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給老師的一封信書(shū)信

時(shí)間:2023-04-04 09:37:03 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信書(shū)信15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信書(shū)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信書(shū)信15篇

給老師的一封信書(shū)信1

敬愛(ài)的林老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間流逝了,而我對(duì)您的愧疚和感激之情卻與日俱增。我知道,您對(duì)工作是那么的負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生是那么的關(guān)心,而我卻曾經(jīng)欺騙過(guò)您。

  記得剛上高一的時(shí)候,初見(jiàn)您,就覺(jué)得您是一個(gè)和藹可親的老教師。

  沒(méi)想到在您慈祥的背面,卻是對(duì)學(xué)生近乎苛刻的嚴(yán)厲。

  一天晚自習(xí)后,回到宿舍,我因?yàn)榭错n寒的小說(shuō)?(三重門)直到凌晨?jī)牲c(diǎn)才躺下。第二天早上睜開(kāi)眼,同學(xué)們?cè)缇蜎](méi)影了。我連臉都沒(méi)洗,就往班級(jí)跑。等我上氣不接下氣地站在教室門口時(shí),您正在上韓愈的《師說(shuō)》。我喊了一聲“報(bào)告”,您好像根本?就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然神采飛揚(yáng)地講著課。我以為您進(jìn)人了狀態(tài)了,就提高嗓門又喊了一聲“報(bào)告”,本以為您會(huì)高抬貴手放我一馬,可沒(méi)料到您仍然無(wú)動(dòng)于衷。

  就這樣,您上您的課,我則站在教室外面,整整一節(jié)課!

  林老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí)我真的`很恨您,因?yàn)槟屛以谌嗤瑢W(xué)面前好沒(méi)面子,而我又是個(gè)特別愛(ài)面子的人。尤其是瞥見(jiàn)平時(shí)幾個(gè)看我不順眼的家伙,在教室里看到我垂頭喪氣地站在教室門口,故意幸災(zāi)樂(lè)禍地朝我擠眉弄眼時(shí),我就更氣不打一處來(lái)。林老師,您也太狠心了,偶爾的犯錯(cuò),就要一棍子打死嗎?

  下課后,您還不放過(guò)我,又把我請(qǐng)到了辦公室問(wèn)我為什么上課要遲到。我低著頭撒謊說(shuō)是因?yàn)樯眢w不舒服。您用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō):“遲到不要緊,但做人一定要誠(chéng)實(shí)!”我硬著頭皮堅(jiān)持說(shuō):“我確實(shí)是身體不舒服。”您又問(wèn):“那么,是哪兒不舒服呢?”我心虛地答:“頭痛!甭(tīng)我這樣說(shuō),您似乎才相信,溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,今天是老師錯(cuò)了!蹦滞屏送蒲坨R說(shuō):“老師現(xiàn)在向你道歉,你落下的課老師給你補(bǔ)上,正好明天是周末,你來(lái)我家吧,好嗎?”我有些愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,您不但耐心又細(xì)心地給我把落下的一節(jié)課補(bǔ)上了,還讓師母做了好多美味可口的菜,讓我就在你家吃飯。時(shí)間流逝,直到現(xiàn)在我都覺(jué)得在您家吃的那頓飯是最香的。您還告訴我,以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,遇到困難都可以來(lái)找您。

  感謝老師三年來(lái)對(duì)我的培育之恩。

  祝老師身體健康,工作快樂(lè)!

XXX

XX年XX月XX日

給老師的一封信書(shū)信2

  王老師您好!

  這是學(xué)生寫給您的第一封信。這次語(yǔ)文期末考試我考的不好,讓老師失望,也讓爸爸和媽媽傷心了,我也十分難過(guò)。

  其實(shí)我一直都是很努力的,我也想考個(gè)好成績(jī),但是有時(shí)我也有些貪玩,總覺(jué)得自己什么都會(huì)了,而不去看書(shū)。這次我知道錯(cuò)了。我會(huì)更加努力的'。

  媽媽說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個(gè)高的目標(biāo),使自己進(jìn)步!再進(jìn)步!”

  所以我決定從這個(gè)寒假開(kāi)始努力。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,以前不會(huì)的題目要多多練習(xí),給自己制定一個(gè)嚴(yán)格的寒假計(jì)劃。我要做一只勤奮的笨鳥(niǎo),為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。

  最后祝老師:新年快樂(lè)!

