【精品】一封信作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好。
我是一位即將成為初中生的同學(xué)。在這次的“5．12”地震后，我很擔心你們。在不到二十秒的時間里，你們那美麗的家園頓時成為了一片廢墟，你們的家人被一瞬間埋在了土里。房屋倒塌了，你們傷痕累累，流離失所。我們都是華夏兒女，你們的痛苦我在遠方已經(jīng)深深地感受到了。每當我在報紙上、電視上看到你們淚流滿臉的景像時，也不禁感到心痛。朋友們，別哭了！拂去肩膀上的塵土，擦去眼角了淚珠，讓你們在天堂的親人感到安慰，他們都希望你們能勇敢地生活下去。
中華民族的人民都是你們的親人。房屋倒塌了，我們一起重建；爸爸媽媽離開了，社會上有許多人爭做你們的父母。天災(zāi)無情，人有情。祖國是你們的家。讓我們一起把雙手舉起，舉成萬里長城；把我們的心都連起來，連成銅墻鐵壁。相信政府在無時無刻地關(guān)心著你們，社會在不斷地伸出援助之手。只要你們堅強地活下去，就是對社會，對親人最好的回報。該面對的'，我們絕不會逃避；該執(zhí)著的，我們絕不會放棄；該舍去的，我們絕不會去留戀；該珍惜的，我們一定好好把握。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，我為你們祝福，我為你們祈禱。讓我們一起快樂的生活在這個世界，一起創(chuàng)造更美好的明天。
祝：
身體健康
你的朋友：xxx
20xx年6月29日
一封信作文 篇2
親愛的你：
嗨！還好嗎？你還記得我嗎？大概不記得了吧！
沒有關(guān)系，不是有一句“遇見你花光了我這一世的運氣”嗎？我們大概就是這樣，所以，我遇見你的時候從未想過你會記得我。
還記得你曾經(jīng)說過想去櫻花林下看春意縹緲嗎？我可記得哦，你看，我用了十年時間植了一片櫻花林，現(xiàn)在是春天，你想來的時候就到我們曾經(jīng)相遇的地方來看吧，抱歉陪不了你。不過，最好在櫻花盛開的時節(jié)去看哦，不然凋零就不好看了！相信你會聽我的'話，對不對？
不要驚訝櫻花樹下的琴，我可是每天都期望你來，我知道你喜歡邊賞花邊彈琴！素手飛舞，琴弦撥動，落花飄落，一世深情很唯美的畫面不是嗎？我要走了，真的走了，你再也見不到我了呢，放心，下輩子我還是會纏著你噠，孟婆湯我是不會喝的，你就好好等著吧，嘿嘿嘿。
話多傷情，不舍得，舍不得，沒關(guān)系，你若安好，便是晴天，有緣再見[我用最不起眼的方式，來守護對你的愛。
一封信作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
已經(jīng)有半個多月沒有見到你們了，這個寒假，我的腦海中常常會出現(xiàn)你們可愛的臉龐，耳邊回響著你們嘰嘰喳喳的聲音，真的有點兒想念。尤其是當我想到每個孩子的進步，心中便會感到十分的欣慰。還記得上學(xué)期，你們剛剛邁入一年級的大門，因為還沒有養(yǎng)成安靜專心地聽課的習慣，有的孩子在上課時不能夠做到專心聽講，老師多次提醒效果也不明顯，便對有的同學(xué)發(fā)起了脾氣，現(xiàn)在想起來還真有點兒后悔。實際上何老師知道，每個孩子在踏入一年級門檻的第一天，胸中就懷有一個美好的愿望——“我要做個好學(xué)生”，每個孩子都在努力，也都在進步。下學(xué)期，何老師要繼續(xù)努力，幫助每一個孩子實現(xiàn)這一個愿望。
這個假期，同學(xué)們一定過得很快樂，也很有意義。何老師經(jīng)常閱讀同學(xué)們的博文，從大家的博文里，我了解到了同學(xué)們的假期生活內(nèi)容。
