給兒子一封信(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給兒子一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給兒子一封信1
親愛的兒子：
高一上學期馬上就要結束了，在這半年里，看見了你的付出和汗水，收獲和喜悅，艱辛和茫然。記得剛入學時由于你中考失敗的不自信和快節(jié)奏的教學方法的不適應，沉悶了很久，那時候你不愿意和我們交流，不愿意提及你學校的任何事情，這讓我們很著急。后來想想，原來是我們的兒子已經長了，不愿意讓我們?yōu)槟銚�，知道了一切事情都由自己來承擔解決了。可是兒子，無論什么時候什么處境，父母都是你的后方，是你永遠的愛和永遠的歸宿，雖然父母有時候不了你，至少你說出來比憋在心里要輕松的多，再說我們也會利用網絡這個平臺想盡辦法為你排憂解難的。
不要忽視我們對你的提醒和建議，畢竟我們比你年齡，見過得更多，有些經驗都是我們親身經歷得來的，還有的就是從優(yōu)秀家長優(yōu)秀學生那里學來的。希望你要學會找捷徑，多汲取人家好的經驗和方法，不要因為追求自己的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)而耽誤了學習時間，雖然人應該有創(chuàng)新創(chuàng)造精神，可是在這有限的三年里，不能因為這種追求而浪費了更多的學習時間。人家已經創(chuàng)造出來了好的經驗為什么不能采納呢，多采納多試用，總有條會適合你。也不要小看你的爸媽，媽沒讀多少書，已經很不錯了，就如你說的，同學們的媽媽都比你媽媽年長好幾歲。起碼我的這種年輕也是一種資本，因為我年輕，所以我有更多的時間更多的精力來學習來適應這個社會來和你一起學習進步。你爸更是你學習的榜樣，無論從哪方面都是非常優(yōu)秀的人，媽希望你以后能向你爸看齊。
半年快結束了，不知你有沒有在空閑時間認真總結過這半學期里的得與失，媽媽通過你平時的言語和行動總結了幾條，你看看仔細對照，希望取長補短：
學習態(tài)度有所端正：自從進入了高中，學習有了更高的自覺性，平時根本就不需要我們督促你。而且還知道合理安排時間來查漏補缺，比如每天晚上都交叉學習各門功課。還主動的要求我們你買課外習題、課外讀物。還找到了一些學習的小竅門，比如說用小本子記下公式和容易忘記的內容，帶在身上，隨時隨地拿出來學習。
學會了關愛父母：每次回家看不見爸爸或者媽媽，都會問爸爸呢，媽媽呢，或者誰先睡覺，就會問怎么了是不是病了。提醒我網上購物小心上當受騙。最讓我感動的一次是咱家的門鎖壞了，當時我急著埋怨你爸，你卻在旁邊說，事情都發(fā)生了，埋怨有什么用，想辦法解決吧。一邊著撬鎖，一邊提醒我要小心別把手弄傷了。兒子到底是了，知道如何應對一些事情，還知道如何愛護自己的父母了。
學會了自理：平時能很合理的安排自己的一切事務，雖然微不足道，有進步就應該表揚，再說說你的失吧，通過上次我對你的提醒，你的那些小毛病有了很的改變，現(xiàn)在只和你談談網癮。
網絡是把雙刃劍，其實里面有很多值得你學習的東西，而你卻沒有好好利用，這也是我們的過錯，一直以來都想著，你學習辛苦緊張，休息的時候讓你玩玩游戲放松放松心情，調節(jié)調節(jié)情緒，所以沒有限制你，可是越來越發(fā)現(xiàn)你對網絡的迷戀。網絡游戲畢竟是虛幻的，在里面打打殺殺，沒有法制沒有責任，嚴重脫離現(xiàn)實，這樣在你的心靈深處會造成沒有責任感，產生不同程度的心理障礙和對人生的逃避。你不能因為各方面的壓力而在游戲中找回自信，找到成功，現(xiàn)實生活是無法逃避的，這是個不爭的事實，所以你應該噪網絡游戲，回到現(xiàn)實中來，以積極的心態(tài)去面對一切。
因為迷戀游戲，平時休息就是在網上度過，所以你會失去很多寶貴的時間和機會：
一、失去更多的.學習時間。
都是一個老師教的，都是一樣的學習時間，為什么有的同學就是成績優(yōu)異呢，除了掌握好的學習方法外還有一點就是他們充分利用了空閑時間，比如說休息的空檔，假期的空閑，不是說要你時刻學習學習再學習，你要學會利用空閑時間。道理講過無數(shù)次了，三年高中你拼命努力學習，在以后就會輕松很多，難道這個道理你還不明白嗎，你要時刻記住，今天工作不努力，明天努力找工作，這句話同樣也可以用在學習上。再說，你們這屆以后就不再分文理班，也就是說，你只有三年的學習時間，即使高考失敗也沒有任何機會沒有任何選擇的來挽救。三年，漫長而短暫，眨眼的功夫，就如你初中三年，稍縱即逝。所以請你務必抓緊這三年，不能放松一切學習的機會。
二、失去和家人相處的機會。
在這個世上，親情是最不會被玷污的，最永久的最無私的愛，人的一生有三件事情不能等，除了貧窮和夢想外，就是家人，家人不能等，你還年輕，未來有很多的時間可以讓你摸索打拼，但是家人有嗎。好好愛你的家人吧，多和他們相處，多給他秘懷，多尊敬他們。
三、失去接觸自然的機會。
走進自然，我們會發(fā)現(xiàn)很多美的東西，就像一本奇妙的書，需要我們去探索、思考和創(chuàng)造。自然的美無處不在，感悟自然的美，你可以發(fā)現(xiàn)至多的樂趣！
四、失去走進社會的機會。
人的半生都是在社會這個染缸里打拼，會接觸各形各色的人物，遇到各種各樣的事情，所以要從現(xiàn)在開始學會接觸社會，親切體會社會，學會周旋，學會交際，學會世故。
五、失去創(chuàng)作靈感。
只是對你的作文而言，因為游戲平時很少看課外書籍，寫作需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來，寫作時才會思如泉涌，才會寫出好的文章，而這些全被你的網絡打斗而代替。
根據(jù)心理學測試的統(tǒng)計結果，所有服食毒物的人都存在不同程度的心理障礙，焦慮、緊張、憂郁等等。而迷戀網絡游戲的人經過測試后，其結果也都超過正常值，無一例外地提示具有心理障礙問題。親愛的兒子啊，你是個非常珍惜生命的人，你千萬不要因為一時的快活而成為一個不健全的人，網癮就如毒癮會害了你的一生。
說了這么多，媽媽只想讓你明白，三年的高中學習是你現(xiàn)階段的重要事，你一定要心無雜念地來完成它，不僅要完成還要更好的更出色的更賣力的來完成，那樣你以后才不會留下遺憾，也會讓我們不留下遺憾，小伙子了，應該明白這個道理。好了，羅羅嗦嗦這么多，都是為了你的將來，你要記住，父母是永遠的、唯一的一個希望你比他強的人。
寫信人：
日期：
給兒子一封信2
親愛的兒子：
當確定你要去參加夏令營活動的時候，媽媽內心比你更緊張，看到你期待的樣子，我更多的是擔心。因為這是你第一次一個人在他鄉(xiāng)自生活，而我為你準備的時間只有半天時間，我不知道該干什么，到最后什么也沒準備好，都交給了爸爸，只是不停的和你說：你一定要堅持到最后，你一定要照顧好自己，你一定要好好和哥哥姐姐相處，你一定要聽教練的話，你一定要玩的開心……
媽媽好像和多數(shù)母親一樣，看到都是你的缺點，所以總是各種擔心，但是事實上，每天從教練和老師那里發(fā)過來的照片看到的都是你的笑容，每天晚上的直播成了我最期待的時候，前兩天看到哥哥姐姐們表達自己想法的時候我就在想，你會不會看到鏡頭緊張到不敢說話，或者害羞而拒絕對著鏡頭，在我看來，你不是特別會表達的孩子，到那天看到你的時候，直到現(xiàn)在我都能記得自己緊張心跳的聲音，我看到你做自我介紹，看到你說來之前害怕到去了之后的開心，看到你表達自己的心聲以及來自爸爸媽媽給你的壓力的時候，媽媽竟然不爭氣的流下眼淚……那一刻，我發(fā)現(xiàn)你長了，你已經不是我心目中那個膽小害怕的小男孩，你的表現(xiàn)和從容是我萬萬沒想到的，你可以把自己照顧的很好，突然我意識到，媽媽好像對你太不自信了，對你缺少了太多的肯定和支持，也沒有聽你說過來自我們給予你的壓力，那一刻，我已經記不起來上一次和你談心是什么時候了……媽媽開始有點自責，有時因為工作會顧慮你的感受，謝謝這次你讓我意識到，希望還不算太晚。
7天結束的時候，和我想象的你抱著我哭的樣子截然相，我看到你抱著我臉上洋溢的笑容，我知道你這幾天真的很快樂，一路上你說了很多這幾天的情景，唯沒有說想家，想念爸爸媽媽，雖然有點失落但更多的.祝福，因為你長有了自己的想法，也開始有了自己的圈子，媽媽應該更多的是傾聽和支持，而不是干預，我相信你是一個有想法的男孩子，也是一個善良的孩子，在你成長的道路上有很多美好的事物，希望你可以用陽光、積極、堅強的態(tài)度去面對，同時媽媽希望可以和你一起成長，長成你心目中媽媽最美的樣子，讓我們一起見證彼此，好嗎？
給兒子一封信3
兒子：
我們的寶貝兒子，你在學校過得還好嗎？寫這封信，是你爸的主意，他說想讓你養(yǎng)成將內心想法及時用文字表達出來的習慣，最好的辦法就是主動給你寫第一封信。你一定也猜到這是你爸的主意了吧？你媽媽我可是更愿意和你通電話嘰嘰喳喳說一通的。
不過你爸這人也真是奇怪，主意是他出的，最終落筆又成了我的事兒。希望我們的寶貝兒子不要介意媽媽的字不太成熟，你媽媽我是畫畫的人，字兒也像是美術體一樣可愛！哈哈，相信以寶貝兒子對媽媽的了解，還能接受媽媽此時寫信的風格吧？
近來你在學校有沒有好好吃飯呢？這個問題又是你爸在我身后叮囑我問的，他真是腦子里只有“吃飯”二字了。不過鑒于媽媽也有點擔心你吃的少了的話，又要營養(yǎng)不良，所以還是在信里問一句吧！希望我的寶貝兒子在吃飯問題上，也做到自己心里有數(shù)，不要因為愛漂亮而餓著了自己的`胃，更不要因為愛漂亮而委屈了自己的大腦哦！營養(yǎng)不良的話，說不定會變蠢哦！
