給遠(yuǎn)方親人的一封信作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方親人的一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您還好嗎？
人們都說(shuō)母愛(ài)無(wú)邊，在這十年中您把我照顧得無(wú)微不至，我才體會(huì)到這句話的含義和深刻道理。從我出生到現(xiàn)在，我明白了這世上最無(wú)私的愛(ài)，就是——母愛(ài)。
您把我生下來(lái)時(shí)，將我輕輕抱在懷里，這時(shí)，一股暖流像一條充滿愛(ài)的小溪，慢慢地流到我的'心田。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，每天都是您大手拉小手的送我上學(xué)，那時(shí)候，我心中的雜念全都不由自主地消失了，讓我內(nèi)心無(wú)比平靜……而我還清清楚楚地記著，那一年，我上一年級(jí)。我的字寫的龍飛鳳舞的，因此，老師總是說(shuō)我“書寫不好，考試別想考好！”每每聽(tīng)到這句話，我總是嘟著嘴巴。上二年級(jí) 時(shí)，我的字依舊是信筆涂鴉，連連讓老師生氣。一天，我在家里寫作業(yè)時(shí)，您來(lái)檢查我的作業(yè)，當(dāng)您看到我的作業(yè)被我“畫”得不成樣子，便二話不說(shuō)，一氣之下“抓”起我的作業(yè)，然后“嘶嘶”，撕了它�？吹竭@幅情景，我大吼一聲：“你知不知道這些作業(yè)可是我的心血�。�！明天我拿什么給老師！”那是我第一次用這種口氣和媽媽說(shuō)話，“就你這樣書寫，明天老師不會(huì)撕?jiǎn)�？重寫！”那時(shí)，我委屈的“銀豆豆”像放了閘一樣，“嘩啦啦”，不停地流。后來(lái)，姐姐說(shuō)，媽媽那也是迫不得已，是在關(guān)心我。聽(tīng)了這番話，我心里不禁難過(guò)起來(lái)。
現(xiàn)在，我上了四年級(jí) ，變得聽(tīng)話極了，與以前大不相同了，但這件事還是深深地刻在了我的腦海里。而您呢，從那個(gè)時(shí)候就出差了，從那以后，我非常地想念您。您善意的叮囑，我卻不懂珍惜，一旦您不在我身邊，我才知道您對(duì)我的可貴。媽媽，希望您“大人不記小人過(guò)”，原諒我吧！
媽媽，您不必為我擔(dān)心太多，我已經(jīng)懂事了，在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)爭(zhēng)氣，一定不會(huì)再給您增添太多麻煩，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我自己長(zhǎng)大了，也要報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
您的女兒：劉雨璐
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇2
爸爸：
您好！
您出差已經(jīng)一周了，雖不那么漫長(zhǎng)，但我還是非常地想念您！請(qǐng)您先接受女兒一個(gè)美好的祝福：祝您身體健康，工作順利！您在家的時(shí)候，吸煙、喝酒兩齊全，不知您在外地是否還是如此？這對(duì)您的身體是有害無(wú)益的。
您戒掉吧！
噢，對(duì)了，我們學(xué)校里的樹(shù)綠了，花開(kāi)了，它們個(gè)個(gè)都吐出了嫩綠的新芽，露出可愛(ài)的笑臉，散發(fā)出誘人的芳香，給我們這塊知識(shí)的圣地增添了許許多多的`生機(jī)。
但是，快畢業(yè)了，想到就要離開(kāi)一起生活、學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)和給予我知識(shí)的老師，心里好不是滋味。
那同學(xué)之間的歡笑將成為我美好的回憶，深深記在我的腦海里、心靈里。
中學(xué)生活即將開(kāi)始，它對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很神秘的，我要不斷地去探索。
爸爸，女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您敘述，但時(shí)間卻不停腳步休息一會(huì)兒。
就談到這吧。
此致
敬禮！
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇3
寫給遠(yuǎn)方親人的一封信親愛(ài)的爺爺：
您好！
