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給母校老師的一封信

時(shí)間:2023-04-01 18:27:56 書信范文 投訴 投稿

給母校老師的一封信(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的給母校老師的一封信,歡迎大家分享。

給母校老師的一封信(集錦15篇)

給母校老師的一封信1

  尊敬的陸老師:

  您好!

  一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì)放棄,以身作則,教導(dǎo)他的學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

  這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你啊!

  記得那是我五年級(jí),還沒轉(zhuǎn)來時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對(duì)老師的指正不以為然。

  然而,我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現(xiàn),原來自高自大的'我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。

  于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。

  我原來的學(xué)校要求不嚴(yán)?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了,我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡單。

  可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福!

  從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。

  陸老師,我雖然剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負(fù)責(zé)任,嚴(yán)如師寬如父的班主任,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  因?yàn)椋悄嬲虝?huì)了我謙虛,自信,一絲不茍……

  是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽(yù)的好老師!

  一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:郝逸倫

  20xx年3月29日

給母校老師的一封信2

敬愛的周老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生涯將結(jié)束了,我留戀校園的一草一木,依戀一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)。然而,我最割舍不下的是靈魂的工程師,筑建我們輝煌明天的人——您!

  有一次,您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改,由于您責(zé)任心強(qiáng),您把同學(xué)們寫的每一句,每一段都批改得十分仔細(xì),上面幾乎都是您那發(fā)自肺腑的評(píng)語,如您規(guī)劃祖國未來偉大的藍(lán)圖!就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都逃不過您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人靜才休息?傻2天早上,您卻感冒了,可不去打針,拖著病怏怏的身體,艱難的來到學(xué)校上班。可我們卻不知情,還在課堂上攪亂課堂記律。后來,我們終于發(fā)覺您有些不對(duì)勁,好像十分虛弱,似乎一陣風(fēng)隨時(shí)可以把您刮走,同學(xué)們漸漸安靜下來了,教室里安靜得連一根針落地都聽得到,只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學(xué)們平穩(wěn)的呼吸聲。您拿起粉筆,清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。看著您那每寫一個(gè)字就輕顫的手,我們就在納悶:老師今天怎么啦?等下了課,便不見語文老師的身影了。數(shù)學(xué)老師說:語文老師病了,現(xiàn)在去打吊針了!我們聽完,都慚愧的低下了頭!

  如果黑板是浩瀚的.大海,那么,您便是海上的水手。您用教職鞭作槳,劃動(dòng)那只船般的課本,課桌上,那一堆堆難題堆放著,您手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮出一條優(yōu)美弧度天空飄來一片云,猶如老師您亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)!

  祝:老師桃李滿天下!

寫信人:

時(shí)間

給母校老師的一封信3

親愛的母校老師同學(xué)們:

  你們好!

  我的母校是一個(gè)快樂開心的學(xué)校,每天都充滿著歡聲笑語?墒撬罱鼌s越來越不活躍了,它似乎漸漸沉睡了?赡苁且?yàn)槲覀兗磳⒁x開她了,我的學(xué)校有寬闊的操場(chǎng),茂盛的草坪,高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾,踐踏草坪,但它畢竟是陪伴了我們六年的母校,我們應(yīng)該積極的保護(hù)它,讓這個(gè)學(xué)校聞名中外,讓它更加的輝煌。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻(xiàn),可以從這句詩中體會(huì)到,老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺(tái)下卻又幽默風(fēng)趣的性格,使我深深地記住了你。會(huì)長您展現(xiàn)了焦急的`心情,您的眉毛緊皺著,等我們獲得了名次,您又十分的開心,眉毛又舒展了起來。老師您對(duì)我們的千萬般的照顧,更說明了您對(duì)我們的關(guān)心,花兒以她馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。

  同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了;叵氘(dāng)初我們因受到老師的批評(píng)而落淚,一起解決難題,成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的小樹,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我對(duì)你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識(shí)更多的新朋友,學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。

  我的母校,老師,同學(xué)是多么的好啊,我真的不希望離開他們。

  祝母校老師同學(xué)

  身體健康青春常在

  xxx

  20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信4

尊敬的各位老師:

  我們就要離開母校了,離開您和同學(xué)了,心中真有點(diǎn)依依不舍;貞浧鹫n堂上還有我們充滿墨香的書聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……時(shí)間過得真快,一眨眼,小學(xué)六年的`生活又要結(jié)束了,真舍不得啊。

