短消息時，您知道我班同學(xué)是什么表情嗎？各個同學(xué)坐得端端正正，洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的`確是很好，但我們不會驕傲，我們一定會向前沖，許老師常說“百尺竿頭，更進一步”，我們會繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班，聽說您在一所小學(xué)的五年級當(dāng)班主任，一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么？憑什么不是下半學(xué)期回來，而是一年以后回來，我們很想見見您，您什么時候來看我們，如果您要來就請您先通知一下，好嗎？我們想給您一個驚喜。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 13
親愛的楊老師：
雖然這些話我可以當(dāng)面對你講，但我還是選擇用書信告訴你。
你說你打字打得很慢，一個字大概要打十秒，基本上中午都沒休息，都在幫我們打作文。我猜，如果有幾篇文章審核未通過，那打這篇文章的時間就被白白浪費了，對吧？所以，我看見一篇審核通過的作文，就仿佛看到你開心、欣慰的笑臉，就覺得你心里在想：這么多天的努力，值了！
老師，我明白你的'努力，或許你也想過放棄，但一想起我們作文發(fā)表時明媚的笑臉，心中燃起了斗志，又有了工作的動力！老師，感謝你對我們?nèi)绱说恼J(rèn)真。今天，我就此擱筆，因為您對我們的愛千言萬語說不盡。
親愛的老師，希望你以后不要這么辛苦了，要多多休息，可不要把身體搞壞呀！
祝你工作順利，天天開心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 14
親愛的梁老師：
您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因為我遇到了一件煩心的事，想請您幫幫我。
記得有一次，我在寫作業(yè)的'時候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』�！”我聽了之后越來越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒牵氲轿覀冊�(jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！
老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 15
敬愛的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個月以后，我們就升入初中，我也會永遠(yuǎn)離開您，雖然還可能再次相見，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬語想對您訴說。
從小，您就對我倍愛有加，無微不至地關(guān)心我、呵護我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子，您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學(xué)習(xí)……如此之多，你的關(guān)懷，無時無刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動手術(shù)。是您，在我對您訴說之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話感動了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來后，我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天，我會證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的.幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 16
親愛的王老師:
您好!這六年的時光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結(jié)。
您說:“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團結(jié)就是力量，但為什么就是不團結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”
您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結(jié)，但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結(jié)，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，我們希望在以后的.日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”
老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 17
親愛的吳老師：
謝謝您這幾年來的照顧，您不斷的教導(dǎo)我許多知識，也教我如何做人，我想有了您的教導(dǎo)，我以后一定會出人頭地的，因為這樣才不會白費了您的苦心，和家人的支持與鼓勵。記得您曾經(jīng)講過一句話：學(xué)習(xí)就像跑步一樣，現(xiàn)在不努力的話，會落后人家很多步，將來就不一定能追的上，就因為這句話，讓我現(xiàn)在就開始努力的學(xué)習(xí)，否則就跟您說的一樣將來不一定能追的上別人，所以我還得指望老師能再教我許多知識喔！
記得有一次我不會數(shù)學(xué)，同學(xué)都跑出去玩了，沒有人可以教我，又只剩一個人在教室，所以我一個人就傷心的哭，老師經(jīng)過看到我后，就跑來問我怎么了？我就說我不會這一題，您就很用心的教我怎么算這一題，可是我還是不懂為什么要這樣算，您就跟我解說，我知道原因后就自己算一遍，我的答案卻跟正確的答案不一樣，您看到答案不同后就找出錯的地方，再跟我解說一遍，于是我也就再算一遍，這次我的答案跟正確答案一樣，我好高興喔！因為我會算了，之后，我也跟著跑出去下課了。
老師我真的.真的很謝謝您，由于您的耐心與用心才可以創(chuàng)造出現(xiàn)在的我，如果不是您，我又怎么會一些我曾經(jīng)不會的問題，如果不會，我是怎樣考上前五名，就算我不是第一名，但我進步了�。∷阅^續(xù)的教導(dǎo)我，讓我從谷底爬上到山頂，至少讓我有一些些的成就感，這樣我就心滿意足了，也不會白費大家的苦心了，更不會讓我很難過，很對不起大家。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 18
