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一封信作文

時間:2023-05-13 16:57:28 書信范文 投訴 投稿

【精品】一封信作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一封信作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】一封信作文集錦8篇

一封信作文 篇1

親愛的xx:

  你好!你收到這封信的時候,一定覺得很意外吧,因為咱倆都一個學(xué)期沒說話了。聽說你要轉(zhuǎn)學(xué)了,我不得不利用這最后的時刻向你誠心誠意地道歉。

  記得上學(xué)期的一天早上,咱倆走在上學(xué)的路上。你總是愁眉不展,我看你好象有什么心思,于是我就問你了。當(dāng)時你特別緊張,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“你是我最好的朋友,我告訴你,但你千萬不能說出去!蔽伊⒖踢B連點(diǎn)頭,保證不會走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。于是你告訴我實(shí)情,說你不知怎的,班上的一個男生的身影總是浮現(xiàn)在你的腦海里。還請我?guī)湍阆朕k法解決這個頭痛事。

  可我號稱小喇叭,哪里管得住我這張嘴呀。到班級不多久,就弄得滿城風(fēng)雨。大家都用異樣的眼神看著你,還不時發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么,羞紅了臉低下了頭,淚水像斷了線的珠子不斷地往下落。我知道自己闖了大禍,連忙向你道歉,但你沒有原諒我,這我完全理解,因為一個人被自己最信任的'好友出賣是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個人似的,性格特孤僻,咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚,一次次想向你道歉,但又怕得不到你的原諒,話到嘴邊又咽了下去。這次是最后的機(jī)會了,我鼓足勇氣給你寫了這封信,懇求得到你的原諒。你愿意罵我你就罵,愿意打我你就打,只求你能夠?qū)捤∥,讓我們重歸于好吧!

  但不論你能否原諒我,我都會為你祈禱,祝福你在今后的日子里平安、快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

  期盼你原諒的人:xx

一封信作文 篇2

孫崇山:

  今天,我也再次體會了學(xué)習(xí)不好的心情,歷史課上老師讓我們做卷子,我多數(shù)都不會,我歷史學(xué)的不好,正如你數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)的心情不好一樣,你不會的都問我,這很好呀,我也很希望給你講,你說過:“我不會的題,你一給我講我就明白了!蹦隳苊靼孜耶(dāng)然很高興,我歷史卷子答不上來時,我也希望讓別人給我講呀,如果你歷史學(xué)好了,你不是也能給我講嗎?我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會好的。其實(shí)你很聰明,就是缺乏自信,和我上小學(xué)時一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來你很好學(xué),我希望你也會學(xué)習(xí)好的。

  我上了中學(xué),在班級中你是我最好的朋友,也心甘情愿的為你講,我們倆之間不要說假話,有錯就說,別在別人面前說對方的錯誤就行,那樣會讓我們雙方認(rèn)為對方是在嘲笑自己,錯誤咱們倆私下指出,各自改正。那豈不是很好嗎。

  請你多與我交流,我是一個比較內(nèi)向的人,我也很希望別人了解自己卻沒勇氣和別人主動說。

  雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好,但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎?

  我在小學(xué)時,學(xué)習(xí)一塌糊涂,語文英語總是不及格,也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn),作文連我自己都看不懂,而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級前幾名呢!我相信你以后也會這樣的,人的個子有先長有后長,不一定后長的就沒先長的高,學(xué)習(xí)上也是如此,不要膽怯,多鼓勵自己,別人說你什么不好的,不要聽,就像:“有壞人要進(jìn)你家,你不開門,有好人進(jìn)你家,你會開門迎接。”別人鼓勵你,你一定要增加信心,不要驕傲。

