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給數(shù)學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2023-03-29 19:01:31 書(shū)信范文 投訴 投稿
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給數(shù)學(xué)老師的一封信【精】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給數(shù)學(xué)老師的一封信【精】

給數(shù)學(xué)老師的一封信1

敬愛(ài)的梁小桂老師:

  您好!

  當(dāng)我以插班生的身份膽怯地踏進(jìn)云漢小學(xué)的時(shí)候,是誰(shuí),滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學(xué)?是誰(shuí),在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給我溫暖和信心?是您!

  打我從第一眼看到您,您那溫柔的語(yǔ)調(diào),親切的話語(yǔ)就深深印在我的腦海當(dāng)中,給數(shù)學(xué)老師的一封信。

  那一天,我第一次上您的數(shù)學(xué)課,我一下子被您那親切的語(yǔ)調(diào),深入淺出的精彩解說(shuō)所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您,并且喜歡上了數(shù)學(xué)課。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你上課有一個(gè)特別的舉動(dòng),那就是每當(dāng)您要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候,您都會(huì)從抽屜里拿出一次性塑料手套,戴在手上,再拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字。

  開(kāi)始,我有點(diǎn)疑惑不解,心想:這個(gè)老師怎么戴著手套來(lái)寫(xiě)字,難道怕粉筆弄臟自己的纖纖玉手嗎?所有的老師都不戴手套寫(xiě)字的,為什么她那么“另類(lèi)”呢?想起我以前的班主任,一節(jié)課下來(lái),手粘滿了白的、紅的'、黃的粉筆灰。她還故意開(kāi)玩笑拿臟手嚇唬我們呢?

  漸漸地,“數(shù)學(xué)老師有潔癖”、“數(shù)學(xué)老師愛(ài)臭美”的流言在班上流傳。有的同學(xué)甚至惡作劇地把你的手套給藏起來(lái)。你也不跟同學(xué)們計(jì)較,皺皺眉頭,拿紙巾包著粉筆照樣寫(xiě)板書(shū),仍然寫(xiě)了滿滿的黑板字。慢慢地,我對(duì)您就有意見(jiàn)了。我覺(jué)得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆,有詩(shī)人還用粉筆的自我犧牲精神來(lái)比喻老師呢!為什么您那么抗拒粉筆呢?難道您不覺(jué)得手套來(lái)寫(xiě)板書(shū)很慢,很不方便嗎?難道為了學(xué)生,您就不能犧牲一下您愛(ài)干凈的玉手嗎?因?yàn)閷?duì)您有了偏見(jiàn),所以上課時(shí)我盯著您那帶著手套的手,時(shí)時(shí)開(kāi)小差。

  這天上完課,您覺(jué)察我上課不留神,脫下手套。走到我眼前親切地問(wèn)我:“剛剛上課講的內(nèi)容你明白嗎?不明白的話你可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。要不,我現(xiàn)在就先給你預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容吧!”我看著您,突然心里有點(diǎn)厭惡。您見(jiàn)我沒(méi)有回答,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果你現(xiàn)在沒(méi)空的話,我們下次預(yù)習(xí)好了!闭f(shuō)完,您親切地拉起我的手拍了拍。這時(shí),我的目光落在您的右手上。我看到您那本應(yīng)該潔白、光滑細(xì)膩的手上布滿了裂縫,皮屑剝落,露出紅紅的,皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點(diǎn)不好意思地把手藏在身后,然后輕輕地不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么的,我的皮膚對(duì)粉筆敏感,真菌感染,不會(huì)傳染的。”

  吳老師,你知不知道,從開(kāi)學(xué)一給星期開(kāi)始,我就一直在恨你。不過(guò),你當(dāng)然不知道。你不會(huì)知道。我不得不承認(rèn),你的性格和我很像,屬于脾氣不好的那種。

  我不知道是不是,我認(rèn)為,你看不起我,嫌我煩,討厭我,小看我。你的性格很不好。遇事不調(diào)查清楚。如果你沒(méi)時(shí)間調(diào)查,你就不要口出狂言,隨隨便便冤枉人。你經(jīng)常不分青紅皂白就罵我們一頓。當(dāng)然,個(gè)人的也有。不巧,你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉,但是是沒(méi)有理由的,而且是冤枉我的,我就會(huì)記恨一輩子。