  離開您的孜孜告誡,善善教誨,我就不知道下一步該怎樣走。再見,親愛的老師,您教會(huì)我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  您常說:“好習(xí)慣成就人的一生。”起先,我并沒有把這句話放在心上,認(rèn)為誰沒有好習(xí)慣、壞習(xí)慣,哪有全是好習(xí)慣而沒有壞習(xí)慣的人呢。后來,我明白了,明白了這句話的含義,要盡量改掉壞習(xí)慣,向好的方面發(fā)展。但是現(xiàn)在,我仍舊有好多壞習(xí)慣沒有改正,像上課和同學(xué)們說話,談笑風(fēng)生;下課在教室內(nèi)喧嘩……但我會(huì)盡量改正。

  您還說:“讀書造就未來,知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!笔前。瑧(yīng)該多讀些書,學(xué)好知識(shí),有好的態(tài)度,這樣才會(huì)有好的未來。

  您教會(huì)我們淵博的知識(shí),您教會(huì)我們做人的道理,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,My、dear、teacher。

  祝您:天天快樂!

給母校老師的一封信5

敬愛的X老師:您好!

  您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭,略帶責(zé)備,卻又用充滿了喜歡的語氣,說我是您所教的最淘氣的'學(xué)生。那時(shí)我也真是頑皮,可是現(xiàn)在,三年后的我變得沉穩(wěn)多了。

  現(xiàn)也我又在進(jìn)行人生的選擇,說實(shí)話,我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會(huì)兒涌到這,一會(huì)兒給掀到那,沒有一個(gè)定處。我實(shí)在很想很想上高中,考大學(xué),可是父母、親戚偏說:“女孩子考中技合算,出來就有工作?剂舜髮W(xué)讀出來,別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學(xué)生是硬塞到我們廠里的”等等。那時(shí)我不禁動(dòng)搖起來。是啊,看看社會(huì)上,雖然口口聲聲男女平等,但是為什么工廠招工,總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

  于是我徹底毀滅了那個(gè)打算,填寫了職高志愿。老實(shí)說現(xiàn)在想起來,我真想哭。我想在以前,男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在,八十年代的社會(huì)主義中國,竟還存在那種落后思想,是什么造成的呢?無論家庭、學(xué)校還是社會(huì),仿佛都是這樣的。我真后悔,為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達(dá)等女強(qiáng)人的故事,但我覺得那是遙遠(yuǎn)的別國。

  我想,雖然我考了職高,但我今后在工作中,一定一有機(jī)會(huì)就讀書,也一定要做一個(gè)女強(qiáng)人,給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認(rèn)為我可以嗎?我的選擇對(duì)嗎?

  祝

  身體健康、工作順利

給母校老師的一封信6

尊敬的各位老師:

  您好!學(xué)生梁晨在教師節(jié)來臨之際,給你們寫一封信,表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

  允老師,您好,在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界——小學(xué)時(shí),我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語氣,開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉;表揚(yáng)聽話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí),有同學(xué)沒有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來之不易,所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí),有同學(xué)不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會(huì)沒有精神。就這樣,幾年過去了,我們一天天的長大,學(xué)習(xí),您一直陪伴著我們。

  韓老師,我記得很清,剛開始教導(dǎo)我們,您怕我們聽不懂,講解得格外詳細(xì),為了讓我們完全學(xué)會(huì),您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細(xì)心批改,認(rèn)真講解,直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心,才讓我的成績突飛猛進(jìn),對(duì)我們來說,您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!

  劉老師,您是一位懂孩子、愛孩子的.老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開始在班里脫穎而出,這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下,我堅(jiān)持寫博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競(jìng)選成功,成為了一名總隊(duì)委員,您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來,從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生,老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老,用自己的精力換來我們的成長,我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的,在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!謝謝你們!

  祝:

  身體健康!

  萬事如意!

給母校老師的一封信7

敬愛的陳老師:

  您好!我經(jīng)過五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了中學(xué),成為了一名合格的中學(xué)生。五年來,感謝您對(duì)我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們?cè)谝黄饡r(shí),就好像一群親密無間的朋友。以前在小學(xué)里時(shí),您在班級(jí)里還特別制定了一個(gè)“心海相約”,有時(shí)候同學(xué)之間鬧矛盾,我們就會(huì)把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會(huì)把我們叫到一起,耐心地為我們調(diào)解,告訴我們要團(tuán)結(jié),使我們這些來自四面八方的同學(xué)凝聚成了一個(gè)緊密的集體。.

  陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時(shí)的'開導(dǎo),得意時(shí)的敲打,前進(jìn)時(shí)的推動(dòng),乃至一句真誠的關(guān)心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。

  陳老師,您是一個(gè)十分溫和的老師,如果哪位同學(xué)犯錯(cuò)了,您不會(huì)對(duì)他大喊大叫,而是耐心地教育。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我又來到了中學(xué),我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

   您的學(xué)生:陳

給母校老師的一封信8

  敬愛的陳老師:

  您好!我經(jīng)過五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,步入了中學(xué),成為了一名合格的中學(xué)生。五年來,感謝您對(duì)我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們?cè)谝黄饡r(shí),就好像一群親密無間的朋友。以前在小學(xué)里時(shí),您在班級(jí)里還特別制定了一個(gè)“心海相約”,有時(shí)候同學(xué)之間鬧矛盾,我們就會(huì)把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會(huì)把我們叫到一起,耐心地為我們調(diào)解,告訴我們要團(tuán)結(jié),使我們這些來自四面八方的同學(xué)凝聚成了一個(gè)緊密的'集體。。

  陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時(shí)的開導(dǎo),得意時(shí)的敲打,前進(jìn)時(shí)的推動(dòng),乃至一句真誠的關(guān)心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。

  陳老師,您是個(gè)十分溫和的老師,假如哪位同學(xué)犯錯(cuò)了,您不會(huì)對(duì)他大喊大叫,而是耐心地教育。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我又來到了中學(xué),我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:陳思琳

  20xx年xx月20日

給母校老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來,我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)勇敢、自信、懂事的小少年,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,是您無微不至地在為我導(dǎo)航,也許,在多年后您已經(jīng)淡忘,但您給我的啟示,學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期,我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀,此時(shí),我非常想念您,今天寫了這封信,以表達(dá)我對(duì)您的感激和思念之情。

  忘不了,我剛上一年級(jí)時(shí),報(bào)完名走出教室時(shí),一不小心被門邊的`一張椅子絆了一下,摔了個(gè)跟頭,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。這時(shí),您輕輕扶我坐在一邊的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑瞇瞇地說:“小小男子漢,可不要哭喲,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做錯(cuò)事時(shí),您對(duì)我的諄諄教誨;忘不了,您對(duì)我的作業(yè)嚴(yán)格要求,您說:“字是一個(gè)人的第二外表,字寫得好也是對(duì)人的一種尊重!”與此同時(shí),您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了,那次我下課玩游戲時(shí),不小心把腦袋磕破了,是您,帶我去醫(yī)院包扎,還買了一些水果給我吃,我在家休息的那幾天,是您犧牲自己休息時(shí)間,來我家及時(shí)給我補(bǔ)了課,沒過幾天,學(xué)校進(jìn)行期中考試,我的成績?cè)诎嗌线名列前茅呢!

  更忘不了,在我讀三年級(jí)時(shí),學(xué)區(qū)組織各種競(jìng)賽,語文老師您要我參加語文知識(shí)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,美術(shù)老師要我參加手抄報(bào)比賽!由于我時(shí)間上安排不合理,結(jié)果參加語文知識(shí)競(jìng)賽時(shí)第一輪就被淘汰了,手抄報(bào)也由于沒準(zhǔn)備好而敗北了,從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時(shí)整天垂頭喪氣,懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里,急在心里!一次雨后,天邊出現(xiàn)了彩虹,您趕快拉我一起去看彩虹,并告訴我:彩虹其實(shí)就是陽光,是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒,這陽光折射,就象人生的挫折,折射才使陽光美麗起來,挫折也會(huì)使我們的人生美麗起來!您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)豁然開朗,我重振旗鼓,振作精神,精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽,結(jié)果在最沒把握的數(shù)學(xué)賽上得了個(gè)第二名的好成績。從那以后,我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,羽毛才會(huì)更豐滿,翅膀才會(huì)更加有力。人也如此,只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。老師,謝謝您!

  “焚芯化蠟紅燭燃”,敬愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的導(dǎo)航,我才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,我才更加自信,更加勇敢。老師,我會(huì)用行動(dòng)證明,自己將是您的好學(xué)生的!我在這里向老師致以最崇高的敬禮!希望老師經(jīng)常來信指教。

  祝:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:潘少中

給母校老師的一封信10

敬愛的母校:

  您好!