我們倆聽說你們學校在下個月會放六一兒童節(jié)的假，雖然我們寶貝兒子你在年齡上已經不能算是兒童了，但還是為你們學校給你們放六一兒童節(jié)這一天的假而祝賀你！那天你要是想跟同學去玩兒，你就跟同學去玩兒，注意安全就行。要是那天你想見到爸爸媽媽我們，想要在我們的懷里撒嬌，你就寫信或者直接打電話告訴我們，我們到時候去接你，帶你去吃好吃的，帶你出去玩，讓你繼續(xù)過過快樂的六一兒童節(jié)！反正（悄悄說）你爹媽也喜歡六一兒童節(jié)這個日子，我們仨可以一起過！
其它的，好像沒什么要說的了。寶貝兒子在學校注意安全。好好學習，天天向上！
愛你的媽媽
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信4
涵:
祝賀你，長大了。
感謝學校為你們舉辦18歲成人禮，否則我們很少用書信的方式交流。
回顧17年多以來你的成長，爸爸媽媽充滿了欣喜與感動，還有一些抱歉。
記得，大約5歲時，你淘氣不聽話，媽媽打了你，你說:媽媽，你打我的時候，我也很想打你。哦，對不起，我伸出手說，那你打啊。沒想到，你哭著說:可是我不舍得�。�
還有一次，大約8歲，你學鋼琴遇到瓶頸期，你說想把鋼琴砸了，當我說去找把斧子時，你卻說:可是我又不舍得。
這兩次“不舍得”，每回想起來，都會讓我眼睛濕潤。對不起，也很感謝你，我的孩子，我要向你學習。
你興趣愛好很廣泛:鋼琴、唱歌、畫畫、乒乓球、羽毛球、籃球、游泳、象棋、圍棋……要感謝這些興趣愛好，因為你大部分自信與激情都來自于此。
比起眾多的愛好，最令我們欣慰的還是你的品行:為人善良、生活節(jié)儉、待人真誠。從四五歲開始每次留給你好吃的水果或零食，你在吃之前都一定要問:奶奶吃了嗎?爸爸吃了嗎?媽媽吃了嗎?
你的一位好朋友家境不是很好，一次課外活動結束后，我建議你在外面請他吃飯，改善一下伙食，你說:還是回學校飯?zhí)贸园�，不要讓他感覺我有優(yōu)越感。 能處處為別人著想，我們很為你驕傲！
在你成長的`過程中，爸爸媽媽和很多父母一樣:望子成龍、急功近利、萬分焦慮。對待你學習上的事情，很多時候都太簡單粗暴。我們要誠懇地對你說一聲:涵涵，對不起！
雖然我經常驕傲地和朋友們說，我和你無話不談，我們是朋友。其實我知道，你還有很多話題沒有跟我聊。因為說了我也不懂。
媽媽學識不夠，卻對你有太多要求。跟不上你的步伐，還對你指指點點，這是我最深感抱歉的地方。
我要努力學習，不斷進步，還要努力做一位溫柔的媽媽。請你監(jiān)督我。
關于你的未來，我們充滿信心。小伙子，希望你能樹立遠大理想，有堅定的信念，有克服重重困難的決心，有敢于攀登高峰的勇氣和毅力。做自己喜歡的那個自己。
無論飛多高，飛多遠，爸爸媽媽都會盡最大的努力支持你！如果累了，請你記住:家，永遠是你溫暖的港灣。
還要特別感謝在你成長過程中，遇到的眾多優(yōu)秀老師和積極上進的同學、朋友。這是緣分，是運氣。要感恩。
每一個不曾綻放的才華，都是對生命的辜負。作家阿爾貝加繆說：“對未來最大的慷慨，是把一切獻給現(xiàn)在�！贝藭r， 青春正好， 希望你低頭有堅定的步伐，抬頭有明確的遠方。
祝健康、快樂！
永遠愛你的媽媽
20xx年2月14日
給兒子一封信5
鞏子：
兩個多月沒回家了吧？爸爸有點想你，是不是爸爸老了？下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚吃。
爸爸想了想，想到幾個問題，寫給你看看。
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食，你不能期盼學校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時間進餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你，你不能期盼同學的友誼，你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個211卻是有可能實現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考的稀里糊涂，平淡于平時的得過且過，高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因為平時的大小測試或老師一次不經意的批評而影響自己的情緒，更不能因為同學一句小視你的話而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，要知道，所有的經歷都是為了提高自己，失敗了，找找原因，重新走起。不要在意一次的考試成績，成績只能反映你目前掌握知識的水平，不能決定你未來的高度，所以你要做的，就是不斷地爬起充實自己，自古成敗皆一時，笑看高考能幾何。千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺埋藏在內心深處，等到你碩果累累，可以承擔這份感情時，便會水到渠成收獲這份純真！所以不管為了自己還是為了貯藏心底的這份感情，都要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制一時的沖動。
六、如果你覺得自己足夠努力了成績卻沒有提高，請看看周圍，或許是因為別人比你更努力，這時一定要沉住氣，找到新的動力！
每次考試你可能都覺得沒有提高，成績不是止步不前就是后退。以至于你質疑自己的'學習方法、學習態(tài)度，甚至因此而反感考試，與其一味地抱怨，不如停下腳步靜下心來，看看周圍，看看你的同桌，他們是不是都在奮筆疾書，不停地拼命做數(shù)理化，背單詞，如果此時你還覺得委屈，那只能說明你還有空余的時間去埋怨，沒有全身心的投入到高考備戰(zhàn)中。所以，不是你沒有進步，而是相對于更努力的人來說你沒有超越而已。努力不一定進步，但不努力一定會退步。所以對于成績，一定要看了它，忘了它，并超越它！
七、別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，讓努力成為一種習慣。
永遠不要耍小聰明，成功的人永遠是一直努力的人。傷仲永的故事每天都在上演，天賦只是說明你比別人的起點高一點，并不是成績的保證。所以，不要每天做著凌云絕步的幻想，如果你不努力為自己買單，那別人永遠不會為你買單。精英教育的集合比拼的是耐力，每天睡覺以前反思一下自己該做的都堅持了嗎？如果感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
八、吃飯別考慮給爸爸省下幾個錢，要知道身體是革命的本錢，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點冷飲，冬天多喝點咱衡水的六個核桃，不想回家就超市買點醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買點，床底下多預備點水果，平時吃飯別考慮價錢，首選是自己愛吃。
九、多和比你學習好的同學交往。
別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女同學也不用忌諱。
最后一條，管理好自己的時間，不要以為老師抓得很緊了，學習的時間不短了。
你每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長一點沒有。動物世界，欲望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時間不多了。
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給兒子一封信6
教學目標
1、知識與能力：通過讀文理解舉例在書信中的作用，積累文中的經典語言。
2、過程與方法：通過互動交流深刻理解書信中所講的道理。
3、情感、態(tài)度與價值觀：理解父母的愛子之情，培養(yǎng)博大的胸懷，堅強的意志。
教學重點
體會書信是如何表達作者情感的，并如何使情感得到進一步深化的。
教學難點
理解文中作者對往事的回憶的作用。
教學時間
2課時
教學準備
小黑板一塊用來出示預設問題及作業(yè)。
教學過程
第一課時
一、導入
人的一生中會擁有許許多多珍貴的東西，(問學生)生命中你最看重什么?為什么?(生答)(老師歸納)我們每個人最看重的事物也許不一樣。有人最看重藝術，愿意為藝術奉獻終生；有人最看重自由，“若為自由故，兩者皆可拋”；有人最看重學識；有人最看重健康；有人最看重誠信等等。然而不管你最看重什么，人的生命中有一樣東西是不可或缺的，也應該是人人必須看重的，那就是親情，它是我們每個人生命里的永恒。
今天，我們來學習劉亞洲先生《給兒子的一封信》，這封信寄托著父輩對子女濃濃的真情，相信一定會給大家?guī)聿簧傩碌母惺芎蛦l(fā)。
二、解題
1、介紹作者劉亞洲先生。
劉亞洲 1952年10月出生，1968年參軍，1972年人武漢大學英文系學習，1974年開始文學創(chuàng)作，處女作長篇小說《陳勝》于1977年出版。大學畢業(yè)后到空軍聯(lián)絡部工作，以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國際軍事斗爭新動向，創(chuàng)作了一系列國際軍事題材的報告文學，代表作品有《惡魔導演的戰(zhàn)爭》，《攻擊、攻擊、再攻擊》等。1984年，南國有戰(zhàn)事，隨軍采訪，負傷，創(chuàng)作了戰(zhàn)爭題材的小說《一個女人和一個半男人的故事》，引起反響。1984年在第四次全國作家代表大會上當選為中國作家協(xié)會理事。1986年，任美國斯坦福大學東方語言系客座教授。1990年后創(chuàng)作了《廣場》、《之死》、《實錄》等作品。多次獲獎。不少作品被翻譯成外文在國外出版。
2、讀了標題后，同學們會產生怎樣的疑問?