  開(kāi)學(xué)時(shí),做《每課必通》的第一頁(yè)時(shí),有一道算三十個(gè)數(shù)的題,碰巧,我老老實(shí)實(shí)地算了。第二天,你評(píng)講時(shí),卻說(shuō):“我知道一個(gè)人是抄的,那就是梁冰冰!蔽衣(tīng)了猶如晴天霹靂,同時(shí)想哭。但我沒(méi)有。我知道,從那一刻開(kāi)始,我恨你了。你連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)也沒(méi)有給我,就不分青紅皂白罵我一頓。林云峰說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)她抄!蹦憔尤焕浔卣f(shuō):你沒(méi)看見(jiàn)不代表她沒(méi)抄.”那我問(wèn)你,你又有看見(jiàn)嗎?我好委屈,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我好沒(méi)用,現(xiàn)在也是,為什么,為什么,為什么我不敢反駁你,到底為什么呀。我只能趴在桌子上,輕輕地嚼著淚花。你冤枉我,說(shuō)重點(diǎn),你誣陷我。我只知道,那一刻,我的心,碎了。我以前對(duì)你的喜愛(ài),一下子消失得無(wú)影無(wú)終。也許你不在乎,但是``````算了,這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過(guò)分。你肯定在說(shuō)我小氣,我不在乎,反正洪老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)我了。

  你認(rèn)為我沒(méi)用,的確,從五年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始,我就破罐子破摔,違反紀(jì)律,打架。我覺(jué)得很開(kāi)心。那時(shí)候,我已經(jīng)恨你入骨,恨你入心了。而你,又犯了一件我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的事:把我調(diào)到后面坐。也許你惱怒,說(shuō)老師要學(xué)生管,要學(xué)生原諒嗎?不用。但我心里就是這么想的。

  你有沒(méi)有想過(guò),你們老師不是要傷害學(xué)生,而是安慰學(xué)生,說(shuō)了你也不信,我小時(shí)候還是個(gè)乖乖女呢。

  你也傷害過(guò)所有單親家庭的同學(xué)。什么“我想我們班沒(méi)有單親家庭的同學(xué)吧”我告訴你,我們班至少有四個(gè)人家里是離婚的,哼,我不知道這算不算是單親家庭?

  挺可笑的,對(duì)吧,一個(gè)學(xué)生批評(píng)老師?如果你現(xiàn)在在生氣,想盡一切辦法來(lái)罵我吧,反正我聽(tīng)不見(jiàn)。(^0^)

  如果有一天我當(dāng)上七小的校長(zhǎng),我干的第一件事就是,解雇你。也許你說(shuō)我陰險(xiǎn)。算了,你說(shuō)我什么都行。一定要沉住氣看下去。

  你知道嗎,第二學(xué)期的中考后,我就下定決心氣死你,氣死你,氣死你。所以你現(xiàn)在千萬(wàn)別生氣,不要讓我得逞了,哈哈。

  你懷孕的時(shí)候屁股顯得特別大,整個(gè)人顯得特別矮。特別是剪短了頭發(fā),整個(gè)人顯得特別難看。我問(wèn)過(guò)雪倫,她也說(shuō)她現(xiàn)在最討厭的老師就是你,知道為什么嗎?因?yàn)槟銉,你?jīng)常無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣,不會(huì)有人對(duì)你有好感的。我建議你去看看《別以為我們什么都不懂》。那是一本極好的書(shū)。對(duì)吧。我現(xiàn)在在擔(dān)心你有沒(méi)有伊妹兒。

  當(dāng)老師不是一件容易的事情,對(duì)吧?(我在狡猾地笑,嘿嘿)哈哈。有一天,我無(wú)意在一份報(bào)紙上看到一篇報(bào)道,我打幾段給你看看:

  一日為師,終生挨罵?