  "人有悲歡離合,月有陰晴圓缺"我們即將迎來生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑的那么燦爛,但我們心里清楚,每個(gè)人心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  畢竟六年的時(shí)間既不長,也不短。同學(xué)們都希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊不緊不慢的走著,如流水般從我們指縫間流去,從“滴答滴答”的聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤了。

  回首第一次踏入母校大門時(shí),那矮小的身軀,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)哥哥姐姐們的羨慕,如今都?xì)v歷在目,仿佛還是昨天發(fā)生的事。

  我從未像現(xiàn)在這樣,如此舍不得這個(gè)美麗的校園。以前司空見慣的一草一木,如今變的是那么珍貴!是他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;舍不得辛勤工作的老師,是他們帶我暢游了知識(shí)的海洋,告訴我們?nèi)松恼芾,讓我從一個(gè)懵懂的孩童漸漸變成了一個(gè)懂事的少年;舍不得朝夕相處的同學(xué),是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的'少年 ,在成長的過程中,我們成為了好朋友。

  曾經(jīng),我們一起為比賽的失敗而傷心,也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑,也會(huì)經(jīng)常為一些小事斗嘴吵架,可這些畢竟也已是過去了。六年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶,而這一切的一切,又有誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海中,隱藏在記憶里。

  就讓我們彼此記住對(duì)方,一起帶上這對(duì)美好明天的向往踏出母校的大門吧!讓我們?cè)谧詈蟮娜兆永镉涀?duì)方的好。我堅(jiān)信,總有一天,六(三)的全體同學(xué)會(huì)再次相聚在最熟悉的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

給母校老師的一封信11

  親愛的曲老師:

  您好,放假了,我已經(jīng)好久沒見您了,我很想念您。

  一想到學(xué)校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽到這消息的情景,我們?nèi)缜缣炫Z,我控制不住內(nèi)心的傷感,差點(diǎn)哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對(duì)我們說這件事時(shí),眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個(gè)星期里,我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來,聚精會(huì)神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng)。

  您還記得再上三年級(jí)時(shí)的'一件事嗎?我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的最后兩個(gè)題忘做了,您沒有當(dāng)重批評(píng)我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學(xué)面前讓我出丑,還幫助我補(bǔ)上題,我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。

  老師您對(duì)我們的關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒來上學(xué),您擔(dān)心她會(huì)落下課,所以找了兩個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補(bǔ)課,您對(duì)沒一個(gè)同學(xué)都是那么關(guān)心,這么愛護(hù),您是我們心中的好老師。

  您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會(huì)不適應(yīng),我們會(huì)跟那里的同學(xué)好好相處,我們也回努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲覀兌枷肟家粋(gè)好成績讓您開心!

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生:王xx

  xx年8月9日

給母校老師的一封信12

羅老師:

  您好!

  如今,我們已經(jīng)離開母?煲荒炅。記得您上“最后一課”時(shí),您和我們依依惜別,但又非常欣慰。您說,您已經(jīng)欣慰地送走了十多批親手培養(yǎng)的學(xué)生。我想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,您孜孜不倦,辛勤耕耘,對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),對(duì)我們嚴(yán)格,這一切都使我們對(duì)您無比尊敬、愛戴。

  您個(gè)子不高,但在我們心中的您永遠(yuǎn)是那么高大、魁偉。您年紀(jì)不大,但您頭上的白發(fā)竟占了多數(shù)。您戴著近視眼,但您看一切事物卻是那樣的透徹,您幾乎可以洞察我們每個(gè)學(xué)生的心靈深處。我們與您之間雖然有一代鴻溝,但您總是深深的理解我們。

  在課堂上,您講起課來,總是抑揚(yáng)頓挫,繪聲繪色。洪亮的聲音,撥動(dòng)著我們每個(gè)學(xué)生的心弦,您能把每個(gè)學(xué)生的注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)。您在黑板上寫的字,一筆一畫都是那么端正,剛勁有力。粉筆灰飄飄落下,黑板槽里積了一層又一層,就像您頭上的.白發(fā)添了一根又一根。

  在課后,您深入了解學(xué)生,和學(xué)生打成一片。我清晰的記得在期末考試前,您把學(xué)生留在學(xué)校輔導(dǎo),只是為了讓他們考出好成績。這樣的事大概還有好多好多。您的愛心,感動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)生。您可曾注意,學(xué)生眼中對(duì)您的敬佩之光?