很多同學(xué)在寒假中閱讀了不少書籍。靳馳騁同學(xué)閱讀了《白雪公主》，胡淞然同學(xué)閱讀了《巴巴爸爸的誕生》，尚柏瑒同學(xué)閱讀了《原始的太陽》，孫若琳同學(xué)讀了《福娃的故事》，李紫桐同學(xué)閱讀了《小蝌蚪找媽媽》等等，我們班的“讀書大王”王江源同學(xué)也一定讀了很多的書籍。從大家所寫的讀后感中，我感受到了這些同學(xué)的知識在拔節(jié)，智慧在發(fā)芽，情感在抽穗。同學(xué)們，何老師在班里多次倡導(dǎo)大家多讀課外書，讀課外書的好處太多了。首先，讀課外書能幫助你們識字，在閱讀的過程中那些原來學(xué)過的字在一定的語言環(huán)境中一次又一次出現(xiàn)，你和這些字反復(fù)見面，一遍遍鞏固，而且這樣的鞏固不是機械的死記硬背，而是在鮮活的語言環(huán)境中感受所學(xué)漢字的意義，熟悉他們的用詞范圍。更重要的，同學(xué)們還能借助一定的句子環(huán)境和生活經(jīng)驗識記新的漢字。其次，讀書還能增長知識，蘇鐿珊同學(xué)閱讀了《十萬個為什么》，認識到了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國。另外，閱讀一篇好的文章，還能使人悟出一些深刻的道理，得到性情的熏陶，趙藝博同學(xué)在閱讀了《井底之蛙》后，明白了做人不能像青蛙那樣不知道天地廣闊，世界之大。同學(xué)們，讀書才能博采，課本里的知識是遠遠不夠的，如果在學(xué)業(yè)上想有很遠的發(fā)展，必須要靠廣泛的閱讀來做基礎(chǔ)。課外閱讀還可以幫助你培養(yǎng)學(xué)習興趣、增強語言能力、提升寫作水平，擴展人生經(jīng)驗，樹立遠大理想，培養(yǎng)想象能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣 ，使你越來越聰明。我希望我們班的每一個孩子都是喜愛閱讀的孩子。
我還知道，同學(xué)們的假期生活豐富多彩，在假期里，大家豐富了閱歷，開闊了視野。張振釗同學(xué)假期做了很多的小實驗，還親自動手種了“白菜心”，每天觀察白菜心的生長，了解植物的生長規(guī)律。張御天同學(xué)們是個生活的有心人，在和親朋好友在酒店吃飯的時候，一個小朋友不小心打碎了一個酒杯，聽到人們嘻嘻哈哈地一起說“碎碎平安，碎碎平安……”，張御天便好奇地向大人詢問這是為什么，從大人的回答中，他明白了：“碎碎平安”和“歲歲平安”是諧音，人們這樣說是為了在新年圖個吉利�？�，這就是在長見識��！我們不僅僅是在課堂上才學(xué)知識的。很多同學(xué)在假期里和家長一起包餃子，貼對聯(lián)，放鞭炮，了解了不少有關(guān)春節(jié)的民俗文化，也增長了不少的才干。 李月展同學(xué)還積累了很多的格言，張榮赫同學(xué)積累了很多的成語，王一丁同學(xué)積累了很多的兒歌。他們的假期生活都是充實而有意義的。
令老師高興的是，同學(xué)們的博文越來越棒。所寫博文的.篇幅越來越長，詞語越來越豐富，句式越來越多樣，好多同學(xué)會恰當?shù)厥褂贸烧Z，會寫打比方的句子，有的還會寫排比句呢！老師讀著大家的作品，心頭不時掠過一陣陣驚喜。有的同學(xué)們的博文給老師留下了深刻的印象，如：郭芳菲、陳奎元、張榮赫、張家琦、高源、王彥文、盧怡菲、趙藝博、張御天、李月展、孫若琳、尚柏瑒、申文澤、姜來等等。李牧苒同學(xué)雖然開通博客較晚，但寫博的積極性很高，博文質(zhì)量也不錯。郭芳菲、魏楷燃同學(xué)還會使用上傳照片的功能，所寫的博文圖文并茂，耐人尋味，很值得觀賞。同學(xué)們，一篇篇博文記錄了你們成長的足跡，長大了回過頭來欣賞回味一番，那是多么有趣的事情��！
何老師還想給大家提點建議：首先，你們要多多讀書，在博文中寫一寫自己讀書的收獲，如：喜歡書中的誰，明白了什么道理，得到了哪些知識等；你們還可以在同學(xué)的博文后進行評分和留言，互相學(xué)習，互相交流，互相促進，共同提高！假期里要幫助爸爸媽媽做事情，既減輕爸爸媽媽的負擔，又鍛煉了自己的生活能力，多好呀！