翻開(kāi)記憶的畫冊(cè)，爸爸經(jīng)常告訴我爺爺希望我能成為我們這一家族爭(zhēng)光：非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。”我還記得每次回來(lái)看您時(shí)，就給我買雞腿吃。
今年，我上四年級(jí)，還有20天就考試了，我的心情非常緊張，生怕自己考砸了，讓父母失望。因此，我很努力地復(fù)習(xí)四年級(jí)學(xué)的知識(shí)，上課不敢走神，認(rèn)真聽(tīng)課，大腦時(shí)刻保持著正常運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)緊繃。結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久，我就支持不住了， 自己也開(kāi)始失去信心。鄰居的哥哥告訴我，他以前復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其時(shí)還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，他就給自己制定了一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)日程時(shí)間安排表，把每件事都做的井井有條，因此勞逸結(jié)合。不知您是否認(rèn)同這種做法，如果您有更加有效的復(fù)習(xí)方法，記得回信告訴我哦！
遠(yuǎn)在北方爺爺，您是否還在操心我的學(xué)習(xí)呢？不管說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，您都放不下?tīng)繏煳业?心。祝您：身體健康您牽掛的孫子：源源20xx年3月3日
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
爸爸，您的身體還好嗎？不知不覺(jué)我們已經(jīng)分開(kāi)五年多了，這是我第一次給您寫信。
在我的記憶里，小時(shí)候，您總是牽著我的手，教會(huì)了我許多東西。我上小學(xué)了，一旦有我不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)來(lái)請(qǐng)教您，而您總是一遍又一遍地叫我，直到我會(huì)為止。
記得我第一次學(xué)走路的時(shí)候您用您那寬大的手牽著我，在您的鼓勵(lì)下，我邁開(kāi)顫顫巍巍的步子，走了起來(lái)。一開(kāi)始，我信心十足，沒(méi)想到一下子摔倒了，我“哇哇”的大哭起來(lái)您急忙把我扶起來(lái)，擦了擦我臉上的灰塵，并鼓勵(lì)我再試一次，于是，我再試了一次，果然成功了。
爸爸，您太勞累了！為了能讓我過(guò)上好日子，讀好的學(xué)校，您不停的'工作，每每我會(huì)去看您時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)您頭上隱隱約約冒出的白發(fā)，正是因?yàn)橛心艜?huì)有今天我如此優(yōu)異的成績(jī)。在我生病時(shí)，您就算再忙也會(huì)打電話關(guān)心我；我遇到困難時(shí)，您總是第一個(gè)站出來(lái)鼓勵(lì)我。您既是我的父親，也是我精神上的支柱。
爸爸，我多么希望我們能在一起��！“父愛(ài)比山高�！备笎�(ài)既是平凡的，也是偉大的。我為有您這樣的爸爸而感到驕傲！
給遠(yuǎn)方親人的一封信作文 篇5
秋風(fēng)吹，樹(shù)葉落，花枯萎，夢(mèng)相隨。
-題記
灰黑色的天際懸著一輪淡黃的月亮，若隱若現(xiàn)，月光灑進(jìn)我的房間，我已昏昏欲睡。突然一陣悅耳的聲音傳進(jìn)耳朵，旋律優(yōu)美，歌曲有時(shí)平靜，帶著一點(diǎn)憂傷，有時(shí)亢奮。使我想起已落上時(shí)間的塵埃的事。
五歲那年，媽媽想給我報(bào)一個(gè)樂(lè)器興趣班。來(lái)到了俱樂(lè)部，各種各樣的樂(lè)器映入眼簾，我拉了一下小提琴，脖子疼。彈了鋼琴，有些音夠不到……知道看到了古箏，看到了正在演奏的大姐姐，她很美，自己也很羨慕，對(duì)古箏有了濃厚的興趣。
