【精品】致一封信作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的致一封信作文6篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

親愛的爸爸：

　　你好嗎？這可是兒子第一次使用這么親昵的字眼稱呼您，也許您還不適應(yīng)吧！

　　爸爸我想對您說：“千萬別再喝醉酒了，上一次您喝醉了，摔得鼻青臉腫的，害的我和媽媽一個晚上都沒睡好覺�！�

　　也許是您工作忙吧？您經(jīng)常回到家里就躺在床上睡覺，對家務(wù)活不聞不問，望著您日漸隆起的“將軍肚”，我想對您說：“您該鍛煉鍛煉身體了。

　　爸爸您雖然沒有照顧我的衣食起居，但是您卻教會了我摔倒了要自己站起來，取得好成績時不要驕傲，失敗時不要?dú)怵H，只有經(jīng)過自己不懈的努力，才能取得好成績。

　　爸爸我想對您說：“我就像您親手在門前鐘下的'那棵小樹一樣，正迎著風(fēng)雨茁壯成長”。

　　在“父親節(jié)”到來之際，我衷心的祝愿爸爸：工作順利，身體健康！

致一封信作文 篇2

尊敬的圖書管理員：

　　您好！

　　今年3月14日，時間定格在這一時刻，被譽(yù)為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠(yuǎn)地離開了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時間簡史》，應(yīng)該正是紀(jì)念霍金先生最好的.方式。我馬上沖往校圖書館，可是管理員告訴我，《時間簡史》以前的確有庫存，可是現(xiàn)在——找不到了。我瞬間石化。

　　《時間簡史》這本科普巨作曾帶領(lǐng)我們遨游外層奇異領(lǐng)域，對心系、時間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進(jìn)行了深入的介紹，并對空間和時間以及相對論等古老問題作了詳細(xì)闡述，它曾是我整個童年時期的一個奇異夢境，校圖書館怎么可以不擁有它？

　　您知道當(dāng)初我剛看到這本書的感覺嗎？管理員阿姨。剛開始，我只是被“霍金”這個大名所吸引，翻開只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來也要好好學(xué)物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去。現(xiàn)在，我想把它再借回來好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂牽夢繞，打開我幻想之窗的巨作，校圖書館怎么可以不擁有它呢？

　　這本書的精彩，是全世界公認(rèn)的。它自1988年發(fā)行以來，被翻譯成40多種文字，累積銷量高達(dá)2500多萬冊，是一本人人看完都為之震撼的暢銷著作！我想除了我，應(yīng)該還有很多小朋友與我一樣，被這本書所吸引，如果校圖書館庫存這本書，就會有更多的同學(xué)能夠體會到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會和我一樣受益匪淺的。這本書一定能開拓同學(xué)們的視野，更會領(lǐng)悟到受益終身的哲理。通過這本書，相信還會把更多同學(xué)們吸引進(jìn)圖書館，漸漸愛上科普類書籍，您說，校圖書館怎么可以不擁有它呢？

　　雖然霍金已去，但《時間簡史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請您庫存這本巨作，它定能成為圖書館的“鎮(zhèn)館之寶”，讓圖書館“蓬蓽生輝”！

　　愿：

　　再次在校圖書館見到《時間簡史》！

致一封信作文 篇3

親愛的程老師：

　　您好！

　　在我們剛踏入校園時，您就開始教導(dǎo)我們，成為了我班的班主任。每當(dāng)我們做錯了事，您總是耐心的教導(dǎo)我們；每當(dāng)我們在前進(jìn)的道路上迷茫時，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當(dāng)我們共同取得了榮譽(yù)，您總是及時告誡我們不能驕傲……

　　老師，您默默的照顧著我們這43顆小貝殼，把我們當(dāng)成您自己的孩子般疼愛。

　　記得那是預(yù)備第二學(xué)期的一堂語文課后，您將我，小張，小徐等人叫去，準(zhǔn)備從我們幾個中選出一位同學(xué)去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉么，可老師您卻鼓勵我并每天我都去老師辦公室練習(xí)。每天回家作業(yè)做好后也在背演講稿。演講稿被我反復(fù)讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習(xí)，為我指點(diǎn)。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業(yè)，讓我有更多的時間練習(xí)演講。

　　在一段時間的練習(xí)后，比賽的日子也一步步逼近了。終于，在一個烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點(diǎn)，我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達(dá)了。便開始抽簽，我抽到了五號�？煽吹揭晃晃粎①愡x手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發(fā)重了。

