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給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文

時(shí)間:2023-05-06 11:11:27 書信范文 投訴 投稿

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文匯編6篇

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  不論我們相識(shí)不相識(shí),不論你是大人還是小孩,不論你是男還是女,今天,我要給你推薦一本好書:《霧都孤兒》。

  首先,我先自我介紹一下,我叫孫青,是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書的話,我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:好看。

  如果你現(xiàn)在正閑著無(wú)聊,那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》,你一定會(huì)愛不釋手。

  《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事,告訴我們他雖然是孤兒,雖然是小孩,但他永不氣餒,在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話,那你就要下一跳了,他就是英國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯!鹅F都孤兒》是他的代表作,里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無(wú)限同情,并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。

  你此時(shí)可能會(huì)想,童年因該是快樂(lè),幸福的?蓨W利弗,他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚,但盡管他嘗盡了人間的辛酸,經(jīng)歷了太多的不幸,可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn),心依然那么善良,如果你看了這本書,為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的'感動(dòng),那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角,身臨其境。

  我之所以把這本書推薦給你,是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了,希望你能呼吁,有更多的人來(lái)保護(hù)窮人和孤兒,最后祝你:

  開開心心快快樂(lè)樂(lè)

  你的朋友:鄭淑琪

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇2

  親愛的遠(yuǎn)方小朋友們:

  你們好!

  當(dāng)你們看這封信時(shí),一定會(huì)想:奇怪,她會(huì)是誰(shuí)呢?

  我是臨海小學(xué)的一名學(xué)生,我叫裴露茜,自從我從報(bào)紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)很大的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個(gè)窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時(shí)候買衣服都買大點(diǎn)的,想著長(zhǎng)大就不用再買衣服了.還有一個(gè)簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的教室,破得不能再破的.桌子,三個(gè)人一起用一本書,可你們的學(xué)習(xí)卻還是這么堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

  雖然我們沒有見過(guò)一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油啊!不要向困難低頭.

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步高高興興

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇3

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我們雖然沒見過(guò)面,但我愿意將一個(gè)真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

  我叫張祖杰,今年12歲。在麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)4班讀書。我愛好敲架子鼓、打羽毛球、騎自行車、繪畫……在學(xué)校舉行的手抄報(bào)比賽中,我還獲得三年級(jí)組“禁毒手抄報(bào)”的一等獎(jiǎng)呢!整么樣,還不賴吧?

  麻江是個(gè)美麗的地方,是人們向往旅游的好地方。它有美麗的同和廣場(chǎng)、美麗的下司風(fēng)景區(qū)……

  晚上,同和廣場(chǎng)和廣建廣場(chǎng)到處亮堂堂的,那里有很多的大人、小孩、老人在那里玩。到了放假的時(shí)候,下司風(fēng)景區(qū)人山人海。有的烤燒烤,有的游泳,還有的劃船。

  這就是美麗的麻江,不知道你那里美嗎?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?你現(xiàn)在需要幫組嗎?真希望我們能成為很好的朋友!

  我聽老師說(shuō),要開展“手拉手”的`活動(dòng)。我馬上就想了你,讓我們來(lái)談?wù)劇笆掷帧被顒?dòng)的想法吧!如果你來(lái)麻江,我會(huì)帶你到我的學(xué)校參觀,還會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)我家做客,我會(huì)把我最喜歡的輸給你看,把我最喜歡的玩具給你玩。周末是我們最快樂(lè)的一天,我們可以去外面玩,去同和廣場(chǎng)、廣建廣場(chǎng)……保證每個(gè)地方都好玩,下午回家,早就有一桌豐盛的飯菜等著我們。晚上我們可以去逛超市、上網(wǎng)……這就是我對(duì):“手拉手活動(dòng)的想法!

  遠(yuǎn)方的朋友你的想法是什么呢?快給我回信吧!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  張祖杰

  20xx年3月12日

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇4

  張可欣同學(xué)你好:

  Hello!收到了我的信你一定感到很意外吧!請(qǐng)你原諒我的唐突和冒昧。我們的學(xué)校正在開展一項(xiàng)“手拉手”的一個(gè)活動(dòng),我是從學(xué)校的通信名單中“認(rèn)識(shí)”你的,希望在這一次活動(dòng)中,我們能夠成為好朋友!

