致一封信作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的小伙伴們：

　　你們好！

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，這句王維的詩(shī)詞總在我腦海中徘徊，那年的中秋，是一個(gè)與眾不同的中秋！

　　20xx年中秋節(jié)的上午，我們社區(qū)舉行了一次“中秋不再寂寞！”敬愛(ài)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心的社區(qū)活動(dòng)。在通知上清清楚楚的寫(xiě)著，我和媽媽也清清楚楚的看著：今天下午，愿意參加的社區(qū)市民請(qǐng)自負(fù)一份月餅，和社區(qū)工作人員一起，進(jìn)入養(yǎng)老院奉獻(xiàn)愛(ài)心！我看后只是微微一笑，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)道：“還要自費(fèi)，誰(shuí)去參加？”媽媽見(jiàn)我這份態(tài)度，只是搖了搖頭。我便轉(zhuǎn)身走了，可還沒(méi)走出三步，我就聽(tīng)到一位比我還小的小妹妹嬌嫩而又清爽的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我們今天下午去買(mǎi)盒月餅，一起去吧！”只見(jiàn)這位母親撫摸著孩子的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“請(qǐng)告訴我一個(gè)理由好嗎？”“行！”孩子頑皮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“媽媽善待老人就是善待明天的自己，這是我看動(dòng)畫(huà)片之前的公益廣告，中秋節(jié)我都一起團(tuán)聚，可那些爺爺奶奶呢？只能在美好的記憶中度過(guò)，有時(shí)不知不覺(jué)留下激動(dòng)的淚，在中秋節(jié)里，第一感覺(jué)就是寂寞！” 我被小姑娘詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了，心里無(wú)比的羞愧，這位小姑娘比我小，竟然比我懂事，想的比我周到，作為中隊(duì)委員，我的心如刀割，臉一陣紅一陣白。是呀！我們都有老的時(shí)候，我們都感受過(guò)寂寞的滋味，那樣的澀，心里的話讀不出來(lái)，在中秋節(jié)的夜里，老人失望的抬頭看著月亮……我突然改變主意，決定要去，一定要去！媽媽見(jiàn)我改變主意，會(huì)心的'笑了！

　　我在橫幅上寫(xiě)下了我的名字——愛(ài)！

　　那天下午，我提著月餅，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的桂花格外芬芳，街上的人們好像都對(duì)我笑，終于我們到了，我好像看見(jiàn)了一輪充滿(mǎn)愛(ài)心之火的太陽(yáng)，我的心如吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲以谏拼�明天的自己�?/p>

　　果然不出我所料，許多孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，讓老人們笑得合不攏嘴。我唱了《月亮船》，看著爺爺奶奶們陶醉的形象，我興奮不已！有一位奶奶流下了激動(dòng)的淚水！走時(shí)，爺爺握住我們的手，告訴我們要好好學(xué)習(xí)……

　　20xx年的中秋，我體會(huì)到愛(ài)的力量，我不寂寞，我也使別人不寂寞……

　　祝你們新年快樂(lè)！

　　此致

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的爸爸：

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了�；貞浧鸷苄〉臅r(shí)候：牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、背詩(shī)識(shí)字……親愛(ài)的爸爸，在我生病的時(shí)候，您是我床前的守護(hù)，上小學(xué)的時(shí)候，您就開(kāi)始對(duì)我千叮萬(wàn)囑，無(wú)微不至的愛(ài)始終包圍著我，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到溫暖和幸福：春天的花和樹(shù)木為我證明；夏天的空調(diào)和蒲扇為我證明；秋天的落葉和秋風(fēng)為我證明；冬天的手套和圍巾為我證明……不知不覺(jué)我己經(jīng)十歲了，還記得那些往事嗎？爸爸。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您讀一句，我跟一句，即使讀不清楚，您也不灰心，一直教我讀這個(gè)詞，直到會(huì)了為止。我把媽媽讀成了“麻麻”您還是一遍又一遍耐心地糾正，讓我讀對(duì)。當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，您總是小心翼翼地牽著我稚嫩的小手慢慢地走著，我那小小的鞋子嘎嘎地叫著。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路的'時(shí)候，您還是跟在我身后，寸步不離。當(dāng)我識(shí)字的時(shí)候您拿著識(shí)字卡和拼音卡，不厭其煩地一遍又一遍地教我，每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)字，您的雙眸就會(huì)變得炯炯有神，閃出金光來(lái)，您就更加認(rèn)真地教我，讓我很快的學(xué)會(huì)了很多字和拼音。當(dāng)我背詩(shī)的時(shí)候，您拿著唐詩(shī)三百首，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”一句句優(yōu)美的詩(shī)句從您口中讀出，我會(huì)背一首，您就表?yè)P(yáng)我，讓我學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。

