給老師的一封信（通用23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信 1
親愛的唐老師：
您好！
我是伊凡，我們與您相處了快五年，我有許多話想聊聊。
人們都說祖國是花園，老師就是花園里辛勤的園丁，我們就是花園里的小花朵。我認為這話說的怪好的，就拿您來說吧。您每次講課或是與我們女生開會時，嘴巴就會像水壺一樣，唾沫星子滿天飛，對我們這些祖國的花朵進行了“口水澆灌”，您說是嗎？哈哈，老師不要生氣哦！
我們的唐園丁—您，不僅有“澆花“的功能，還有為我們提供陽光的功能！每當我們有煩心事時，您都會幫我們趕走那些小煩惱；每當我們遇到想不通的'事情時，您像一把金鑰匙為我們打開那把心鎖；每當我們鬧矛盾時，您都會讓我們和解……
記得有一次，我們女生因為某件事而吵的不可開交，都給您寫信請求幫助。您收到信后，把我們交道門外去跟我們講要珍惜友誼。于是我們雙方都重歸于好了。說真的，我可佩服您了。其他的班主任都非常忙，可是您卻有時間顧得上我們同學之間的感情。我可真得向您好好學習呢！
唐園丁我有幾個問題想問問，希望能從您這得到最好的“肥料”。我想知道什么叫間接陳述句。我在寒假作業(yè)里遇到了可不知道怎么寫，還有就是如果遇到煩心事，怎樣才能讓心情好一點兒？這兩個問題一定難不到您吧？所謂：“老唐出馬，一個頂倆嘛！”
祝唐園丁永遠是最好、最美的園丁！
小花朵：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
尊敬的老師：
您好！
我是系專業(yè)輔導員。 新年伊始，衷心的感謝您一直以來對我工作的大力支持、無私幫助和積極配合！誠摯的祝愿您新年快樂，萬事順意！
為進一步加強學生課堂紀律管理，提高學生學習能力，創(chuàng)建良好學風，迫切的希望與您經(jīng)常溝通交流，敬請您對我的日常工作給予寶貴的意見、建議。涉及方面有如下幾點：
1、課堂出勤情況。如發(fā)現(xiàn)屢次遲到早退 、長期曠課的同學煩請您與我溝通。
2、課堂秩序。如發(fā)現(xiàn)課堂注意力不集中，擾亂課堂秩序的'學生煩請您與我溝通。
3、特殊學生群體。如您在教學中發(fā)現(xiàn)學生的不正�，F(xiàn)象（心理問題、身體健康問題）或?qū)W習方面（欠學分過多、嚴重厭學）等方面存在嚴重問題的同學，煩請您與我溝通。
我的辦公室在 ，聯(lián)系電話 。 期待著與您溝通。
學業(yè)關(guān)注學生名單：
最后，祝您及家人身體健康、工作愉快！
閱后簽（章）：大連科技學院學生處、系
20xx年3月
給老師的一封信 3
敬愛的老師：
您好！
再過幾個月，就要到9月10日教師節(jié)了，然而，到那時，我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了，因為彼時彼刻，我們已坐在中學的教室里讀書了。不過，我相信，我以及您的其他55名學生一定會想起您，并在心中默默祝福您：節(jié)日快樂！
您從三年級時開始教我們語文，至今快要四年了。您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的！
老師，您就像烏漢娜老師那樣，會用眼睛說話。您一走進課堂，目光掃視著我們，調(diào)皮的.學生就立刻正襟危坐；而已作好充分準備的學生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當有同學生病時，您目光中流露出的是只有母親才會有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中，懂得了是與非，善與惡，奉獻與給予。
老師，您對事情的嚴謹就像藤野先生那樣，您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯誤哪怕是一丁點兒大的錯誤。記得有一次，家庭作業(yè)是填兩字詞語，有一題我只寫了一個字，忘記寫另一個字了。第二天您批改作業(yè)時，竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來到我的身邊，手指著錯處嚴厲地對我說：做完作業(yè)后要及時檢查�。拇艘院�，我每次做完作業(yè)，都認認真真地檢查作業(yè)了。
您也像大倉老師那樣，從不避諱自己的失誤。有一次，您教我們讀詞語時，碰到杏字，您說讀xin，其實是讀 xing。我們師生共同，當發(fā)現(xiàn)您自己讀錯了時，您趕忙向我們道歉，并大大表揚了糾正您錯誤的同學。我們當時就被您勇于承認錯誤的行為感動了，您在我們心中的形象變得更高大了。
您更像棒棒老師那樣，常常在課堂上來點小幽默。有一次，您發(fā)現(xiàn)有幾個男同學沒戴紅領(lǐng)巾，您就說：喲！今天教室里怎么坐了幾個社會小青年呀？同學們面面相覷，當大伙兒明白您是間接地批評那幾個男生時，不禁笑開了；而那幾個男生則滿面通紅，趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。
但是，屈指一數(shù)，我們相聚的時間只有38天了。不過，我們一定會在這短暫的日子里好好學習，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。
祝身體健康，工作順利，永遠年輕！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛的張老師：
您好!
