【實(shí)用】一封信作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的xx：
你好！你收到這封信的時(shí)候，一定覺(jué)得很意外吧，因?yàn)樵蹅z都一個(gè)學(xué)期沒(méi)說(shuō)話了。聽(tīng)說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不得不利用這最后的時(shí)刻向你誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉。
記得上學(xué)期的一天早上，咱倆走在上學(xué)的路上。你總是愁眉不展，我看你好象有什么心思，于是我就問(wèn)你了。當(dāng)時(shí)你特別緊張，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我告訴你，但你千萬(wàn)不能說(shuō)出去�！蔽伊⒖踢B連點(diǎn)頭，保證不會(huì)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。于是你告訴我實(shí)情，說(shuō)你不知怎的，班上的一個(gè)男生的身影總是浮現(xiàn)在你的腦海里。還請(qǐng)我?guī)湍阆朕k法解決這個(gè)頭痛事。
可我號(hào)稱小喇叭，哪里管得住我這張嘴呀。到班級(jí)不多久，就弄得滿城風(fēng)雨。大家都用異樣的眼神看著你，還不時(shí)發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么，羞紅了臉低下了頭，淚水像斷了線的珠子不斷地往下落。我知道自己闖了大禍，連忙向你道歉，但你沒(méi)有原諒我，這我完全理解，因?yàn)橐粋�(gè)人被自己最信任的好友出賣是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個(gè)人似的`，性格特孤僻，咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚，一次次想向你道歉，但又怕得不到你的原諒，話到嘴邊又咽了下去。這次是最后的機(jī)會(huì)了，我鼓足勇氣給你寫了這封信，懇求得到你的原諒。你愿意罵我你就罵，愿意打我你就打，只求你能夠?qū)捤∥�，讓我們重歸于好吧！
但不論你能否原諒我，我都會(huì)為你祈禱，祝福你在今后的日子里平安、快樂(lè)、幸福到永遠(yuǎn)！
期盼你原諒的人：xx
一封信作文 篇2
敬愛(ài)的林老師：
您好！
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點(diǎn)半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來(lái)，你屢次和班上的同學(xué)們說(shuō)，自己虧欠兒子太多了，要好好補(bǔ)償，我認(rèn)為也是，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個(gè)學(xué)生都寫寫自己對(duì)您的感受，評(píng)價(jià)，我非常直爽的把自己的心里話寫出來(lái)了，您也在后來(lái)的.話中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫的，這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面，我說(shuō)您目光短淺，只顧眼前利益，其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的，每個(gè)老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來(lái)還能對(duì)自己有所回報(bào)，對(duì)于差生則是，只要將來(lái)別給自己添麻煩就行了，這個(gè)絲毫沒(méi)錯(cuò)吧？我說(shuō)的字字實(shí)話吧？就連我在心理咨詢室里和心理老師說(shuō)班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí)，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說(shuō)，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰(shuí)？好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰(shuí)？這也就更加堅(jiān)定了我的信念，去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計(jì)沒(méi)看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：“我就要離開(kāi)了，面對(duì)這張呈表淚流滿面，不知道剛才說(shuō)了什么”