明確：劉亞洲先生為什么要給兒子寫信?信上主要寫了哪些內容?這兩個問題正是我們解讀這封書信的關鍵。
三、初步閱讀課文
1、學生自讀課文，對照注釋，結合文后字詞積累，查字典掃清文字障礙；
2．思考“解題”2中提出的問題。
四、研讀課文
要求學生圍繞下列問題進行分析：
�、賱喼尴壬鸀槭裁匆o兒子寫這封信?
討論后明確：(老師補充介紹)這封書信原來有個題記：“學校組織‘進入十四歲’儀式，要求家長給孩子寫一封信，遂作�！甭�(lián)系全文，學校組織“進入十四歲”儀式才讓作者意識到“十四歲”也是“人生的一個臺階”。進而聯(lián)想到在這個人生的臺階上，有人胸有大志，例如：“我和你媽媽都是十五歲參軍的”，爺爺和外公都是十六歲參軍、“鬧紅”的；有人失足，進了勞教所。作者在這個重要關口給兒子寫這封信，是企盼兒子能把握好自己的人生方向，打造生命輝煌的篇章。
②信上主要寫了哪些內容?
明確：信中提出了兒子的優(yōu)點：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；還對兒子提出了希望；一是“應有博大的胸懷”，二是“要有鐵一般的意志”。
④個性化感悟：師生共同體會書信中蘊含的情感。(老師可以設計如下問題進行引導：父親肯定兒子優(yōu)點時是怎樣的感情?為什么要對兒子提出希望?文中哪些事例你印象最深?結合自己的切身經歷，站在父親的角度談談你的感受。)
明確：這封信充滿了深厚的父子之情，其中主要有這樣幾種情感：
A贊許、欣賞之情。作者認為兒子具有優(yōu)秀的品行，“心地善良”，“具有平民思想”，這些都是作者贊許、欣賞的地方。文中列舉了他對大自然充滿愛心的事實，同時還稱贊他誠實，不說謊，并且我們“反過來也被你的行為所教導”。“平民思想是現(xiàn)代化和現(xiàn)代政治最重要的靈魂”，談兒子的“平民思想”時，寫他喜歡去平民居住的胡同，不以自居，兒時坐小汽車“宛如做了虧心事”，有時在街上拾起別人扔的廢紙放進垃圾筒。事情雖小，卻可以反映出一個人的思想道德品質。兒子的這兩個優(yōu)點，正是修身養(yǎng)性、為人處世之本，故而作者充溢著贊許、欣賞之情。
B擔心、憂慮之情。兒子身上也有一些不足之處，如“舉輕若重”，“意志稍缺”等�！靶r候，別人批評一句，你牢記許久。考試前，你如臨敵；考試若小挫，你總苦苦焦慮不安”，“有時候做題答案與同學一致，明明是自己做的，卻懷疑：我是不是抄同學的?”這種拿不起、放不下的性格對兒子的成長非常不利。兒子“考試小挫后也屢次發(fā)誓不玩游戲機，但常擋不住它的誘惑”，意志力還不夠強，所謂“堅強者辦大事”，因而父親對兒子的缺點本能地充滿擔心、憂慮之情。
C希望、渴盼之情。．基于兒子的不足之處，父親提出了兩點希冀：一是“應有博大的胸懷”，二是“要有鐵一般的意志”。這兩點正是一個人感悟人生真諦、追求生命價值的基石，正是一個人戰(zhàn)勝挫折、迎來勝利、迎來成功的橋梁。作者飽含真誠的目光渴盼著自己的孩子能早日擁有這兩筆財富。
五、布置作業(yè)
1、抄寫并解釋詞語：
倚馬萬言 凈土銳減取悅熟稔 希冀 豁達 訣竅
2、思考：十四歲作為人生的一個臺階，你認為還必須具備怎樣的一些品質?要求：(1)要言之成理，(2)形成文字，準備下一節(jié)課演講發(fā)言。
第二課時
一、復習書信內容。
二、個性化論壇
1、請同學們圍繞下面的幾句話充分發(fā)表見解，只要言之成理即可。
�、偌纫湎�，又不要太過看重。
生命對于我們每個人來說只有一次，我們沒有理由不去珍惜它。對社會上那些作踐自我生命，把生命當作兒戲、浪費生命的現(xiàn)象，我們應該鄙視。然而珍惜并不等于固守和過分的在意，如果你一味地去擔心生命的消亡，一味地看重生命中的每一個細節(jié)，你就會陷入自怨自艾的精神泥潭中。課間為了點小事和朋友鬧了矛盾，生活中不容許別人對你有任何誤解，丟了一塊橡皮你牢騷滿腹，一道難題你沒有做出來你傷心不已……這些都是你太過看重生命的緣故，這不是一種面對人生的良好心態(tài)，如果你想到生命僅僅是一個過程，生命中還有其他很多分量更重的事情，也許你就會釋然些。
�、诼斆魇且环N財富，意志是更大的財富。
人生中有很多很多的財富，包括物質的和精神的。聰明的廩賦常常是與生俱來的，它是人們夢寐以求的財富，是實現(xiàn)自己的人生價值、服務社會的重要因素。但后天的許多品質往往比聰明更有用，更讓人傾心追求，比如：堅強的意志。它是一個人做任何事情時都必須牢記的，也會在事情的關鍵時刻起到決定性的作用，它也最能反映個體的精神面貌。很多人都認為：堅強的意志是人生的支柱，它能克服人的種種惰性，是比聰明更重要的財富。
�、凵且环N宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。
“宣泄”一詞《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：疏散吐露心中的積郁�！吧且环N宣泄”要比這解釋含義深廣得多，它不僅僅指一個人在生命的過程中要時常疏散吐露心中的積郁，它還有其他的種種理解。從出生到消亡這樣一個過程，人的能量在漸漸地逝去，這樣一個過程是“生命的宣泄”的過程；一個人的思考和想法有向他人表達的欲望，這樣的行動也可以稱之為“生命是一種宣泄”……
“咆哮”一詞《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。雖然人的暴怒喊叫是生命中的一部分內容，但“生命是一種咆哮”絕不僅僅指這一點，它還有其他的`種種理解。“生命的咆哮”可以比喻人生的過程也應像水流一樣奔騰轟鳴，生生不息，轟轟烈烈；平淡雖然是人生的一種選擇，但很多人會在某一情境中產生突然的能量爆發(fā)，比如逆境時的奮起，這亦是一種“生命的咆哮”……
“生命也是一個有無”意味著生命是一個從有到無，從無到有的過程，“人的生”是基因排列的“有序”形式，“人的死”便化為了能量的“無序”形式。生命過程中還有很多“有無”；“有”可以理解為“擁有”， “無”便是“失去”；哲人說，有無相生，現(xiàn)象與本質中，矛盾中，微觀世界與宏觀世界里，藝術中，“有”“無”常常是相依相存，相互轉化的。
④你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。
我們每個人都是一個獨立的個體，有自己的身體、感受和生活方式，這是別人無法代替的，做人理所當然地要活出自己的個性，活出一個人的精彩。那為什么要“再做別人”呢?文中說：“有些父母希望孩子做這個做那個，其實是在孩子身上尋找自己�！逼鋵�，當你聽從了父母的教會和吩咐，當你在不斷的學習中成長，你的身上就會不可避免地存在著他人的影子。而且，一個人也不可能純粹地為自己而活著，你得考慮你周圍的人，你常常會為他們而活著，甚至做著自己不太愿意的事情，但這也是必須的。這些都表明：你是“在做別人”。
