有關(guān)一封信作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信作文 篇1

　　親愛(ài)的姐姐： 你最近過(guò)的好嗎？我很想你們。只要和你們一見(jiàn)面，我就會(huì)感到很幸福，快樂(lè)，因?yàn)橹挥心銈兡芙o我快樂(lè)和姐妹之間的情誼。 我過(guò)年會(huì)回來(lái)，但是能玩的`時(shí)間并不長(zhǎng)。每年暑假，兩個(gè)月中，你們都會(huì)來(lái)杭州住上1個(gè)月半，但是你們走了以后，我都會(huì)哭。那是因?yàn)槲也幌肽銈冏�，可是你們又要上學(xué)，我也要上，我就只能讓你們走了。 你們知道嗎？我天天都想著你們，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你們。有時(shí)候我會(huì)想讓你們到杭州來(lái)讀書(shū)，可我知道那是不可能的，除非發(fā)生奇跡。因?yàn)槲抑�道你們�(cè)诶霞易x書(shū)讀得很好，特別是第二個(gè)姐姐，我要向你學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)你要被初中學(xué)校包送到另一個(gè)高中，我真羨慕你，我也想這樣。我一定會(huì)把成績(jī)拉上去，讓你們對(duì)我刮目相看。我也會(huì)向你們學(xué)習(xí)，飛快地進(jìn)步。

　　就說(shuō)到這兒吧，不然我又要哭了！ 祝你們健康快樂(lè)！

一封信作文 篇2

雨果先生：

　　看了您的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》，感受頗深。

　　這封信是您回復(fù)給巴特勒上尉的。您沒(méi)見(jiàn)過(guò)我國(guó)的圓明園，但卻通過(guò)想象把圓明園描述得如詩(shī)如畫(huà)，讀了這些您的這些文字仿佛在我們的眼前都出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。您把圓明園寫(xiě)成是一個(gè)世界奇跡，足可以看出您對(duì)圓明園這座富麗堂皇的宮殿的熱愛(ài)和對(duì)創(chuàng)造這奇跡的中國(guó)人的贊美。

　　雖然是您的國(guó)家伙同其他國(guó)家把中國(guó)的圓明園摧毀，但是您能夠?qū)戇@封信，憤怒地譴責(zé)了法國(guó)和英國(guó)強(qiáng)盜的罪行，表達(dá)了您對(duì)被掠奪者的極大同情。您正確地認(rèn)識(shí)了這樣的行為是錯(cuò)誤的.，是遭人譴責(zé)的。從中，我可以看出您是一個(gè)有正確的是非善惡觀(guān)，人道主義精神的人。

　　雨果先生，我欣賞您！欣賞您有深厚的人道主義精神。雨果先生，我感謝您！感謝您能寫(xiě)下這篇文章，讓我們后人去更加深刻地了解到這一歷史，震撼讀者的心靈。

　　向您致敬！

　　中國(guó)中學(xué)生

　　20xx年9月17日

一封信作文 篇3

親愛(ài)的芳芳表妹：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)離開(kāi)西昌有三年之久了。在你離開(kāi)西昌的三年中，西昌有了翻天覆地的變化。這次給你寫(xiě)信，就是想把西昌的變化告訴你，和你一起分享分享這些年西昌的變化對(duì)我們西昌人民帶來(lái)的方便與喜悅！

　　火把廣場(chǎng)是在二零零七年五月建成的，它的建成，給淳樸的西昌人又增添一個(gè)歇息、乘涼的場(chǎng)所�；鸢褟V場(chǎng)里還有雕塑“九虎陣”——九只黑色大理石的老虎巍然矗立在那里，美輪美奐，栩栩如生。仿佛是想比賽看誰(shuí)最先到達(dá)火把廣場(chǎng)中心；“民族柱”——由五十六根五六米的柱子組成，像征五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)互助，欣欣向榮的景象。到了一年一度的火把節(jié)的時(shí)候，就將火紅的綢子掛在上面，比喻五十六支火把；“新美國(guó)際影城”——是涼山州最大的電影國(guó)際影城，放映室里金碧輝煌，是看電影的最佳位置……其中，最具特色的還是火把廣場(chǎng)的仿古街道——街道兩邊都有小水渠，水渠中，還有許多小魚(yú)，魚(yú)兒們?cè)诶锩孀杂勺栽诘赜斡�，享受著人間的天倫之樂(lè)；再加上石子鋪成的走廊，貌似石頭砌成的店鋪又給街道又增添了一絲獨(dú)特的韻味；街道兩旁的店鋪種類(lèi)更是數(shù)不勝數(shù)，來(lái)到這里，享受清靜，享受安逸，享受與城市隔絕的悠閑；不再有嘈雜的鬧市，不再有汽車(chē)尾氣造成的刺鼻的`，難聞的臭氣，讓人流連忘返。

