【熱門】一封信作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信作文 篇1

　　在我的行里包里，無論我行走到那里，都有林的最后一封信陪伴著我。當我無聊時，當我失落時，當我難過時，我便會取出那封被我看過上百次的信再細細品嘗一次。每次看完那信之后，我都會覺得我的生命有了動力，不會再覺得無聊，失落，難過，反而有種幸福感！

　　與林認識是在初二，不過那時我們并不怎么熟悉，大家見面也不過是出于禮貌打聲招呼。課外，課間也都只顧著學習，不過有時候我們也會在一起討論一下作文各個方面的問題及寫法。 他在初二那一年給我留下的印象就是性格開朗，很有禮貌，學習成績好，對待同學的.生活困難和學習困難他都很熱心幫助！ 到了初三他父親為了能讓他提高學習成績，便把他送到市重點高中去作為中考的最后一次沖刺！

　　初三開學了兩個星期，原初二的每一位同學在那個班，我都知道了，唯有他，不見人影。一個月后，實現(xiàn)忍不住了，下自修后拖著一個好朋友便到辦公室去問初二的班主任，林到哪去了。知道后，想盡了辦法，厚著面皮去問了林以前一個很好的朋友要了個地址。

　　拿到地址后迫不急待地給他寫了信，不過不知道該寫什么，便隨便寫了些問及學習的話就寄了出去。

　　一個星期后收到了他信。奇怪的是我們給對方所寫的兩封信都是同一天寫的。原來，他從朋友口中得知我要寫信給他，他怕我會寫錯地址，便特意寫封信回來告知我地址。

　　自有了第一封信后，我們便成了無話不談的的朋友！在電話里，信里，我們都各自說著學習和生活及身邊人的種種事情。

　　讀完初中后，由家境問題我沒有讀高中（他一直讀，直到現(xiàn)在讀大學。）但是我打工半年后拿到一些錢到廣西學了幾個月的電腦。無論我在打工也好，在廣西學電腦也好，他都會給我寫信。他的來信常叫我多學習有用知識，開朗些，多注意身體（我身體向來特差），這些都是他每封信必說的。

　　最后的一封信是他20xx年3月1日寫的。那時候我們基本上都已經(jīng)在網(wǎng)上聯(lián)系了。他的最后一封信我沒有用信回復，但我用QQ郵箱給他寫了封很長的信，還給他打了電話。

　　現(xiàn)在，我們不用再那么麻煩地用筆寫信了，我們隨時可以在網(wǎng)絡上聯(lián)系，聊天。

　　但不管我們怎么聯(lián)系都好，我們依然都是這么好的朋友，七年來，這“信”從未斷過。

一封信作文 篇2

　　書信，在通訊科技未發(fā)達的年代，有著很多很多的寓意，它是遠方父母對游子的牽掛，是異地有情人間的羈絆，又或是不懂事兒童間的友誼表達方式，青春時期少男少女之間情愫的展現(xiàn)......書香筆墨傳來的淡淡幽香，訴說著我們想要表達的一切，訴說著我們心底最深處的秘密，簡簡單單的一封書信，將信兩邊的人緊緊聯(lián)接起來。

　　兒時，不懂事的我們，友誼如同初春還未融化的冰，課間嬉笑打罵，不小心痛了生氣了，上課時一小封短短的書信：我不要和你玩了，我有新的好朋友了，從現(xiàn)在我們就一句話都不要說了......充滿稚氣的話語現(xiàn)在回想起來不禁想笑，那時書信表達的是小朋友間不成熟的友誼。

　　長大了，上了中學，隨著年齡的慢慢增大，心底那一份情愫也開始慢慢萌芽，那時也許班里有一個女孩或一個帥氣但有些幼稚的男孩，不經(jīng)意間吸引了你，在你心底留下了一個小小的身影，于是在偶然的機會下，你鼓起勇氣用一封書信表達了你的不成熟的愛意，羞澀的'等待著對方的回應......那時的我們沒有經(jīng)歷太多，心底還保留著最純真的美好，而那一封書信則成為了我們表達情愫唯一的方式。

