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給楊紅櫻的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的給楊紅櫻的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給楊紅櫻的一封信1
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!
不知道您能不能看見我這封信,我也知道您工作很忙,您看了多少本書呀?多少封信呀?如果看的書不多,能寫出這么好的文章嗎?我一直想在網(wǎng)上給您寫信,就是不知道您的信箱,今天終于可以寫一次了。
我叫劉鑫,在睢寧縣英才雙語學(xué)校上四年級,我們班里辦了一個小小圖書館,還是朱老師出的主意呢!朱老師有點象米蘭老師,有時會想出一些稀奇古怪的想法,比如說晨讀課留下十分鐘給我們開故事會,比如說給我們辦了一個小小圖書館,比如說讓我們在綜合實踐課上煮餃子吃。 您覺著呢?
不知道你收沒收到我給你制的魔法信,魔法信跟這個信可不一樣,里面有許多象這種信做不到的東西,就比如說那魔法棒吧,可以變出各種植物、動物等等?梢詫懙淖植皇谴虺鰜淼,而是用畫筆、鋼筆、毛筆畫出來的。還有一些小熊、車子啦等能動的東西。
我是你的一個鐵桿小書迷,看到您的第一本書是淘氣包馬小跳,不過還不知道是你寫的,給我?guī)韱⑹镜氖橇骼素埡土骼斯,這本書不是我自己想買的,而是被媽媽強迫的,當(dāng)時媽媽不給我買漫畫書,非要我看帶字的書,也就是從看了這一本書,才瘋狂的買起你的書來了。不僅我們小學(xué)生愛看,就連老師和我媽媽都愛看。你知道我為什么不提爸爸嗎?因為他天天只顧著在網(wǎng)上看小說,才不看媽媽給我買的這些書呢!現(xiàn)在,除了放假和星期六星期天和做完作業(yè)后,其它時間都沒法看書,還包括下課,F(xiàn)在,我根本不需要再買書了,您知道為什么嗎?那是因為放寒假前我把您寫的書借給我的朱老師看,朱老師一看就被吸引了,放寒假時布置我們每人讀一本您寫的書,開學(xué)后她就決定在班里辦了一個小小圖書館,而且課堂上留給我們十分鐘的時間開故事會,都是講您寫的故事!里面有好多好多您寫的書,我還是圖書管理員之一呢,因為我買您的書最多!現(xiàn)在,我們班都是您的`鐵桿小書迷了,就是有一點不好,他們只看淘氣包馬小跳系列的,其他的幾乎都不看。我在想辦法向他們推薦呢,只要他們看了,肯定會著迷的!我今天看到宋越越向吳雨汗推薦一本優(yōu)美童話卷。
好了,就聊到這兒吧,我的日記還沒寫呢!
我盼望您能來到我們班,跟我們一塊開一次聯(lián)歡會,如果您真要來的話,一定要給我們一個通知,讓我們事先準備好。我做夢都想見到您。
先提前告訴您,我媽媽還要給您寫一封信呢!
祝您能寫出好看的書!
給楊紅櫻的一封信2
尊敬的楊紅櫻阿姨:
你好!
很早就想給您寫信了,可是提起筆卻不知道該剛從那里說起。首先祝您身體健康,寫出更多更好的作品吧!
阿姨,您知道嗎?我最喜歡您寫的書了,記得第一次看您的書,大約是上小學(xué)一年級的時候,那個時候去姑姑家玩,在她家我看到了您的書《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》之《四個調(diào)皮蛋》,姐姐說這本書很好看,于是我?guī)Щ亓思,誰知一看就喜歡上了,我喜歡書中聰明有余,調(diào)皮可愛的馬小跳,笨笨的安琪、大嘴河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛,也喜歡他的永遠有孩子氣的爸爸媽媽和他的朋友們,看完這本之后,我就迫不及待的或借或買的看完了其他的十幾本,馬小跳和他的幾個鐵哥們雖然被老師認為是“壞孩子”但是他們身上的善良、熱情、真誠和勇敢,每次都很讓我感動,而且他們呢很有想象力和創(chuàng)造力,他們與生俱來的幽默和聰明機智都是我羨慕的,看完他們的故事,我不得不感嘆:一樣的童年怎么就那么的不一樣呢?