  學(xué)生

給老師的一封信書(shū)信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  新的一年來(lái)了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。

  我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚,突然發(fā)現(xiàn),無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛(ài)的老師,一點(diǎn)都沒(méi)有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無(wú)論哪一種,變化都很大?墒钱(dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無(wú)論何時(shí),你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛(ài)但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。你們說(shuō)之后帶的學(xué)生好像沒(méi)有再遇到像我們這樣的.,好玩,又團(tuán)結(jié),其實(shí)聽(tīng)到挺高興的,說(shuō)明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒,我們上課說(shuō)話,不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過(guò),可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會(huì),也帶給你們太多快樂(lè),三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候,你們也早早來(lái)到教室督促我們?cè)缱粤?xí),夏天最熱的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)你們午休,都輪流來(lái)班上給我們解疑,平時(shí)還要批改我們得作業(yè),還要備課,F(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋(gè),依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì),讓我們不要緊張。你們的照顧無(wú)微不至,像父母一樣。

  所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè),傷心,煩躁,抵觸,歡樂(lè)。這些,是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的,無(wú)論多久,將記憶晾曬出來(lái),它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過(guò)去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光,謝謝你們,在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來(lái)不說(shuō)苦,說(shuō)累。

  歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來(lái),出了父母親人外,你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛(ài)的老師們。希望你們明天也更好。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信書(shū)信4

  親愛(ài)的謝老師:

  您好!

  我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識(shí)的高峰……

  我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫作文,修改作文。

  有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請(qǐng)教問(wèn)題,結(jié)束后,您說(shuō):“麗麗,等一下,把你昨天寫的'作文拿來(lái),咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語(yǔ)言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會(huì)多高興!我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長(zhǎng)嗎?她怎么沒(méi)有發(fā)表作文!薄皩(duì)呀!聽(tīng)說(shuō)她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽(tīng)到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對(duì)您說(shuō):“在以后的日子中,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  x日x日

給老師的一封信書(shū)信5

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  離開(kāi)您已經(jīng)兩年多了,這兩兩年多來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況,現(xiàn)在我向您匯報(bào)一件我認(rèn)為最有意思的事。

  今年春天,鄰居送給我家一只活潑可愛(ài)的小花貓。我很喜歡,可爸爸不讓我養(yǎng),說(shuō)么養(yǎng)貓有啥用,家里也沒(méi)耗子,貓身上還有病菌!梆B(yǎng)!養(yǎng)!養(yǎng)!”我急了,和爸爸吵起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)解圍:“別吵!我看這樣吧,先把小貓留下,看它是干壞事還是干好 ,干好事留下,干了壞事可就…”“行!”我滿口答應(yīng)。第二天一大早,我剛起床,聽(tīng) 、:媽媽在院里罵小貓,連忙披衣服跑出去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了,就氣呼呼地對(duì)我說(shuō):“看你寶貝貓,把牡丹給弄折了”原來(lái)是小貓?zhí)詺,雙爪抓住花枝“蕩秋千”,把花枝弄斷, .。媽媽一早看見(jiàn)了,非常生氣,所以大聲訓(xùn)斥小貓。我求媽媽饒了小貓,媽媽答應(yīng)了。了幾天,小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛(ài)的摩托車后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了,把小貓吊起來(lái),用掃帚猛抽,把小貓打得死去活來(lái)。無(wú)奈,我又苦苦哀求了一次,爸才饒了小貓。不過(guò),爸爸說(shuō)了,事不過(guò)三,再于一次壞事,當(dāng)場(chǎng)打死小貓!我明白,爸爸媽媽對(duì)小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn),巴不得小貓?jiān)訇J禍,好打死它。我害怕小貓?jiān)訇J禍,天天把小貓關(guān)在小西屋里,不讓它出來(lái)。

  一天中午,爸爸去小棚里找木頭做鏡框,半天才找出一小條,原來(lái)其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了,拿起大掃帚滿棚子找老鼠。“吱!”墻角邊傳來(lái)老鼠的'叫聲。爸馬上跑過(guò)去,打了一掃帚,幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著。我靈機(jī)一動(dòng),立刻跑到小西屋把貓抱來(lái)。小貓正餓呢,一見(jiàn)老鼠,飛快地?fù)淞松先,一下子按一只老鼠,咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場(chǎng)“貓抓耗子”,爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑,說(shuō):“那當(dāng)初怎么不叫我養(yǎng)?”爸爸臉一紅,忙說(shuō):“當(dāng)初現(xiàn)在是現(xiàn)在!”哈!爸爸媽媽終于同意我養(yǎng)貓了!我真高興。一場(chǎng)小小“風(fēng)波”平息了。 ”

  您說(shuō),我們這一家子有意思不?

