精選致一封信作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的致一封信作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

　　同學(xué)們：

　　你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬(wàn)事順意！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我工作上的理解和支持，即便是我沒(méi)帶大家考出令你們滿意的成績(jī)；感謝你們帶給我的終生都會(huì)受益的東西：每個(gè)同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個(gè)同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時(shí)候無(wú)法體味到的幸福。謝謝大家！

　　我知道，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的語(yǔ)文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時(shí)可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請(qǐng)大家諒解；我知道，我是一個(gè)愛(ài)給大家上“政治課”的人，總是通過(guò)各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個(gè)語(yǔ)文老師的職責(zé)所在，義不容辭，請(qǐng)大家不要認(rèn)為是我的多余，是語(yǔ)文課的多余；我知道，在抓大家語(yǔ)文成績(jī)方面是個(gè)不合格的語(yǔ)文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語(yǔ)文，但大家千萬(wàn)不要誤認(rèn)為我不好好教語(yǔ)文，不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過(guò)的語(yǔ)文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會(huì)做”變成“做會(huì)”，我們的語(yǔ)文成績(jī)絕不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。記�。簩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí)，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說(shuō)，無(wú)反思的生活不值得過(guò)。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個(gè)三天假期盤(pán)點(diǎn)一下你們的20xx年，為了更好地實(shí)現(xiàn)你們20xx年的夢(mèng)想。回望一下大家的學(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的思想老是“緩不過(guò)勁兒”來(lái)，不清楚自己上高中并堅(jiān)持到高考的選擇到底是不是正確；有的同學(xué)總是活在過(guò)去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績(jī)變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂(lè)，不思茶飯，競(jìng)技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時(shí)常在學(xué)習(xí)過(guò)程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開(kāi)始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”，對(duì)老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”，盡管成績(jī)可能不錯(cuò)，卻忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是：這個(gè)社會(huì)是個(gè)“規(guī)則”社會(huì)，誰(shuí)肆意踐踏游戲規(guī)則，誰(shuí)必然被淘汰出局，即便短時(shí)間內(nèi)未被淘汰，也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽(tīng)不進(jìn)別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個(gè)正直的'人，一個(gè)有做人的最起碼的良知的人，一個(gè)愿意且善于與人合作的人，一個(gè)能經(jīng)得住各種誘惑考驗(yàn)的人，一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問(wèn)題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個(gè)不管面對(duì)大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個(gè)常懷一顆“感恩”之心，從認(rèn)真干好每一件事就是對(duì)父母最大的孝敬的角度去對(duì)待自己所做之事的人，一個(gè)一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會(huì)義無(wú)反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會(huì)的你們，一定要成為一個(gè)把別人的善意的忠告當(dāng)作“無(wú)價(jià)之寶”的“有心人”。

　　再有五個(gè)月就要高考了，大家的心情是比較復(fù)雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長(zhǎng)”，任由它們長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”，占據(jù)自己的整個(gè)心靈。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對(duì)自己的現(xiàn)在甚或?qū)��?lái)充滿自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上“獨(dú)一無(wú)二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨(dú)到而且很有見(jiàn)地的認(rèn)識(shí)和理解，我們積累了別人在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法形成的豐富的考試經(jīng)驗(yàn)，我們每個(gè)人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)服輸?shù)�！大家�?yīng)當(dāng)清楚，坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡可能地去改變現(xiàn)實(shí)是上策。現(xiàn)實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟愕慕乖�、你的煩悶、你的放縱而向著好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)膭艃菏刈∽约旱哪穷w平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時(shí)候了，誰(shuí)能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來(lái)的又大又鮮的“桃子”，誰(shuí)就是高考最大的贏家。否則，當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無(wú)措時(shí)，早有我們的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒(méi)有機(jī)會(huì)看一眼，只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來(lái)。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試，通過(guò)模考把自己的考試思路確定好，到高考時(shí)就會(huì)應(yīng)對(duì)自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來(lái)，通過(guò)回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸�識(shí)大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時(shí)候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運(yùn)，它只是為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。作為你們語(yǔ)文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)支持者。