三年級的時候,在同學(xué)那里看到了您寫的《笑貓日記》,我又是一下子就喜歡上了,知道嗎?您的每一本書都是那么的精彩,讓我不得不急著看完這本看那本,直到把全部出版的看文。接下來的日子就是耐心的期待您的下一本。
楊紅櫻阿姨,我很喜歡您的書,特別是《笑貓日記》系列,不僅喜歡那只有思想的笑貓之外,我還喜歡那個不知道活了幾百年的老老鼠。或許別人會笑?你喜歡貓?還喜歡老鼠?不是腦子有毛病吧。
其實,真不是,我真的很喜歡你書中的那只會笑,會微笑、會狂笑、會微笑、會獰笑、會嘲笑、會苦笑的'貓,因為他的很多思想和心情都是用笑來表達的,真是可愛極了(偷偷告訴你我也想擁有這樣一直可愛的貓貓呢)。還有那只一心想和笑貓的孩子三寶做朋友的老老鼠。自從他和笑貓做朋友(地下朋友,不然大家知道貓和老鼠做朋友之后早都崩潰了,是吧,其實,我覺得老鼠也不見得都不好,也是好的)之后,他改變了很多,他是一個哲學(xué)家,也是一個幽默大師,很狡猾,但是也還有一點點良心,他不算是好老鼠,也不算是壞老鼠,是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的那種吧,因為,他為營救黑旋風(fēng),獻出了自己的尾巴,也曾經(jīng)為了笑貓尋找虎皮貓費盡了千辛萬苦,出了很多主意。還有,我還很喜歡那只身上長滿綠草的能聞出孩子味的萬年龜……
哈哈,反正是您寫的哪本書我都喜歡看,所以,我也很期待您的下一本作品呢!
最后祝您身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
給楊紅櫻的一封信3
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!
我是您的忠實小書迷。在小學(xué)一年級的時候,我意外看到了《笑貓日記》,便喜歡上了這本書。因為我覺得這本書比以前我看過的書都要棒好多!所以從那時起,我喜歡上了您的書,現(xiàn)在家里快有完整地一套了,而我看書的速度又異常地快,一個星期就能看完整整一本呢!
我看完一遍后再看一遍,把好詞好句劃出來,有時晚上爸爸媽媽來叫我睡覺了,我才不舍得地把書本放下去睡覺,我在夢里都會夢到我和杜真子他們在玩耍呢!
在《笑貓日記》中我最喜歡的人物是:馬小跳、杜真子、笑貓、小白、地包天。可我覺得老鼠也挺好的,它會幫助笑貓,雖然有時候要偷吃食物。我覺得“小白”最終是對的,其實一開始“笑貓”和“菲娜”都應(yīng)該讓“小白”自己去選擇,不然小白也不會受傷了。
紅櫻阿姨,我從您寫的書中感受到您一定是個和藹可親的'阿姨。我多么想有一本您親筆簽名的書。希望您能再推出下一冊《笑貓日記》,我還希望您能把小白的主人,那個謎一樣的女人介紹一下哦!
祝身體健康!
您的粉絲:李佳陽
給楊紅櫻的一封信4
楊紅櫻阿姨:
您好!
楊阿姨(我可以這樣叫您嗎?),這是我第一次給像您這樣的大作家寫信,我真的好激動!