　　。

　　隨著光陰的推輪，轉(zhuǎn)眼到了高三，面臨著步入大學，邁入成人的腳步，也許那時的我們會有過迷茫，有過自卑，有過對于將來的憧憬和渴望，成績也隨著心境的沉浮而不穩(wěn)定，記得高三最后一學期，那個周日回到了家，家中只有自己一人，進了臥室發(fā)現(xiàn)枕邊有一封白色書信，書信整整齊齊的放在那里，打開書信：孩子，高中并不是人生的全部，它僅僅是人生旅途中的一個中轉(zhuǎn)站，或許經(jīng)過這個站臺，每個人會駛向不同的遠方，但未來的人生并不由此而注定，不要因為未知的未來產(chǎn)生迷茫和不解，做好每一階段的自己就是最好的努力，爸爸一直都相信你，你在我們心中永遠是最棒最棒，相信自己，一定能行......簡簡單單的來自爸爸的一封書信在那個周末的午后，如陽光般溫暖了我的心扉，使我對于自己的將來不在那么迷茫，而能專心做好那時的自己。

　　轉(zhuǎn)瞬，大學也畢業(yè)了，在即將奔赴實習工作時，熟悉的信封再次出現(xiàn)在我即將遠行的背包里，這次的我沒有立即拆開，因為我知道那里面一定是來自我最親的人對我的關懷期望和溫暖的鼓勵，撫摸著這封小信，坐在奔赴遠方的客車，我的心里充滿了踏實和自信，無論未知的旅途有多么坎坷曲折，但我依然有著堅強的依靠，我的家人。

　　一封信，承載著過去和未來，承載的不同階段不同人的牽掛和羈絆，唯一不變的是它，永遠承載著濃濃不變的感情。

一封信作文 篇3

雨果先生：

　　看了您的《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，感受頗深。

　　這封信是您回復給巴特勒上尉的。您沒見過我國的圓明園，但卻通過想象把圓明園描述得如詩如畫，讀了這些您的這些文字仿佛在我們的'眼前都出現(xiàn)了一幅幅畫面。您把圓明園寫成是一個世界奇跡，足可以看出您對圓明園這座富麗堂皇的宮殿的熱愛和對創(chuàng)造這奇跡的中國人的贊美。

　　雖然是您的國家伙同其他國家把中國的圓明園摧毀，但是您能夠?qū)戇@封信，憤怒地譴責了法國和英國強盜的罪行，表達了您對被掠奪者的極大同情。您正確地認識了這樣的行為是錯誤的，是遭人譴責的。從中，我可以看出您是一個有正確的是非善惡觀，人道主義精神的人。

　　雨果先生，我欣賞您！欣賞您有深厚的人道主義精神。雨果先生，我感謝您！感謝您能寫下這篇文章，讓我們后人去更加深刻地了解到這一歷史，震撼讀者的心靈。

　　向您致敬！

　　中國中學生

　　20xx年9月17日

一封信作文 篇4

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　也許我們素不相識，素不相見，但我們的心和你們緊緊聯(lián)系在一起。

　　朋友你是多么的樂觀啊！當你被巨石壓住了雙腳，生命的光芒正在黯淡。只有將你的雙腳截去，才可以保住你的生命。你一咬牙，頭腦里一想就同意了。你是多么的堅強�。�

　　朋友你是多么的勇敢��！當?shù)卣鸢l(fā)生時，你安全的逃離了危險地帶，但你卻再次義無反顧地沖進搖搖欲墜的教學樓內(nèi)，背出了兩名低年級的同學。你卻因為傷勢過重，躺在了醫(yī)院的手術(shù)臺上。當你正在療養(yǎng)的時候，人們問你是怎么受的傷，你堅定的回答是在你會去救人的.時候所受的傷，這是一個多么偉大的壯舉��！可你僅僅只有九歲。

　　朋友你是自豪的！在大地震中，你的母親用自己的身體給你搭起了一個生命的空間�；蛟S你還不知道吧。

　　你一定要堅強，堅強樂觀的活下去。我還等你的回信呢。

　　祝你們健康平安！

　　你的朋友：xxx

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