2、討論：十四歲作為人生的一個臺階，你認為還必須具備怎樣的一些品質?要言之成理，可以進行演講和辯論。
點撥：必須具備的品質是要有理性，學會關心他人，學會寬容和理解等等。
三、布置作業(yè)
1、查閱資料，積累有關“人生感悟”的哲言妙語。
2、背誦文中有哲理的話。
給兒子一封信7
親愛的兒子：
你好！
首先祝你從今天起就步入成人的殿堂！
我和你父親已經攜手度過了二十年，卻不知用什麼來為你慶祝。是的，我們今天什麼都不缺，特別是你，我的孩子，從你一出生迎接你的就是一個花花綠綠的世界，不曾有過貧窮，不曾有過饑餓，不曾有過動亂。而你的父輩、你的祖輩曾祖輩呢？經歷過一個個單調黯然的歲月，卻頑強的生活著，并最終換來今天的幸福。
今天，我們不能再讓你重回那段歲月，不能強加給你苦難，但是希望你能接受我們的禮物——那段你父母的記憶。希望你明白三十年前，三十年后，懂得風雨，懂得感恩。
三十年前，你父親十一歲，我十二歲。你父親星期天要到生產隊放羊。一邊放羊，一邊按著干癟的肚子。還再為能從隊里多掙幾個工分、多換回幾斤麥子、多吃上幾口你奶奶蒸的黃的發(fā)黑、放的發(fā)硬的窩窩頭而歡喜。十二歲時，你父親上初中，離家數(shù)十里地，天不亮就摸黑上路。帶的煎餅是一個星期的伙食，到學校用繩子吊起來，就這樣老鼠依舊會咬了，但咬了的要吃，不吃就要挨餓。而我三十年前還盼望著過年有的蘋果與肉，連衣服都是你大姨穿過，二姨穿，最后才是我。八年前，你十歲。你父親帶回兩個新鮮的水果，或許你已記不清了，那是獼猴桃。很慶幸，你在十歲就嘗過了，而我和你父親卻人過三十。你的爺爺終究在那個秋冬季去世，連獼猴桃的模樣也見過。
二十年前，你父親二十一歲，已經接過你爺爺?shù)墓ぷ鳎闪艘幻佛B(yǎng)護員。那時候，像這樣的工作就是“鐵飯碗”，不僅生活有保障，而且，工作還可以傳給下一代，但是你父親也是享受這樣的待遇的最后一批。如今日新月異的世界中，單靠傳承守舊已經再也跟不上時代的步伐崇尚競爭的'市場機制隨著三十年前的春風吹活了萬千中國人的心。如今你父親正準備參加高技的考試，雖然他的記憶已不如從前，但是作為新舊交替的一代，他卻看到了這個時代的特征，那麼你呢？我親愛的寶貝，今天你在做什麼，將來你又要做什麼？
十年前，這個小鎮(zhèn)才開始有真正的變化�；蛟S你學習歷史知道改革開放三十年，但在這兒的確是從那時開始有了顏色，開始有了不一樣的天空。你父親的工資也在你十二歲的時候突破千元大關�；蛟S在今天這點錢算不得什麼，但是對于我們平凡的家庭卻足以幸福，足以快樂。你可以擁有你喜愛的童話書，喜歡的玩具。
我們盡力為你營造著一個快樂的氛圍。所以請你因這來愛你的父母吧！他們給了你愛。同時愛這個國家吧！它給了我們生存的土地。
如今你回家來，感嘆小鎮(zhèn)道路兩旁列著種種商店，座座工廠。你也會說，不過一年，你已經不認識這兒了。你推論著這兒十年二十年后的模樣，我們卻推算著十年二十年后的你。
如今你的父親已經開上了汽車，如今你的外婆參加了小區(qū)的老年活動隊，如今你的弟弟妹妹在九年教育中不必多交些什麼，如今你的伯父種地反而有補貼。
“十一”里你去理發(fā)，聽見有人在談論黨的政策，真的，這幾十年里，黨的政策已不局限在“國務院”，已不局限在重點的城市，它讓每個人實實在在的體會到得了。
感謝上天，賜予我們完整的軀體；感謝三十年前的偉人，領導我們一步步的創(chuàng)造財富；感謝三十年來威武那的方方面面服務和奮斗的人，他們和我們一同走向美好！
孩子，這就是我們給你的成人禮物，一顆感恩的心，一顆隨時代不斷前進的情懷。
收下吧！我的孩子，你要記得用它來回報頭上的一方藍天！
愛你的母親
20xx年xx月xx日
給兒子一封信8
親愛的寶貝：
你好！
六一兒童節(jié)就要到了，爸爸一直再考慮給你送什么禮物你最喜歡。是的，你昨天告訴爸爸要買一個魔幻陀螺，要換一輛自行車，要買一雙運動鞋，這些爸爸都答應會給你買。此時此刻，看著你熟睡的面龐，幸福的笑靨，爸爸心里油然而生一種說不出的快樂和滿足。兒子，你的到來給爸爸媽媽帶來了無數(shù)快樂。你很乖，很優(yōu)秀，學會了體貼，學會了關心他人，懂得了節(jié)約。每當你給爸爸捶背，幫媽媽做家務，離開房間主動關燈時，爸爸真的看到了兒子在一天天成長，一天天懂事。
兒童節(jié)，是所有小朋友憧憬的節(jié)日，也是爸爸媽媽心中美好的回憶。因為，兒童節(jié)意味著快樂、幸福、純真、燦爛、無憂無慮。天下所有的爸爸媽媽，都在盡其所能為寶貝你們創(chuàng)造最好的條件，希望你們擁有一個更加美好的未來，盡管很多爸爸媽媽還生活得很艱難。你們所處的時代應該是最好的時代，國家更加強大，物質更加豐富，生活更加幸福，你們從小就能獲得很好的教育，就能接觸到很多爸爸媽媽小時候想都不敢想的新鮮事物。但是此時此刻，我只想給兒子說：兒子，請記住世上還有無數(shù)苦難的童年！
兒童節(jié)，對于和寶貝一樣的很多小朋友，是非常快樂的一天；但是對于很多其它生活在貧困地區(qū)的小朋友，卻只是一種奢望，一種遙不可及的夢想。因為，生活貧困，他們甭說兒童節(jié)，整個童年都是一種苦難的'經歷，是一種缺乏色彩的世界。當你和爸爸媽媽牽手游玩時，他們的爸爸媽媽卻因為生計而不得不遠離自己的孩子外出打工，家里只有小朋友自己和年邁的爺爺，還有一只小黃狗；當你們衣來伸手飯來張口時，他們卻要自力更生，要生火做飯，還要照顧多病的爺爺；當每天爸爸媽媽開車接送你上學時，他們卻要爬山涉水，徒步幾十里山路才能到學校；當你玩膩了無數(shù)的玩具時，他們卻只有一個小小的塑料汽車；當你不喜歡爸爸買的新衣服時，他們卻衣不蔽體，衣衫襤褸；當你和爸爸媽媽乘高鐵坐飛機，暢游大江南北，感受世界繁華時，他們卻至今沒有走出那個大山中的小村莊。所以，爸爸要對你說：記住，世上還有無數(shù)苦難的童年！
爸爸曾經在電視上看到一個小朋友強強，只有8歲，爸爸媽媽在他3歲就外出打工至今未歸，家里只有個75歲的老奶奶。家里窮，所以他沒去上學，同時還要照顧多病的奶奶。從5歲起，強強就開始站在小板凳上做飯，幫奶奶洗衣服擦背，白天還要去山上拾柴火。他們的家很破，只是一個茅草房，每當下雨時都漏雨漏風，他和奶奶都只能緊緊依偎取暖。當電視臺采訪強強時，問他最大的心愿是什么，強強說“希望奶奶一直健康，不然這個世界就沒有人照顧我啦”。所以，兒子，當你迎接快樂的兒童節(jié)時，爸爸想對你說：記住，世界還有無數(shù)苦難的童年！
憑心而論，爸爸給你創(chuàng)造的條件并不是很好，與不少其他的小朋友相比還有很大差距，但是爸爸覺得只要你心中快樂就好！中國幸福，因為中國氣候不好，學習壓力大，社會體制也不好等等。爸爸只是告訴他，一個人是否幸福，不取決于環(huán)境，而取決于自己的心態(tài)。所以，兒子，爸爸希望能培養(yǎng)你從小有一個健康的心態(tài)，優(yōu)秀的習慣，能面對困難的能力。