楊阿姨,我是您的鐵桿書迷,自從我看了您寫的《淘氣包馬小跳》系列后,我就離不開您的作品了,有《楊紅櫻校園小說系列》、還有《楊紅櫻童話系列》,它們已經(jīng)伴我走過了兩三年。尤其是《淘氣包馬小跳》系列,到現(xiàn)在我還象剛買來時一樣愛看,可謂是百看不厭。您的作品,我可是一本也不愿錯過,如《同桌冤家》、《丁克舅舅》、《男生日記》、《女生日記》、《貪玩老爸》、《天真媽媽》等等,等等。對了,還有新近出版的'《超級市長》、《跳跳電視臺》,那都是我的最愛。
您寫的書,我巴不得每一本都能買回家?蓩寢寣ξ覅s有意見了,知道為什么嗎?告訴您,因為我對您的書差不多癡迷到了早上起來捧著書,中午吃飯抱著書,晚上睡覺摟著書的地步。還有幾次為了看剛買來的書,晚上我半夜偷偷起來看,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,這可氣惱了媽媽,她不但狠狠把我批了一頓,還說要再這樣的話,以后不再給我買您的書了。這不,您新近出版的這兩書,我可是用爸爸給我的購書卡背著媽媽買的。
楊阿姨,我知道您工作一定很忙很忙,可我多么希望您能在百忙之中給我回信。同時,我還有一個小小的要求,不知您能不能滿足我,那就是:請您在回信時寄一張有您簽名的照片行嗎?
楊阿姨,真誠地祝您
身體健康,越活越年青!寫出更多更精彩的好書!
我會一直期待著!
給楊紅櫻的一封信5
楊紅櫻阿姨:
您好!
您知道嗎?您是我最崇拜的作家,我長大后就想當(dāng)個和您一樣的作家。
您寫的書幾乎每一本我都看過,特別是“淘氣包馬小跳系列”我百看不厭。書里面一個個生動的故事,有的在我們身邊也發(fā)生過,可見,您是多么理解孩子呀!
馬小跳是個淘氣包,可他更是個孩子。他純潔、善良、有愛心、天真無邪,不像路曼曼聰明過頭,也不像丁文濤過于成熟,馬小跳是一個真正的孩子。
從《超級市長》我就看到了馬小跳的閃光點。我想,我們班的差生身上一定也有閃光點,而這些閃光點一定會讓他們一鳴驚人的。
您的書告訴我每人都是平等的.,有些人不愛學(xué)習(xí),但他可以做好他可以做的事情。正如心理素質(zhì)差的丁文濤,只會背成語,學(xué)習(xí)好,可一打了個敗戰(zhàn)就受不了。而馬小跳學(xué)習(xí)差,但他想象力豐富,心理素質(zhì)好,這些好習(xí)慣也可以讓他成功的。
我還有個問題:我們認為有時候成績差的學(xué)生長大后往往很出色,這是為什么呢?
敬祝您工作愉快,寫的書源源不斷。
您的書迷:梁晶晶
20xx年7月9日
給楊紅櫻的一封信6
敬愛的楊紅櫻老師:
您好!
我是一個馬小跳迷。您寫的《淘氣包馬小跳》,就像一條通道,通向我的心靈。一拿起它,我就看得津津有味。
楊老師,以前我不愛看書,除了課本,我很少看其他書?墒,今年的語文老師要求我們每天閱讀課外書半小時以上,還向我們推薦了這套《淘氣包馬小跳》。老師在課堂上為我們?yōu)^了書里的幾個片斷,都快把我們的肚子給笑疼了。從那以后,我就盼著能擁有這套書。老師還幫我們到“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”上購買,說是便宜。記得老師把一整箱的書抱進教室時,大家就像過節(jié)一樣高興。摸著剛買到的書,迫不及待地翻看著,教室里一下子鴉雀無聲了。老師每周還讓我們交流看書的收獲,同學(xué)們有的朗讀精彩片段,有的'談讀后感受,還有的竟表演起來了呢。讀著您寫的這套書,我們多么快樂呀!謝謝您,楊老師,謝謝您那么了解我們的心!
