給未來(lái)自己的一封信作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的給未來(lái)自己的一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給未來(lái)自己的一封信作文 篇1
二十年后的高小新：
你好！
二十年后，當(dāng)打開(kāi)這封信的時(shí)候，你已經(jīng)36歲了。人們常說(shuō)“三十而立”，什么意思呢？我特意查了查字典。“三十而立”，是說(shuō)人到了30歲，應(yīng)該能依靠自己的本領(lǐng)獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并已經(jīng)確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向了。
如今你也到了而立之年，你準(zhǔn)備好了嗎？
不管你是否準(zhǔn)備好了，都必須去面對(duì)一切。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣蟀l(fā)慈悲，“你還沒(méi)準(zhǔn)備好，我停下來(lái)等你兩年吧�！辈粫�(huì)的，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)這種情況。既然如此，那為什么你不提前做好準(zhǔn)備呢？
其實(shí)，寫(xiě)這封信的主要目的是想要提醒你，不要忘記下面幾件事情：
第一，二十年后，你早已離開(kāi)校園，開(kāi)始在社會(huì)上打拼。初入社會(huì)，難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折，你會(huì)因?yàn)槟切┐煺鄱艞壟Γ瑥亩J(rèn)定自己不是成大事的人嗎？不，你不會(huì)的。誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順呢？失敗是成功之母，怎么可以因?yàn)橐恍┐煺�，就輕易失去信心呢？要記得，可以輸給對(duì)手，但不能輸給自己。
第二，二十年后，或許，你已經(jīng)組建了一個(gè)小家庭，有了自己的小孩。還記得中學(xué)那段不幸的經(jīng)歷嗎？因?yàn)槟愕哪懶�、懦弱，被同學(xué)欺負(fù)。你愿意讓你的小孩重蹈覆轍嗎？如果不愿意的話，那請(qǐng)做出一些有成就的事情，首先讓自己變得膽大堅(jiān)強(qiáng)，讓你的小孩以你為榮，讓他可以自豪地向小伙伴們炫耀，“看，那本小說(shuō)，是我爸爸寫(xiě)的……”高小新，你能做到嗎？我相信你能做到。
第三，二十年后，父親已經(jīng)快要進(jìn)入花甲之年，也該好好享受晚年了。想想爸爸這一輩子可真不容易，為了你拼命工作，你作為他的長(zhǎng)子，也是他的依靠，你一定要好好孝敬他，讓他度過(guò)一個(gè)安樂(lè)的晚年。
對(duì)了，你也要孝敬媽媽，偶爾抽出時(shí)間陪她嘮叨一下，相信，她一定會(huì)被感動(dòng)，會(huì)很開(kāi)心的'。
第四，二十年后，爺爺奶奶或許已經(jīng)不在了。還記得嗎？小時(shí)候，是誰(shuí)照顧你的？是爺爺奶奶。不要總想著等自己功成名就，取得一些成就之后，再報(bào)答他們，俗話說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”。他們可能等不到那一天。趁他們還健在，多陪陪他們，和爺爺逛街解悶，幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)……
第五，二十年后，你還會(huì)懦弱嗎？不，經(jīng)過(guò)20年的洗禮，你已經(jīng)是頂天立地的男人，因?yàn)槟阋呀?jīng)邁出挑戰(zhàn)自己的一步。記得舅舅曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人所害怕的事物，其實(shí)都不像他所想的那樣可怕，人們都是被自己的想象嚇怕的。
每個(gè)人身上都有弱點(diǎn)，誰(shuí)都可能輸給自己。其實(shí)輸給對(duì)手一點(diǎn)也不可怕，怕就怕你輸給自己。
是的，如果一個(gè)人總是被自己打敗，總是戰(zhàn)勝不了自己，那么最弱小的對(duì)手也能輕易地將他打敗。
高小新，你戰(zhàn)勝自己了嗎？你如果戰(zhàn)勝自己，人人都將對(duì)你贊不絕口，相信這一幕一定會(huì)在二十年后出現(xiàn)的！但這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，絕不是最后的結(jié)局。
現(xiàn)在我能想到的只有這些。如果再想到什么，我會(huì)隨時(shí)寫(xiě)信通知你的。
最后，祝福我最親愛(ài)的你：
身體健康，一切順利！
20年前的你：高小新
20xx年xx月xx日