給數(shù)學(xué)老師的一封信2

親愛(ài)的老師:

  您好!今天我們學(xué)習(xí)了書(shū)信的寫(xiě)作方法,語(yǔ)文老師讓我們小試牛刀,我最先想到的就是您。人們常說(shuō),老師育學(xué)生如同園丁育桃李,的確如此,我就是您精心培育的桃李中的一棵,我的萌發(fā)、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  記得上五年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)鹊腵數(shù)學(xué)老師因其它原因不能給我們帶課了,您便成了我們的新老師。課堂上,您有條不紊、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了,伴隨著您那沙啞的聲音,大家時(shí)而驚訝,時(shí)而緊張,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喜笑顏開(kāi),那一串串呆板的數(shù)字,一道道難解的題目仿佛都變成了精靈,不再枯燥深?yuàn)W。慢慢的,我們班全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了大的飛躍,我們班不再是那個(gè)令人“望而生畏”沒(méi)人敢?guī)У穆浜蟀嗉?jí)了,大家學(xué)數(shù)學(xué)的信心倍增,學(xué)習(xí)態(tài)度也轉(zhuǎn)變了,上課抬頭挺胸,不做小動(dòng)作;課后認(rèn)真完成作業(yè)。一個(gè)個(gè)都變成了數(shù)學(xué)迷。

  生活中,您無(wú)微不至的關(guān)懷我們,在餐廳吃飯的時(shí)候,您總是先繞所有的同學(xué)轉(zhuǎn)一圈看看誰(shuí)沒(méi)端上碗,誰(shuí)還缺什么,誰(shuí)又挑挑揀揀不好好吃飯……然后才端碗吃飯,看著同學(xué)們吃完了,又趕緊囑咐我們喝水喝水,不喝水容易上火。教室里,操場(chǎng)上,宿舍中……學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì)看到您的身影,您對(duì)我們的愛(ài)如春雨般絲絲入心。在您的關(guān)懷下,我們茁壯成長(zhǎng)。

  “十年樹(shù)木,百年育人,插柳之恩,終身難忘”,溫老師,能成為您三千桃李中的一員我深感榮信,我一定會(huì)加倍努力,力求上進(jìn),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給數(shù)學(xué)老師的一封信3

  敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  在這離別之際,我似乎有很多話要對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起,您為我們付出的實(shí)在太多太多!以前有不少副科的任課教師沒(méi)來(lái)上課,都是您來(lái)為我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),每當(dāng)那時(shí)候,我的心里都十分不滿,以為您是故意不想讓我們放松一下,所以就一直懷恨在心。直到現(xiàn)在我才知道這一切都是為了我們好,我知道每次您用副課來(lái)幫我們輔導(dǎo)數(shù)學(xué),您的心里更不是滋味了。我們班數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,我知道您是想多用點(diǎn)時(shí)間幫我們輔導(dǎo)輔導(dǎo),把我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)上往上拉一拉。老師,我錯(cuò)了,您能原諒我嗎?

  日月如梭,一眨眼,一年過(guò)去了。這一年里我沒(méi)讓您少操心過(guò),少麻煩過(guò),每次上課您不厭其煩的回答著我們一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。當(dāng)然我在這一點(diǎn)上做的并不是很好,但我相信在接下來(lái)的'一個(gè)月里,我一定會(huì)勤思好問(wèn),上課認(rèn)真聽(tīng)講。在下個(gè)星期的月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。期待著我……

  另外我聽(tīng)陳堅(jiān)他們說(shuō)昨天您在辦公室里哭了,我知道您是舍不得我們,我們同樣也舍不得您,但是正如您所說(shuō)的:相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)。

  在這里我真切地向您說(shuō)一聲:“對(duì)不起”!

  此致

  敬禮

  祝您:工作愉快,萬(wàn)事順心。

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月21日

給數(shù)學(xué)老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感恩的心,感謝有你。

  是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的.老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們

  多謝您!

  有時(shí),您很“善良”——

  一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng),您講了一半,便掃視了全班一眼,說(shuō):“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!”這時(shí)

  ,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,“來(lái),×××!你來(lái)解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái),大喊:“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原先,他是在看漫畫(huà),當(dāng)時(shí),他或許會(huì)想“我死定了!”但是,您并沒(méi)有批評(píng)他,而是笑呵呵地說(shuō):“呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

  有時(shí),您又很“嚴(yán)厲”——

  有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個(gè)呼吸,您生氣地說(shuō):“這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個(gè),別班……”您把考卷發(fā)了下來(lái),班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?”這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音“震耳欲聾”,我們都嚇著了。

  老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,多謝您!

  您的學(xué)生:

  日期:

給數(shù)學(xué)老師的一封信5

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專(zhuān)門(mén)找我談話,問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

  田老師,謝謝您!是您的`關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈啊!

