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寫給學校的一封信

時間:2023-04-02 14:23:36 書信范文 投訴 投稿

寫給學校的一封信合集15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫給學校的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給學校的一封信合集15篇

寫給學校的一封信1

尊敬的各位家長:

  感謝你們對XX鎮(zhèn)學前教育工作的理解與支持,感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年,大多數符合條件的大班幼兒將要進入一年級就讀。在此,鎮(zhèn)中學就相關事宜告知各位家長,敬請各位家長給予配合和支持。

  1、所有進入一年級就讀的學生必須在20xx年8月31日前年滿6周歲。在此請各位家長明白:(1)、義務教育階段,原則上不準許留級。(2)、留級對孩子有害無益。(3)、小學的學習任務相當重,一年級開始要學習語文、數學、科學、社會與思品等七科,從三年級開始,學習的課程達到十門,要考試的科目有語文、數學、英語、科學、社會和思品。(4)、到初中后,年齡小的,成績優(yōu)秀的幾乎沒有,并且厭學情緒相當嚴重。(5)、專家說:孩子六周歲半到七周歲上小學最好,現在小學生作業(yè)多,這個年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了;從心理上講,更能夠輕松接受小學的內容,從而形成他的自信心,他的學習也就更積極,在班里也會得到同伴的尊重,這對孩子的成長是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學的孩子在一、二年級時也許看不出有什么差異。到了三四年級的時候,由于學習難度突然加大,很多小齡上學的孩子會出現一種"馬鞍現象",即在學習成績上出現一個低谷。希望各位家長對自己的孩子負責,不要過早的`讓孩子進入小學就讀,不要讓本該游戲的孩子過早的背上重擔,不要揠苗助長,苦了孩子,甚至害了孩子。

  2、沒滿6周歲的幼兒,家長可以選擇繼續(xù)在幼兒大班就讀,或者到中心完小學前班就讀。對幼兒來說,在幼兒大班就讀是最好的。

  3、凡是符合條件的幼兒將進入一年級就讀。就讀學校安排如下:

  (1)、由于中心完小的場地和教室有限,只能辦四個一年級班,能接受一年級的學生數是220名。因此凡是戶口所在地屬于街道居委會、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農貿市場,XX村,方可到中心完小就讀一年級。(這些地方都沒有村級小學)

 。2)、其他(她)幼兒,將在本村小學就讀一年級。XX村的到XX書院就讀。XX家莊的沒有村小的可到XX完小就讀一年級。北山林場的學生在XX完小就讀。

  敬請各位家長,結合自己孩子的實際情況,按照鎮(zhèn)中學的要求,將自己的孩子送往合適的學校(或者幼兒園)就讀。

  祝:各位家長身體健康,生活安康!

  祝:各位幼兒生活愉快,健康成長!

  XX鎮(zhèn)中學

寫給學校的一封信2

尊敬的各位家長:

  您好!

  就本次學校運動會我班學生的表現,向您做一個通報,并期望在今后的日子里,進一步良性互動、協(xié)同教育。

  對本次運動會,要通報的不是比賽成績,而是同學們在運動會前、運動會期間的表現。這些表現,值得我們老師和家長正視與深思,甚至反思。

  本次運動會,我班的同學值得肯定的是:

  第一,蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中,雖然耐力不足,但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽,表現仍是很頑強。

  第二,在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束后,徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學陪伴她們,為她們扇風、端水,體現了同學之間的互助友愛。

  第三,最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等,積極主動,組成4*100M接力隊伍參加比賽,體現了良好的集體意識和榮譽感。

  第四,星期六上午,張涵同學主動為同學買水,體現了體育委員的負責精神和對同學的關心。

  第五,蔡柏瑩同學因病住院,后須提前回家,在病床上向老師履行請假手續(xù),這是高度自覺紀律意識的體現。

  本次運動會上,我班的同學更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題:

  第一,嚴重的非正常減員,到運動會結束,本班只剩下10人(全員22人),他們分別是:女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀,男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。

  其中,履行請假手續(xù)的有:賽前因病、因事請假的4人,陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人,蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續(xù),其中賽前私自回家的1人,造成實質性曠課兩天半;其他私自回家的,有的有比賽任務在身,有的有班干責任在身。

  對于請假的、不請假的同學,我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。

  (一)請假的同學,有回家看病的,有因傷在家的,有回去辦事的。這些同學的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同學可否到現場觀看比賽?可否給學加油、服務?家長的請假,有沒有受到孩子的影響?或者直白地說,有沒有對到孩子的遷就?