您是一個寬容的老師，就算您離開我們，我們也會把您永遠記在腦海深處。您教會了我們很多知識，讓我們學會怎么做人。
您剛來學校時去了我家。當時我們都對彼此都很陌生，我甚至不敢看您一眼。去報名文老師的`手走過很多泥濘的路。您和語文老師那時可和藹了。我也看到了您的霸氣，在草坪上您把語文老師打敗了。您是多么英勇。但語文老師畢竟是個姑娘，所以您也不能驕傲。您想到我們語文作業(yè)很多，就讓我們少做一點作業(yè)，您是最會包容我們的，也是最會為我們好的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感激您。
祝您青春常在，快快樂樂!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
親愛的張老師
您好!
自從高二上半學期您帶我們政治課以來，說實話我改變了不少，先不說政治考試成績有沒有改變就說我的學習態(tài)度那是一個三百六十度大轉(zhuǎn)變，真的，就一句話很感謝您，謝謝您老師!
現(xiàn)在想想高一的時候?qū)W政治我想想不是老師教的不好而是自己沒有找到學習的方法，對政治學習沒有一個理論性的總結(jié)與概括，簡單的來說就是沒有一個正確的學習方向，現(xiàn)在一想就高二這幾個月來就算我沒有學會政治學習的靈活運用但是我卻學會了只有努力的去背誦每一課的內(nèi)容，只要肯下苦工肯定會對我的學習有所幫助，這是小的一方面，再說大的一方面，這也是一種做人做事的態(tài)度不管做什么都要用心只要努力就算沒有好的結(jié)果但是自己不會后悔，我學到的更多的是如何做人做事，因為畢竟將來要步入社會!老師的教誨很是有用，謝謝老師!
高二了學到的最多的不僅僅是知識，更多的是我學到了如何認識自己的不足同時認識自己的優(yōu)點，使自己不管在哪一方面都有自信，正確的認識到自己的世界觀·人生觀·價值觀是怎樣的，不管在學習上還是在生活上都有了一個正確的方向，現(xiàn)在真的很享受這種感覺，所以毅然決然我要改變自己，從點滴的生活改起，改掉我的壞習慣。
自從接受了張老師您的教誨與教育，改變的最多的是思想。以前總覺得父母做的一切都是理所當然，自己只有享受就好了，但是換到現(xiàn)在來想想還覺得這種思想有點羞愧，真的.太不應(yīng)該了，現(xiàn)在想來很是后悔，現(xiàn)在就不一樣了，我不管做什么事做什么決定我都會先想想父母的感受在不會愧對父母的基礎(chǔ)上去完成自己想做的事這樣也會少做些錯事，我覺得這樣我整個人都有提高不少，這種感覺真的不錯，真心感覺不錯!