希望如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，老師不要見(jiàn)怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負(fù)義之人。
一封信作文 篇3
年華是一封無(wú)效信，曾經(jīng)的一切是那么值得回憶，落花也會(huì)有不同的命運(yùn)�？萑~重生，如同天空一般，綻放自己的獨(dú)特。我的人生如同一部寫滿記憶的畫冊(cè)，等待下一個(gè)季節(jié)……。
花開(kāi)花落亦如此
生命本就是花開(kāi)花落的瞬間。也許曾經(jīng)美麗但依舊凋落，生命本是如此。像迷失的精靈一般在一點(diǎn)一點(diǎn)尋找出口，有著夢(mèng)幻般的世界�；〞r(shí)而嫵媚時(shí)而嘆氣正如我們。青春綻放，從清晨到日暮。生命如季節(jié)的輪回，而我在繼續(xù)奔跑……
生命本就是詮釋內(nèi)心的旅程。曾以為生命是無(wú)遐的邂逅，再美麗也會(huì)逝過(guò)，但神奇與它相伴。詮釋自己的世界，無(wú)論是繁花落盡還是百花爭(zhēng)艷都有它獨(dú)特的含義，也許不曾留意，凝望未來(lái)的路，它是那么漫長(zhǎng)與美好。人亦如花，花亦如此。浮華不適合這個(gè)世界吧，再遙遠(yuǎn)的天空都能感覺(jué)到它的氣息。枯葉是我的內(nèi)心全部。
心在迷失中成長(zhǎng)
窗外，那漸近漸遠(yuǎn)的山隱約感到很神秘。而我正如它一般不知迷失在哪里。也不能知道自己內(nèi)心真正的聲音，盡力掩飾，不知疲倦。偽裝下的我迷失真正的方向，那時(shí)的真實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我想去找屬于我的純真。天空在迷霧中消失，使我困在原地，欣賞著別樣的風(fēng)景，不想走……
一直以來(lái)相信自己永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)，可是脆弱使我不爭(zhēng)氣，眼淚止不住往下流，才明白，未知不重要，重要的是自己存在過(guò)，依戀過(guò)那舊時(shí)風(fēng)景。無(wú)奈看著過(guò)往，菊花殘，夢(mèng)已碎。也許我的人生不需要解釋，也只要一如既往地走下去，不能左右天氣的同時(shí)，我改變了心情。
浮華滄桑人生
在孤獨(dú)寂寞的夜里，要心擁一輪明月。暮然走在樹(shù)林中，似乎一切都那么平靜。沒(méi)有喧嘩，寧?kù)o而又安詳。拾起一片落葉，看著那一條條生命的紋理，激起了對(duì)自己的思考。思緒在止不住的泛濫。無(wú)法掩飾的內(nèi)心的傷悲在蔓延……
天空真的好藍(lán)，好藍(lán)。猶如被風(fēng)吹過(guò)的蒲公英流向四方浪跡天涯。獨(dú)坐臺(tái)邊，觀賞著不屬于我的風(fēng)景。一個(gè)人的世界是寂寞的無(wú)助的，喜歡哭泣的人生中綻放絢麗的花，那是百合。
透明的人生，一眼忘卻忘穿的世界，正如窗邊的風(fēng)鈴一般清脆，讓人耳目一新。天空在哭泣，走向楓葉林中，在那里體會(huì)一個(gè)人的人生。一個(gè)人的滄桑與寂寞。也許青春不應(yīng)如此，而我卻很沉醉其中。沒(méi)有人是一座孤島。
筆尖上的人生
泛黃的燈光照在紙上，冰冷的手指握起筆在筆尖上書寫自己的人生。也許，有時(shí)手累了，但心卻從來(lái)沒(méi)有停止思緒……有時(shí)，請(qǐng)別打擾我，讓我安靜地呆在這，放松一切，讓筆尖在紙上滑動(dòng)，將我內(nèi)心獨(dú)自描繪一干二凈。
筆尖下的我很真實(shí)，從不偽裝。反而那些快樂(lè)的畫面在我眼前浮現(xiàn)。秋風(fēng)無(wú)盡卻帶不走我的思念，站在秋日的田野上，放眼望去，秋日的印跡在任何地方留下回憶。無(wú)奈地哭過(guò)，笑過(guò)。緊張而又忙碌的.生活�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，曾也有過(guò)傷心苦愁但在一刻間，一切都消失干凈。