  (二)不請假私自回家的同學共有5人。這些同學,有請假未按時回校的,有放棄比賽任務的,有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說,都是極其不安甚至緊張的。緊張的是,學生不在老師管理的視線之內的人身安全;不安的是,學生對班級利益、責任的漠視與放棄,對家長不盡誠實的.態(tài)度。

  不用多說,大家也都明白,運動會期間也是上課時間,是學生學習和教育的一個組成部分,私自回家,就是變相的實質性的曠課。

  第二,留在學校的個別同學,無故逗留宿舍,不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。

  第三,最后留下的幾名女生,棄權4*100M接力比賽,事前既不向老師匯報,廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明,顯得無動于衷。

  對于以上的表現,作為老師有很多值得檢討的地方,當然也有一些反思,且與各位家長交流。

  第一,批準學生請假,有的是為尊重家長的意愿,有的是為順應對學生的教育;但是不可否認,這也引發(fā)了一股請假潮,引發(fā)了一股回家潮,使得運動會在部分學生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方,值得檢討。

  第二,星期五下午我與指導老師約定:沒有我批準的請假條,學生不得放行;家長前來接孩子的,也必須直接與我聯(lián)系。但是,指導老師并沒有嚴格執(zhí)行。對此,我代指導老師檢討。

  第三,從管理上說,放手是對學生的一種信任;從人格上說,信任對學生是一種尊重。這對于學生而言,卻又是一種更高的要求,一種更高的自律的要求。

  運動會期間,一同學對我講了一則故事:一個老和尚,有幾個徒弟,老和尚最疼愛的徒弟,反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動:信任,呵護,難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學生,就像成龍先生所說的那樣,“中國人還是需要管起來的”?

  這確實使我非常困惑:是繼續(xù)放手和信任學生,還是就此收手,把學生嚴格地管起來?

  但是,我們的學生都將是考入國外大學的,國外的大學更強調學生的自主、自律,更強調學生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務意識,如果嚴管不放,對這些意識沒有一個積極養(yǎng)育的過程,沒有通過這個過程促進學生自覺地養(yǎng)成這些意識,對于他們將來在國外大學的學習生活有利還是有弊呢?

  雖然本學期我剛從中國部到國際部來,對國際教育的理念實踐不夠;但是,對于國際教育的理念還是比較熟悉的:我校引進國際教育項目的時候,我在學校從事教育科研,是參與的;后來也曾一起參觀過國內的一些國際學校。因此,我堅信要讓學生更好更快地融入國外大學,國內中學階段的提前教育與準備是非常重要的;而學生的自我教育與養(yǎng)成,比老師的強制教育則更加重要。

  更何況,履行必要的請假手續(xù),對學生是最低的要求。作為高一學生,作為將來有志于就讀國外大學的高一學生,有課就上課,有活動就參加活動,不遲到、不早退、不曠課,這樣的起碼要求都不能自覺做到,我的心里是很難過的。難道我們的學生只有到了外國學校讓外國教師管,才可以或者才有必要自覺?而對國內學校和教師的管理,就不必太客氣?

  第四,這里也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經大學畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來,在家庭教育上雖然有成功的地方,也有很多遺憾之處。

  家長與孩子,總有一根割不斷的情感臍帶,無論對于男孩還是女孩,總怕委屈了孩子,因而不免有所遷就,總是更多地滿足孩子的需求,總想讓孩子多待在自己的身邊。

  其實,天下所有的愛,都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛,卻是為了分離,為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事:小鷹開始長大一點的時候,鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹,驅趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢里向下墜落的時候,正是小鷹振翅學飛的絕好機會。哪怕是有風,有雨,鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心,對于小鷹來說,卻是最大的母愛。因為,小鷹不能學會飛翔,不能學會在風雨中翱翔,那就只有餓死,或被更為兇猛的動物獵殺。

  在家長會上我曾說過,將來的社會競爭必將激烈,而且將是近乎無性別化的競爭。因此,無論是男生還是女生,無論學生、家長愿意還是不愿意,孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己,我在家庭教育上的遺憾就是,呵護、關愛有余,有時甚至有些遷就、溺愛,而放手、放膽鍛煉不夠。說實話,我現在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說,心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓,作為一面鏡子,供各位家長借鑒。

  尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,我的觀點是,我和你們是合作者,是真朋友。因此,我將自己的一些想法通報給你們,希望得到你們的理解;如有不當之處,也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的,所以,心和力也應該是一致的。

  這封信,請您的孩子認真地讀一遍,結合自己在運動會上以及開學一個多月來的表現,自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看,了解孩子的說法和想法。同時,請您在閱讀之后,簽上您的名字,以示收讀;如果您有好的建議,更希望您抽出時間寫下來,我會虛心、誠懇地接納。

  敬祝

秋安!