另外，你是一個男孩，是一個小小男子漢，所以爸爸對你要求更加嚴格一些。男子漢，未來需要承擔更多的責任，所以需要更加堅強，需要能獨立解決將來面臨的困難。當你不喜歡寫作業(yè)時，爸爸會不高興，因為寫作業(yè)是學生份內之事，每個人必須要做好份類之事；當你挑食時，爸爸會不高興，因為每粒糧食都來之不易；當你輕輕摔了一跤就大聲啼哭時，爸爸會不高興，因為人生之路處處是坎坷。當然，現(xiàn)在很多教育學家都在談快樂教育，整個社會都在談學生減負問題，不少學者在談絕不能打罵一次孩子，在談只能鼓勵表揚不能批評孩子等等，爸爸只能說“有道理，但不全對”。兒子，爸爸希望你能從小就有挫折意識，就有抵抗壓力的能力，而不是經不了風吹經不了日曬的溫室的花朵，與其這樣爸爸寧愿你是一顆倔強生存的小草！
爸爸從上學到工作，再到現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)，一路走來遇到不少困難，經歷過委屈，經歷過失敗，經歷過挫折，經歷過彷徨，經歷過困頓，但是爸爸一直保持自信，保持堅強，保持無畏，因為不經歷風雨，如何見彩虹！爸爸小時候的家里條件也不錯，但是爸爸不想依賴爺爺奶奶，全是自己想辦法去克服。爺爺奶奶，賜予了爸爸生命，給予爸爸無私而偉大的關愛，現(xiàn)在他們老了，需要創(chuàng)業(yè)的項目是一個高級人才網，叫搶賢網，是為那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才服務的，同時也希望通過這個平臺幫助那些貧困的兒童，幫助他們成為未來的人才貢獻一份力量。兒童節(jié)來臨之際，爸爸也衷心地愿望兒子能成為未來優(yōu)秀的人才，同時也希望兒子能記住：世上還有無數(shù)苦難的童年！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信9
孩子：
又是一年六月的趕考，年年考相似年年人不同。記得去年我為校園刊物寫了有關六月的刊首語，若旁者，六月七日，只是在考完作文的那場后淺嘗輒止地觸動了一下，而后時間繼續(xù)在輪轉的跑道上。那時你赤腳站在14樓的地板上仰頭長嘯，像一只受制的小狼。那時我們不必關心高考，我們喘息在自我的呼吸里，你奔波于地理，我奔波于醫(yī)院。擔心害怕而后平靜到幾何圖形。又是一年春景喜，夏至喜，忘卻疼是高尚的。于是我沉溺于平庸沒有給你寫信，沒有寫信是對的。平庸和庸俗在折服著一個婦人，我戀上了世俗的江河看不到浪濤的奔涌，我戀上了自然中的慵懶看不到波瀾起伏。我安靜地潛伏在時日當中，每當我談及詩歌也只是心頭上的跳蚤，略癢一時。你也準時回家喚，同樣因為我們兩個談到深夜而使得你不能在第二天按時起床，我并沒有多少懺悔，我喜歡拖著你的后腿然后悠然其樂，那時你的兀傲會被我徹底征服，你無奈，我洋洋得意。
但高考來臨的前夕，你站在窗前看學姐學哥，若沉入萬頃荒田。
我懂，就要到高三了。
是的，高三很快的來了，我慶幸高三來的平緩，我依然;我慶幸春風解人意，任其行人的腳步;我慶幸即便風塵時似馬鳴，但只是一驚一乍。高三來了，孩兒說：媽媽你不覺得很快嘛?那年我來到中學，我趕上了新課改，我因為數(shù)學不好哭，我又因為地理不好哭，后來就成了文科生。而你，就是你這位媽媽任把我當心頭的小孩，放不開娘的夢娘的情，放不下娘的神神叨叨，娘啊，那天我哭了，你卻像一位無知的小孩束手無策，你承認了自己犯下的錯。我可愛的娘，你不知你同是我心頭的夢鄉(xiāng)和未來。女兒，從此我在改變，從此我手操起了飯碗，我開始歇息與間隔之間尋找慵懶中的文言。
為你讀書似夢，且放命運論道，上帝在照顧著弱者我們。
一年里，我端坐于你前，講究言談舉止，注意說話動脈。學會小幽襟覽花雪，學會淘寶賣弄裝風云。這便是平安的脈象。我們已經懂得繞開蛇或者荊棘，懂得漫話理想，似乎在逃避中包容。你在努力穿行于地理歷史的乾坤，而我努力頂風而立。一年里，我其實羨慕寫詩的汪洋里那些輝煌，但我失落，我沒有精力探索詩歌世界，我羨慕文字里的海深邃遼遠，那個世界就要擱淺下一條小魚，而我終歸是游在邊緣的一條孤的小魚。下午你還說：媽媽我們馬老師說我們就是羊糞蛋蛋泡在驢圈里了，根本不算個什么。是的，感謝馬老師生動的鄉(xiāng)土言語，我和你一樣，在羊糞蛋蛋的世界里摸爬滾打。
摸爬滾打，我只是走街串巷。而你，要匯入未來世界的汪洋。
我在此岸，你要抵達彼岸。
于是此岸：我端坐，我平庸，我傻笑，我也哭，我還羨慕那些寫詩歌的人們，我說著每個人的好，我忘掉了自己。我看見了天地自然，然后我的心中感激上帝。
于是此岸，我享受我的平庸。你說：媽媽，不要愛別人是什么作家不作家，不要愛。要愛你赤腳走在地板上露出兩個黃牙。
我說，不，還要愛祖國，愛自然，愛生命。這樣說你還嘲笑我嗎?
不，還要愛地理歷史，還有同學和馬老師。
我繼續(xù)說，還有外婆，主要是愛自己。
我們說什么都最終回到了自己的床鋪和赤的貧窮。然后沉默。
女兒，你是老天給我的一顆星星。只要在黑夜就有你照亮。但我們都要小心著涼。
是的，尤其在高三，不要著涼，要安靜地度過黎明前，我們在隧道里聽風聲又起，靜思靜行。
高三了，我要祝福你，我要和你一起，為一個成語拿下黃昏。
我要注腳，在高三的'枕上，熟背那年課堂上的箴言。
高三了，學校會將你們搬遷到第一排。我不會隨時可能出現(xiàn)在你教室的門口，馬老師也會討厭我的，那顆雞蛋會揣在兜里，等你放學。我不會拿身體打擾到你的深度入書，不會，我要堅持，要堅持，要每天放下思考，要傻笑，要讀文言文，要學會說啊嗎等利于呼吸的發(fā)音，要多吃多睡，要多關心姐姐哥哥，還有我不要再想那些文學的獎勵，“我不會去魯院”，你懂其中的意思，我不會出書，我更不會為一首詩歌皺起眉頭。孩兒，我只管買菜做飯，你適當?shù)慕o我洗洗鍋，還有適當?shù)慕o我講講你們班里的事情，還有說說馬老師的神來毒語，適當?shù)脑谛瞧谔斓南挛缦聪葱７�，或者給我談談天地道理。
但是，高三必經的時光，只是一個特例的稱呼，成長的標志。我們何必過于當它?水到渠成是硬道理。自然中它只是讓你經歷題海和超越，只是進入學的前夜我們每個人開始規(guī)劃的圖標。正如一首難產的詩歌最終會誕下。
高三了，我要寫下一封信，等候你開啟。高三了，祝福長的孩子在六一國際兒童節(jié)過后即將進入高三，你身著校服齊耳短發(fā)，精干利落，任他什么江湖，只要坐穩(wěn)船，任他什么來勢，只要執(zhí)硬槳。
高三了，看蒲葦與時屈伸，柔從若蒲葦，非懾怯也。
但毛爺爺說過，好好學習天天向上。你只求好好學習就是，不管是什么時候，不管是為什么而學，不管是什么意義，不管是什么前程。小中，只是人生的前言。束發(fā)而立不惑知天命耳順一過，就不學了。我的孩子太累。
我一直等你，并陪伴!
媽媽
日期：
給兒子一封信10
孩子：
你好!