  我叫程穎欣,今年13歲,生日是11月4日,在我們班里,我可是女生中海拔排名第二高的呢!我非常喜歡交朋友,呵呵,不知道

  交朋友算不算愛好呢。我平時(shí)待人都非常直爽,有的時(shí)候還很幽默哦!那么你的性格又是怎樣的呢?哦!對(duì)了!我忘記問(wèn)你喜不喜歡畫畫?我非常喜歡畫畫,悄悄的告訴你!有時(shí)候,作業(yè)還沒寫好,可是又想著畫畫了,于是,我就把畫畫本壓在作業(yè)本下面,偷偷畫,畫著畫著就忘記寫作業(yè)了。突然門一開,我立刻,飛快,馬上整理好。可是卻永遠(yuǎn)逃不過(guò)爸爸的眼睛,有一次他竟然把本子撕了個(gè)粉碎,后來(lái)還罵了我一頓,打了我一頓,唉!不說(shuō)了,不說(shuō)壞事了。不過(guò)如果有傷心,難過(guò)的事也可以寫信,我一定會(huì)幫你想辦法的!如果可以的話,我還想邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我的家在富陽(yáng)有很多美麗的.景色,如:東吳公園、罐山公園、恩波公園……除了帶你“大飽眼!,還要帶你“大飽口福”。

  新的一個(gè)學(xué)期來(lái)到了,我又有了一個(gè)新目標(biāo),我希望在這一個(gè)學(xué)期中,我可以當(dāng)老師的得力小助手。那么你的目標(biāo)呢?請(qǐng)你一定要在回信中告訴我喲!我畫了“半”張畫,叫它“半張”是因?yàn)槲疫沒圖顏色,希望你可以用彩鉛涂色哦!

  希望你收到信能和我一樣開心!也希望能早一點(diǎn)收到你的回信。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開心!

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇5

  遠(yuǎn)方,是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀,眼前迷茫令人回憶,也許,人,總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經(jīng)在一起的時(shí)光,很美好,可這段時(shí)間,卻很短暫,短暫的讓人記不清。有時(shí)候會(huì)回想過(guò)去的快樂(lè),可記憶卻已模糊,我們也會(huì)躺在草坪上,一起看著月亮甜美地微笑;或者也會(huì)肩靠肩、背靠背地,共同數(shù)著滿天的繁星。可誰(shuí)有會(huì)想到,遲早還是要說(shuō)Bey-bey的呢? 小時(shí)候,總是不懂事,以為在一起就真正得happy了,小時(shí)侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了?呻S著時(shí)光的.飛逝,再是不是那種很快樂(lè)的感覺了,而是覺得和對(duì)方在一起就是匆匆的來(lái)、匆匆的去,有事要走便隨意說(shuō)句“再見”就離開了。對(duì),就是這樣的匆忙,就似乎“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”,可有可無(wú)。 有時(shí)候,也曾想過(guò)一起去看看大海,可是,每次的借口都會(huì)是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的,可朋友的心胸總是琢磨不透。藍(lán)色的海,寬闊的海,遠(yuǎn)方,是什么? “是大海吧!”世界上人的心為什么比不上一個(gè)無(wú)血肉的餓東西呢? 匆匆的時(shí)光,飛逝的光陰。美麗的大海,讓我想象豐富,越過(guò)高山,越過(guò)森林,便是那無(wú)邊際的海。海鷗在天空翱翔,螃蟹在沙灘上嬉戲,撿一個(gè)貝殼,保存起來(lái),寂寞時(shí)便拿出來(lái)看看,想想藍(lán)藍(lán)的海,讓人覺得無(wú)比思念朋友。 遠(yuǎn)方的海。越過(guò)高山與森林,讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。

給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇6

遠(yuǎn)方的朋友

  你好!

  我是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的,我先來(lái)自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。我上五年級(jí),今年12歲。

  我的學(xué)校很大,一年四季都很美。春天,校園里的花兒爭(zhēng)芳斗艷,美麗極了,許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天,校園里的大樹綠樹成蔭,好像一把把綠色的.大傘,為學(xué)生門遮住炎熱的太陽(yáng)。秋天,大樹上金色的葉子紛紛落下,就像天上的財(cái)神爺不小心灑落了金子似的,景象十分壯觀,也似一張為學(xué)生們鋪好的金色的求學(xué)之路。冬天,校園的每棵樹上,每個(gè)地方上,都被那潔白的雪花蓋住了。樹上,風(fēng)輕輕一吹,那大樹上的雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿,依依不舍的從樹上飄落下來(lái)。小學(xué)生們就在雪地中打雪仗,不停地、瘋狂地玩耍著,我們沉浸在快樂(lè)中,一點(diǎn)兒也感覺不到累。

  我的家住在學(xué)校附近,離學(xué)校不遠(yuǎn),所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書,所以家中那些小說(shuō)之類的書很少,作文書倒是很多。我的愛好不只在書上,還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認(rèn)為我打的都很不錯(cuò)。

  你喜歡做什么?你的學(xué)校是什么樣的?漂亮嗎?

  我期待你的回信。

  祝

天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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