  祝您:

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_________

  ____年____月_____日

給數(shù)學(xué)老師的一封信6

  敬愛(ài)的老師:

  您好!感恩的心,感謝有你。是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛(ài)的小花兒。就是您,把世界上最珍貴的`財(cái)富給了我們,謝謝您!

  有時(shí),您很善良——

  一次數(shù)學(xué)課上,你正講著題目,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng),您講了一半,便掃視了全班一眼,說(shuō):這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)解!這時(shí)

  ,班里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不舉手,忽然,班里傳出了一陣笑聲,來(lái),×××!你來(lái)解這道題目!那同學(xué)嚇得連忙站起來(lái),大喊:奧特曼打敗了怪獸!班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來(lái),他是在看漫畫(huà),當(dāng)時(shí),他或許會(huì)想我死定了!可是,您并沒(méi)有批評(píng)他,而是笑呵呵地說(shuō):呵呵,收下去吧,下課再看,好不好?嗯嗯那同學(xué)連忙答應(yīng),您就讓他坐下了。

  有時(shí),您又很?chē)?yán)厲——

  有一次,您做了一次單元考,那天,您走進(jìn)教室,把考卷整理了一下,全班沉默了幾個(gè)呼吸,您生氣地說(shuō):這次的單元考,考得很不好,不及格的有好幾個(gè),別班您把考卷發(fā)了下來(lái),班里彌漫這一股硝煙味,您看了看考卷,火上爆發(fā)了:像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?這巖漿一噴出,便點(diǎn)燃了空氣中火藥,火藥一爆炸,這聲音震耳欲聾,我們都嚇著了。

  老師,您似柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰我們懵懂的心,謝謝您!

給數(shù)學(xué)老師的一封信7

尊敬的王老師:

  您好!很高興認(rèn)識(shí)您!因疫情不能如期回校,我在木棉花開(kāi)的季節(jié)從冰冷的電腦屏幕認(rèn)識(shí)了您。與您相見(jiàn)后,您就像春天熱情的木棉花,成了我眼里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  王老師,我想起第一次在網(wǎng)課看到您的時(shí)候,您黝黑的皮膚,嚴(yán)肅的樣子好像軍隊(duì)的部長(zhǎng)一樣霸氣,我以為課堂也要像軍人受訓(xùn)一樣嚴(yán)謹(jǐn)。但事實(shí)并不是,您偶爾會(huì)用“軍人”的.作風(fēng)訓(xùn)誡我們,更多的卻是以理服人。但我也知道,無(wú)論您用哪一種方式,您都是為我們好。我們上了無(wú)數(shù)次網(wǎng)課后,終于在荷花盛開(kāi)的季節(jié)回到學(xué)校,我也終于見(jiàn)到了您——我新學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。與您面對(duì)面的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)您另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),您是一位主次分明的好老師,您的教學(xué)上課解書(shū)說(shuō)題,層層分明,環(huán)環(huán)相扣,條條清晰,讓我十分敬佩。特別是您寫(xiě)的字體,也美得讓我神魂顛倒,讓我為之一振,有時(shí)竟然看得入神,這更突出了您的主次分明——好老師少不了一手好字。

  王老師,才聽(tīng)了您兩個(gè)禮拜的數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得我已經(jīng)滿載而歸,特別是您講總復(fù)習(xí)時(shí)那棵大樹(shù)的例子。您把一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,用實(shí)例分析,從小數(shù)的意義分解,到真假分?jǐn)?shù)等等,讓我既容易理解,又不會(huì)因?yàn)橐欢盐淖侄X(jué)得死板。自從聽(tīng)了您的課,我感覺(jué)到數(shù)學(xué)真的在我的心底活了起來(lái)。王老師,您除了教學(xué),還教我們要立志做好自己。您總對(duì)我們說(shuō),您想把我們班的班牌“擦”干凈,不只是擦一層灰塵而已,還要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干凈,不希望別人一提到我們班就只有批評(píng)和嘆氣。

  王老師,星期五數(shù)學(xué)課的時(shí)候,您和我們說(shuō)了您的身世,我慚愧不己。是呀,大人有大人的難處,王老師您一個(gè)人要扛起整個(gè)家庭,不怕重壓依然面帶微笑對(duì)待每一個(gè)人,努力做好自己,我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,華麗的課室,寬敞的校園,舒適的宿舍,又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?您讓我明白了年少的我只是家里的一個(gè)小皇帝,在父母臂彎下過(guò)著舒適的日子,如果年少時(shí)不培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活習(xí)慣,又怎么能應(yīng)對(duì)社會(huì)的復(fù)雜呢?