我想我們沒有什么驚天動地的話語給你講，只想20xx年開學典禮上的講話視頻，我不知道你看過后的心情如何，有沒有對那個教授的優(yōu)雅和從容敬佩，有沒有被那篇演講的內容和20xx年的最流行網絡用語，這句網絡用語到現(xiàn)在依然是很多人的心底吶喊，我猜你也因這句話有過激情吶喊吧，可，親愛的兒子，激情過后，你有沒有思考過這樣一個問題：世界那么大，你憑什么去看看?“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，若沒有一些知識，你能領略到江山多嬌的嫵媚嗎?“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，若沒有一些知識，你能意會到風景如畫的美麗嗎?所以，你得好好讀書學習，然后懷著一顆詩意的心去仗劍走天涯，如此，才叫真正意義上的旅行。兒子，為了走進這個多姿多彩的世界，為了讓這個世界接受你，好好去讀書吧。
生命真是一個美好而奇妙的過程。我還記得你小時候，一讓你洗臉你就跑，甚有一次，硬是逮著你把臉給你洗完了，而氣哼哼的你轉身就從地下抓了一些土抹在了臉上，那一刻，看著你淘氣又滑稽的樣子，一家人都哈哈大笑……寒來暑往，驀然回首，過去，已經離我們很遠，如今，你長大了，愛美了，今年春節(jié)，你自己網購的那個綠色加絨外套和那件黑色風衣穿上去真的很帥!讓我不得不承認，你的穿衣打扮風格要比我前衛(wèi)和新潮的多了。兒子，我高興15歲的你真的.已經成長為一個翩翩美少年了，你知道干凈了，知道愛美了，但，也正因為如此，我的擔心和憂慮也多了，我怕你因為愛美而疏忽或輕視了學業(yè)，兒子，儀表雖然是一個人形象的一種表達方式，但，內涵才是一個人的頂格魅力，“腹有詩書氣自華”，“望之儼然，即之也溫”，這樣的人，才是讓人敬仰、舒服和愿意接近的人，所以，愛美的同時你更要注重提升自己的品味，而品味、修養(yǎng)，都來自于多讀書讀好書。
讀書可以經歷一千種人生，而不讀書的人只能活一次，這就是讀書的意義�，F(xiàn)在，雖然你還是會問我“為什么”，但問題卻已經從“為什么母雞會下蛋而公雞不會呢”變成了“為什么我一定要按照你說的去做”。兒子，知道嗎?我漸漸地意識到，你已經不再是那個對爸爸的話言聽計從的小屁孩兒了，讀過的書，讓你有了自己獨立的觀點和寫作業(yè)坐不住而著急、嘮叨，父母與孩子之間為此產生摩擦、矛盾，這些現(xiàn)象在兒子你身上根本不存在，因為你的學習成績一直在班里屬于前三名，雖然有時單科成績稍微次一點，但下次你就又趕上了，這讓我們很放心，相比起這些父母，我們覺得很輕松、很欣慰。
可是兒子，自你升入初中以來，媽媽發(fā)現(xiàn)你在不知不覺之間變化好大，對此媽媽也很內疚。因為工作的原因，也因為媽媽放心你、相信你，所以媽媽很少過問你的學習，更別提和你交流了，因為媽媽下班很晚，還要住連隊，回家你已經吃過飯在寫作業(yè)，每次寫完作業(yè)都很晚，抓緊時間洗漱后趕緊休息，早上時間更緊，你要上學、我要上班，逢周末我們又從不休息，加上今年都在維穩(wěn)值班，春播媽媽住連不回家、爸爸值夜班，你就自己在家，有時恰逢爸爸、媽媽都值班，兩天休息你都是自己在家，這樣你自己覺得很自由，雖然你比較自覺的寫完了作業(yè)，但每次媽媽回家你不是坐在電腦玩游戲，就是收看電視里別人玩游戲，有時甚至幾個小時都在看，我對此很是不解，問你時，你就說我不懂，你現(xiàn)在有點沉迷于游戲。你一點兒也不愿出門，除非同學來找你，你從不主動找別人玩，出門都是爸爸媽媽攆你出去的。
兒子自己知道你變化在那里嗎？首先表現(xiàn)在你做了錯事，我們說你，雖然你一言不發(fā)，但你的表情很明顯，不高興，等我們說完，瞅個機會回到自己房間，關上門。
其次你的學習成績，在小學你的每門功課單科成績，除了語文弱一些，但每次都不低于90分，數(shù)學、英語常常在班里是頭名。去年冬季放寒假初中的上半學期，你居然語文考了88分，雖然全班第一，數(shù)學考了63分，記得嗎？雖然媽媽生氣，但并沒有嚴厲指責你，媽媽相信你是一時的粗心，這是升入初中學習科目多，你不適應，總之媽媽給你找了很多理由，相信你，也寬慰了自己。
我們經常表揚你，目的是想讓你對自己自信一點，但可能有點適得其反了。你好像有點沾沾自喜、有點小得意，滿不在乎的對待一切事，包括你的成績。我們常說，考試不代表你的實力，是對你這一階段的學習的檢驗，看你的薄弱的地方，好彌補不足的地方，所以也要重視，不知你聽進去沒有。
兒子，媽媽想對你說幾點，你仔細看、仔細想，看媽媽分析的對嗎？
第一，你沒有進取心。雖然在班里你是第一、第二名，但是在年級里，你最多排在第五、第六名，爸爸說名次不代表什么，我也懂，可是媽媽是想讓你找到和別人的差距，你從不在乎。所以媽媽說你的心中沒有自己的希望和追求，所以你就不會努力，所以你就不會更優(yōu)秀，你的心態(tài)是順其自然，任其發(fā)展，結果這次的期中考試，你的語文77，英語85，數(shù)學又考了67分，爸爸媽媽嚴厲的批評了你，雖然你表了態(tài)，但是不知你改正了沒有。
第二、媽媽不止一次告訴你，初中科目多、老師多、作業(yè)多，任務當然也重，加上各科老師講課的方式方法不同，你都要適應，后來學物理、化學，會更吃力，所以掌握基礎知識很重要，初一打基礎很關鍵。
第三、你從沒有預習的習慣。雖然你學習主動、自覺，但僅限于老師布置的任務，你從不會主動地去預習功課，寫完作業(yè)之余你就會看你喜歡的書籍，歷史書籍、科幻的、名著、地理方面的，這我挺高興，這是你的優(yōu)點，這也是你其他功課學起來輕松的原因。但是提前預習的習慣和好處，你沒有體會到，也就不會重視，媽媽這樣講，是希望你養(yǎng)成積極主動學習的好習慣。
第四、你缺乏鍛煉和集體榮譽感。你不喜歡上體育課，也就是說你不喜歡運動，這是你的弱項。涉及體育的方方面面的項目，你都是弱項。你的協(xié)調能力差，更不喜歡跳舞，這次班級全體組織跳舞，有同學遲到，錯過了編舞排隊的時間，老師不允許參加，你也就抓住這個空隙，在一次遲到后，也放棄了這個機會，媽媽嚴厲的訓斥了你，因為你的平衡和協(xié)調能力太差，媽媽想利用這個機會鍛煉你一下，你心里可能覺得是媽媽強迫了你。還有，這次學校組織開運動會，因為你什么項目都不參加，又不愿坐在那兒曬太陽，居然學別的同學，從家?guī)Я藫淇伺坪屯瑢W躲在陰涼處打牌，雖然你為此寫了檢討。媽媽批評你，你應該坐在那兒給同學加油、鼓勁，要有集體榮譽感，這才是根本，但是媽媽覺得你沒有從根本上扭轉你的想法。兒子，最終你會發(fā)現(xiàn)，除了你勤奮的學習和努力，有了強健的體魄，較好身體素質，最終才是贏家。還有團隊精神，在你今后走上工作崗位后，你會知道多么的重要。
兒子，媽媽啰嗦了這么多，就是希望你發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺陷，做一個德智體全面發(fā)展的好學生。
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信11
暉兒：
爸爸媽媽摯愛的孩子，你好！收到這封信也許你不會感到意外，因為上次媽媽就說過，如果沒有時間去看你，媽媽就會寫信給你，交換一下各自的看法。