親愛的老師：
您好！
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最完美的回憶。當(dāng)年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢想最后實現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，這個學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，必須會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我這天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會時，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的.成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補習(xí)，我怎樣報答您呢？六年來，您對我的關(guān)心和幫忙我都深深地記在心里，時刻不忘，老師，您對我說的點點滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不明白你會記得我們嗎？我有時會來看你們的。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我必須會努力，以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 19
親愛的老師：
聽了佐文老師的演講后，我最大的感覺就是四個字：感動和后悔。
當(dāng)您含著淚沖著我們大喊：“孩子們我愛你們�！钡臅r候，我感覺這是第一次，我真真正正的理解了，理解了您的批評，您的嚴(yán)厲。
開學(xué)一個多月了，我們朝夕相處了一個多月了，您自始至終給我的感覺就是：嚴(yán)厲、很嚴(yán)厲。記得您第一次批評我是開學(xué)第一天，我站軍姿時動了，從那時候我就很后怕，甚至是迷茫，多動的我，該怎樣適應(yīng)嚴(yán)厲的你，嚴(yán)厲的十三中。
三番五次的違紀(jì)，一次有一次被叫到辦公室，紀(jì)律不行，內(nèi)務(wù)不好，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，您曾不止一次的說哭我，說到我的心上，說不怨恨，那是假的，我埋怨，我為什么有一個這樣嚴(yán)厲的老班，為什么我會這樣倒霉�？墒牵�(dāng)我每天清晨跑步下樓時看見你的身影時，當(dāng)我吃完飯回教室看見你的身影時，我突然發(fā)覺，我是多么幸福，我們是多么的幸福。
我沒有想到高中老師會如此辛苦，我更沒有想到，老師們?yōu)榱宋覀�，一天天看見的只是自己心愛的孩子x的睡顏。是不是當(dāng)我們進入夢鄉(xiāng)時，我們的老班，正走在回家的路上，是不是當(dāng)我們還在酣睡時，我們的`老班正走在通向12—14班的路上？
親愛的老班，我為我過去的的不遵守紀(jì)律曾經(jīng)的不認(rèn)真向你道歉，對不起。我不會再成為最差，因為我有一個嚴(yán)厲卻關(guān)心我們的好老班。
感謝您！我敬愛的老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 20
親愛的高老師：
您好！
現(xiàn)在您是我們的班主任，我很開心。您對我們像母親一樣慈愛。您還記得嗎？三年級的時候，您還是我們的體育老師呢！不過您可能已經(jīng)不記得。
其實我還是有點不開心的，為什么呢？因為我們以前的語文老師總是占課，所以您不一定記得我們。但是您現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)老師，也快一個多月了，所以我想你早就認(rèn)識我了。
我悄悄地告訴您，我其實很愿意當(dāng)小組長，但是我很膽小，總怕我做不好。上課不舉手是因為我怕我說錯了，你不再喜歡我。以前在班上，我是一直很喜歡舉手的。有一次我說錯了一個問題，下課后他們一直說我：“你也太笨了，連這個問題都答不對！”我一聽，很是生氣，以至于現(xiàn)在不敢舉手了。
現(xiàn)在上課，我很少舉手，就怕說錯了，他們嘲笑我。但是只要您一點我名，我敢把我的答案說出來。
我們現(xiàn)在的作業(yè)很多。您也知道，您和英語老師只布置一點，但是語文老師卻布置很多。我也知道語文老師是為了我們好，但實在是太多了，真希望語文老師能少布置一些作業(yè)。因為作業(yè)太多，我晚上很晚才能睡覺，就連看一會兒書的`時間都沒有。
就寫到這了，謝謝您老師，是您把我們的引向光明之道，教會我們知識和道理�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
五年級給老師的一封信 21
親愛的陸老師：
您好！
這周四是感恩節(jié)，所以我想寫信給您來表達(dá)我對您的感謝之情！
感謝您四年來隊伍的諄諄教導(dǎo)。從我第一天上學(xué)起您就伴著我的成長和學(xué)習(xí)。告訴我做人的道理，帶領(lǐng)我們攻向知識的城堡。是您教會了我們“真善美”，去關(guān)愛我們周圍的人。當(dāng)我們有好人好事您一定會重重獎勵我們，給我們發(fā)好吃的糖果，我們品嘗到的甜味便會久久地留在心頭。
感謝您這四年來對我們的包容和愛。我很淘氣，總是犯小錯誤，但您很少批評我，總會鼓勵和表揚我。記得三年級的時候，我們要按一年級第一天入校所拍照片的動作拍一張一模一樣的.照片，其他同學(xué)都拍了，就我不肯拍，可您并沒有批評我，也沒有逼我，只是讓我回家考慮，并給我補拍的機會，這件事讓我心里很暖。我暗暗告訴自己，要學(xué)會展示自己。之后在詩朗誦活動中，我大膽地站在了講臺有感情地朗誦“我是中國人”，最后贏得了全班的掌聲。
最后我要感謝您那雙美麗的慧眼。它總能發(fā)現(xiàn)我們32顆星星的閃亮點。盡可能提供給我們展示的舞臺，讓我們成為宇宙中最閃亮的星。
有太多太多的感謝想對您說，你還記得我們之間的約定嗎？我不會辜負(fù)您對我的期望，通過自己的努力考上理想的大學(xué)——中國美術(shù)學(xué)院。我們相約在美院食堂見。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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