我了解到我們班個別學(xué)生喜歡在電腦上打游戲，這個是要控制一下的。因為打游戲耗費時間長，毀眼睛，容易上癮，不知不覺中，一兩個小時就浪費進去了，甚至在電腦旁一坐就是一晌，這太消磨人的意志了。同學(xué)們千萬要注意，不要陷到游戲的泥潭里去，最好不去接觸它。
好了！何老師要在開學(xué)的時候看一看誰在假期里讀的書多，認的字多，增長的知識多，更加地聰明懂事。
最后，祝同學(xué)們虎年有虎勁兒，天天有進步！祝你們的爸爸媽媽身體健康，生活愉快！祝你們?nèi)一⒛昙�，平安幸福�?/p>
你們的老師： XXX
20X年X2月17日 星期三
一封信作文 篇4
王虹：
你好！
我叫麻昊，從你的信中我了解到由于你沒有參加同學(xué)的生日會，你班上的幾位要好的同學(xué)和你疏遠了，而且有同學(xué)已過生日就會避開你，可是你想和他們一起過生日、聚會對吧。
今天，我就教你幾種辦法，第一種，你可以在班里表演會上說出來自己的心里話，把自己為什么想和同學(xué)們一起參加他們的生日會說出來。
第二種，如果再有同學(xué)過生日，你就提前在家里和爸爸、媽媽好好的說一下，是幾位要好的同學(xué)，不會影響學(xué)習，征得他們的同意后。就和過生日的同學(xué)說一定準時參加他的生日會，并在他的生日會上多說一些祝福的話和讓人感動的詞語，在生活中互相幫助學(xué)習。
第三種，你可以和快過生日的要好同學(xué)說，他的'生日會不一定在家里和別的地方舉行，可以在班級里舉辦生日會，這樣既可以全班的同學(xué)參加，而且場合里的氣氛有好。
王虹，我的辦法多著呢！我先幫你介紹以上三種辦法，如果不可以，來信找我。噢！對了，你千萬別忘了，要和同學(xué)團結(jié)友愛、互相幫助，這樣才可以使你和同學(xué)之間重新要好起來，不讓你一個人每天在孤獨的角落里。
此致！
祝你永遠快樂！
一個活潑可愛的小男孩：麻昊
20xx年12月14日星期一
一封信作文 篇5
今天是中秋節(jié)，這天晚上，我走在大院的臺子上，仰望著今兒的圓月，不禁給你寫下了這封信。
蟈蟈：你好！最近身體怎么樣？還記得我嗎？我是龍龍呀！今兒在十五圓月時那朦朧的月色里，有感而發(fā)，給你寫了這封信。你還記得你小時候上幼兒園時的愛講故事的班主任崔老師和會跳舞的于老師嗎？當時，你在幼兒園時還真可愛，有什么事都不會瞞著老師。雖然平時表現(xiàn)一般般，但從不傷害小動物，小到螞蟻，大到小貓小狗，能保護的都盡量保護了。你一直討厭午睡，每次都是很不情愿地被老師趕上小床，要用很長時間才能入睡，有時嘴角還掛著哈喇子呢！
崔老師和于老師都特別喜歡你，“龍龍”這個名字還是崔老師起的呢！光陰似箭，你現(xiàn)在已是一名六年級的學(xué)生了，你的成績很一般。在這個學(xué)期里，如果成績一失足，就會跌入谷底，所以，你在這個新學(xué)期里，要努力學(xué)習。過了今年，你就上初中了。今年的作業(yè)任務(wù)很重，不同于五年級了，所以你在畢業(yè)班的`這一年的學(xué)習生活是十分緊張的。你也不要因為學(xué)習任務(wù)重，就耽誤了身體鍛煉；也不要因為身體的原因，就耽誤了學(xué)習呀！
知道嗎？你小的時候，就一直向往著當一名專門研究外星天體與生物的科學(xué)家，所以你家里的科學(xué)畫報和書也不亞于爸爸媽媽的書；你也想過當一名作家，寫出好故事給小朋友看，所以在每周六上午都堅持去上作文課；你還想過當歌唱家、警察、醫(yī)生和教師……可在這千千萬萬的職業(yè)中，你只能選一個作為人生生涯中的目標。不知不覺，夜已經(jīng)很深了，那就讓月亮和星星把我的祝福帶入你的夢里吧！
知名不具
9月10日
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