我喜歡書里的很多人物,淘氣的馬小跳,一出生就不平凡;像猴子一樣的馬超,會看穿別人的心思;笨女孩安琪兒,善良而又單純……這些人,好像就生活在我的身邊,我的同學(xué)張威龍,機靈而淘氣,好打抱不平;開心果張揚樂,時不時就要逗得大家開懷大笑;乖女孩鄭冰倩,雖然學(xué)習(xí)成績不好,但是很努力,從不斤斤計較……
現(xiàn)在,媽媽和老師都夸我作文寫得好,這都是因為您。讀了您寫的書,我學(xué)到了很多東西,再也不怕寫作文了。謝謝您對我的幫助!
等我把這套《淘氣包馬小跳》看完,還要繼續(xù)瀆您寫的其他書,我想一定很好看。
希望您繼續(xù)為我們寫書,寫出更多的好書。
祝天天快樂!
給楊紅櫻的一封信7
敬愛的楊紅櫻阿姨:
你好,阿姨最近身體好嗎?我是河北省臨西縣臨西鎮(zhèn)完小四年級一班的學(xué)生,我叫孫詩文。
我非常喜歡看您寫的《笑貓日記》了,記得在《小貓出生在秘密山洞》的最后二頁讓我感覺,讓我知道了媽媽生我們的痛苦,不可思議的故事。比如,枯死30多年的樹發(fā)芽了,在天氣低溫下開花的鐵樹,會飛黑色的豬。我還喜歡讀你寫的《騎著紅箱子走來的蜜兒》,您寫的蜜兒是萬能的,可在最后孟小喬撒了謊,讓別人知道蜜兒是仙女,蜜兒走了,真可惜。還有我知道的大哥哥,大姐姐,小弟弟,小妹妹都成了您的鐵稈櫻桃,我也想成為您的.小櫻桃。
我再告訴您一個好消息:我們搬入了一個新的學(xué)校,換了新的老師,以前我對新的老師有些反感和陌生,媽媽經(jīng)常給我做工作,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡她們了。我的學(xué)校有黑金色的大門,里面有綠色的假草,上面有許多橡膠,下雪的時候橡膠與雪交錯,像火龍果的果實,就連教學(xué)樓也穿了粉紅色的大衣,寬敞明亮的教室,豐富多彩的特長教室都能展現(xiàn)在您眼前,希望楊阿姨能來我們學(xué)校參觀。
楊阿姨您知道嗎?我的好媽媽幫助我建立了博客,上面有我從二年級到現(xiàn)在的作文,受到許多小博友的好評,我還成為了“”的優(yōu)秀小作者呢!”
楊阿姨我長大后希望能成為您。
敬祝:
工作順利
想成為您的鐵稈小櫻桃:孫詩文
xx月xx日
給楊紅櫻的一封信8
親愛的楊紅櫻阿姨:您好!不知道您能不能看見我這封信,我也知道您工作很忙,您看了多少本書呀?多少封信呀?如果看的書不多,能寫出這么好的文章嗎?我一直想在網(wǎng)上給您寫信,就是不知道您的信箱,今天終于可以寫一次了。我叫劉鑫,在睢寧縣英才雙語學(xué)校上四年級,我們班里辦了一個小小圖書館,還是朱老師出的主意呢!朱老師有點象米蘭老師,有時會想出一些稀奇古怪的想法,比如說晨讀課留下十分鐘給我們開故事會,比如說給我們辦了一個小小圖書館,比如說讓我們在綜合實踐課上煮餃子吃......您覺著呢?不知道你收沒收到我給你制的魔法信,魔法信跟這個信可不一樣,里面有許多象這種信做不到的東西,就比如說那魔法棒吧,可以變出各種植物、動物等等?