　　一位位選手上臺演講得都很棒。我手心里的汗越發(fā)多起來。

　　輪到我了，我沒信心的拿著稿子上前，敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學(xué)們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發(fā)流暢起來。

　　演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下臺去。

　　陪同來的老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的`挺好的。這時，我緊吊的神經(jīng)才漸漸松懈下來。

　　幾星期后的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之余同時又感謝老師對我付出的一切。

　　老師，謝謝你！我們一定會如您所愿，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發(fā)出屬于我們自己的光芒。

　　此致：

　　敬禮！

　　你永遠(yuǎn)的學(xué)生：***

　　20xx年8月31號

致一封信作文 篇4

　　同學(xué)們：

　　你們好！馬上馬年了，首先祝大家新年愉快、闔家幸福、萬事順意！感謝大家一直以來對我工作上的理解和支持，即便是我沒帶大家考出令你們滿意的成績；感謝你們帶給我的終生都會受益的東西：每個同學(xué)的胸腔內(nèi)都跳躍著的年輕、有活力、善良的心，每個同學(xué)身上都有的人一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)——刻苦、扎實、堅毅、自信；感謝你們讓我在課堂上感受到別的時候無法體味到的幸福。謝謝大家！

　　我知道，我是個愛嘮叨的語文老師，整天在大家面前嘮嘮叨叨，有時可能挺招人煩的，但江山易改，本性難移，請大家諒解；我知道，我是一個愛給大家上“政治課”的人，總是通過各種形式“教育”“教育”大家，盡管我不是班主任，但這是我作為一個語文老師的職責(zé)所在，義不容辭，請大家不要認(rèn)為是我的多余，是語文課的多余；我知道，在抓大家語文成績方面是個不合格的語文老師，我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去學(xué)語文，但大家千萬不要誤認(rèn)為我不好好教語文，不要誤認(rèn)為咱布置的作業(yè)就是少，如果大家能把咱布置過的語文作業(yè)都保質(zhì)保量地完成，真正從“會做”變成“做會”，我們的語文成績絕不是現(xiàn)在這個樣子。記住：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事兒，這是恒久不變的真理，成年或快成年的高中生如果整天靠領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師逼著去學(xué)習(xí)，這是莫大的悲哀！同學(xué)們，我常說，無反思的生活不值得過。明天就是20xx年了，希望大家能夠借這個三天假期盤點(diǎn)一下你們的20xx年，為了更好地實現(xiàn)你們20xx年的夢想�；赝�一下大家的學(xué)習(xí)與思想發(fā)展軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)的思想老是“緩不過勁兒”來，不清楚自己上高中并堅持到高考的選擇到底是不是正確；有的同學(xué)總是活在過去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學(xué)總是患得患失，不能在成績變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂，不思茶飯，競技狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)效果大打折扣；有的同學(xué)時常在學(xué)習(xí)過程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學(xué)依仗自己的一點(diǎn)小聰明或高一高二的那點(diǎn)“老底”，對老師的勸導(dǎo)總是“充耳不聞”，盡管成績可能不錯，卻忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是：這個社會是個“規(guī)則”社會，誰肆意踐踏游戲規(guī)則，誰必然被淘汰出局，即便短時間內(nèi)未被淘汰，也終究難逃“規(guī)則”的“懲戒”。我曾不止一次地給大家說過：這個世界不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。這里的“有心人”不是那種奸猾的人，不是那種總是聽不進(jìn)別人善意忠告的人，不是那種凡是總想享受在前的人，不是那種只知學(xué)習(xí)不顧其余的人，不是那種做事總是瞻前顧后，縮手縮腳的人，不是那種天天發(fā)恨要成就一番事業(yè)卻總是經(jīng)不住外界哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)誘惑的人。這里的“有心人”首先應(yīng)是一個正直的人，一個有做人的最起碼的良知的人，一個愿意且善于與人合作的人，一個能經(jīng)得住各種誘惑考驗的人，一個在關(guān)鍵時候愿意吃虧的人（這里的吃虧不是在原則性的問題上讓步，只是諸如別人都不愿意打掃衛(wèi)生，你卻拿起掃帚把大家每天都生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，而這一切又都是你力所能及的），一個不管面對大事小情都能遵守規(guī)則的人，一個常懷一顆“感恩”之心，從認(rèn)真干好每一件事就是對父母最大的孝敬的角度去對待自己所做之事的人，一個一旦選準(zhǔn)了一件正義的事就會義無反顧的人。作為即將走進(jìn)大學(xué)或社會的你們，一定要成為一個把別人的善意的忠告當(dāng)作“無價之寶”的“有心人”。