  校辦公室

  10月18日

寫給學校的一封信3

親愛的校長,親愛的老師:

  轉眼間,我來到xx學校三年的學習生活就要結束了。在這短暫的三年中,我收獲了知識、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里,心中充滿了對母校的眷戀,三年的學習生活如一幅流光溢彩的畫面,使我難忘。

  每天清晨,我與其他同學一樣,迎著朝陽,坐上校車,趕往學校。xx學校的教學樓沐浴在晨光中,被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里,五顏六色的小花小草上沾滿了露珠,光彩熠熠。空氣也是那么的清新,有一股讓人神清氣爽的好味道。

  沿著樓梯往上走,每個樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的,聲音是那樣的稚嫩、純樸,又是那樣的'認真;二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是:吐字更加清晰,節(jié)奏也快了一些……樓層越往上,朗讀的聲音就越沉穩(wěn),到了五樓,早讀聲比一樓小了一些,卻更有感情、更有韻味。

  母校的硬件設備是比較簡陋的,但像詩一般的學習氛圍卻是無人能比的。同學們是每一堂課的主人,老師們給予了同學們大量的獨立思考、獨立創(chuàng)造的空間。課堂上,老師們用獨特的教學方法引領我們在知識的海洋中遨游。同時,學校也開展了許多獨創(chuàng)課程,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力,提高了我們的素質,使我們成為一個個既有個性,且又充滿自信的學生。老師的點點教誨如絲絲春雨落在我記憶深處,相伴永遠。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校,展翅高飛,開始初中的學習生活,那里等待我們的是一片更為廣闊、競爭更為激烈的藍天,明天我會將知識的種子播種在祖國的大地上,為祖國的騰飛做貢獻。

  花兒以它馥郁的芬芳,作為對哺育它的大自然的回報。我們將以自己的努力與才華,再次見證自己的實力,爭取在眾多佼佼者中脫穎而出,成為精英中的精英,那將是我們對母校最好的回報。二十年后,我們四十六位同學,必定能成為各個領域的成功人士。待那時,我們再一起回歸母校,重逢在昔日學習過的教室里,坐在曾經坐過的位置上,再次溫故老師的絮語……

  祝xx學校越辦越好,桃李滿天下。

  姓名:xxx

  20xx年x月x日

寫給學校的一封信4

  曾文秀同學:

  你好!

  你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物,以及給我個人的信,均已收到。祝賀節(jié)日的信,學校已在?峡,并將在教師節(jié)慶祝大會上宣讀。我代表學校黨支部、校委會感謝你對母校的深情。

  你是一個熱血青年,你不斷求學習、求奮進的精神很令人感動。關于填報分配志愿的`事,我認為你可以填“四中”、“城南小學”,也可以填其他你愿意去的中學。自己的愿望可以大膽填。明年分配時,我如果知道動向,再與你聯(lián)系。

  你弟弟來四中后,表現尚好,擔任了臨時班委的干部。

  因較忙,草率幾句,請諒。

  祝“三好”!

寫給學校的一封信5

尊敬的各位家長: 你們好!

  金秋九月,孩子們迎來了自己的節(jié)日——學校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節(jié),首先祝各位家長節(jié)日快樂、合家幸福!