  這封信就寫到這里吧。

  祝您

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生 杜耀華

  X月x日

給老師的一封信書(shū)信6

我最敬愛(ài)的老師:

  您好!

  久未見(jiàn)面,別來(lái)無(wú)恙!

  我在家里很好,一切都還好,有奶奶陪我學(xué)習(xí),也有和我在一個(gè)小區(qū)的杜鴻靚陪我玩兒,我很開(kāi)心自己沒(méi)病,很難過(guò)杜鴻靚得病了,我在家里過(guò)得很無(wú)聊,沒(méi)有同學(xué)在一起,我真的好無(wú)聊。

  我想學(xué)校,我想同學(xué)們,我想在校園里的一草一木和每個(gè)同學(xué)!

  看到您的信,我非常開(kāi)心,聽(tīng)您說(shuō)學(xué)校的生活一切照舊,每天都會(huì)響起那清脆悅耳的上下課鈴聲,我高興極了,大家沒(méi)有因?yàn)槲覀儼嗟?病毒而離開(kāi)我們喜愛(ài)的校園。

  您猜,我昨晚夢(mèng)到啥了?您一定猜不出來(lái),我夢(mèng)見(jiàn)您了!我來(lái)給您說(shuō)說(shuō):我們不約而同的回到了學(xué)校,我讓體委組織隊(duì)伍,來(lái)到我們班的窗戶下,我喊了一聲:5個(gè)人一橫排,同學(xué)不到一分鐘,大約30秒吧,嗖嗖嗖,5人一橫排就站好了。

  啪,老爸開(kāi)著他的瑞虎車來(lái)到我面前,把40張紙和一架古箏拿出來(lái)了,我把古箏架好,然后一人一張紙,既然5人一行能出8行,那就該有8套“老師我愛(ài)你”嘍!我把手往后一放,拿出一張彩虹紙,快速的折出一只千紙鶴,往空中一投,忽然一陣風(fēng)吹來(lái)把千紙鶴吹遠(yuǎn)了,紙鶴剛飄走,一位女老師快速趕來(lái),手里拿著一把笛子,他剛來(lái),就開(kāi)始吹“感恩的心”,我和大家一起唱起來(lái)了,琴笛合奏加上稚嫩的歌聲傳向四面八方!

  我的夢(mèng)做到這里,我哭了,我想您,您是我心中最好的老師!

  在這里我也不羅嗦了:老師,我愛(ài)您!

  祝您:

  身體健康,工作順利,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!

  此致

敬禮

  張馨凝

年月日

給老師的一封信書(shū)信7

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  六年的時(shí)間一道閃電過(guò)去了,我們走過(guò)了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中,是您,辛苦地陪著我們,教育著我們。

  您是勤勤懇懇的園丁;是默默無(wú)聞得春蠶,是英雄背后的英雄;是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界,是您沒(méi)有保留的傳授給我。

  因?yàn)橛心,我們才能在人才?jì)濟(jì)的'社會(huì)上立足,您的諄諄教導(dǎo),我才有累累的果實(shí)。

  在您辛勤的教育下,我們笜莊成長(zhǎng);在您堅(jiān)持的鼓勵(lì)下,我們攻克重重難關(guān)。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  讓我在臨別之時(shí),向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。

  祝您;

  工作順利!身體健康!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生

給老師的一封信書(shū)信8

  親愛(ài)的老師:您好

  仔細(xì)算算,我已經(jīng)跟隨您三年了,在過(guò)去的那段時(shí)光里,您就像我的父母一般,細(xì)心的“呵護(hù)”著我,還記得四年級(jí)的時(shí)候,我剛剛跟隨您,您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯(cuò),就表?yè)P(yáng)了我,我那時(shí)哪里禁得住表?yè)P(yáng),我沒(méi)有按照您的意思繼續(xù)努力,而是逐漸驕傲起來(lái),終于您把我叫到身旁,還記得您對(duì)我說(shuō):“驕傲是要落后的,只有謙虛才能使人進(jìn)步。