  今天你說:“明年我可能不念了,我太笨了。”但我并不這么認(rèn)為,孔子說過:“知之為知之,不知為不知。是知也!币馑际侵谰褪侵,不知道就是不知道,這才是聰明呀。你我都說實(shí)話,我不會取笑你的,你不是一個笨學(xué)生,我認(rèn)為你很聰明,很好學(xué),你不會就問我,這就是聰明呀。要按你你理解的,不會就是笨,那我以前也很笨呀,現(xiàn)在呢?我學(xué)習(xí)好了,我并沒你聰明,別人給我講完題,我不能立刻舉一反三,而你能,學(xué)習(xí)好了,靠的是什么呀?靠的是我的毅力,還有自我鼓勵,最重要的是家人的鼓勵和信任。

  你以后學(xué)習(xí)中不會的多問我,好嗎?不要認(rèn)為自己笨,我希望現(xiàn)在我是你的學(xué)習(xí)榜樣,將來你是我的學(xué)習(xí)榜樣。這就當(dāng)我過生日時許的愿,好嗎?我英語以前不及格,而現(xiàn)在是班級的.前幾名了,因為我父母的支持、鼓勵和信任,還有自己的毅力。

  我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了,都有特殊的含義,一個是毅然決然,我有毅力,一切用毅力支撐;另一個是雨后看彩虹,我以前名是永不誓言,因為那是我什么都差,不敢許下諾言,而現(xiàn)在,經(jīng)過小學(xué)的風(fēng)雨,和雨后陽光的照射,已經(jīng)有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵和支持。

孫崇山的父母:

  我小學(xué)學(xué)習(xí)不好,曾經(jīng)想過到了中學(xué)會不會被甩出來。而在20xx年暑假中,快入中學(xué)了,我的父母總是鼓勵我,也時常提醒我,不要驕傲不要?dú)怵H,失敗可以重頭再來。你們應(yīng)該多給孫崇山點(diǎn)鼓勵和信任,否則,哪天他考了好成績,你們會認(rèn)為他是抄的,會把他學(xué)習(xí)的心打掉的。你們不需要讓他上補(bǔ)習(xí)班,這樣容易是他討厭學(xué)習(xí)或在那光玩不學(xué),但是如果是他自愿的,最好滿足他。

  經(jīng)常與他溝通溝通,多談?wù)勑,把?nèi)心的話都說出來,但別讓他為你們說的話發(fā)愁,也讓他多說說他的內(nèi)心話,如果有哪些話使你們不滿意,不要批評他,好好給他講講。不要強(qiáng)制,別占用他玩的時間,否則會讓他煩。

  有一次我給他打電話,一起玩游戲,我聽你們的語氣像是不信任他。他還經(jīng)常自暴自棄,認(rèn)為自己笨。你們應(yīng)該在有時間的情況下,多鼓勵他,少些批評,也會讓他容易接受,我還希望和他一同靠上好的學(xué)小呢!只要多一些鼓勵、信任和支持加上他好學(xué),不會的題問我,他的成績一定會好的,他是個人才,你們一定要好好培育呀!

  他的學(xué)習(xí)交給我吧,我一定會好好幫助他,你們只要鼓勵他就行。

  我在等待著,等待著……

一封信作文 篇3

10年后的潘碩

  你好!

  潘碩,現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名21歲的大學(xué)生了,不是小時候那個愛耍脾氣、任性的你了,你是一名為人民服務(wù)的大學(xué)生,你是一朵在祖國開放的.花朵,你是一名在社會競爭激烈面對隨時準(zhǔn)備淘汰的年輕人,對于10年后的你,我要向你提出幾項建議。

  潘碩,你是否已經(jīng)考上了你夢寐以求的大學(xué),你是否過上了你夢寐以求的大學(xué)生活,如果你的答案是肯定的話,我相信你一定會大笑吧!現(xiàn)在的你,雖然成績平平,但是,如果繼續(xù)努力,我相信你的成績一定會趕上去的。第一項建議:不要任何事情都依賴父母,要學(xué)會自己動手,豐衣足食,F(xiàn)在的你,雖然父母可以養(yǎng)活你,但是在以后的生活里呢,是你照顧父母,不要任何事情都找父母,不要任何事情都求助于別人,這樣的你永遠(yuǎn)不會成功。第二項建議:不要一條路行不通就輕言放棄,F(xiàn)在的你,還沒學(xué)會什么是珍貴,什么是寶貴,F(xiàn)在的社會競爭又殘酷又激烈,如果不學(xué)會珍惜珍貴的東西,如果不珍惜寶貴的資源,那么你將會被這個社會的殘酷所打倒。

  潘碩,10年后的你是否會像現(xiàn)在一樣快樂、自由、過著自己想要的生活呢?