現(xiàn)在的話語不能說明什么，我們現(xiàn)在需要的是高考后有一個出色的成績，那一刻才是真的幸福!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
親愛的馬老師：
歲月如梭，光陰似箭，小學六年一去不復返。在這短暫的六年內(nèi)，有歡笑，有哭泣，有興奮，有悲傷。在這里，我得到了友情，獲得了知識，強健了體魄，但這些是誰給我的，是及你，馬老師。
在這六年，是您灌溉我這們些未來的花朵；是您，為我們遮風擋雨；是您，為我們?nèi)找共賱�。您，在我們哭泣的時候安慰我；您，在我們失敗的時候鼓勵我；您，在我驕傲的時候讓懂得謙虛，我忘不了您！
記得有一次，我和同學發(fā)生了矛盾，但您發(fā)現(xiàn)了后非但沒有訓斥我們，還耐心地教導我們，最終，讓我們知道了“退一步海闊天空”的道理。也讓我們最終成為了形影不離的好朋友。
馬老師，您的`恩情我永遠不會忘記，“誰言寸草心，報德三春暉。”我一定會讓您的學生成為祖國的棟梁。
祝馬老師壽比南山
xx
20xx年5月26日
給老師的一封信 7
親愛的老師：
您好！
我叫xxx，今年在莫愁一路小學讀六年級，我是一個很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會被分到您的那個學校。
我希望您是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的'奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個好好學習天天向上的好學生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學發(fā)生矛盾。一定要和同學搞好關(guān)系，讓我們的班級變成一個團結(jié)的班級，上課時我一定會認真聽講，認真學習，不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學生！
祝老師身體健康，萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
敬愛的蔡老師：
你好！
雖然，上個學年您才開始教我們語文，但我要深深地感謝你。是您，將自己的知識毫無保留地傳授給我們；是您，以自己的言行為楷模，教育我們怎樣做人……
還清楚得記得，開學第一節(jié)語文課，您教我們怎樣寫您的姓——“蔡”字的情景。您說，以前經(jīng)常有學生寫錯“蔡”字。為此，你一筆一畫地教我們。您說，一座茅草屋里，一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉，上面插著一把大叉子，主人正“祭祀”祖宗，這就是“蔡”字。邊說，您還在黑板上畫了象形圖。從此，我們誰也沒有寫錯這個字，還牢牢地記住要孝順長輩的道理。隨后，您又在黑板上寫了端莊勻稱的楷書和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學們看了，個個驚嘆不已，很想跟您學一手……
接下來的日子，我們更是如久旱逢雨，拼命地吮吸著知識的'甘霖。而你，總是耐心輔導我們。記得有一次，我有一道題不會做。正當我冥思苦想之際，您走過來撫摸著我的頭，說：“這道題不會做嗎？翻出書來看看記的筆記�！蔽译y為情地說：“我上課沒來得及記�！蹦f：“沒關(guān)系，我再講一遍�！碑斘覀冇龅嚼щy想放棄時，他總是說：“相信自己，一定行！”聽完您的話，我們都會信心百倍。不管走的路有多么艱難，只要想起您說的話，我們的心里就會熱情澎湃，不斷增加力量。
由于我們的基礎(chǔ)太差，為了我們的成長，您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè)，不放過一句話，一個字，一個標點。慢慢地，我們學會了做事要認真細致。為了提高課堂效率，您深夜還在精心備課……
老師，您的心血和智慧，猶如春雨點點，滋潤著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬！
祝您教師節(jié)快樂！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
華老師：
您好！
六年的小學生活一眨眼就結(jié)束了，自從三年級您接了我們班，教到現(xiàn)在六年級，這四年來，您為我們操碎了心。您的臉上的皺紋加深了，您的頭上增添了許多白發(fā)。回想這漫漫的學習生活，您的寬容大度、誨人不倦、熱愛學生給我留下了難忘的記憶。
在我們的心目中您是和藹的、親切的，雖然您偶爾也會嚴厲地批評我們，但是我們都知道，您是為我們好呀！記得您的座右銘是“寬容是金”。的'確，您對人對事始終以著寬容的態(tài)度，無論我們多么調(diào)皮，您從不侮辱我們的人格，假如我們同學之間有了矛盾沖突，您也為我們進行溝通，如果我們有一名同學沒有來上課，您就會及時和他們的父母聯(lián)系，了解情況。
就像上次，那天是周一，天灰蒙蒙的，大風呼呼，大雨傾盆而下。我們班有一位同學（他是騎自行車上學的）沒有按時到校上課，華老師您十分著急，坐立不安。我們看在眼里哪！盡管電閃雷鳴可是您還是拿出手機打他媽媽的手機，關(guān)機。打他爸爸的手機，還是關(guān)機。打到他家里，沒有人接。焦急，擔憂顯現(xiàn)在您的臉上，華老師您就二話不說，拿起傘就往大雨里沖……幾個小時后，您拿著一把變形的傘全身濕透了回來，身后跟著那位男生。我看著窗外，這么惡劣的天氣，可想而知您走路是多么的艱難！此時此刻，我們?nèi)喽紴橹袆印；貋碇�，您就穿著濕衣服給我們上課。下課后把那位同學叫到身邊，親切地與他交流、溝通。
華老師，我好敬佩您，您視我們?nèi)缂撼�，您無時無刻關(guān)心著我們的學習，我們的生活。我們的喜怒哀樂都被您看得清清楚楚，同學不高興時，您會開導他，同學失去信心時，您會鼓勵他……
華老師，再過一個月，我們就要進行畢業(yè)考試，邁進中學的校門了，而您也要接您的另一批學生了。在這最后的日子里，我們將對您說一句話：“謝謝您，老師！”
祝您永遠年輕，做所有人尊敬愛戴的老師！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
親愛的王老師：
您好！
非常感謝您兩年來對我們的教誨、培養(yǎng)。使我們從一個個不太懂事的小孩子變成了一個個懂事、學習好、品行好的學生。
您是教我的許多老師中留給我印象最深的的一個了。兩年前，您開始教我們，雖然您嚴格了一點，但是，也是對我們好。您教我們的`時候，雖然才五年級，但還是對學習不太注意。自從您教了我們之后，我們才明白了什么才是真正的學習。和其他的老師不一樣，您注重的是品格教育，告訴我們?nèi)松牡览�、為我們指明道路；給我們說，什么樣的人生是有價值的，什么樣的人生才是輝煌的；什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交......