　　再有五個月就要高考了，大家的心情是比較復(fù)雜的，的確是象翻倒了五味瓶，剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。這是很正常的。但不能讓這種焦躁、緊張的情緒在自己的心里“潛滋暗長”，任由它們長成“參天大樹”，占據(jù)自己的整個心靈。因此，調(diào)整好自己的心態(tài)自然是當(dāng)務(wù)之急。對自己的現(xiàn)在甚或?qū)�來充滿自信永遠(yuǎn)是調(diào)節(jié)心態(tài)的首選方式。我們每個人都是這個世界上“獨(dú)一無二”的，這不是“阿Q式”的自我安慰，我們在學(xué)習(xí)、思想、生活上有我們獨(dú)到而且很有見地的認(rèn)識和理解，我們積累了別人在短時間內(nèi)無法形成的豐富的考試經(jīng)驗，我們每個人在心里都埋藏著這樣的想法：在這個處處充滿競爭的社會里，我永遠(yuǎn)都不會服輸?shù)�！大家�?yīng)當(dāng)清楚，坦然地面對現(xiàn)實，盡可能地去改變現(xiàn)實是上策�，F(xiàn)實并不會因為你的焦躁、你的煩悶、你的.放縱而向著好的方向發(fā)展，只能是適得其反。我們能夠做的就是用自己的那股不服輸?shù)膭艃菏刈∽约旱哪穷w平常心。我們現(xiàn)在到了"鞏固成果"的關(guān)鍵時候了，誰能在適度緊張的情況下用好最后這158天，保住自己辛辛苦苦澆水施肥培育出來的又大又鮮的“桃子”，誰就是高考最大的贏家。否則，當(dāng)我們還在自己“思想的荒山”上頓足捶胸手足無措時，早有我們的“競爭對手”下山摘走了“桃子”，我們甚至連“桃核”都沒有機(jī)會看一眼，只能收拾好工具準(zhǔn)備從頭再來。在最后的這158天里，我們只需要做兩件事就行了。一是考好一模等全市統(tǒng)一的模擬考試，通過�？及炎约旱目荚囁悸反_定好，到高考時就會應(yīng)對自如；二是讓自己緊張的大腦從題海中轉(zhuǎn)回到課本中來，通過回扣最基本又是最重要的基礎(chǔ)知識支撐起自己的“自信大廈”。一定不要將課本“拋棄”，是它們?yōu)槲覀兇蚶瘟恕爸�識大廈”的“根基”，還是它們又將在關(guān)鍵時候幫我們“挽狂瀾之即倒”，“扶大廈之將傾”。同學(xué)們，高考不能決定你們命運(yùn)，它只是為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。作為你們語文老師的我永遠(yuǎn)是你們最忠實支持者。

　　請記住：凡事竭盡全力，凡事敢為人先；要么竭盡全力，要么干脆放棄！現(xiàn)在和將來都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，你們將無往而不勝。我希望今天的你們是快樂的，今晚的你們是舒心的，今夜的你們是甜蜜的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的，讀完信的你們是微笑的。期待著你們今后每一次勝利的喜訊。

　　你們永遠(yuǎn)的朋友

致一封信作文 篇5

媽媽：

　　媽媽，我想告訴你，我真的好愛你，我在家不聽話，我知道我的不自覺讓你感到困擾，為此我很難過，我以后會注意這些的，媽，你知道嗎？我不是一個無情的人，我會痛，看見你受傷了我會痛，看見親人受傷的，我會痛，只是我不會表現(xiàn)出來，因為我覺的沒必要，我想告訴你，我不是不想考好成績，只是我粗心大意導(dǎo)致我的成績下降，我成績下降我也難過，我在網(wǎng)上聊天，你以為我什么什么的.，其實根本就不是，我只是在網(wǎng)上發(fā)泄心情，怎么可能讓你知道，你看見后，又會說怎么什么事都不告訴你，我怎么好意思說呢？還有我喜歡楊冪，那又能怎么樣，我也沒到瘋狂的節(jié)奏呢！我只是看看她的資料，你問我：楊冪有什么好的，你讓我怎么說，說：我愛她嗎？還是說：干嘛告訴你��！我只能默默流淚，你知道嗎？我只想好好跟你相處