  祝

  萬事如意

  11年前的你

  20xx年12月3日

一封信作文 篇4

可愛的“流星雨”:

  你好!

  我并不知道你是誰,只記得:

  那天晚上五點(diǎn)半,我準(zhǔn)時上線等待我的好友“流星雨”。

  五點(diǎn)三刻,你的頭像“!钡亻W了閃,我左等右等,你終于上線了。

  “Hi,‘迷茫天使’,好準(zhǔn)時!”

  “當(dāng)然啦,我可是天使,難不成我遲到后被你狠批我一頓,我可受不了你的唾沫星子,一大群流星準(zhǔn)會把我砸得更迷茫!不過,倒是你,這么老遲到?”我悻悻地打了一通。

  “呵呵,最近比較忙嘛!蹦惚傅貙ξ摇罢f”,但又立馬嚴(yán)肅起來,“你這次期末考試這么樣?”

  你怎么會知道我期中考試?莫非······我滿懷疑問,可我還是選擇相信你:“唉,這次英語考試被石頭絆了一跤,沒考好;數(shù)學(xué)沒發(fā)揮好;語文大獲全勝!”

  “有喜有悲,令人哭笑不得。不過沒事,先祝賀你,然后還要稍加努力!蹦惆l(fā)了張大大的笑臉?biāo)徒o我,“記住,一次成績不代表什么。

  分?jǐn)?shù)不代表成績,成績不代表實(shí)力,實(shí)力不代表一切!”

  “嗯!”我心中用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼前的一片烏云瞬間,意思溫暖的陽光箭劍般穿過云海,刺向地面。

  想起當(dāng)初,我剛會使用QQ便遇到你。你撐著一把傘,將你我都籠罩在下面,令我不被暴風(fēng)雨所打濕;你唱這一首歌,將溫暖纏繞住你我;你帶著一份真心,將你我之間的.距離拉近······

  有時,我也會迷茫,墜入黑暗,卻怎么也掙脫不出來,黑暗就像無盡頭般吞噬著我。告訴所謂的好友,卻一個個離開;告訴老師,卻得到的只有老師憂慮的眼神,讓我倍感遙遠(yuǎn);告訴父母,卻得不到理解,令我心寒······

  四周如此黑暗,擾得我孤寂地發(fā)抖。此刻,你出現(xiàn)在我面前——一顆引路星,卻讓我感到了光明與希望。我走上前,四周的黑暗剎那間消失,代替的是寂靜的夜晚和一劃而逝的流星。那顆流星是你的化身嗎?

  我喜歡星星因為它們雖小但依舊能照亮一方天空,更因為它和你很像,同樣的在黑暗中為我照亮一方小小的空地。

  我能有你真好!到頭來,我還是要對你說聲謝謝。

一封信作文 篇5

  人生沒有絕對的完整,沒有絕對的正確,別人找著來傷害你,但是你卻絕不能去傷害自己,反而你要更加愛自己,這是一次又一次的機(jī)會,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),承認(rèn)現(xiàn)實(shí),并沒有什么不好,所有人生幾十年的路途中,生活就是慢,慢慢讓你明白,現(xiàn)實(shí)的世界就是這樣的,這是逐漸接受的`過程,所謂成長就是在隱隱作痛中接受所有不愿意接受的事實(shí),慢慢不再隱隱作痛。