梢詫懙'字不是打出來的,而是用畫筆、鋼筆、毛筆畫出來的。還有一些小熊、車子啦等能動的東西。我是你的一個鐵桿小書迷,看到您的第一本書是淘氣包馬小跳,不過還不知道是你寫的,給我?guī)韱⑹镜氖橇骼素埡土骼斯,這本書不是我自己想買的,而是被媽的,當(dāng)時媽媽不給我買漫畫書,非要我看帶字的書,也就是從看了這一本書,才瘋狂的買起你的書來了。
不僅我們小學(xué)生愛看,就連老師和我媽媽都愛看。你知道我為什么不提爸爸嗎?因為他天天只顧著在網(wǎng)上看小說,才不看媽媽給我買的這些書呢!現(xiàn)在,除了放假和星期六星期天和做完作業(yè)后,其它時間都沒法看書,還包括下課,F(xiàn)在,我根本不需要再買書了,您知道為什么嗎?那是因為放寒假前我把您寫的書借給我的朱老師看,朱老師一看就被吸引了,放寒假時布置我們每人讀一本您寫的書,開學(xué)后她就決定在班里辦了一個小小圖書館,而且課堂上留給我們十分鐘的時間開故事會,都是講您寫的故事!里面有好多好多您寫的書,我還是圖書管理員之一呢,因為我買您的書最多!現(xiàn)在,我們班都是您的鐵桿小書迷了,就是有一點不好,他們只看淘氣包馬小跳系列的,其他的幾乎都不看。我在想辦法向他們推薦呢,只要他們看了,肯定會著迷的!我今天看到宋越越向吳雨汗推薦一本優(yōu)美童話卷。
好了,就聊到這兒吧,我的日記還沒寫呢!我盼望您能來到我們班,跟我們一塊開一次聯(lián)歡會,如果您真要來的話,一定要給我們一個通知,讓我們事先準備好。我做夢都想見到您!!先提前告訴您,我媽媽還要給您寫一封信呢!祝您能寫出更多好看的書!
給楊紅櫻的一封信9
尊敬的楊阿姨:
您好!
您是我最崇拜的作家,因為我很愛看您的書。您的書富有童心,從馬小跳到安琪兒,從笑貓到綠毛龜,從非常男生到非常女生,從漂亮老師米蘭到假小子戴安,從親愛的笨笨豬到度假村的貓兒狗兒……您寫的書一本一本在我眼前一遍遍翻過,看完這本看那本,我覺得自己就像一個吃棒棒糖的小女孩,越舔越有勁。瞧,我是您的“鐵桿”小書迷啊!
除了我,我們班的同學(xué)也天天看您的書,看得樂不思蜀。我們是多么羨慕馬小跳、冉東陽有那么開明、貪玩的老爸,羨慕孟小喬有神通廠大的.仙女蜜兒做朋友,羨慕夏雪兒、肥貓、兔八哥有那么好的漂亮老師米蘭,我們還羨慕您有一顆可以通到我們內(nèi)心的心,能夠知道我們喜歡看什么,寫出那么多好看的書。
讀過您的書我們知道了很多:做女孩要像冉東陽一樣落落大方,善解人意;做男孩要像吳緬一樣,有責(zé)任心、幽默感以及寬容的氣度。
您是不是一個仙女,有神奇的魔力?我哥哥不愛看書,可自從看了您的“馬小跳”,就迷上了看書,您就是那個仙女蜜兒嗎?
我們有一個愿望:希望您能來我們學(xué)校與我們見面。我們期待著您哦!我們的學(xué)校是福建省連城縣實驗小學(xué)。當(dāng)然,如果您能來我們班,那就更好啦!
希望您能寫出更多的好書!