給未來(lái)自己的一封信作文 篇2
未來(lái)的自己：
你好！
你的生活過(guò)的好嗎？你的孩子多大了？你記得以前的哥們嗎？也許，孫暢會(huì)當(dāng)上一個(gè)老師，也許，張書(shū)暢會(huì)當(dāng)上一名記者，也許，謝宗昊會(huì)當(dāng)上一名明星，也許，郭子陽(yáng)會(huì)當(dāng)上頭足動(dòng)物研究學(xué)家。而且，我問(wèn)你，你還記得教你的老師了嗎？你有沒(méi)有成了一位全球聞名的大畫(huà)家了？
如果你當(dāng)上大畫(huà)家的'話，你的生活一定是這樣的：有一個(gè)大別墅，里面有全新的自動(dòng)家具，還有最先進(jìn)的機(jī)器人服務(wù)。有一天，你的畫(huà)出展了，你高興極了，連忙把自己以前的同學(xué)請(qǐng)來(lái)觀賞。
展覽會(huì)的門開(kāi)了，人們遍像魚(yú)兒一樣走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，你看見(jiàn)了四個(gè)頭發(fā)已白花花的老者。你走上前一看，這不是喬老師、邵老師、姚老師和劉老師嗎！他們看見(jiàn)你，頓時(shí)興喜若狂。于是，你這些畫(huà)的名子一一介紹給他們聽(tīng)：“老師們，這幅畫(huà)叫《百花爭(zhēng)艷》，這個(gè)叫《百鯨圖》是我最得意的作品……”老師們一邊點(diǎn)頭，一邊笑。畫(huà)展結(jié)束了，還有幾個(gè)人拜你為師呢！
祝你天天快樂(lè)！
以前的你
XXX年XX月XX日
給未來(lái)自己的一封信作文 篇3
未來(lái)的你：
還好嗎？
一個(gè)月前的今天，窗外飄著陰濕濕的雨水，描繪天空的顏色不再是天藍(lán)，而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈，滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起，充盈在濕漉漉的空氣里。現(xiàn)在天空是不是放晴了，透過(guò)蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢？鋪天蓋地的試卷，成千上萬(wàn)的復(fù)習(xí)資料，未來(lái)的你要努力加油啊，為過(guò)去的、現(xiàn)在的、未來(lái)的熠熠發(fā)光的夢(mèng)想奮斗！
聽(tīng)見(jiàn)記憶中的聲音說(shuō)：夢(mèng)想，是美好的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢(mèng)在腦海中冉冉升起，但愈接近成長(zhǎng)的陽(yáng)光，那泡泡就越透明，直至破碎。進(jìn)入了初中，告別了爛漫的童年，枯燥的課程，刺目的分?jǐn)?shù)，以及每次考后那聲聲的扼腕嘆息，就這樣索然無(wú)味地溜過(guò)了初一上學(xué)年。每每抬頭看到前十名的名單，我告訴自己，在以前，那確實(shí)是屬于我的。我開(kāi)始追趕，追逐他們的腳步，追逐發(fā)光的夢(mèng)想。未來(lái)的你，若是失敗了，遭遇困難了，就去看看從前追趕的腳印，告訴自己：我不怕。
甩甩手，抬眼看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個(gè)雨中的夢(mèng)。放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時(shí)間的膠卷上又添了幾筆暖調(diào)的色彩�，F(xiàn)在的我，有點(diǎn)畏懼，有點(diǎn)慌張，來(lái)不及應(yīng)對(duì)老師的褒揚(yáng)，來(lái)不及調(diào)整自己的心態(tài)，來(lái)不及應(yīng)對(duì)他人的目光……有人說(shuō)，記憶是有顏色的，那么，當(dāng)未來(lái)的你打開(kāi)這封信時(shí)，是不是看到了沉郁的色調(diào)。
做好自己吧！在心底吶喊過(guò)無(wú)數(shù)遍的聲音此刻又響在我的'耳畔。但當(dāng)我面對(duì)著眼前花花綠綠的參考書(shū)時(shí)，一種無(wú)助的悵惘又溢滿心頭。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我若能在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上，承受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，過(guò)好踏實(shí)的每一天，不就是一種成功嗎？未來(lái)的你，也是這么想的吧？一天翻過(guò)一天，我要努力記住每一天自己的模樣。
未來(lái)的你，不要忘記現(xiàn)在的我，要一直走在追逐夢(mèng)想的路上。
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