我憑著自己的努力考過(guò)了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)，直到第五級(jí)，這種興趣漸漸消失了并成為厭惡，就在要選擇是否要放棄時(shí)我在抽屜里看到了一張紙條，寫著：我要成為一名古箏演奏家!那是我第一次比賽過(guò)后寫的。當(dāng)時(shí)演奏的是《漁舟唱晚》臺(tái)下一千多名觀眾和臺(tái)前一排嚴(yán)肅的評(píng)委，使我緊張的快要窒息，我走上臺(tái)，面對(duì)那么多雙眼睛我甚至想哭，但我知道是時(shí)候把我一年來(lái)努力的結(jié)果展現(xiàn)出來(lái)。起初，我富有情感地彈了前奏，把人帶進(jìn)如夢(mèng)如幻的.境界，臺(tái)下一片寂靜，我想他們一定是在享受這天籟之聲，美妙的旋律逐漸升向高潮，使人仿佛能看到夕陽(yáng)西下，它映照萬(wàn)頃碧波，漁民悠然自得。收尾之處，臺(tái)下掌聲如雷，我成功地完成了我的第一次表演，并獲得了金獎(jiǎng)。之后我便寫下自己的夢(mèng)想：成為一名古箏演奏家�？戳思垪l后，內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。三年里，我日日夜夜的練習(xí)，甚至流著淚把她彈下去，古箏她那樣的忠實(shí)，我們一起在臺(tái)上博得觀眾的掌聲。我的夢(mèng)想即使是遙不可及，我也不能輕言放棄。
現(xiàn)在，我依然沒(méi)有放棄我的古箏，但是夢(mèng)想改變了。我想先考上一個(gè)自己喜歡的學(xué)校，做自己喜歡做的事，而古箏也不經(jīng)常彈了，但當(dāng)我傷心郁悶時(shí)，我會(huì)找古箏和她敘敘舊，談?wù)勑�，因�(yàn)槲沂冀K相信她是有生命的。
每一次的堅(jiān)持，都是一次成功，堅(jiān)持下來(lái)不容易在于你想要放棄時(shí)一就堅(jiān)持，夢(mèng)想就不會(huì)還在遠(yuǎn)方。但即使夢(mèng)想遙不可及，也不能輕言放棄。
有人說(shuō)：“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！笔鞘裁礃拥牧α孔屛覀冃撵`的眼睛不拘泥于眼前的茍且，能看到那詩(shī)和遠(yuǎn)方呢？是夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有自己的理解。有人說(shuō)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望，有人說(shuō)夢(mèng)想是一種讓你堅(jiān)持就感到幸福的東西，有人說(shuō)夢(mèng)想是一種信仰……我說(shuō):夢(mèng)想啊，它既有藍(lán)天的高遠(yuǎn)，也有河流的深長(zhǎng)。
人人都有夢(mèng)想，我也不例外。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想--成為一名企業(yè)家。一說(shuō)到企業(yè)家，大家都會(huì)想到比爾蓋茨、馬云、任正非這些非常成功的企業(yè)家。他們具有超前的眼光，過(guò)人的膽量和卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也正在為我的目標(biāo)而努力：我競(jìng)選了組長(zhǎng)和課代表來(lái)鍛煉我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，我也在日常的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真鍛煉自己的創(chuàng)新性和膽量：有一次在閱讀課上，老師給我們出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)每位同學(xué)講一個(gè)故事，并從這個(gè)故事中概括出一個(gè)道理來(lái)�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都是先平鋪直敘的講個(gè)故事再模仿老師平時(shí)上課的樣子做個(gè)分析總結(jié)。到我登臺(tái)的時(shí)候，我以一種自己不擅長(zhǎng)也極少嘗試的幽默風(fēng)趣的方式講下來(lái)了整個(gè)故事，總結(jié)的時(shí)候，我也沒(méi)有直接說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，而是讓大家來(lái)說(shuō)，結(jié)果十分出乎意料，大家積極回答總結(jié)出了一個(gè)非常好的道理，我也受到了老師的贊賞和表?yè)P(yáng)。在最后的打分環(huán)節(jié)中，老師設(shè)定的滿分是10分，而我卻得到了大家一致給出的20分。這次經(jīng)歷給了我極大的鼓勵(lì)，讓我更積極地開(kāi)動(dòng)腦筋想出新的思路，闊步向前，追逐我的夢(mèng)想。
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