您設(shè)計的學習計劃也很有助于我們，每周兩篇周記，提高了我們的寫作水平。每天的摘抄，對我們的積累有很大的幫助，背的詩詞，使我們擴充了知識面，這些都是您的功勞啊。
在這即將離別的時刻，我想說：老師，您辛苦了
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
樓老師：
您好!
在教師節(jié)來臨之際我提筆寫信，內(nèi)心充滿了高興，在這里我想對您說：“您辛苦了！”
記得一次，我們在閱讀課上，我看這書架上的《水滸傳》里面講了108將的重重危機，這本書里有一些痛苦，使我悲傷，但有些情節(jié)使我陶醉，高興，有三打祝家莊，宋江收三山……我看得百讀不厭，這時您就會鼓勵我們說：“我們班真是一群愛讀書的好學生�。∧馨褧吹媒蚪蛴形�，特別是男孩子，有駱家駒，俞哲揚，張馳洲……都是好樣的！”我第一次聽到那么好的一句話，就連我媽媽都沒這么夸我過，把懶洋洋的同學個個都變成了精神飽滿的學生，我居然被班主任夸獎為好學生，我想我今天肯定高興得睡不著覺了呢!
就在這開學的第一天，您讓我們男生去搬書，前面的男生只拿了二三十本，我想肯定我也能拿到很少書，沒想到，我和何明杰搬一個大箱子，但您還是獎我們每人一張獎券。老師您像辛勤的'園丁，照顧我們；老師，您像燃燒自己照亮學生的紅燭；老師，您像溫暖的春風，我們永遠不會忘記您。
祝您工作順利！節(jié)日快樂！
學生xx
20xx年9月9日
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
尊敬的王老師:
您好!
老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的.樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師您經(jīng)常為了讓我們學習不要太累，經(jīng)常讓我們做壽司，水果拼盤，我們每個人都會早早的準備好材料帶到學校，您給我們帶來的點點滴滴歡樂我們都不會忘懷。
老師，人們都說;“滴水之恩，當涌泉相報”而您對我們付出的種種，我卻不知道如何來報答。當了您三年的學生我才知道，原來雨露是這樣滋潤花兒的。
祝：您身體健康，萬事如意。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
尊敬的語文老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，卻不知從哪兒說起……
從您接管了我們班，就教育我們怎么去做一個好學生，天天給我們講道理、講規(guī)矩，讓我從一個只知道一加一等于二這樣簡單道理的孩子，變成了一個愛學習、善于思考的孩子，是您教會了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預習，是您給了我智慧的生命。
敬愛的老師，您辛苦了！每天我們放學走的`時候，還看到你們在辦公室里忙碌，批改作業(yè)。也許當我們已經(jīng)進入溫暖的夢鄉(xiāng)的時候，你們還在家里準備明天的'課程要講些什么，該怎么講……您沒有時間照顧好自己的孩子，卻能細心的留意到我們班每一個孩子的情緒變化和學習情況，感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉，昨天的課堂上我和同學講話，您罰我抄寫了一篇課文，當時我還認識不到自己的錯誤，漫不經(jīng)心的抄完了課文�，F(xiàn)在我已經(jīng)認識到了犯這個錯誤的嚴重性，和同學講話，不僅影響到我們周圍的同學，也影響了您的思緒，打斷了您的思路，影響到了班里的每一個同學的聽課質(zhì)量。以后我一定改正，上課認真聽講，做一個遵守紀律、積極向上的好學生，不會再辜負老師們對我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師：身體健康、笑口常開！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年9月16日
給老師的一封信 14
親愛的老師：
有人說：“園丁培育花兒�！蔽蚁胝f：“老師，您就像那辛勤地園丁培育著我們。”有人說：“陽光普照大地。”我想說：“老師，您就像那溫暖的陽光，溫暖了我的心房。”
四年級上冊，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學，您便成了我們的`數(shù)學老師。開始，我對您的嚴厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對您的.不滿。
轉(zhuǎn)折點最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長會上。開始，我想：我在學校表現(xiàn)這么差，老師一定會向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問爸爸：“昨天晚上老師有批評或表揚我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說：“各科老師都說你表現(xiàn)不錯，特別是數(shù)學老師，她對你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活�！倍潭桃痪湓挘屛腋械绞煮@詫。從那時起，我就暗暗地對自己說：“我一定要好好學習數(shù)學，對得起家長，對得起老師，也對得起我自己。”