　　請(qǐng)記�。悍彩陆弑M全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現(xiàn)在和將來(lái)都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，你們將無(wú)往而不勝。我希望今天的你們是快樂(lè)的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。

　　你們永遠(yuǎn)的朋友

致一封信作文 篇2

　　未來(lái)的我你好：我不管你的職業(yè)是什么，也不管你是否忙碌，我只想告訴你，請(qǐng)孝順父母，學(xué)會(huì)感恩。父母生育了我們，給予我們生命，又撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，每時(shí)每刻的關(guān)心著我們。天冷時(shí)，提醒我們多穿衣服，要下雨時(shí)，提醒我們帶雨傘，每天如此，每年如此，從不抱怨，從不嫌累。父母總會(huì)包容我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，包容我們對(duì)他的`任性，無(wú)論我們是否優(yōu)秀，在他們眼里，永遠(yuǎn)都是最好的。有時(shí)，我們會(huì)任性，會(huì)頂撞他們，可是他們還是一如既往地愛(ài)著我們。不在乎得失，只在乎我們是否快樂(lè)，是否幸福。

　　只憑這幾點(diǎn)，就足以讓我們孝順?biāo)麄�，感恩他們。更何況子女孝順父母本就是天經(jīng)地義之事呢?不管你有多忙，不管你是否有錢(qián)，父母希望的，只是你可以多回家看看他們，陪陪他們，僅此而已。如果連這都做不到的話，那就是沒(méi)有做好子女的本分。連動(dòng)物都懂得孝敬父母，那么不孝敬父母的人,是不是連動(dòng)物都不如呢?孝敬父母，感恩父母，不是說(shuō)給父母多么優(yōu)裕的生活條件，而是真心的關(guān)照父母。關(guān)心父母的健康，關(guān)心父母的冷暖等等。還有，不讓父母擔(dān)心也是孝順父母�？傊�，只要你真心的對(duì)待父母，那么就是孝，就是做好了子女應(yīng)盡的本分。讓我們都來(lái)孝順父母，學(xué)會(huì)感恩吧！

致一封信作文 篇3

　　親愛(ài)的自己：真不知道你以后會(huì)是什么樣子的，就像十年前的我想象不出現(xiàn)在的自己一樣。我也搞不清你是個(gè)怎樣的孩子，一向弄不清楚。你明明總是躲在母親背后不肯抬頭，只會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候輕輕哼唱，可以獨(dú)自趴在地上畫(huà)一天的畫(huà)。你又那樣希望有人能夠陪伴你，害怕被發(fā)現(xiàn)卻總是懷著小小的期待，期待被誰(shuí)注意到。

　　你粗心卻敏感，熱情卻羞怯，情緒和月亮變化得一樣快。沒(méi)理由地大笑，止不住地痛哭，這可苦了爸媽，漸漸的也懶得理我了，自己待衣柜里哭去吧。內(nèi)向自卑到開(kāi)朗自信，真是個(gè)神奇的過(guò)程，不變的是我依然自戀。你也還是這樣嗎？

　　希望未來(lái)的你不是住在城市里的，尤其是大城市。你需要太多的.關(guān)愛(ài)，太多太多的安全感。記得嗎，我們?cè)��?jīng)，曾經(jīng)很傻很執(zhí)著地想要找一個(gè)朋友，并且只屬于你自己。接著，你把自己弄得面目全非。不過(guò)你還是很幸運(yùn)的，后來(lái)你遇到了很多的小伙伴，你懂得了和大家保持距離，再次學(xué)會(huì)獨(dú)處。更加知道了，安全感源于自己。