此致
敬禮
您的鐵桿小書迷:xxx
20xx年4月19日
給楊紅櫻的一封信10
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!希望這封信,您能看到。我非常喜歡您的作品,希望您看到這封信的表情,也可以像我閱讀到您的文學(xué)那樣驚喜。
您的作品可真多,每當(dāng)讀到您那俏皮輕快的'文字,總讓我倍感親切。
還記得第一次讀您的作品“淘氣馬小跳系列”中的《四個調(diào)皮蛋》。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢,就拿《樹上長滿油炸雞腿和漢堡包》這章來說吧。馬小跳這四個調(diào)皮蛋智斗偷草人,這一個情景可真讓我身臨其境,好像我也是他們其中的一員。被他們那種不畏壞人的威脅,天不怕、地不怕堅持正義的性格感染了,也來勁了。恨不得手里也拿一塊石頭扔向那個小偷。當(dāng)讀到賊被嚇跑時,我有一種前所未有的成就感,可能我真的把自己當(dāng)成了他們當(dāng)中的哪一位了。當(dāng)馬小跳四人分享勝利的果實時,我真的很有感觸。我發(fā)自內(nèi)心地感慨:馬小跳這四個好伙伴不愧是鐵哥們。馬小跳去尋找旅行包,而毛超等其余三個人卻想給馬小跳一個驚喜,這種友情是多么令人羨慕呀!這讓我想起了我和同學(xué)的點點滴滴,他們那一張張面孔都浮現(xiàn)在我眼前。這不就是那種深厚的友情嗎?您的這些文字,讓我明白了,做孩子就要做一個善良活潑,無憂無慮的孩子。
同時我讀了《笑貓日記》,我發(fā)現(xiàn)笑貓是一只哲學(xué)貓,它有一個最大的特點,無論遇到什么事,都要笑著去面對,不是嗎?
您干脆直接的筆觸散發(fā)著濃濃的文學(xué)氣息,這些溫暖的文字一天天陪伴著我的童年。希望您能不斷地創(chuàng)作出新的作品,讓我們?nèi)ラ喿x它們,感受它們。
祝您身體健康,工作順利!
你的書迷:王欣語
20xx年7月12日
給楊紅櫻的一封信11
親愛的楊紅櫻阿姨:
您好!
我叫楊濤,是一名五年級的學(xué)生。我性格比較沖動,說話總是聲音很大,不是優(yōu)雅型的女孩,這是我的本性,怎么也裝不像那種溫文爾雅的女孩。有一次,老師點我回答問題,我的普通話說得不標準,所以我回答問題時,全班都笑了,但我一點也不生氣,只不過是方言太重了點嘛!您可能不認識我,但我認識您,您是我們小朋友崇拜的作家,我是您忠實的讀者,非常敬仰您,也很喜歡讀您寫的書。
最近我又讀了您寫的幾本書。您筆下的老師都極富個性。有從不會笑的嚴老師,總而言之的古老師,上課極有魅力的熊老師,總愛鼓勵孩子的體育江老師和音樂查老師,各種類型的老師出場了,在孩子們的心目中,人氣最旺的是體育江老師,這個頭上有一撮像消息樹搬頭發(fā)的老師,因為江老師不像別的老師,看孩子們淘氣,就老批評孩子。江老師最喜歡表揚孩子們,掛在他嘴邊的口頭禪是“你太棒!”因為這鼓勵,孩子們特別喜歡江老師,關(guān)心江老師,甚至為江老師想著那未來的一半,幫助江老師送花給美麗的地體育老師。總之江老師就是孩子心中的好老師。
楊紅櫻阿姨,您筆下的老師他們除了都很敬業(yè),他們也各有自己的特色,或嚴厲,或和藹,或知識廣博,或上課與眾不同,一個個躍然紙上,我也好喜歡這些老師,更喜歡的是您把他們描寫的淋漓盡致。還有您寫的《笑貓日記》里面的'小貓聰明又可愛,會做許多鬼臉,還有一只斷的尾巴的老老鼠也很搞笑?傊x您的書就能找到樂趣,忘記學(xué)習(xí)中的疲勞,讀著讀著往往自己就是您筆下小丑了。
楊紅櫻阿姨,我還會讀您更多的書,也希望您出更多的書。
柷您
天天開心,身體健康!