從“六一”節(jié)那天你哭著說，過得不愉快，回來后媽媽一直在沉思，怎樣才算是真正的愉快。隨心所欲，事事順著自己的意愿，固然是一種愉快，但十有九件事不隨我所愿，總有一些外來的因素阻撓著我們，使我們不是很如意，如果就因此愁腸百結，郁悶難消，那生活豈不是太苦了？有個成語是“因噎(ye)廢食”，噎(ye），就是食物堵住食管。這個成語的大致意思是：因為食物堵住了食管，就放棄了吃食物�！斑@種事情一定不會有人做，因為如果他放棄了食物，不吃了，那他不就餓死了？”你一定會這么想。對呀，我們不能因噎廢食，同樣的，我們也不能因為某些事情的不順心而影響了整天的好心情，如果這樣，豈不是因噎廢食了？記得媽媽跟你說過：“哭著過是一天，笑著過也是一天”。假如有不愉快的事情發(fā)生了，你哭著、郁悶著也不能挽回，讓它變得快樂，那我們?yōu)槭裁床恍χ�，快樂地度過每一天呢？
天下的爸爸媽媽都是最愛孩子的。說個故事給你聽。說古希臘有個男孩子愛上了一個十分漂亮的女孩子，可那女孩子是個女巫，她要男孩子把他媽媽的`心挖出來獻給她，她才跟他好。這個男孩子聽了，很吃驚，不知怎么辦才好：挖媽媽的心，他不忍心，可不挖出媽媽的心，女孩子又不理他；男孩子陷入了困境，他愁眉苦臉，食寢不安，日漸削瘦。媽媽看到孩子這樣，非常擔心，就追問孩子是怎么回事，孩子就吞吞吐吐地把事情的原委說了出來，媽媽聽了，沉默了一會兒，說，那就把我的心挖出來吧！說完，就用刀把自己的心挖了出來，男孩子捧著媽媽的心，匆匆忙忙地走了，他要獻給女孩子。路過村口時，不小心摔了一跤，把心摔在地上了，這時，心說話了：“孩子，摔疼了沒有？”男孩子聽了，羞愧難當，急忙把心撿起來，跑回去把心放回了媽媽的胸膛。
當然，這只是個故事，可天下很多父母為了孩子，可以掏心掏肺，什么都可以付出。固然，付出的方式不盡相同，愛的方式也不盡相同，而爸爸媽媽最大的心愿就是希望你能夠健康、快樂地成長。為了這，爸爸媽媽希望與你多交流、溝通，能走進你的內心世界，分享你的快樂，分擔你的憂愁，傾聽你的心聲，成為你的好朋友。
成長路上，有爸爸、媽媽、大姑媽、大姑丈、典哥及其他親人相伴，相信你不會感到寂寞和孤單。傾聽是相互的，如果你封閉了自己，不積極地把內心的想法真實地告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會難過的。畢竟，爸爸媽媽是個大人，閱歷比
你多，或多或少都有會對你有所幫助，你說是嗎？
好，就先聊到這里吧，祝你愉快！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信12
兒子：
我親愛的兒子，爸爸媽媽好久沒有給你寫信了。接到爸爸媽媽的信對你來說不是一件陌生的事，但也是很遙遠的事了。那時媽媽和你生活在家鄉(xiāng)，和遠在舟山工作的爸爸分居兩地，當時的通訊沒有現(xiàn)在發(fā)達，書信就成了我們和爸爸交流的橋梁，至今我還保存著當時的書信呢！自從媽媽和你離開家鄉(xiāng)和爸爸團聚后，寫信這種最原始的交流方式在我們生活中消失了。今天要不是鄒老師的要求還真想不起給你寫信了，感謝老師，讓媽媽靜下心來，和你聊聊心理話。
今天好好讀了你語文課本上一篇文章《十八歲和其他》，很有啟發(fā)。雖然你還沒到十八歲，但也到了青澀的年齡，步入了高中的殿堂，和作者同感，我也有一份“孩子長大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。十六歲前，你似乎和流行掛鉤，外面流行什么病你總沾點邊，“非典”肆虐時，你也來點癥狀，當我流淚抱著你等待檢查結果時，那種焦急憂慮，還像是昨天的事……如今看著健壯的你，我每天心甘情愿地做你的保姆，目的只有一個，就是讓你健康的成長。濤濤，假如人生能夠重來一次，我真會情愿溺愛你！
我們這個家庭是很民主的，一切尊重孩子的選擇。交流談心是常有的事。前兩天我們還坐在一起心平氣和地交流了一次。通過這次交流，我覺得你長大了，不再是對父母言聽計從的小孩了，更多地有了自己的想法，對于媽媽的`苦口婆心，你顯得不耐煩，總以“我知道了”應付我，一方面我感到欣慰，你會給自己安排生活了，另一方面，讓我有種不踏實的感覺不由得對你有點擔心：
一是擔心你的學習態(tài)度。你是位聰明、會學習的孩子，初中三年，你學得很輕松，沒見你怎么用功，就考上了舟山中學，但就是你的不踏實，中考時差點遭遇“滑鐵廬“，這應該是一次深刻的教訓。現(xiàn)在開學已經半個月了，我發(fā)覺你缺少激情，每天喊累。我知道現(xiàn)行的學習制度是很壓抑，我像其他父母一樣，雖然極端同情你卻不能不鼓勵你甚至鞭策你盡全力去爭取這一場殘酷競爭的勝利。既然沒辦法改變目前的考試制度，就要想方設法地適應接受它，媽媽希望你目前的狀態(tài)是暫時的，相信你會自我調節(jié)，端正學習態(tài)度，勤思考，多交流，合理安排好學習生活，特別注意寫好字，字如其人，他是你的名片。一份耕耘一份收獲，態(tài)度決定一切。在舟山中學這么好的集體，有優(yōu)秀的老師教導，有優(yōu)秀同學幫助，媽媽相信三年后的金秋，你一定會收獲成功的喜悅，二是擔心你的與人交往。你是位性格內向的孩子，也是位愛憎分明的孩子。對于看不慣的人和事都不屑一顧。雖然你很少講話，但你心里都明白，甚至精神，增強與人交往的能力。適應環(huán)境，適應不同的人，是最大的本領。
三是擔心你的不好動。十六歲的孩子應該是好動嘗試的年齡，可是在運動場上卻很少見到你的身影。你有點少年老成，走路總是低著頭，說話輕聲細語，受點委屈還會流淚，這不是一個男人的性格，媽媽希望你隨著年齡的增長，不但學習好，還要身體好，氣質好，成為一位風度翩翩的陽光少年。
兒子，說了這么多擔心，相信你會思考借鑒的，媽媽更多地是對你的信任。我真希望你把父母看作可以談心的知己，讓我們共享你的喜樂，分擔你的煩惱�，F(xiàn)在的你是屬于青春的，陽光的，只要保持純真，永遠有一顆赤子之心，人生就會滿足、快樂！珍惜青春的季節(jié)，把握青春的脈搏，待到你到媽媽這個年紀，回味青春，一定會感覺青春無悔！
和你聊了這么多，似有意猶未盡的感覺。只要需要以后爸爸媽媽還會給你寫信，你愿意嗎？
祝學習進步！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給兒子一封信13
珈榕：
我親愛的寶貝，今天是你的節(jié)日，媽媽祝你節(jié)日快樂！愿你健康、快樂的成長！寶貝，我最親愛的兒子。媽媽要謝謝你！謝謝你的成長給媽媽帶來很多很多的幸福！
寶貝，還記得那個暴風雨的下午我們的電動車剛好沒電，豆大點的雨滴在我們的身上，我的寶貝你主動說：“媽媽，我下去推車�！眿寢屪屇銚蝹悖銋s說：“媽媽，我不需要，你不要淋著雨就好了�！睂氊愔绬幔痪浜唵蔚脑捳Z，媽媽看到兒子長大了，我的那個小小男子漢知道了疼惜和愛護媽媽了。你在用你纖細的雙手推著車子前行，用嬌小的肩膀幫媽媽抵擋著風雨。媽媽是幸福的！
母親節(jié)那天，你不但送上了你親手制作了的賀卡，還把世間最溫暖的擁抱送給了媽媽，媽媽頓時覺得：哇！兒子的懷抱是多么得強大和溫暖��！你說在媽媽懷里最舒服，寶貝，媽媽發(fā)現(xiàn)在你的擁抱里，媽媽最踏實！
珈榕，生活中點點滴滴都滲透了你成長的痕跡。聽！操場的上空流淌著你優(yōu)美的琴聲——《童年的回憶》，看著黑白鍵在你修長的手指之間翻滾，媽媽的心再次跟你的琴聲唱和著。那天你淹沒在同學們的掌聲里，沉浸在老師們的贊嘆聲里。他們看到了你光鮮的一面，卻只有媽媽知道你在其中付出了多少，別的孩子坐在電視機前你卻在鋼琴前；別的孩子在游戲機前你還是在鋼琴前，從春到冬，從夏到秋，你雖然不愿意過，但你卻沒想過放棄。所以媽媽也不得不為你的毅力而感動，媽媽敬佩你所作出的努力。