　　祝家人身體健康，祝姐妹工作順利，步步高升。

致一封信作文 篇6

同學(xué)們：

　　下午好，跟你們相處兩個多月了，回想這段時光，老師百感交集。

　　還記得夏令營，你們初到學(xué)校，一天下來，老師其實很心疼你們，我知道你們很累，但是你們頂住了高溫、戰(zhàn)勝了疲憊，那時的你們讓老師欣喜，也讓老師欽佩。

　　開學(xué)后第一個星期，老師很為你們擔(dān)心，住宿的孩子，離開父母的懷抱，你們能適應(yīng)在外的孤單嗎？在家十指不沾陽春水的小寶貝，能獨(dú)立照顧好自己的生活嗎？走讀的孩子，每天路上安全嗎？天冷了能堅持嗎？小學(xué)到初中，是一個巨大的轉(zhuǎn)變，我的孩子們能適應(yīng)嗎？老師的擔(dān)心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你們一步一步走下去。兩個多月走下來，你們漸漸適應(yīng)了初中的生活，你們學(xué)會了在想家的時候忍住哭泣，你們學(xué)會了關(guān)心班級和同學(xué)，你們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一心，你們快速地成長著。每當(dāng)看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師都開心無比。

　　但是，我還得對你們嚴(yán)格要求，因為我不希望在初中三年的賽跑中，我的任何一個孩子拉下，成為陪跑的人。我深深明白，我的職責(zé)，就是用鋒利的刀，把你們雕刻成一塊塊美玉，讓你們破繭成蝶、鳳凰盤涅。為此，我不知疲倦地督促你們、責(zé)罵你們。曾幾何時，我和你們相處的`時間，超越了和親人在一起的時間；曾幾何時，你們變成了我最關(guān)心的人，甚至比我的小多多還重要。最近兩個星期多多經(jīng)常說：媽媽又在陪哥哥姐姐了，不回來陪多多。每次聽到這些，我都很慚愧，作為母親，我是不稱職的。但是，學(xué)校里有52位大哥哥大姐姐，他們正處在人生的轉(zhuǎn)折路口，媽媽怎么能因為你而把他們丟下？

　　我一直覺得自己的付出是值得的，直到那天早上，當(dāng)我看到那個本子，翻到那一頁，看到那句話的時候，我驚呆了，腦子里一片空白，我的學(xué)生說我——賤。我聽到自己的牙齒在格格作響，血一下子全涌上了臉龐，做老師這么多年，從來沒有一個學(xué)生說過我這樣的話，我簡直不敢相信，這是我們班的同學(xué)寫的。我不想在你們面前掉眼淚，于是我躲了出去，想到兩個多月的種種辛苦、心酸，眼淚怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放聲大哭。后來，我回到了教室，接下來的事情，你們都知道了。很抱歉，中午我并沒有看到你們黑板上寫的字，雖然按照慣例我坐在教室，但巨大的恥辱感讓我頭都沒有抬，那時，我只想快快逃離。下午，看到你們寫給我的信，折的千紙鶴，看到你們很多人寫的：對不起，還有安慰，這些話，像一縷縷陽光，讓老師的心又慢慢溫暖起來。

　　回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同學(xué)的短信，讀著那一句句鼓勵的話，我知道，我的努力，沒有白費(fèi)，我的孩子和他們的爸爸媽媽，都是那么理解我、支持我。

　　在家里，我反復(fù)思考了很多，作為老師，在這個事情上我是有過失的，我沒有控制好自己的情緒。我也反復(fù)問自己，今后還要不要像以前那么拼命？值不值?我是不是應(yīng)該改變一下，讓自己輕松一些？

　　最終，我選擇了一如既往，因為我是你們的老師，你們還小，難免犯錯，老師理應(yīng)寬容。也因為，作為一名老師，不能違背自己的良心；更因為，我看到了日記，你們告訴我，要振作、要向前看，作為你們的老師，我不能讓你們失望。

　　同時，我也想告訴一些同學(xué)，做人不能沒有底線，你打碎了一些東邪，不是一句對不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母師長能夠?qū)捜菽愕倪^失。

　　高老師

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