　　就這樣，你獨(dú)自在漆黑的樓道里徘徊，可以閉上眼睛順利地從樓梯上走下去，你不再怕黑。你也不再找誰(shuí)聊天了，而是不斷地看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)自己說(shuō)話，看著天空編故事。你拍下了學(xué)校的所有角落，收集了每一棵樹(shù)的落葉，只是忘了夾在哪里。你一樣是那么懶，上課的時(shí)候望著別處出神，晚修也不肯做作業(yè)，喜歡待在天臺(tái)，因?yàn)闆](méi)有天花板......唉喲這樣可不行，已經(jīng)在改了，很努力地改了，你千萬(wàn)不要保留這個(gè)壞毛病�。�

　　有一天，你在想，既然未來(lái)你總是要?dú)w于塵土的，一切都將歸于虛無(wú)，你所付出的一切努力是為了什么，你所付出的愛(ài)又是什么？夢(mèng)想和欲望，愛(ài)與孤獨(dú)，我第一次發(fā)現(xiàn)，它們是同義詞。你開(kāi)始翻看從未接觸過(guò)的哲學(xué)類書(shū)籍，混沌之后明朗，然后再次陷入混沌之中�；蛟S你永遠(yuǎn)也讀不透這宇宙，你想，你覺(jué)得自己好小好小，天空好深好深。累了，終于放下書(shū)�！罢嬲�的徹悟是在戀生的同時(shí)不畏死，始終懷著對(duì)親人的摯愛(ài)，而在最后時(shí)刻仍能從容面對(duì)生死的訣別。”

　　小王翻了一年的書(shū)，仍然解釋不出生命的意義，也說(shuō)不清愛(ài)為何物。奇怪的是，你更加堅(jiān)定地想要追尋生命的意義。人生如夢(mèng)，夢(mèng)為何物，卻不能說(shuō)清楚，就繼續(xù)沉沉睡去，專心地做自己的夢(mèng)。會(huì)不會(huì)有哪天，你醒來(lái)了，說(shuō)你做了個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)的世界里，你找到了一個(gè)名叫愛(ài)的東西......

　　睡吧，睡吧。在生的幻覺(jué)里，我執(zhí)拗地做著一場(chǎng)煙花般絢爛的夢(mèng)，也會(huì)偶爾回頭看看身后的風(fēng)景，再踮起腳尖向前方眺望，眺望我的未來(lái)。

　　我做著喜歡或不喜歡的事，只為了能夠成為自己喜歡的自己，做更多自己喜歡的事，或者能夠不做不喜歡的事�？赡苁菫榱巳荷� 溪流 鳥(niǎo)鳴 羊群茶香 布衣 大陶缸 巨大的木書(shū)柜和一堆淘回來(lái)的舊書(shū)，為了行走 微笑 畫(huà)畫(huà) 寫(xiě)詩(shī) 看老電影嘗各種好吃的還有幻想了那么那么久的愛(ài)情。誰(shuí)知道呢。

　　我有一卡車想要做的事情，有想要愛(ài)的人和貓咪，還想養(yǎng)一只狗狗，看著它長(zhǎng)大。未來(lái)的你啊，拜托了，我們一起努力，記得微笑，記得抬頭看看天空，陽(yáng)光正好。

致一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的丫丫：

　　我們馬上就要放假了，算一算會(huì)有將近兩個(gè)月的時(shí)間見(jiàn)不到面。

　　丫丫，有些話對(duì)你實(shí)在說(shuō)不出口，你耶應(yīng)該知道我的性格，雖然活潑開(kāi)朗，但卻不怎么會(huì)說(shuō)這種話，那就借此對(duì)丫丫說(shuō)一句“丫丫，我愛(ài)你”這不是愛(ài)情，也不是親情，這是友情，人生必不可缺的東西，沒(méi)有它，生命亦會(huì)失去色彩。