  ”我聽(tīng)了那不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰滾落下來(lái),從此我再也沒(méi)有驕傲過(guò),每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬〉某晒Χ愿咦园習(xí)r,您那句話立馬回想在我耳邊,我馬上又會(huì)擺正姿態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),終于在五年級(jí)的.時(shí)候,我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了您,您微笑著說(shuō):“這次考得不錯(cuò),要繼續(xù)努力啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您的話一直激勵(lì)著我,使我一直保持著良好的狀態(tài),我一定會(huì)記住您對(duì)我的沒(méi)一次教導(dǎo),直到我生命結(jié)束的那一刻,感謝您,我敬愛(ài)的老師。

  您是我成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我的朋友,尊重、理解和愛(ài)護(hù)我,言傳身教,讓我受益終身,感謝您,我敬愛(ài)的老師。你教會(huì)了我,既然別人把責(zé)任交給你,你身上就應(yīng)該有責(zé)任感,就要對(duì)所做的事負(fù)責(zé)。從4年級(jí)開(kāi)始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員,就有了應(yīng)有的責(zé)任,可那時(shí)的我還小,不懂什么是責(zé)任,6年級(jí)您每天班隊(duì)會(huì)都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字,現(xiàn)在我終于覺(jué)悟了,我會(huì)背負(fù)起我的責(zé)任,我會(huì)讓您滿意,F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,很快我們就會(huì)離別,想起以前的時(shí)光,我不禁潸然淚下,我不知到離別后我會(huì)不會(huì)遺憾,我只知道只有珍惜過(guò)就沒(méi)有遺憾了,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:張瀟月。

給老師的一封信書(shū)信9

親愛(ài)的老師

  今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過(guò)往。

  還記得那年的那天。

  “今天,誰(shuí)的作文沒(méi)有交,從實(shí)招來(lái)!”您帶著生氣的口吻對(duì)我們說(shuō)。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來(lái),我也在內(nèi)。但我是有原因,因?yàn)槲业摹袄夏臧V呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過(guò)了自己丟三落四不是理由,所以,當(dāng)您問(wèn)我原因時(shí),我的嘴巴好似有一根無(wú)形的針把它縫住了,我一句話,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

  “叮叮!鄙险n鈴響了!胺艑W(xué)后,拿著你們寫好的作文來(lái)找我。”說(shuō)完,您轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。當(dāng)上課,我忐忑不安,想著如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快,下課,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著,回想著那篇文章內(nèi)容,我甚至不知何時(shí)竟上課了。第三節(jié)上自習(xí)課,所以,我趁著這時(shí)間,把我腦子里的東西全倒了出來(lái),整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的'辦公室,把作文交給您。

  “我要的不是你的作文,而是你能認(rèn)識(shí)到你自己的錯(cuò)誤!

  “我明白!

  “芳芳,據(jù)我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺(jué)得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧!

  當(dāng)老師在說(shuō)時(shí),我的眼淚就落了下來(lái)。這是悔恨的淚。聽(tīng)了您的諄諄教導(dǎo),我再也沒(méi)拖欠過(guò)作業(yè)。

  最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意,桃李滿天下。

  此致

  敬禮!

給老師的一封信書(shū)信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快有啊,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),我在不斷地進(jìn)步,始終沒(méi)有放棄努力。在我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

  是您,給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的`鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩!這篇文章寫得不錯(cuò)!”迎著您的目光與溫暖的陽(yáng)光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候,都晚上11點(diǎn)多了,您還冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……

  啊!彭老師,謝謝您,謝謝!我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  此致

最崇高的敬禮!

給老師的一封信書(shū)信11

  敬愛(ài)的梁老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生梁雪,自從小學(xué)畢業(yè)后,就很少和您聯(lián)系了,現(xiàn)在您依然在講臺(tái)上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎?

  還記得,剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時(shí),那年我讀四年級(jí),新學(xué)期的第一節(jié)課,您邁著輕快的步伐,滿臉笑容的走進(jìn)了教室,那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案,您熟練地拿起黑板擦,背對(duì)著我們,認(rèn)真地擦了起來(lái)。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我們都哄然大笑起來(lái),原來(lái)是您的鼻尖上抹上了粉筆灰,您一怔,然后用手去擦,結(jié)果越擦越多,我們也笑得越來(lái)越厲害,您也跟著我們笑了起來(lái),那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。