  君子一言,駟馬難追。王老師,不管怎么樣都好,謝謝來(lái)到我的世界,我要和您一起把我們班變得更好!想要影響別人,先從自己做起。未來(lái)的數(shù)學(xué)之路有您陪著,我會(huì)更加努力向上的。

  祝王老師家庭幸福,身體健康,心想事成!

您的學(xué)生:xxx

給數(shù)學(xué)老師的一封信8

敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  回想以前三年的時(shí)光,有您的深切教導(dǎo),還真的舍不得去高中讀書(shū),我可不想把您讓給初一級(jí)的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么,有時(shí)候我超級(jí)自豪我是您的學(xué)生,因?yàn)槟菍W(xué)校的主任,我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運(yùn)的事情。真的舍不得和您說(shuō)聲“再見(jiàn)”!

  三年前的九月份,剛剛進(jìn)去十六班,滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師,您踏進(jìn)教室的那一刻,我印象深刻:白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧,穿著一件綠短袖,戴著一副銀框眼鏡,身材像極了一桿桿子哈哈。對(duì)您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情,我記得您剛剛見(jiàn)到我們的時(shí)候,您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開(kāi)電腦,映入眼簾的就是一行行紅藍(lán)色的字,里面寫(xiě)滿了您的史事,您說(shuō):“猜猜哪些是真的,哪些是假的!比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái),到最后您說(shuō)藍(lán)色字的都是真實(shí)信息,紅色的.不是,當(dāng)時(shí)我對(duì)您的感覺(jué)就是學(xué)霸啊!您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想!奥(lián)想”這兩個(gè)字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸,感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個(gè)特別搞笑的例子:李大娘在賣(mài)雞蛋用高深一點(diǎn)的說(shuō)法就是李氏高齡婦女在賣(mài)雞卵。我覺(jué)得您不僅僅學(xué)識(shí)淵博,還幽默。

  接下來(lái)的每日相處,使我更加崇拜于您,您是一個(gè)特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時(shí)候,您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過(guò),您第一決定就是找我聊聊天,聊天的過(guò)程中您會(huì)懂得去考慮我的感受,認(rèn)真聽(tīng)我講完壓力,還幫我慢慢分析,使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因?yàn)槲胰ズ臀锢砘瘜W(xué)老師商量作業(yè)的布置問(wèn)題;上課的時(shí)候您總會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話:“放輕松,中考不用那么緊張!毕抡n遇到您的時(shí)候您也會(huì)偶爾向我走過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn):“最近怎么樣?壓力還會(huì)不會(huì)那么大?作業(yè)還有沒(méi)有寫(xiě)到那么晚啊?”您的一句一句的問(wèn)候讓我內(nèi)心特別溫暖,有種特別親切的感覺(jué),一點(diǎn)都不會(huì)令我感到尷尬難堪。老師,謝謝您!

  三年過(guò)的是真快,晃眼一看,我已經(jīng)中考完了,前幾天去您家做客,您還記得我中考前的壓力,還關(guān)心的問(wèn)候我。中考之后,我最感謝的老師就是您了,如果沒(méi)有您的安慰與疏導(dǎo),我可能會(huì)在中考前的低谷時(shí)期無(wú)法自拔,您對(duì)我的幫助,我永生難忘。謝謝您,老師!

  人的一生,會(huì)遇到許許多多人生導(dǎo)師,我自豪,我歡喜,我感謝在這三年遇到您,感謝您的獨(dú)特教導(dǎo)風(fēng)格,感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會(huì)在高中遇到和您一樣好的好老師。

  即使三年過(guò)去了,您對(duì)我的教導(dǎo)我依舊不會(huì)忘記,以后前進(jìn)的道路上總會(huì)出現(xiàn)荊棘,我會(huì)深深記住您的教導(dǎo),努力的披荊斬棘。感謝您,我的老師!