  為活躍學生身心,增強學生體質,學校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會,為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學生安全,現將有關事宜告知如下:

  一、關于運動會的要求:

  1、時間:20xx年9月29日

  2、地點:東北林業(yè)大學體育場

  3、有關事情:

  ①進入林大體育場共有兩個入口:一是東側門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學年入口處)。家長接送學生的車輛不允許進校園。要保護校園的'環(huán)境衛(wèi)生和設施。

  ②6:00在林業(yè)大學籃球場地集合,統(tǒng)一穿校服(面對體育場,自右向左依次為6年1班——9年16班)

 、7:00前各班級在運動場指定位置坐好,聽廣播指令,帶到籃球場地等待檢閱

 、7:30分召集,檢閱開始

 、葸\動會期間的要求:要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀教育,運動員要做好運動前的一切準備工作,其他同學不亂跑、不打鬧,要服從學校以及班主任的指揮,為運動員做好服務,并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作,讓我們共同配合好對孩子的教育,爭取以優(yōu)良的精神風貌取得優(yōu)異的比賽成績。

  ⑥運動會結束后,各年級按照入校園的安排出校園,即6、7年從東側門(哈平六道街)出校園;8、9學年從和興路正門出校園,請各位家長在相應位置等候孩子!!!

 、叻艑W時間為4:30分左右(根據大會進程適當調整)

  二、國慶長假期間的要求:

  1、建議家長利用假期時間,多與子女進行思想交流,更好地融洽家庭親情。

  2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網絡安全等方面的教育,禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網吧)等不利于未成年人健康成長的場所,禁止孩子私自在外過夜,禁止學生自行結伴旅游,嚴防一切意外事故的發(fā)生。

  3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂和學習時間,督促子女每日做點家務,讀有益的課外讀物,認真完成各科作業(yè),積極開展有益的社會實踐活動。

  三、近期時間安排

  9月27日上周一課,畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區(qū)運動會開幕式

  9月28日上午上主科課(8、9學年7:30上課,6、7學年8:00上課,不上間操)下午運動會預檢,畢業(yè)班不上晚課

  9月29日運動會(備注:如果因天氣原因,無法召開運動會,則按法定假日休息,即9月29日——10月5日休息,10月6日上周一課,畢業(yè)班上課時間另行安排)

  9月30日----10月2日全校休息

  10月3日、4日畢業(yè)班上課,其他學年休息

  10月5日畢業(yè)班月考,其他學年休息

  10月6日全校休息

  10月7日上周二課,畢業(yè)班上周二晚課

  最后,感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支持,讓我們攜起手來,共同促進您的孩子健康成長。

  預祝您全家國慶佳節(jié)快樂!

  哈爾濱市風華中學

  9月22日

寫給學校的一封信6

尊敬的家長:

  您好!

  首先,感謝您一年來對我們學校各項工作的理解、信任、支持和幫助!寒假從**年2月9日至3月8日(農歷為**年臘月二十一至**年正月十八),3月9日開學。我們誠摯地希望您在寒假期間能繼續(xù)承擔好孩子監(jiān)護人的責任,努力配合學校完成以下工作,使孩子度過一個安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。

  一、自主學習

  1. 引領孩子開展自主學習,培養(yǎng)良好學行為習慣?梢院秃⒆右黄鹬贫ㄒ环菁倨谏睢W習作息表,有計劃地完成寒假作業(yè),每天堅持練字一張紙、讀經典名著30分鐘,摘抄優(yōu)美詞句,并寫讀后感。

  2. 引領孩子關心時政,對其進行愛國主義教育。您每天最好安排一定的時間和孩子一起收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等新聞類電視節(jié)目或者和孩子一起讀新聞類報刊雜志,帶領孩子一起了解國家大事,對其進行愛國主義教育。

  3.引領孩子有計劃地完成作業(yè),對其進行學習習慣教育。寒假期間,您最好能引領孩子合理地安排作息和功課復習時間,并監(jiān)督其有計劃地查缺補漏,認真完成假期作業(yè),對其進行良好的學習習慣養(yǎng)成教育。到校時請將《素質報告單》及“東營市實驗學校20xx年寒假學生自主實踐課程—‘我的'假期,我的夢’教育活動”等材料交班主任老師。

  4. 引領孩子積極參加體育鍛煉,對其進行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計劃,每天的鍛煉時間最好不少于1小時。

  二、生活體驗

  1.引領孩子正確使用家電、待人接物,對其進行良好的安全教育。假期,您一定要告訴孩子不能購買和食用“三無”食品,最好還要教會他如何正確使用家電等設備,注意防火,注意增強自我保護意識,不給陌生人開門,防止受騙上當,防止出現拐騙事件。