  羅老師,我們雖然畢業(yè)了,但是,請(qǐng)相信無論在何方,我們都不會(huì)忘記您的諄諄教誨,我們都會(huì)朝著您指引的方向前進(jìn),都不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望。

給母校老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您是知識(shí)的園丁,用知識(shí)澆灌祖國未來的花朵;老師,您是知識(shí)的源泉,給予我們永不枯竭的動(dòng)力;老師,您是黑暗中的'光亮,為我們照亮前進(jìn)的方向。

  回想一年級(jí)的我,剛來到學(xué)校的第一天,那時(shí)的我覺得老師是很“厲害”的,但是當(dāng)我來到教室里,才發(fā)現(xiàn)你是那么的和藹可親,您關(guān)心全班每一個(gè)人的情況,教會(huì)我們各種知識(shí)和道理,我也越來越和您親近,同時(shí)也感謝您教會(huì)我們?nèi)松牡览怼?/p>

  記得在三年級(jí)的一次期中考試,那次數(shù)學(xué)我竟然考了個(gè)B,到了第二天的中午,你讓我到辦公室里去,原以為你會(huì)把我批評(píng)的體無完膚,可是我來到您的辦公室,只見您面帶微笑,然后用平和的語氣給我講解那些錯(cuò)題,您當(dāng)時(shí)講的是那么認(rèn)真、那么仔細(xì),我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起,我的數(shù)學(xué)成績?cè)僖矝]有考過90分以下,不得不說,您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、誨人不倦、耐心十足的老師。

  老師,您“俯首甘為孺子!钡木瘢屛医K身難忘,不知不覺快要畢業(yè)了,在即將離別的日子里,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)、殷切付出,祝您以后工作順利!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信14

親愛的舒老師:

  您好!時(shí)光穿梭,六年飛一般的過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們告別您,邁進(jìn)了中學(xué)的校門。而依依惜別的那一天,仿佛還在眼前。您含淚對(duì)我們說的那些話,已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。

  永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽光依然明媚,我的心頭,卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云,歡快的班歌《少年強(qiáng)》似乎也很難帶動(dòng)我的情緒。您,親愛的舒老師,靜靜的站在講臺(tái)邊,凝望著我們,一個(gè),一個(gè),似乎要把我們放進(jìn)心底。

  大屏幕上的圖片不斷地變換,訴說著我們的曾經(jīng):您聲情并茂的朗讀,敲擊著我們的心湖;您不厭其煩地教我們唱班歌,盡管我們一再跑調(diào);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您為我們加油吶喊,不斷鼓勵(lì)我們;成功節(jié)上的拔河比賽,您一次又一次為我們微笑著流淚……

  畢業(yè)那天,我們每個(gè)人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信,教室里是那樣安靜。您知道嗎?那天,我沒有看。我怕,我看了,我會(huì)哭。不知道什么時(shí)候,天轉(zhuǎn)陰了,突如其來的雷聲打破了這片沉默,閃電劃過了天空,哦,是下雨了。伴著雨聲,許多同學(xué)小聲地抽咽了起來。六年了,就這樣離開嗎?我也不甘心,想把時(shí)間拴住?上,過去了的,就這樣過去了。您含著淚對(duì)我們說:“昨天,我在寫這封信,已經(jīng)很晚了。當(dāng)時(shí)我想,我想,這是我最后一次,為你們熬夜……”我聽到這里,再也忍不住了,眼淚奔涌而出。

  雨,終于停了,也到了我們要離開的時(shí)候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹,那么美,卻那么虛無縹緲。就像我們的六(4)班,過往歷歷在目,那么生動(dòng)鮮活,卻即將消失。

  現(xiàn)在,我坐在窗邊,默默地寫這封信,也許您想不到的是,畢業(yè)了兩個(gè)月后,我又一次在看您寫給我的那封信:“心揚(yáng),謝謝你!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)原本愛哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你,那樣的自信是我遇到困難時(shí)的力量!蔽乙蚕胝f:“舒老師,謝謝您!您溫柔的'話語、鼓勵(lì)的眼神讓我長大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里,我要展翅飛翔,因?yàn)槲抑溃业纳砗,有你默默支持的力量!?/p>

  每當(dāng)情緒低沉的時(shí)候,每當(dāng)驕傲自滿的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真讀這封信,仿佛又看到你在我的眼前,對(duì)我微笑,對(duì)我說出溫柔的鼓勵(lì)。舒老師,請(qǐng)相信,無論多久,我依然愛你,就像你曾經(jīng)那樣地愛我一樣。

  祝:教師節(jié)快樂!

  永遠(yuǎn)愛你的:

給母校老師的一封信15

老師:  

您好!

  六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見您的面孔,是多么親切!您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師,謝謝您!

  潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切!還記得二年級(jí)時(shí),我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”,新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的`(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!

  回顧六年的歷程,我每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時(shí)間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。

  潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時(shí)刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了!”

  祝您永遠(yuǎn)青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!

您的學(xué)生:羅玥琪

  XX年7月20日

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