  祝:

  身體健康

  您的學(xué)生

  20xxx年6月

給數(shù)學(xué)老師的一封信9

敬愛(ài)的老師:

  您好!這是我第一次給您寫(xiě)信,在這封信里,我想感謝您對(duì)我的教育之恩。

  其實(shí)在五年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)校時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,屬于中等的水平,而您卻把我歸屬了優(yōu)秀的行列,并給于了我鼓勵(lì)支持,這才給了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。五年級(jí)下學(xué)級(jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)急劇下滑,漸漸的讓我沒(méi)了信心,而您看出了我數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的現(xiàn)象,便每次上課都叫我回答問(wèn)題,每次考試都先看我的`成績(jī),這又讓我燃起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。您的支持與鼓勵(lì),讓我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué),也讓我不再厭煩數(shù)學(xué),還對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)它有了一個(gè)新的定義,到了六年級(jí)下學(xué)級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)又沖進(jìn)了A班,幾乎每次都能取得90分以上的好成績(jī)。我如今的成績(jī)要?dú)w功于您,您每次對(duì)我的表?yè)P(yáng),對(duì)我的認(rèn)可,都會(huì)讓我欣喜若狂,讓我覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  其實(shí)呢,老師,我還有一個(gè)疑問(wèn),我發(fā)現(xiàn)您每天上課都會(huì)穿著不同的衣服,好像都沒(méi)有與從前穿過(guò)的是重復(fù)的,我與同學(xué)們都猜想,您的衣柜是不是有我們家那么大?

  李老師,您就是我數(shù)學(xué)生涯里的啟蒙老師,給我自信和勇氣,給我支持與鼓勵(lì),也是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)生涯里一處無(wú)聲的美麗風(fēng)景。

  祝您

  天天開(kāi)心,不論過(guò)了多少年,都能保持您那顆愛(ài)美心。

  愛(ài)您的學(xué)生

20xx年xx月xx日

給數(shù)學(xué)老師的一封信10

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  三年的時(shí)光匆匆流過(guò),它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。

  我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻(xiàn),用為祖國(guó)山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師,你在課堂上留下的一言一語(yǔ),你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!

  在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開(kāi)始探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙,但是我有時(shí)候還是覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。

  在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的'知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,聽(tīng)到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國(guó)。

  隨著時(shí)光的變化,我開(kāi)始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97。5分,雖然這成績(jī)沒(méi)一、二年級(jí)好,但是伴隨著時(shí)光的樂(lè)曲,我的音樂(lè)會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)。

  當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來(lái)到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,但是您并沒(méi)有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國(guó)旗下演講,讓我當(dāng)英語(yǔ)才藝秀的主持人,讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會(huì),背后藏著多少的關(guān)愛(ài),也給我增添了不少的信心。

  我明白,天下沒(méi)有不散的宴席,我懷著依依不舍的情緒離開(kāi)美視學(xué)校,陳老師,你的教誨我會(huì)銘記在心,受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中,展翅高飛。

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意,天天開(kāi)心,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

20xxxx

給數(shù)學(xué)老師的一封信11

親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  金秋送爽,丹桂飄香,又是一年一度的教師節(jié)了,作為您的學(xué)生,我想在這里真誠(chéng)地向您道一聲:“老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  又一年、又一歲、又一年級(jí),現(xiàn)在,我已成為五年級(jí)的學(xué)生了。五年!五年!是您把我領(lǐng)入了神奇的數(shù)學(xué)宮殿,是您把我教育成了一個(gè)好學(xué)生,是您把我當(dāng)自己的孩子看待,是您讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué),更喜歡上了您!

  記得從懵懵懂懂步入校園,是您,用慈母一般的愛(ài)鼓勵(lì)著我,讓我漸漸走進(jìn)了數(shù)學(xué)這門(mén)神奇的學(xué)科,是您,用那雙神奇的手,像變魔術(shù)似的用“+、-、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,組成了無(wú)數(shù)的算式,創(chuàng)造出無(wú)窮的魅力,把我們這些天真、幼稚的孩子引入了變幻無(wú)窮的知識(shí)殿堂。今年,是您教我們第五年了,這五年里,我們共同生活了1825個(gè)日日夜夜,您那美麗瀟灑的外表,洋洋灑灑、滔滔不絕、深入淺出的講課風(fēng)度常常讓我如癡如醉!