謝謝您，老師!老師，您辛苦了!
寫信人：
時間：
給老師的一封信 15
敬愛的張老師：
您好！您是在哪兒過新年的？過得快樂嗎？我是在老家——石練過的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說，我正月初一的時候，展示了我的'乒乓球特長，跟大哥哥，大姐姐們過了過招，還贏了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價漲得太快，不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫字，所以我感到非�？鞓泛统鋵�。
在此，我還要感謝您的悉心教導，不瞞您說，那次，在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說的悄悄話，現(xiàn)在想來還令人振奮呢！這次期末考進年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語文有很大的進步，特別在閱讀方面，成績也算穩(wěn)定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝蛇年大吉，花開富貴！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 16
尊敬的林老師：
您好！
此時此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢？教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里，您教會了我們?nèi)绾翁幨�、做人、學習�？晌覀儏s無以回報。只有我們提高的成績和老師的.日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴厲又有耐心的`老師。當我們犯錯誤時，您會心平氣和的給我們講道理；當我們不會做題時，您會細心地為我們講解。上課時，您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的好老師。請您放心，現(xiàn)在我們升為五年級的學生了，我們一定會少讓老師操心，刻苦學習。
祝您身體健康工作順利！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 17
親愛的老師：
您好!
自從我們班上四年級后，您就教上了我們班。您長得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴肅的老師，而下課后您是我們的知心朋友。在操場上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來學校的早，上課時，您總是很精神，您講得那么認真，我們也聽得很起勁兒!當我們回家了，您還在準備明天的課;當我們在睡覺已進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)。您一個字一個字的認真的看著，作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時刻記在心里。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無聞地關(guān)心我們、愛護我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個這樣的故事。從前，有一個飛翔比賽，所有的鳥兒都在練習飛，老鷹也在教它的'孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動的時候，它的孩子飛了起來，成了飛的最高的動物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開雙翼保護我們，您帶著我們越飛越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過來微笑者說：“貝妮，怎么了?”“我難受!”我有氣無力的說。次時的你馬上嚴肅起來，急忙帶我去校醫(yī)那兒，一看溫度計38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽，叫她把我接回去，等打完電話，您才松了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動!
熊老師，您好!從您這點點滴滴中能深深感受到了您對我的關(guān)愛!謝謝!
祝老師身體健康!