  2.引領孩子孝敬長輩,對其進行感恩教育?赐L輩時,讓他(她)感受您對長輩的語言和行動關愛,從而對他們進行感恩教育。

  3.引領孩子遵守公德、關注民俗,對其進行行為習慣教育。在假期走親訪友或是帶孩子外出游玩時,要引領孩子關注家鄉(xiāng)的民風民俗,用自己的一言一行給孩子做表率,帶領他一起遵守社會公德,積極參加社會實踐等公益活動,對他進行良好的行為習慣養(yǎng)成教育。

  4.引領孩子正確使用零花錢,對其進行節(jié)儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢存起來,開學時可以購買學習用品等。

  三、德育實踐

  1.德育實踐教育活動。為幫您的孩子養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勞動習慣,增強感恩意識、研究意識等,我們特意制定了“東營市實驗學校20xx年寒假學生自主實踐課程—‘我的假期,我的夢’教育活動”,(詳見學生紙質材料),希望您能督促指導孩子按冊子內容完成假期實踐,并做好記錄。

  2.平安寒假專項作業(yè)。為提高寒假期間學生和家長的安全防范意識和能力,根據《教育部關于做好**年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》的要求,請家長登陸學校安全教育平臺,進入〔**年中小學生和幼兒平安寒假專項作業(yè)〕專題入口或“我的作業(yè)”,參加“**年平安寒假專項作業(yè)”活動,具體參與方式如下:

  用電腦登陸(學生和家長共同完成)

  第一步:用學生的賬號登陸學校安全教育平臺,點擊活動宣傳圖片或是“我的作業(yè)”進入活動頁面。

  第二步:分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學習。

  最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,新春愉快,合家歡樂!

  **實驗學校

  **年2月8日

寫給學校的一封信7

親愛的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉眼間,小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。

  第一個問題就是我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的`印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

  第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了。學,F在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,優(yōu)質的學習設備。

  現在,學校的擴建已經開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

  母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:母校培育出更多的莘莘學子!

  愿:母校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

  姓名:xxx

  20xx年x月x日

寫給學校的一封信8

  暑假即將來臨,為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達兩個月的假期,我們特印發(fā)《致家長的一封信》,希望得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

  家長同志,孩子是您的一切,關注孩子的安全,是我們共同的.情感。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康,接上級文件精神,特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求:

  1、嚴禁未滿12周歲以下學生騎自行車。

  2、嚴禁未經家長同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區(qū)域或不熟悉的水域游泳;

  3、夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質、過期的事物,以防食物中毒;暑假正值汛期,要注意防汛。

  4、出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  5、嚴禁學生到營業(yè)性的網吧、電子游戲室等社會場所,不與陌生人或社會閑雜人員接觸;

  6、嚴禁學生玩火、玩電;遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關上電源,避免雷擊;遇到火災等緊急情況,不要慌亂,學會使用正確的逃生或自救方法。

  7、在我國,毒情死灰復燃,迅速蔓延,吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中,青少年兒童已占74%,其中16歲以下的超過1萬人!加強青少年兒童預防教育迫在眉睫。為此,家長要教育子女遠離。

  8、遇到各種緊急情況,請正確撥打以下電話:

  匪警:110 火警:119 急救:120 交通事故:122

  9、暑假從7月7日---8月31日,9月1日開學。兩次返校分別是7月25日、8月12日(7:30-9:30),主要是檢查作業(yè)和除草(三至六年級帶好小車和除草用具),強調安全問題,請你督促學生準時返校,如有特殊情況,家長要和班主任聯(lián)系,不能捎假、寫假條(防止個別學生借返校機會外出玩耍而發(fā)生意外)。

  最后,希望家長積極支持和配合學校要求,有效督促孩子嚴格遵守各項安全規(guī)定,共同構筑起保護學生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期。并對學校的建設提出寶貴意見和建議。

  祝工作順利,萬事如意,心想事成!

  xx縣xx鎮(zhèn)xx小學

寫給學校的一封信9

  您好!

  新年就要到了,向你們拜個早年!祝全家新年快樂!

  隨著新年的到來,春運高峰也來了。根據上級有關部門關于加強中小學生交通安全管理的指示和規(guī)定,為切實加強對本校學生的'交通管理工作,確保在校學生的上下學的安全,在此,我們再次提醒您,要督促孩子努力做到以下幾點:

  1. 要自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、橋梁上玩耍。小學生不準在馬路上騎自行車。

  2. 不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛,不乘坐超載的交通工具。

  3. 平時走馬路要靠右行走,注意來往車輛。走出弄口,穿過十字路口或者下車時要左右、前后張望,不爭先恐后,不與車輛搶道。

  以上三點,希望家長能引起高度重視,對孩子進行反復強調。平安是福,健康是福。

  此致

  祝合家安康、新春快樂!