  每當(dāng)我的成績(jī)進(jìn)步時(shí),您的臉上寫(xiě)滿了欣慰,每當(dāng)我粗心,考試遇到挫折時(shí),您的臉上又對(duì)我充滿了希望,讓我重拾信心,從而在下次的考試中取得好成績(jī)。您對(duì)班上每一位同學(xué)一視同仁,幫助落后的學(xué)生,所以贏得了大家對(duì)您的愛(ài)戴。有時(shí),您還帶病上課,聽(tīng)您兒子說(shuō),今年暑假您又動(dòng)手術(shù)了,看著您臉上的汗,我真想變成一臺(tái)電扇為您吹吹風(fēng),聽(tīng)著您沙啞的`嗓子,我真想變成一杯清茶為您解解渴……

  您就像一盞路燈,給我們照亮了前方的路,您就像指路人,為我們這些行者指明了方向,您無(wú)私奉獻(xiàn),不求索取,您所給我們的愛(ài),并非父母,卻勝似父母。“一日為師,終身為父”,“師恩似!。放心吧,郭老師,您教會(huì)了我們那么多東西,給予我們了那么多的愛(ài),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的!

  師 恩 浩 蕩

  祝您:節(jié)日快樂(lè)

  身體健康

  全家幸福!

學(xué)生:司XX

  20xx年9月8日

給數(shù)學(xué)老師的一封信12

尊敬的數(shù)學(xué)老師

  您好!

  您是我的數(shù)學(xué)老師,又是一校之長(zhǎng),每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始打掃衛(wèi)生,開(kāi)始一天的忙碌。您也總會(huì)想方設(shè)法提高我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī),我在這里向您說(shuō)一聲:您辛苦了!

  老師,這已經(jīng)是我給您寫(xiě)的第二封信了,不知前一封您看了沒(méi)有,如果有空的話,一定要看看。

  老師,在這個(gè)學(xué)校我很快樂(lè),想一想,我已經(jīng)是上六年級(jí)的學(xué)生了,也要快離開(kāi)陪伴我六年的母校。說(shuō)句心里話,我很舍不得,舍不得您的句句教誨,舍不得語(yǔ)文老師的字字良言,更舍不得這校園的'一草一木。說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得您是一位好老師,雖然您有時(shí)嚴(yán)厲點(diǎn),布置作業(yè)多一點(diǎn)!但同學(xué)們心里都知道,您是為了大家好,您布置的作業(yè)雖多,但效果卻很好。

  老師,我在這兒向您提一個(gè)意見(jiàn),您先別急著給我答案,先聽(tīng)一下吧。

  老師,我們學(xué)校近期不是開(kāi)展了學(xué)雷鋒的活動(dòng)了嗎,使我們班的學(xué)生思想覺(jué)悟大大提高,同學(xué)們都拾金不昧,幫助別人,但老師您知道嗎,有的同學(xué)竟拿同學(xué)們撿來(lái)的錢(qián)交公。老師,您能想想辦法制止嗎,學(xué)雷鋒固然好,但有的同學(xué)那種方法我不贊成。

  老師,您是位好老師,又是一位關(guān)心學(xué)生的老師,我相信您會(huì)有辦法的,好了,不打擾您了。

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:XXX

給數(shù)學(xué)老師的一封信13

  親愛(ài)的鐘老師:

  黃老師是我見(jiàn)過(guò)最好的語(yǔ)文老師。鐘老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的.數(shù)學(xué)老師。

  您跟黃老師講課和說(shuō)話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的感覺(jué),您教會(huì)我們做題目。

  是您教會(huì)了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會(huì)了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒(méi)有您的話,恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來(lái)我也不知道。

  小學(xué)六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛(ài)!蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。

  鐘老師,在這里我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲覀兪且蝗侯B皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒(méi)完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒(méi)完成,我們實(shí)在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!

  不就一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的,要是我知道的話,我會(huì)問(wèn)他(她)為什么要這樣說(shuō)?鐘老師,對(duì)不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時(shí)完成作業(yè)。

  祝您

  青春常在!

  快樂(lè)每一天!

給數(shù)學(xué)老師的一封信14

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  放暑假的時(shí)候,聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期,您不在教我們數(shù)學(xué)課了,我心里很難過(guò)。

  回家的路上,我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵?shù)學(xué)老師生了小寶寶,什么時(shí)間才能回學(xué)校呢?一個(gè)月、三個(gè)月,還是更多呢?我知道自己心里很想念您!