似火年華，有人說(shuō)過(guò)再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。抬頭望，滿天繁星，期望自己就是那第三十三顆星星。許下美好的愿望。筆尖上的痕跡也會(huì)有暗淡的那一天，但心卻不會(huì)停止自己對(duì)人生的詮釋。不論風(fēng)景是否依舊，不論青春是否停止不前。將活出自己的人生。都曾年少輕狂過(guò)，也曾年輕沖動(dòng)，青春的我們就像一張白紙交給了命運(yùn)與自己，一切既是開(kāi)始也是結(jié)束，是一段不曾停留的夢(mèng)�？辞迦松辉僭诤跄切└揪筒粚儆谖业臇|西。隨風(fēng)而起的是落葉，而我就如同落葉般飄蕩在若大的世界中，找尋自己的童話。無(wú)悔的青春……
一封信作文 篇4
女兒婷婷:你好！本不想寫什么，也不想去說(shuō)什么。但就你目前的行為，你的舉止卻又不得不讓人心寒，讓人揪心，所以回到泰州的第一件事就是靜坐電腦前，給你寫了這么一封公開(kāi)信！隨著年齡的增長(zhǎng)，你的生理，心理都發(fā)生了很大的變化，也許就是到了人們常說(shuō)的青春判逆期了吧！
目前的你可謂有“三得”:打不得，罵不得，說(shuō)不得。打你吧，無(wú)從下手；罵你吧，難以啟齒；說(shuō)你吧，你傻傻地沉默不語(yǔ)。無(wú)論父母親怎么苦口婆心，怎么耐心勸導(dǎo)，怎么關(guān)心教育，你始終都是緘口不語(yǔ)，保持沉默，就是不開(kāi)口。說(shuō)多了，或者讓人逼得真的動(dòng)手了，你若再整個(gè)什么書包一背，離家出走的杯劇，且不更讓父母親傷心！讓人無(wú)奈！
中考分?jǐn)?shù)一出來(lái)，就你的成績(jī)，我不想多說(shuō)什么，也不想去評(píng)判什么。但你卻真的讓父母親傷失了為你驕傲的資本！說(shuō)對(duì)子女的成績(jī)無(wú)所謂，那是假話；說(shuō)對(duì)子女放任自由，任其發(fā)展，不聞不問(wèn)，那是氣話！可面對(duì)像你這樣的`女兒，還能多說(shuō)什么呢？殊不知，天下父母一個(gè)心，那就是望子成龍，盼女成鳳！希望自己的子女越來(lái)越好，越過(guò)越精彩！越活越幸福！這就是天下所有父母的心結(jié)與心病:！
中考后你要手機(jī)，給了你，可你卻對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手。每天花在手機(jī)上的時(shí)間讓人瞠目結(jié)舌，又讓人再次為你擔(dān)憂，為你心寒！別人也用手機(jī)，就拿我來(lái)說(shuō)，空間是用來(lái)發(fā)表自己的日志心得，書寫自己的說(shuō)說(shuō)的。而你倒好，不知道從哪加了那么多無(wú)聊的Q友，轉(zhuǎn)發(fā)了那么多無(wú)聊的日志，上傳了那么多與己毫不相干的垃圾文件和圖片。為此花了那么的時(shí)間去轉(zhuǎn)發(fā)別人的垃圾所產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流量，我且不說(shuō)，這些數(shù)據(jù)流量背后所產(chǎn)生的大量費(fèi)用要我埋單，我也不談，但倘若你能把花在手機(jī)上的大量時(shí)間用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)上且不是更好，更強(qiáng)！你呀，讓父母親搖頭，無(wú)語(yǔ)！
錯(cuò)誤人人會(huì)犯，但我們不能一次次犯了以后而不去總結(jié)，去接受和汲取教訓(xùn)吧！破罐破摔的思想要不得，你才多大呀！青春花季才剛剛開(kāi)始，失敗是成功之母嘛！中考失利，不是還有高中三年嗎？好好學(xué)習(xí)，還能挽回，還能補(bǔ)救！你難道不知道亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚的道理嗎？？？也許你會(huì)反駁，是你們沒(méi)有把我送到好的學(xué)校去讀書，這或許是我們的過(guò)錯(cuò)，但這不是借口，寒門出孝子，寒門出狀元的案例比比皆是！關(guān)鍵要有一顆自覺(jué)和自知的心！只要你努力了就行�。。。。�
就寫到這兒吧！還是希望你能自覺(jué)，自知！要懂得:梅香出自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出！
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