　　特別是它們的裝修非常有意思，是參照涼山州彝族特色來(lái)設(shè)計(jì)的。整個(gè)街道，就有一點(diǎn)“小麗江”的感覺(jué)。

　　第二個(gè)新修的景點(diǎn)就是“天禧花卉博覽園”了，這里可以說(shuō)是花的世界，花的天堂！讓人沉醉在花的懷抱中，享受花兒帶給我們美好的遐想……在天禧花卉博覽園里處處是花：道路兩旁是花，路燈上有花，就連垃圾箱上也栽有婀娜多姿的花！還有許多花是我以往都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，比如：“老虎花”——細(xì)長(zhǎng)的花瓣是由深到淺的黃色，橙色的中心有三豎一橫的褐色的條紋，如同一個(gè)“王”字。還有“銅錢(qián)花”，橢圓的形狀，銀白色的花蕊，樣子和古時(shí)候的銅錢(qián)差不多；水瓶花也很吸引人們的眼球：淡藍(lán)色的花瓣給人一種清涼的感覺(jué)，花瓣向外彎曲，還有金色的波浪紋，猶如一只淡藍(lán)色、優(yōu)雅古典的花瓶；在園子里的草地中，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)“指拇花”——小巧玲瓏，大小和指拇差不多，粉粉的，猶如新生嬰兒的皮膚一般光滑、粉嫩。

　　西昌的變化還真不小，比如：“月色風(fēng)情小鎮(zhèn)”“青龍灘”……我就不一一介紹了。芳芳，已經(jīng)放暑假了，再加上這兒馬上就要過(guò)火把節(jié)了，你一定要來(lái)西昌——生你養(yǎng)你的地方玩啊！我期待你的回信哦！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的瑤瑤表姐

　　09年7月19日

　　鄒陽(yáng)露瑤

一封信作文 篇4

　　未來(lái)先生：

　　您好！

　　未來(lái)先生，您還好嗎？未來(lái)的世界好嗎？我想去參觀(guān)一下，請(qǐng)您帶我去！讓我在那里住一天吧！

　　啊！好美呀！花草的芳香，空氣清新。多么美麗的世界��！我一直向前走去，咦？好輕松呀！這時(shí)，耳邊傳來(lái)了未來(lái)先生的聲音。我清晰的聽(tīng)到：“孩子，我已經(jīng)把你送到了未來(lái)，我將把你所需要的東西全部給你，讓你在那兒度過(guò)美好的一天！”我聽(tīng)了，驚訝極了，我真的來(lái)到未來(lái)了嗎？等我回過(guò)神來(lái)，咦，這是哪兒？“這是您的家，主人。”前面來(lái)了一位機(jī)器人，我好奇的打量她：頭發(fā)披肩，外表整潔，面帶微笑，眼睛水靈靈的漂亮極了。我又想到了未來(lái)先生說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)心花怒放，說(shuō)：“你應(yīng)該是我的傭人吧！不然的話(huà)，你為什么叫我主人？”機(jī)器人回答道：“主人，您太聰明了！”“哈哈哈哈！你沒(méi)有名字吧？那我給你起個(gè)名字吧！就叫夢(mèng)莉好了！”我高興地說(shuō)道。接到名字的機(jī)器人欣喜若狂，連忙說(shuō)：“謝謝主人，謝謝主人！讓我?guī)湍�把衣服拿�?lái)吧！”我聽(tīng)了，疑惑不解：“衣服，我沒(méi)有讓你拿衣服呀？”過(guò)了一會(huì)，夢(mèng)莉跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“主人，這是神秘衣，很特別，您穿上后，一整天下來(lái)，這衣服都會(huì)亮潔如新！”我聽(tīng)了，心想：那么神奇，沒(méi)想未來(lái)那么發(fā)達(dá)！我一定要穿！我連忙穿上，對(duì)夢(mèng)莉說(shuō)：“我出去溜達(dá)溜達(dá)！”說(shuō)完，一溜煙跑了。

　　哇！這些汽車(chē)的喇叭聲是優(yōu)美的音樂(lè)，尾氣是花的芳香。更神奇的是，助人為樂(lè)的.交警們竟然是外星人！天空只有白云，沒(méi)有霧霾，這是多么美妙呀！

　　天慢慢黑了，我便回去了，剛到家門(mén)，夢(mèng)莉已經(jīng)在門(mén)口迎接我了，見(jiàn)到我回來(lái)了，說(shuō)：“主人，您終于回來(lái)了，快去上課吧！”我好奇的說(shuō)：“上課？”經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn)，終于明白了：原來(lái)科技發(fā)達(dá)了，學(xué)校都變成了游樂(lè)場(chǎng)所，上課都在網(wǎng)上上課了。我立馬跑到電腦前，開(kāi)始了我的趣樂(lè)課。

　　時(shí)間過(guò)的好快呀，一天過(guò)去了，我也要回家了。

　　未來(lái)先生，謝謝您帶我來(lái)到未來(lái)！滿(mǎn)足了我的心愿。我在這里真心祝愿您天天快樂(lè)，萬(wàn)壽無(wú)疆！

　　愛(ài)你的袁熙

一封信作文 篇5

　　一只信鴿展開(kāi)雪白的，像雪花一樣的翅膀飛了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小紅鼠你的信�！毙〖t鼠笑容滿(mǎn)面地接過(guò)信說(shuō)：“謝謝你！”小紅鼠心想：是誰(shuí)寫(xiě)給我信呢？它一邊猜想一邊拆開(kāi)信，一看信上一個(gè)字都沒(méi)有，只有一幅奇怪的`畫(huà)。