感謝人：
日期：
給老師的一封信 18
敬愛的李教師：
您好！
3年來，您一向都為我們遮風擋雨，我很感激您，我有許多話想對您說，今日我就以書信的方式對您說一聲，多謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語里，我眼看別人的桶里的花生越來越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不細心沒站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過來。我咬牙忍耐，我明白，如果被您看見了，準會操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進去了好多，看樣貌是感染了。應(yīng)對其他同學的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的`左腿用力捧到腰間�！澳銈冋l身上有藥”我聽到您用大喇叭喊，我想起來我包里有藥，于是忍痛堅持說：“教師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說：“教師您走吧，我能照顧好自我！”您說：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“多謝您！李銀春教師！”
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
親愛的教師：
您好！
在那里，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納于一句——多謝您，教師！在我學習困難時，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時，立刻使我豁然開朗。時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。�。∥覀円屑そ處煹膶嵲谑翘嗵嗔恕陙�，您耗費了多少心血？我靜下心來，體會到那無盡的.關(guān)愛，不僅僅思緒萬千。
教師您就是酷暑中的一陣清風，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的`一把傘，遮擋住外界對我們的傷害。教師，我們怎能忘懷你？
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學習了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出。
教師，在我印象中，您是一個認真負責的人。我們從自我的點滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻上了自我的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：辛苦了，教師！多謝了，教師！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
尊敬的黃老師：
您好！
雖然您來教我們班沒多長時間，但是您是我心目中最敬重的好老師，記得您剛來的時候您的教學方法對我們來說還不是很熟悉，但是您經(jīng)過了一段時間的反復琢磨和我們一天一天的相處，越來越了解我們的學習狀況和生活習慣，從而使得我們對您的學習方式也越來越熟悉和得心應(yīng)手了，我們的成績也向前進了一步。
記得有一次，有一位同學，有個題目不會，就舉手問您，不小心把您喊成了"媽媽"，雖然您是一位男老師，但在我們心目中您就像偉大的媽媽，在教我們豐富的知識。
您每次下課都會陪我們玩游戲，讓我們在漫長的學習中找到了快樂的時光，讓我們開心。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞�'生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們健康成長……
黃老師，謝謝您給我們了快樂，謝謝您給我們了友情。謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 21
致趙老師：
趙老師，首先請您原諒我的無理，其次是我的希望：您快點回來！老師，我和王怡帆很想您，很想很想。老師，希望您能快回來，我們想您，我們想讓您快點回來！
趙老師，我和王怡帆等不及想見您，請您快點回來吧！您的口才是那么好，您的脾氣也是那么柔。我們需要您，我們想您，我們希望您能快快回校。您教的課是最棒的，拜托了，趙老師，您真的很棒，教的很棒！
趙老師，我們想您，我們想讓您快快回校，快快返校。我需要您的筆記，這樣才能讓我更好更快地記住英語重點。趙老師，我們需要你，您，快回來吧。那位黃老師，也教的很棒，不過，說句實話吧，我和王怡帆還是覺得您教的`好。黃老師是新老師，第一次教學，不過，在這兒，我還得說句實話：黃老師的口才也非常好。您們兩個的口才都很好，只是我們和您有了深厚的感情，這已足夠讓我們想您了。
趙老師，快快回校，快快回校。我和王怡帆好想您！拜托您了，快快回來吧。您是三年級肯接納我們的`老師，當時，我記著換了好多的老師，還是您接納了我們班，我們班怎么鬧，您都沒生氣。但您的脾氣，卻被我們氣得越來越暴躁。
趙老師，快快回校，快快回來吧！我們想您，懇請您快回來！我們需要您，您，不管到天涯海角，天南海北，我和王怡帆，永遠是您的學生，您也是我們的老師！永遠的老師，最棒的老師。We miss you！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 22
敬愛的老師：
您好！一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。然而，我覺得學校還有一些不盡如人意的.地方，在此，我向老師提出一些建議：
我們的學校可謂百年名校，可是路綠化面積嚴重不足。這樣會影想我們學校的美觀。所以，我建議在操場上新建一座小花園。到時候，低年級的小朋友會主動到花園上早自習。那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園中飛揚而出，是多麼美妙啊！
教育同學們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾不催隨地吐痰，這樣才能養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
要對同學們進行環(huán)保教育。要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙、保護樹木愛護動物，人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。
我們學校的課間餐，不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等�，F(xiàn)在很多同學在家里有吃不完的美食，但是在學校卻要常年累月地吃東西，怎么會咽得下呢？只要同學們不亂扔垃圾，那就就行了。
老師，以上建議，若有不恰當?shù)牡胤�，敬請批評指正。
祝母校一天比一天漂亮！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 23
敬愛的老師：
您好！
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的.一個同學，他居然一口回絕我：你去問別人吧，我不告訴你！眼看著時間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續(xù)問了四五個同學，他們一點兒都不告訴我。就在這時，我們的數(shù)學張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：你怎么了，是不是有題不會呀？我點了點頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細、耐心地教了起來，我也認真得聽著。
我終于學會了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品，表示感謝。
祝您身體健康！工作順心！
您的學生
20xx年xx月xx日
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