  一天天,我們漸漸地熟了起來(lái),上課時(shí)您認(rèn)真負(fù)責(zé),課下您又是我們無(wú)話不談的好朋友。記得那年的一個(gè)期中數(shù)學(xué)考試,我信心滿懷地把試卷做完,然后就隨意地交了卷,試卷發(fā)了下來(lái),我的分?jǐn)?shù)竟然是70分,知道分?jǐn)?shù)后,我很難過(guò),悄悄地躲在一個(gè)角落里落淚,那時(shí),您剛好去班里找我,發(fā)現(xiàn)我后,您把我叫到辦公室,認(rèn)真地為我分析原因,并讓我重新做,并且鼓勵(lì)我不要灰心,爭(zhēng)取下次考好。真的',在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)創(chuàng)造了有史以來(lái)的最高分,真的好謝謝您的鼓勵(lì)和幫助!

  梁老師,是您用動(dòng)聽(tīng)的聲音把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,您就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)時(shí)溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓我們?cè)诮^望時(shí)看到希望,您帶給我的一切的一切,我都記在心上,感謝您,我尊敬的梁老師!

  祝您:

  身體永遠(yuǎn)健康!幸福開(kāi)心每一天!

  您的學(xué)生

給老師的一封信書(shū)信12

敬愛(ài)的向老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!

  每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的'無(wú)限感激。我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽(yáng)還剛剛升起,您就早早地來(lái)到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請(qǐng)六(3)班的王老師為我們代課。向老師啊!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師。∫黄潭痰男疟磉_(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

  祝您

  身心健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:宋雅潔

  20xx年7月7日

給老師的一封信書(shū)信13

親愛(ài)的許老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了,我也即將要畢業(yè)了,我心里也有很多話想跟您說(shuō),現(xiàn)在,我就用這一篇作文來(lái)傳達(dá)我的心聲。

  雖然您不是我的啟蒙老師,但您也教了我們4年的書(shū)。

  許老師您對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任。每天都能按時(shí)的來(lái)給我們上課,每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩,就算我們?cè)谡n上有什么問(wèn)題,您都能耐心地為我們解答。而且我覺(jué)得你的教育方法也很好。每次我們堂聽(tīng)有錯(cuò)時(shí),您都會(huì)讓我們抄張400字,來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶力。每次我們只要犯了錯(cuò),您就讓我們抄張400字,我們瞬間就長(zhǎng)記性了。許老師我也覺(jué)得你也有點(diǎn)可憐,每次我們班上有什么問(wèn)題,同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您,每當(dāng)您處理完我們的問(wèn)題時(shí),經(jīng)常許老師您下課的'休息時(shí)間沒(méi)有、吃飯的時(shí)間也沒(méi)了。還有您不僅要做班主任做的事,還要改我們的作業(yè),但我們還惹您生氣。但您對(duì)我們班的每一個(gè)學(xué)生,都十分的熱情,還讓我們跟著您在知識(shí)的海洋里遨游。在此,我也對(duì)我自己當(dāng)初所犯的錯(cuò)向您道歉。

  在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們,我深受感激。

  祝您

  身體健康,青春永駐!

  您的學(xué)生

  20xx年5月28日

給老師的一封信書(shū)信14

親愛(ài)的雅菁老師:

  您一直是我最敬愛(ài)的老師,記得要升上五年級(jí)暑假的最后一天,您還以電話通知每位家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的事,當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分!開(kāi)學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來(lái)到學(xué)校,迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”,那時(shí)的情景猶如昨天的.事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。

  您總是帶給我們?cè)S多的歡笑,您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”,您也會(huì)用一種特別的方式上課,讓大家不 僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂(lè)學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。

  老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費(fèi)盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進(jìn)修,但是老師很樂(lè)觀,會(huì)去勇敢面對(duì)問(wèn)題,并 去超越它!而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”,只要是能利用的時(shí)間,您都不會(huì)放過(guò),您總是說(shuō):”來(lái)學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過(guò),因?yàn)闀r(shí)間是不等人 的!

  謝謝老師一直以來(lái)的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會(huì)好好的記住這段美好的回憶的。

  祝 心想事成,天天開(kāi)心!

  學(xué)生 沂凈 敬上

學(xué)生 沂凈

給老師的一封信書(shū)信15

敬愛(ài)的`老師;

  您好,[我看了巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封信]我心情很不平靜,巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒,我后悔1。2。3年級(jí)浪費(fèi)很多時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始,決定珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為我們班級(jí)體做好事,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,讓我們的生命開(kāi)花。

  我真誠(chéng)地祝福老師身體鍵康。

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