寶貝，當我們成功以后回頭想想走過的路，那路上充滿了淚水與掙扎；充滿了不快和爭執(zhí)，雖然這樣寶貝和媽媽還是堅持下來了，所以記住媽媽跟你講過《第六碗飯的故事》：沒有第一、第二碗飯，直接吃第六碗是吃不飽的；一句歌詞送給你：人間自有公道，付出總有回報。
一路走來，我們成長的道路上，媽媽經常對你發(fā)脾氣，打過你，罵過你！當媽媽的手抽在你的'臉上卻深深的刺痛在媽媽的心上。
寶貝，還記得那次，媽媽為了懲罰你，把巴掌抽在了自己的臉上，媽媽知道那樣的懲罰對你來說太重太重，重的讓你無法承載。對于媽媽的自我懲罰，你害怕的躲在被子里只能做無聲的哭泣。沒過多久媽媽鉆進你的被子抱著你，你突然間失聲痛哭起來說：“媽媽，你什么要以打自己的方式來懲罰我�！眿寢屩缷寢尩慕忉屖菭繌姷�，
這次媽媽行為深深地傷了你的心。寶貝，對不起，原諒媽媽對你所做的傷害。你睡著了媽媽把你緊緊的摟在懷里，靜靜地看著你，媽媽除了懊惱還是懊惱。媽媽知道即使把你抱得再緊也磨平不了對你的傷害。寶貝，請你接受媽媽真摯的道歉。
寶貝，回望過去。媽媽用心記錄了你點滴的過往，只要你愿意媽媽隨時告訴你。
寶貝，媽媽最后說一句：節(jié)日快樂。
愛你的媽媽
給兒子一封信14
親愛的兒子：
你好！
雖然你不在認我這個媽媽，但請讓我在當你最后一次媽媽、就最后一次好嗎？
媽媽想了好久、哭了好久，今天、媽媽終于鼓起勇氣，把媽媽的心里話寫了出來！
07年的冬天，你的一去不回頭，使媽媽在也無法抬起頭，你帶走了媽媽所有的開心與快樂，帶走了媽媽的所有寄托，留給媽媽的全是難過，媽媽的聲聲淚、滴滴血，也換不回你的一句話，想起你對媽媽的絕情，媽媽直不住淚流滿面，無語哽咽，但還是想問一句：“兒子，你現(xiàn)在還好嗎？媽媽很想、很想你！”！
兩年來，媽媽度過了一個又一個痛苦的深夜，多少次默默流淚無法入睡，多少次哭醒在夢中，多少次夢到你近在咫尺、卻握不住你的手、摸不到你的臉。你知道嗎？你的無情、你的冷漠，使媽媽在也無法振作，曾經最親近的你，此時卻使媽媽頓感陌生，媽媽無法相信這就是你，媽媽不愿接受、不愿接受這就是媽媽用生命換來的兒子。醒來后枕邊已經濕透。
拿起你的照片，放在胸前，媽媽就這樣幻想著你還在媽媽的身邊。媽媽孤獨地坐在黑夜中，有時，媽媽也告訴自己，曾經哪個可愛的'你已不在，媽媽想把你徹底地忘掉，可是媽媽做不到，真的做不到，知道為什么嗎？就因為你是媽媽的孩子，是媽媽用生命換來的親生兒子！你知道嗎？每次想起你的絕情，媽媽的心都如刀割！
然而，面對你的絕情，媽媽對你的思念和牽掛，絲毫沒有減弱，控制不住時，媽媽跑到一個無人的地方，在那里，媽媽放聲大哭，天感動地飄起了細雨，枯枝開始哭涕，落葉開始淚撒飛飛，哭的在也無力，媽媽癱坐在路邊……這一切你可曾感覺得到？
俗話說：沒有當母親的女人是不完美的女人，媽媽還是要謝謝你，是你讓媽媽成了一個完美的女人！今天，媽媽寫下這些文字，因為媽媽知道，以后你也會為人父，等到那個時候，等你的孩子和現(xiàn)在的你一樣大時，等你的孩子和現(xiàn)在的你做法一樣時，希望那時的你能夠堅強，不知道那時的你又有何感想？也許那個時候，你才能夠理解媽媽現(xiàn)在的心情！只是、只是不知道媽媽那個時候已經去了那里，也許那個時候和媽媽做伴的只有黃土幾坯，但媽媽依然會思念你、牽掛你，知道為什么嗎？就因為你是媽媽的孩子，是媽媽的親生兒子！
隨著時間的流失，你長大了，有“女朋友”了，對于生你養(yǎng)你的媽媽也開始厭煩了、嫌棄了。然而，當你以某種理由排斥媽媽、拋棄媽媽時，你又曾作何感想？你又于心何忍？
媽媽傾注了半生的精力來養(yǎng)育你、教導你，然而，在媽媽年過半百被自己最親的人拋棄時，你又是怎么做的？反而，你更無情，媽媽此時此刻有多傷心、難過、絕望、你知道嗎？多少年來，媽媽一直盼望著你能快快長大能有出息，媽媽沒有求你回報媽媽什么，媽媽只是希望你不要那么絕情，你明白嗎？
記得在四川“5·12”大地震時，一名小學生在廢墟里抱著媽媽說：“媽媽、別怕，兒子永遠陪著你！”！
還記得在美國“9·11”災難中有一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你！”！
事實證明親情是多么的可貴！然而，媽媽的親情在那里？媽媽的親情又是什么？
當你遇到危險時，媽媽不顧一切地保護你，即使失去媽媽的生命媽媽也毫無怨言，當看到你遇事不開心時，媽媽比你更加傷心、難過，卻必須要堅強地來安慰你、讓你安心。當你開心、快樂時，媽媽多想陪你一起分享你心中的喜悅�？墒�，你長大了，卻也把媽媽給拋棄了！
每一年你過生日的時候，媽媽是多么的激動，每年都不曾忘記，而每當?shù)搅藡寢尩纳諘r，媽媽每次都要默默地接受著你對媽媽生日的淡忘，就算這樣，媽媽對你的愛還是永遠地沒有停止過、沒有改變過，你知道嗎？只是在媽媽心里又多了許許多多的思念和牽掛，你明白嗎？
回憶起以前曾經的種種片段：教你學說話，教你認字，你生病時媽媽獨自背著你去醫(yī)院嚇的哭成淚人，上學前，媽媽對你的叮嚀，放學后媽媽怕你餓著，春天，媽媽給你穿上薄衣，夏天，媽媽怕你中暑，秋天，媽媽給你換上新衣，冬天，媽媽為你暖手，怕你凍著，這所有的一切一切，都是媽媽心甘情愿的，就因為你是媽媽的兒子，你知道嗎？
當現(xiàn)在你的突然轉變，媽媽打電話你不接，媽媽發(fā)短信你不回，媽媽留言你不理，最后把媽媽加你的qq給拉黑，試問：媽媽那里對不起你？媽媽那里錯了？你非要這么對待生你養(yǎng)你的媽媽？
此刻，媽媽的眼淚又止不住地流了下來，媽媽在也寫不下去了。
但媽媽還是祝福你：祝你開心、幸福！
愛你的媽媽
20xx.07.12
給兒子一封信15
教學目標：
1、了解作者，識記本課生字詞；
2、了解文章主要內容及結構，理解舉例在信中的作用；
3、理解文中富有哲理的語言；
4、領會信中所飽含著的深情，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質。
教學重難點：
目標2、3、4。
教具：
多媒體。
教學過程：
�。ㄒ唬�(chuàng)設情景：講一則小故事，在繪聲繪色的講述中讓學生感覺到自然界中母親的偉大。
自然界是這樣，人類更不用說，有這樣一個比喻：父親象一張弓，積蓄了一生的力量，也要把兒子射出大山。你們認為你們的父親是這樣嗎？（學生談）今天就讓我們一起走近一位將軍，讀一讀他給兒子寫的一封信，從中感受父輩對自己子女的拳拳之心。（板書課題），注意這位將軍的'名字（亞洲）并展示多媒體，了解作者。
�。ǘ⒆杂衫首x課文整體感知
1、圈畫生字詞，自己動手解決。（展示多媒體及時檢測）；
2、信中主要講了什么？
�。ㄈ⑸钊肜斫�，合作探究
父親肯定了兒子的哪些優(yōu)點，又提出了哪些希望？
1、優(yōu)點：
a、寫了哪些事例？你對哪個事例印象最深？并談感受。
b、為什么只突出這兩個優(yōu)點？
c、你認為自己有哪些優(yōu)點？請結合實際談談。
2、希望：
a、寫了哪些事例，哪些事例你印象最深？為什么？
b、為何只強調這兩點呢？
c、你怎樣看待自身的不足？聯(lián)系實際談談。
（四）、口味語言：
從本文中推薦名言、警句，并談談自己的理解。
�。ㄎ澹⒆鳂I(yè)
1、把你從本文中推薦的名言、警句制成卡片，看看誰做的最好（從布局、內容、字體等方面比較）
2、給自己的父親寫一封信，談談自己的優(yōu)點和缺點，并盡可能回答你父親可能對你提出的的希望。
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