寫給學校的一封信10

親愛的李老師:

  您好!轉眼時間過得真快呀,您陪伴我們走過了三年,從小學三年級開始,您接手了我們這個班級,到今天我們要離您遠去,就要上中學了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導。

  在這三年的'時光里,您給予我的太多太多了。當我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的故事;當我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則……

  記得有一次期末考試,我的成績很不理想,我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

  當我面對困難的時候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當我流淚的時候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會忘記的,雖然我離開您了,但是我的心永遠都會想念您的,希望您一切順利。一

寫給學校的一封信11

楊伊朋友:

  你好!你收到這封信時,一定很驚訝吧!一個與你素不相識的人怎么會給你寫信呢?是啊,也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下,我姓夏名冰冰,今年12歲,在瑞安市紅旗實驗小學五(2)班就讀。我平時十分喜歡交友,這次,我也是在你們的學校網站上認識你的,希望能促成我們的友好往來,不知你意下如何?

  我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學讀書,成績都還可以,在班里數一數二,連續(xù)擔任6任班長,6張《三好學生》獎狀。班里女生個個向我討好、學習,男生嘛,則是對我又敬又怕了(嘍)!老師們對我評價很高,有什么任務也總愿交給我來完成,我也總完成地不錯。一切都很平靜,也很正常。可是有一天,我像每個學期開學一樣去報名,可一切都變了,班主任黃彩霞老師不教我們了,新來的老師是年老的老人,媽媽聽說這些老師的`教育很差,怕我成績落下,才把我轉到了現讀的學校。

  新的學校很好,我得到了許多獎狀,如:《給災區(qū)小朋友的一封信》獲全校一等獎,瑞安市三等獎,編書編進了《瑞安市小學生優(yōu)秀選》等,你有空可以買來看看哦!我還加入了學校成立的清水小禾文學社,文學社還有著全國著名作家題詞,有:張鶴鳴老先生,林欣榮老師,冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會,祝愿我吧!

  我們學校創(chuàng)在1921年,是與黨的成立在同一年,創(chuàng)建88周年,學校被評為溫州市示范學校,溫州市文明學校,浙江省九年義務教育標準化工類學校

  你呢?你的生活是怎樣的?你能告訴我嗎?

  期待你的回信哦!

  祝你天天向上,學習進步。

  夏冰冰

  xx年x月x日

寫給學校的一封信12

  給家長的一封信

  家長朋友們:您好!

  感謝您對我校的信任,把孩子送到××公學!在您的關心、理解和支持下,我們學校健康地走過了四年的發(fā)展歷程,F在,整個校園秩序井然,學風濃郁,昂揚奮進,呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭。

  新學年,我校將以“落實科學發(fā)展觀,不斷細化規(guī)范管理,樹立創(chuàng)新意識,穩(wěn)步提高教育教學質量,構建和諧校園”為工作指導思想,全校教職員工正進一步努力做好各項工作,力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的臺階。

  為了更好地把您的孩子教育好、管理好,我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道,我們也將以真誠的態(tài)度、務實的.作風和創(chuàng)新的精神進一步改進我們的工作。同時,也期待家長配合學校做到以下幾點:

  一、積極參與學校的管理,按時參加學校召開的家長會,并能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

  二、教育孩子勤儉節(jié)約,在生活上不攀比,不追求名牌。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不準帶入校園。

  三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校,更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。

  四、放大假時,督促孩子在家也像在校一樣,按時起居、學習;匦G罢J真填寫《家校聯(lián)系手冊》,及時反映假日中孩子的學習、生活情況。

  五、遵守學校的保安制度,能在指定的時間和地點,憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子,請嚴格遵守規(guī)定時間(無特殊情況僅限周日下午),以免影響正常的教育教學。來校的家長請不要在校園內吸煙,不能打擾學生上課、休息。

  六、尊重教職工的勞動,不宴請教師和員工,不向教師和員工饋贈禮品。

  七、行為舉止文明,為子女做出表率,教育孩子與同學相處,要尊重對方、寬容謙讓,遇到孩子偶爾與其他同學發(fā)生矛盾,要冷靜處理,妥善疏導,相信學校會予以公正、公平處理,家長不能繞過學校擅自找對方私自處理,更不能帶人到校干預事情處理,而將事態(tài)擴大。

  八、能經常與教師交流、溝通,積極配合教師對孩子進行思想教育。學生在校出現違紀現象時,家長應主動配合學校以各種形式對學生進行教育。

  新學期已經開學,讓我們相互密切協(xié)作,共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅信,通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合,一定會為我們的孩子創(chuàng)造一個輝煌燦爛的明天!