您的忠實讀者:xx
20xx年xx月xx日
給楊紅櫻的一封信12
親愛的楊紅櫻阿姨:
我很喜歡您的書,我家里的書基本上都是您寫的,我最喜歡您寫的《女生日記》,因為里面的冉冬陽把每天的`煩惱,快樂都記錄了下來,與我們分享。可是我就不明白了,為什么學(xué)校要求女生要剪成丑丑的短頭發(fā),而不讓男生留長頭發(fā)呢?這個問題我已經(jīng)思考了差不多一個多月了,也許是學(xué)校覺得女生剪短頭發(fā)比較合適,也許是學(xué)校的“上級”命令學(xué)校這么做的吧!啊呀,反正我也搞不懂為什么了!
楊紅櫻阿姨,你知道么,我最討厭《女生日記》中的一篇特別”變態(tài)“的一件事。新的一學(xué)期到了,女生們都穿著已經(jīng)不合身的校服上學(xué)了,男生們都看著她們露出來的大腿與小腿。讀到這兒,我惱羞成怒,您為什么不寫男生們的大腿都露出來了呢?哎,這也不是我想說就說,想改就改的呀!哎,為什么這么不公平呀?為什么這么偏向男生呀?
敬祝健康
您的忠實讀者蔣雅淇 敬上
二xxx年三月七日
給楊紅櫻的一封信13
楊紅櫻阿姨:
其實,我一直想對您說說我的心里話,今天,我就在這一吐為快吧。
您知道嗎,我非常感謝您給孩子們寫的那些好看的書。我一直是您的“忠實粉絲”,您的所有校園小說集我?guī)缀醵假I齊了,每看完您的一本書,就像喝了一碗“心靈雞湯”,心里暖烘烘的,也讓我受益匪淺。前天傍晚,吃完晚飯我便趴在床上愜意地看著您的新書《笑貓日記——能聞出孩子味兒的.烏龜》。故事內(nèi)容精彩絕倫,一波三折,深深地吸引了我。耳邊時常響起媽媽的催促聲?晌,假裝聽不見,愛搭不理的樣子,氣得媽媽臉都紅了。我可不想拋下手中的愛書,便又撒著嬌嚷嚷著拖延了二十分鐘,美美地享受了一回心靈雞湯。我漸漸有些困了,抬頭一看鐘,從七點多到八點多,有足足一個小時了!可我還想繼續(xù)看,但疲憊強迫我放下手中的愛書,我只好善罷甘休了。
楊紅櫻阿姨,您了解孩子的心,寫出精彩的故事,使您成為了我心中最尊敬、最崇拜的作家之一,您的書也給我的童年增添了無限樂趣,也讓我的寫作水平提高了許多,更讓我從您的故事中出了許多深刻的道理。
李XX
xxxx年12月17日
給楊紅櫻的一封信14
尊敬的楊紅櫻老師:
您好!
我是一名即將升入四年級的小學(xué)生,之所以給您寫信,是因為剛剛讀了您的一本書,叫《迷糊豆和小人精》,有很多話想對您說。不知道您收到這封信會不會感到很意外呢?
《迷糊豆和小人精》這本書很吸引我,您既寫出了迷糊豆的天真、可愛,又寫出了小人精的調(diào)皮、有趣。其中有一篇文章我看得很入迷,叫《偷一個健康的夢給孟小嬌》,讀了以后很感動。迷糊豆想讓小人精偷一個健康的夢給他的同桌孟小嬌,這是為什么呢?因為孟小嬌從小就患有嚴重的心臟病,不能跑,不能跳,還不能大聲唱,很可憐。最后迷糊豆的愿望實現(xiàn)了,我感覺到了他的善良。
我記得您說過這樣一句話:“童年閱讀的意義,在于培養(yǎng)閱讀的興趣,使其一生成為熱愛閱讀的人。所以,尊重兒童的閱讀興趣,讓兒童從閱讀中得到快樂,才是最重要的!蔽曳浅O矚g閱讀,每天都要讀書。我知道讀書的目的'不僅是學(xué)習(xí)知識,還可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,并運用到自己的文章中。我熱愛閱讀,熱愛寫作,大概您還不知道吧,到目前為止,我在報紙、雜志上已經(jīng)發(fā)表了不少作文。在我眼里,閱讀就是吃飯,寫作就是運動,只有吃飽了飯,才有勁兒去運動。您覺得呢?