　　父愛(ài)，猶如巧克力一般，入口即化，甜甜的，濃濃的，有化不開(kāi)的甜蜜。猶如波瀾壯闊的大海翻滾著，猶如一望無(wú)垠的藍(lán)天蔓延著，猶如遼闊的草原生長(zhǎng)著，猶如蔥郁的森林蓬勃著。像歷史的長(zhǎng)河奔騰洶涌，永不停息，轟轟烈烈。爸爸，當(dāng)了您十年孩子，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。爸爸，謝謝您，我愛(ài)您！

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的失�。�

　　你好！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵棵柯�(tīng)到這樣激勵(lì)人心的歌詞，我便會(huì)情不自禁地想起你——無(wú)處不在的你。

　　雖然大部分的人都不怎么待見(jiàn)你，雖然你的到來(lái)總是伴著絕望和悲痛以及傷心的淚水，雖然比起你，人們更喜歡你的好兄弟“成功”……但與你擦肩而過(guò)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的成功，就好比從沒(méi)吃過(guò)酸果子的人，永遠(yuǎn)嘗不到成長(zhǎng)碩果的甜。唯有與你狹路相逢，勇敢地用信念以及行動(dòng)戰(zhàn)勝你的人，才會(huì)感受到你的價(jià)值，今后將會(huì)像我一樣，對(duì)你懷有深深的感恩。

　　當(dāng)我握著鉛塊似的考卷，整晚趴在床邊痛哭時(shí)，你便悄悄地降臨了，布滿(mǎn)了我的整個(gè)腦海，卷上紅得像火一樣的數(shù)字，和一道道馬鞭似的大差，那樣的成績(jī)，我一刻也承受不了，空氣中都在彌漫著你的聲音，你在冥冥中化作了另一個(gè)我，站在我的旁邊，審問(wèn)著我，一字一句都在心中刻下了深深的烙印，“上課時(shí)開(kāi)小差了吧？回家玩得開(kāi)心吧？考試的時(shí)候沒(méi)轍了吧？……這是墮落的表現(xiàn)，如果沒(méi)有墮落，又怎么會(huì)見(jiàn)到我？”沒(méi)錯(cuò)，考試前一周我一直在墮落，在怠慢。僥幸的心理使我一次次順利脫逃老師的教導(dǎo)，成績(jī)一落千丈。我下決心要擺脫你的控制，所以往后的生活里，我與時(shí)間賽跑，當(dāng)我知道我跑不過(guò)時(shí)間這位強(qiáng)者時(shí)，我便選擇搭乘一趟火車(chē)，與你并肩作戰(zhàn)，在你皮鞭般的驅(qū)逐下越挫越勇，不斷將自己磨煉，永無(wú)止盡地奔跑……

　　不知跑了多久，我看見(jiàn)一片世外桃源，那就是成功——是你的好兄弟。當(dāng)我在接下來(lái)的`考試中奪得成功時(shí)，你在我的心中，就是我的恩人，是我值得感激的朋友。但我相信，成功并不僅僅只是一片世外桃源，遠(yuǎn)處的天空廣闊蔚藍(lán)，對(duì)我而言充滿(mǎn)了誘惑，我將再次踏上路途，繼續(xù)與你作伴，尋找美好的藍(lán)天……