  最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康!

  天津××公學

寫給學校的一封信13

  你們好!

  愉快的暑假到了,孩子學習、生活、安全方面的事情請您多費心了。假期里要教育孩子遵紀守法,合理安排暑假生活,及時完成暑假作業(yè)。鼓勵孩子參加一些勞動和體育鍛煉。

  安全方面我們再次提醒您,要督促孩子努力做到以下幾點:

  1、要自覺遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、橋梁上玩耍。小學生不準在公路上騎自行車。不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛,不乘坐超載的交通工具。平時走馬路要靠右行走,注意來往車輛。走出路口,穿過馬路或者下車時要左右、前后張望,不爭先恐后,不與車輛搶道。

  2、外出游玩結伴而行。夏天要防溺水,不到華光潭水庫、附近河塘游泳,注意飲食衛(wèi)生,防止觸電等事故發(fā)生。

  3、多參加有益的'活動,不貪玩。多讀好書好報,積極參加暑期作文比賽。禁止去網吧。

  以上三點,希望家長能引起高度重視,對孩子進行反復強調教育。

  感謝大家一年來對學校的關心和支持!順祝家庭幸福,平安如意!

寫給學校的一封信14

親愛的李老師:

  您好!

  轉眼時間過得真快呀,您陪伴我們走過了三年,從小學三年級開始,您接手了我們這個班級,到今天我們要離您遠去,就要上中學了,我的心里很舍不得您,舍不得您的教導。

  在這三年的時光里,您給予我的太多太多了。當我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的故事;當我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則……

  記得有一次期末考試,我的成績很不理想,我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

  當我面對困難的時候,是您給了我溫暖的雙手讓我扶著;當我流淚的時候,是您用雙手幫我擦干淚水,謝謝您李老師,您給予我的太多太多了,我一生都不會忘記的`,雖然我離開您了,但是我的心永遠都會想念您的,希望您一切順利。

xxxx

20xx年x月x日

寫給學校的一封信15

尊敬的學校領導:

  我就快小學畢業(yè)了,在母校學習的日子日益減少,為了讓同學們能全面發(fā)展,有一個良好的學習環(huán)境,我提出以下幾條建議,望采納。

  1、希望學校在舉辦第二課堂興趣小組時,不要只讓六年級學生參加數奧和語奧。雖說六年級即將畢業(yè),但興趣愛好還是有必要培養(yǎng)的,要不然當今社會哪來這么多藝術愛好者?

  2、希望學校圖書室能盡早對同學們開放。俗話說得好:“書是人類進步的階梯!蔽覀冋幵陂L知識的時期,光靠課本上的知識是不夠的,再加上有部分同學家中經濟條件不好,或是某些大人寧愿去賭博,也不愿拿錢給孩子買書,許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對我們開放,也圓了許多小朋友的夢。

  3、希望學校能增加電腦室,現在的中國是個競爭性非常強的國家,信息技術需要每一個新時代人掌握,否則就會被社會淘汰。我們班是個有88個人的超級大班級,一周本來就只有一節(jié)電腦課,由于電腦室容不下這么多人,我們只好分兩次去。

  倘若學校增設電腦室,情況就有所好轉。至于電腦和電腦桌的問題,可以讓同學們號召社會捐款。

  4、希望學校能減輕老師的負擔。要知道一個老師要改這么多作業(yè),非得打夜工不可,若是學校盡量分班,不僅可以減輕老師的負擔,還可以使每個同學學得更好,豈不是兩全其美?

  課桌凳的來源可以讓家境好的`同學捐款。你一定會問,既然要分班,老師哪里來?這個可以跟師范聯(lián)系。

  最后,我想對全校的領導表示衷心的感謝,為相信你們一定會為學校的明天繼續(xù)努力,把我們的學校建設得更加美好。

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