您猜我喜歡讀哪一類書?其實就是童話了。我向往您的想象力,希望有一天,也可以像您一樣寫出好的故事。我還讀過您寫的一篇童話叫《在雨中》,從中我明白了一個道理:遇到不順心的事,換個角度想想,也許就能快樂起來。從此以后,我再也沒有被順心的事壓倒,總是快快樂樂的。謝謝您的故事!
您為什么能夠?qū)懗瞿敲葱路f的文章?您有什么秘訣嗎?文章的素材是從哪兒提煉出來的呢?我在寫作時總抓不住細節(jié),這是為什么呢?如果有時間回信,請您在回信中告訴我吧。
您應(yīng)該聽說過邯鄲吧?這里可是成語的故鄉(xiāng)哦!我們常用的很多成語都跟邯鄲有關(guān),比如邯鄲學(xué)步、黃粱美夢、紙上談兵、完璧歸趙、毛遂自薦……數(shù)也數(shù)不清。每當(dāng)我如數(shù)家珍般向別人講述我們邯鄲的成語時,內(nèi)心總是有一點小驕傲。告訴您一個小秘密,我家就住在學(xué)步橋旁邊,昨天晚上還去那里散步呢。學(xué)步橋旁邊有一個小夜市,每當(dāng)夜幕降臨,那兒總是熱鬧非凡,有機會可以來哦,我當(dāng)導(dǎo)游!
期待您的回信!
祝您文章寫得越來越好,人越來越年輕!
此致
敬禮
小讀者:郭雨桐
20xx年8月23日
給楊紅櫻的一封信15
楊老師:
您好!我是一個三年級男孩的家長。非常冒昧打擾您了。我是受孩子的委托給您寫這封信。我家孩子是您的忠實小讀者,您寫的《馬小跳》、《笑貓日記》等等他都非常愛看。孩子特別喜歡數(shù)學(xué),您寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》系列的書他看起來真是如癡如醉,吃飯看、上廁所看、刷牙洗臉也要看......
今天,孩子對我說,在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》三年級這本書的第110-111頁《巧稱重》的故事中,他發(fā)現(xiàn)最后的“解題密碼"中所給的方法不是最簡便的。他想到一種比書中給出的方法步驟更少一些的方法。具體步驟如下:先把大米桶裝滿,倒入小米桶,此時大米桶里還剩下2升米,再把小米桶倒空,把大米桶的兩升米倒入小米桶,再把大米桶裝滿,最后把大米桶里的米倒入小米桶中,當(dāng)小米桶裝滿時,大米桶中剩下的米就是4升了。
我看了看他說的這個步驟好像應(yīng)該是成立的。當(dāng)然,您書中給出的解題方法也完全正確,但孩子堅持讓我給您寫這封信,他很希望這本書今后再版的'時候能采用他的這種“步驟更少一些”的方法。
此時,我家孩子就站在我身后看著我給您寫這封信。他說,媽媽,你什么時候?qū)懲赀@封信,我什么時候才去睡覺。寫給楊紅櫻老師的一封信我能感覺到他為自己找到了比書中還要簡便的方法而興奮不已。我知道,我提出的這個請求非常冒昧,似乎也沒有太大的實際意義。所以其實我寫這封信主要也是不想打擊孩子那份滿滿的熱情。您是一個從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家,一定能理解孩子和母親的心情。我知道您工作非常忙,但如果您能以任何方式給我或者孩子一個回音,那將會給孩子帶來莫大的驚喜,也一定能成為孩子成長歷程中一次非常難得和寶貴的人生經(jīng)歷。
謝謝您,楊老師!
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