　　丫丫，感謝你，和你同桌的日子你教會(huì)了我這么多。記得嗎？那個(gè)上數(shù)學(xué)課上快睡著的我被你掐的精神了許多。記得嗎？那個(gè)和媽媽鬧不愉快在你身邊哭啼啼的我？記得嗎？小時(shí)候那個(gè)中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和你吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的我？

　　丫丫，我們認(rèn)識(shí)該有七年半了吧！這段友情從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，不知不覺(jué)間我們從那個(gè)小學(xué)生變成現(xiàn)在的中學(xué)生。伴隨著我們的還有學(xué)習(xí)壓力的加重，我想你我都很期待又很害怕迎接九年級(jí)的到來(lái)，是因?yàn)榫拍甑膶W(xué)習(xí)任務(wù)重，怕自己吃不消，不過(guò)我想我們一定可以的！

　　丫丫，現(xiàn)在的.我喜歡上寫(xiě)作了，我覺(jué)得我完全是受到你的影響，看著你每天拿著筆記本記錄生活，開(kāi)始我還覺(jué)得很無(wú)趣，后來(lái)我看見(jiàn)自己以前寫(xiě)的作文，有種說(shuō)不出口得感覺(jué)，我這才知道你為何那么喜歡寫(xiě)作。于是我慢慢的開(kāi)始向你學(xué)習(xí)，然后我便愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　丫丫，八年級(jí)這半個(gè)學(xué)期，我永遠(yuǎn)忘不掉你所給我的鼓勵(lì)，這次考試我努力不讓自己的成績(jī)掉下去，為的是下半學(xué)期我還可以做你的同桌，但是這次考試的成績(jī)還沒(méi)有對(duì)我們公布，我還是有一點(diǎn)不安。

　　丫丫，你是一位好同桌。我經(jīng)常說(shuō)羨慕我同桌有一位我這么好的同桌，其實(shí)是應(yīng)該羨慕我有一位你這么好的同桌！

　　寒假要到了，祝丫丫你有一個(gè)快樂(lè)的假期。我期待20xx年能看到有一個(gè)全新的丫丫，這個(gè)丫丫美麗，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！

　　你的同桌，姍姍

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的宮瑞銘：

　　你還好嗎？

　　自從三年級(jí)你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們已有近三年沒(méi)見(jiàn)了，你在新的城市過(guò)得還好嗎？“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”離開(kāi)了你熟悉的環(huán)境，在新的學(xué)校里，認(rèn)識(shí)新的.同學(xué)，你會(huì)適應(yīng)嗎？在你離開(kāi)的日子里，你知道同學(xué)和老師對(duì)你的想念嗎？時(shí)間滴滴答答地流逝，有些人可能會(huì)把你逐漸忘卻，但是，當(dāng)那些記憶碎片在我腦中回放時(shí)，我會(huì)想起你……

　　記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)這所學(xué)校一無(wú)所知，既陌生，又忐忑，是你的陪伴和鼓勵(lì)，讓我在新環(huán)境中獲得希望和勇氣，當(dāng)時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的。我牢記著這句話，在班級(jí)中開(kāi)始發(fā)光了！那次，你主持班會(huì)，我也準(zhǔn)備了資料，你得知后，讓我和你一起上課，我把資料塞在你手里，讓你一個(gè)人去，但你還是堅(jiān)持讓我們一起去，并對(duì)我說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，自己的資料自己去講給大家聽(tīng)。從那次班會(huì)后，我也有勇氣愿意上臺(tái)發(fā)言，主持班會(huì)了。

　　不知你是否還記得，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都把你的名字“銘”讀成“敏”這個(gè)音，只有我叫對(duì)了。當(dāng)時(shí)，你還假裝愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：從一年級(jí)開(kāi)始，老師就帶頭這么叫了。不知道，在新的環(huán)境中，還有人叫錯(cuò)你的名字嗎？

　　讓我們把美好的相逢留在未來(lái)，相約在美麗的大學(xué)校園里！

　　你的朋友：黃胤博

　　20xx年10月29日

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