  數(shù)學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題,課下對(duì)我們又很寬容。記得冬天的一個(gè)中午,我們男生和女生吵架,我們?nèi)ハ蚰鏍,您說(shuō)了句:“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧!”我們樂(lè)于接受您這種批評(píng)方式,比吵我們一通效果更好呢!我們高興地去樓下玩去了。

  每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,您會(huì)說(shuō):“張澤宇,你……”,我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,有道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,媽媽給我講過(guò)了,我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解,我很快就明白了,媽媽當(dāng)時(shí)也夸您的講解方法好呢!

  數(shù)學(xué)老師,我們都很想念您,還想上你的`數(shù)學(xué)課,真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。

  最后祝數(shù)學(xué)老師家的小寶寶健康成長(zhǎng)、活潑可愛(ài)!

  你的學(xué)生張澤宇敬上

  ______年_____月_____日

給數(shù)學(xué)老師的一封信15

敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  一眨眼,三年已經(jīng)過(guò)去了,我沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這樣快,還沒(méi)好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了,心里還有滿滿的不舍。在此,我要把我想說(shuō)的話都寫(xiě)出來(lái)。

  記得我們第一次見(jiàn)面,是還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂,第一眼見(jiàn)到您,我的印象是:哎呀,這個(gè)老師看起來(lái)真好笑,現(xiàn)在想想,真的是覺(jué)得十分對(duì)不起您,我不該這么說(shuō)您,也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽,只不過(guò)沒(méi)穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說(shuō)著什么,什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話,而這時(shí)教官剛好看下來(lái),他那威懾的眼光把我們嚇了一跳,我們連忙閉嘴。事后,您便溫柔地跟我們說(shuō)了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng),我們也很快記住了,沒(méi)再破壞秩序。

  現(xiàn)在,我還是很想念軍訓(xùn)的時(shí)光,那段時(shí)間,我也很開(kāi)心,結(jié)交了許多新朋友,盡管我沒(méi)能很快融入這個(gè)大家庭,但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),漸漸地,我變得越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了,我依然記得您有夸過(guò)我,還叫我要好好學(xué)習(xí),您相信我可以的,但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好,數(shù)學(xué)也比平常差了,不知道您是怎么想的,但您放心,數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的,我也會(huì)盡我最大的努力,不辜負(fù)您的期望。

  初一那一年,我有點(diǎn)怕您,除了上課時(shí)間,其他時(shí)間都沒(méi)有和您好好交流過(guò),也沒(méi)有問(wèn)過(guò)您什么問(wèn)題,我覺(jué)得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后,大家最期待的應(yīng)該都是成績(jī)了,可您不像其他老師一樣那么快就公布成績(jī),而是等到三四天過(guò)后才貼成績(jī)單出來(lái),為了這件事,我甚至還在背地里討論過(guò)您,對(duì)此我感到十分抱歉,還是要跟您說(shuō)一聲對(duì)不起?墒锹,我對(duì)您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味,變得生動(dòng)活躍起來(lái),因此我也更認(rèn)真地停課了;您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問(wèn)的同學(xué)講解題目;您會(huì)早早地貼出成績(jī)單,即使是一份沒(méi)折算的;您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級(jí)的'各項(xiàng)事情這些都讓我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí),我開(kāi)始覺(jué)得您是一個(gè)特別好的老師。

  記得有一次月考,因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績(jī)下滑了幾十名,您應(yīng)該很擔(dān)心我,便把我找去談話。一開(kāi)始,您問(wèn)了我考試不好的原因和弱科的情況,接著便開(kāi)始給我分析原因,我依然記得您給我的鼓勵(lì):你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子,老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去深入研究,你的成績(jī)一定會(huì)比這更好的,加油!因?yàn)橛辛诉@些話,我開(kāi)始控制自己貪玩的心,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管最后結(jié)果不盡人意,但老師,您要相信,我一定會(huì)更加努力的!

  說(shuō)了這么多,最想說(shuō)的話還是感謝,我要感謝在這初中三年里我遇見(jiàn)了您這樣好的老師,感謝您對(duì)我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出,感謝我能來(lái)到了這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí),感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了很多,無(wú)論是知識(shí)還是其他寶貴的品質(zhì),這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。

  好久不見(jiàn)了,不知道老師最近過(guò)得怎么樣,祝您身體健康,工作順利,生活如意!

  此致!

  您的學(xué)生

  20xx年8月4日