　　小紅鼠拿著奇怪的信，一邊走一邊猜想信中畫(huà)的意思。走著走著遇見(jiàn)了正在做早操的豬哥哥，小紅鼠急忙上前問(wèn)道：“豬哥哥，你看下這信上畫(huà)的是什么意思啊？”小豬看了后不肯定地說(shuō)：“畫(huà)的是一頂帽子吧？”小紅鼠說(shuō)：“謝謝你！”小紅鼠走著走著又遇到了小猴，只見(jiàn)它正悠閑地蕩著秋千。小紅鼠跑過(guò)去問(wèn)：“小猴，你能看懂這信的意思嗎？”小猴肯定地說(shuō)：“這畫(huà)的肯定是盆子吧！”小紅鼠還是決定再問(wèn)問(wèn)，于是看到大象伯伯便上前問(wèn)：“大象伯伯，您知道這是什么意思嗎？”大象伯伯熱心地說(shuō)：“這是樹(shù)樁呀！”

　　最后，小紅鼠決定走一趟，親自去問(wèn)問(wèn)寄信人小藍(lán)鼠。小藍(lán)鼠說(shuō)：“我信里的意思是想讓你帶木頭過(guò)來(lái)�！毙〖t鼠這才明白畫(huà)里的意思，生氣地說(shuō)：“小藍(lán)鼠，你不練習(xí)寫(xiě)字，以后就會(huì)沒(méi)有文化，以后就不會(huì)寫(xiě)字只會(huì)畫(huà)畫(huà)！”小藍(lán)鼠說(shuō)：“小紅鼠對(duì)不起，其實(shí)是前兩天下了場(chǎng)暴風(fēng)雨，橋被河水沖斷了。我這么畫(huà)的意思是想讓你帶木頭來(lái)過(guò)河的�！闭f(shuō)完小藍(lán)鼠慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事說(shuō)小藍(lán)鼠不會(huì)寫(xiě)字只會(huì)畫(huà)畫(huà)，無(wú)法向同伴清楚地表達(dá)自己的意思。所以我們小時(shí)候就要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息，如果小時(shí)候不刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大了也就沒(méi)有出息。還有信上只有一幅畫(huà)，沒(méi)有一個(gè)字，小紅鼠才會(huì)看不懂，所以學(xué)寫(xiě)字很重要！

一封信作文 篇6

易建聯(lián)叔叔：

　　你是否知道，遙遠(yuǎn)的四川，有一個(gè)籃球愛(ài)好者為你瘋狂？你是否知道，遙遠(yuǎn)的樂(lè)山，有一個(gè)小球迷一見(jiàn)你進(jìn)球就感到高興？這個(gè)人就是我……

　　這次北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)可以說(shuō)是“黃金組合”，所以我對(duì)中國(guó)隊(duì)報(bào)有很大的希望，對(duì)你報(bào)著更大的希望，我希望中國(guó)隊(duì)挺進(jìn)八強(qiáng)，爭(zhēng)取四強(qiáng)，追求決賽，相信中國(guó)隊(duì)，一切皆有可能。我知道，這也許是說(shuō)著容易做著難，但也不是完全沒(méi)可能，美國(guó)隊(duì)和西班牙這種世界強(qiáng)隊(duì)，就算都以大負(fù)而告終，也沒(méi)關(guān)系，只要戰(zhàn)勝安哥拉和德國(guó)隊(duì)，就可以進(jìn)入八強(qiáng)，如果想在小組里爭(zhēng)到更好的名次，就只能放手一搏，拼一拼看是否能戰(zhàn)勝希臘隊(duì)。在對(duì)希臘的'比賽，你和姚明、王治郅叔叔應(yīng)該堅(jiān)持打內(nèi)線(xiàn)，如果能吸引來(lái)兩三個(gè)防守隊(duì)員，就馬上傳球給外線(xiàn)，要隊(duì)外線(xiàn)隊(duì)員有信心；如果一人單打，另外一人就去搶籃板，我個(gè)人認(rèn)為這樣打非常合理。

　　不過(guò)，我還有一些建議供你參考，說(shuō)得不好請(qǐng)多多包含：如果你第一天失去了手感，即使球迷罵你是“椅子男”，你也千萬(wàn)不要失去信心，今天不行明天行，明天不行后天行，你還有那么多場(chǎng)比賽，相信自己的實(shí)力，相信自己總有一天能夠行的；如果你第一場(chǎng)表現(xiàn)很好，千萬(wàn)不要驕傲，爭(zhēng)取下一場(chǎng)繼續(xù)有個(gè)良好的手感。

　　中國(guó)隊(duì)，加油！阿聯(lián)叔叔，加油！

　　此致

　　敬禮

　　籃球愛(ài)好者：張宇軒

　　20xx年8月2日

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