　　最后，我對(duì)你表示深切的感激，而你對(duì)我的恩情，我將用無(wú)止境的信念予以報(bào)答。

　　此致

敬禮！

致一封信作文 篇4

各位讀者朋友們：

　　忽然有感而發(fā)，肅然把自己關(guān)于評(píng)作文的歷程的感想寫(xiě)出來(lái)。

　　初始是不想成為什么點(diǎn)評(píng)員的，多擔(dān)一分責(zé)任就多一分疲憊�？上�那時(shí)意氣用事，一見(jiàn)到某些點(diǎn)評(píng)員評(píng)論作文，語(yǔ)言太過(guò)委婉禮貌，全篇直夸別人哪里哪里寫(xiě)的好，卻沒(méi)有把文章不足之處一一寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠，眉發(fā)齊豎，憤憤不平：近來(lái)人越來(lái)越笨了，哪里有這么評(píng)作文的？一怒之下，即使是知道自己以后會(huì)后悔也不管了，思考一下就毫不猶豫地入此宴席，企圖成為榜樣，糾正這些人批作文的方式。現(xiàn)在想來(lái)，宛若暮年時(shí)回首往事，真是唏噓不已。

　　作文考量很久，隨即下筆。給作文挑毛病也是門(mén)學(xué)問(wèn)。筆下所寫(xiě)，皆是大串大串挑剔之言。《白云》一詩(shī)，某些沒(méi)有錯(cuò)誤之處，由于我對(duì)此詩(shī)偏見(jiàn)甚深、一時(shí)迷茫的緣故，橫看豎看就是看不順眼，硬填到評(píng)論中，企圖以打消作者的驕橫自豪之氣——完全是心術(shù)不正的誤殺呀！

　　點(diǎn)出不足之處，當(dāng)然也要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)作文，夸一夸其人作文優(yōu)秀之處。這我當(dāng)然知道�？上П晃宜�評(píng)的某些不幸的作文，被評(píng)得一無(wú)是處。

　　當(dāng)然，至今我還執(zhí)著地認(rèn)為，一定要完全把弊端挑出來(lái)，狠狠地把弊端挖出來(lái)給別人看，這樣才能使人的作文能力更上一層樓。評(píng)作文絕對(duì)不能跟作者客氣。即使永遠(yuǎn)沒(méi)有文章能夠達(dá)到絕對(duì)優(yōu)異，我也要把它修改到相當(dāng)優(yōu)異的地步。

　　當(dāng)評(píng)委是有風(fēng)險(xiǎn)的，人們大多不喜歡別人罵他作文寫(xiě)得不好，于是遭到襲擊之時(shí)，當(dāng)然就會(huì)選擇反擊。那么這評(píng)委的處境就危險(xiǎn)得很了。于是我琢磨著其實(shí)那些被我挑毛病的前輩們同學(xué)們和小輩們，大概對(duì)我都有些憤慨，他們有些人是寫(xiě)作文的佼佼者，被我痛罵一通、貶低一通，當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很憤怒。

　　還有，在一些前輩們作文中，大多數(shù)寫(xiě)些學(xué)習(xí)煩惱的事情。這令我痛心疾首不已，在咱們中國(guó)人中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的無(wú)聊的學(xué)習(xí)過(guò)程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的'新聞時(shí)，我聯(lián)想到國(guó)家的前景和現(xiàn)狀，會(huì)感覺(jué)很憂愁，因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長(zhǎng)、蔓延——學(xué)習(xí)這種苦、累、無(wú)聊的事情，真正喜歡它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說(shuō)到這里，我很反對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)在的教育方法，現(xiàn)在是知識(shí)爆炸時(shí)期，大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè)，他所學(xué)的知識(shí)就已經(jīng)飛速地變得陳舊，在這樣下去，前景真是令人憂慮。

　　近來(lái)很慚愧。心想我才疏學(xué)淺，評(píng)低年級(jí)的還可以，評(píng)高年級(jí)的卻是十分無(wú)措。某些前輩們寫(xiě)作文皆落紙如飛，妙筆生花，妙語(yǔ)連珠，洛陽(yáng)紙貴，看得我眼花繚亂，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮，未免被前輩們嘲笑我的無(wú)知、即使才疏學(xué)淺也要打臉充胖子，我是否要閉關(guān)修行一下，好教別人不會(huì)罵我淺薄無(wú)知……

　　今日把心中所感全盤(pán)托出，觀此文后心中麻木不仁、毫無(wú)感情者請(qǐng)忽視全文及其作者。

　　阿雎

　　20xx年7月13日

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