  不需要后悔,即便我們經(jīng)歷的也許是別人一輩子不會經(jīng)歷的,就當(dāng)是經(jīng)歷,經(jīng)歷不過就是個過程,過程過去了就過去了。本來不是自己的東西,丟了也沒什么可惜,只要你想得開,其實(shí)這都不是什么大事兒,老是覺得自己是個弱者,所以才怕自己受傷,其實(shí)如果可以換個角度,將自己放在強(qiáng)者位置,就是你欺負(fù)別人了。所以在這件事情上并沒什么好糾結(jié)的,是時候去轉(zhuǎn)變角色,不再把自己看成弱者,要左右自己的選擇,而不是被別人指引,如果有自己的原則,就按照自己的原則來。

  我們要看到事情的背后的價值,很久以來你總是覺得你無法清醒的看待問題,你不能置身事外的,還要像個孩子投入自己的熱情和激情,此事過后,你不能輕易的相信別人,相信可以但要保持距離,我們相信性本善,但要摸清別人的目的,在確認(rèn)摸清之前不要去做任何的決定,另外摸清是需要時間和過程的,分清楚什么是謊言和真情。有些道理你不是不懂,只是在某個時刻似乎變得不那么重要了。多給自己和他人一些時間,日久見人心是沒有錯的。

  所有的一切都是為了讓你變得越來越好,然后更好!勉之......

一封信作文 篇6

親愛的爸爸:

  您好!

  最近生活得還好嗎?工作還順利嗎?還記得在北山那個夜深人靜的晚上嗎?月亮成了我們的夜明燈,一群眨著眼睛的小星星圍在月亮姐姐的身邊聽故事,蟋蟀先生創(chuàng)作著自己的那首小夜曲,玩耍一天的我們聽著聽著,甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。爸爸,那時是多么美好,是那么的和諧。我們都喜歡和諧的生活,喜歡那種靜謐,那種安詳。雖然你在家里的時間不多,沒有世界照顧我和滿媽媽,但我在美麗的賓虹小學(xué)得到了家的溫暖,家的幸福和家的和諧。

  開學(xué)的時候,班主任吳老師給我們每人一個大大的擁抱,讓我們回到了這個溫暖的集體。當(dāng)我生病休息的時候,總是有人積極的完成我的公務(wù),而且令人滿意;當(dāng)我難受時,總會有人來關(guān)心我,讓我感受到兄弟姐妹的友誼。只要有人需要我的幫助,我就會及時出手相助,來表達(dá)我們之間的友情。

  學(xué)校里,我和同學(xué)們一起歌唱,一起游戲。我們在一起的每一分每一秒都充滿了暖暖的溫情。我們唱歌,我們的聲音是如此甜美,穿過整個樓層;我們游戲,笑聲是如此清脆,透過整個校園。我們在操場上游戲,快樂響徹云霄,運(yùn)動的口號在我們心中不斷響起,我們是一個和諧快樂的大家庭!

  雖然和諧在這里已安下家,但也有時因淘氣而逃走,就有想不勞而獲的戾氣溜進(jìn)來。兩方會冷戰(zhàn)好久,還會引來一場不必要的牽連。這個淘氣的和諧得讓我們盼天盼地才肯從他玩耍的'地方請回來,對我們來說,這一個可是我們的保護(hù)神呀!他來了以后,我們班這一個小世界才又恢復(fù)了平靜,又變成了鳥語花香的花花世界。空氣中都充滿了濃濃溫情,濃濃的和諧感。

  朝陽出來了,海水為她梳妝;新月上來了,群星為她作伴;春花開了,綠葉為她映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著和諧的故事。和諧,傳遞著友情的美好,團(tuán)結(jié)的重要和親情的溫馨!

  爸爸,請你放心吧,我在這個和諧的班級里會快樂成長的!

  祝:

  工作順利,身體健康!

  您的女兒

  20xx年XX月XX日

一封信作文 篇7

敬愛的林老師:

  您好!

  我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點(diǎn)半了,您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡,這一年來,你屢次和班上的同學(xué)們說,自己虧欠兒子太多了,要好好補(bǔ)償,我認(rèn)為也是,我從來沒有對此有任何異議。

  在高一結(jié)束之際,您讓每個學(xué)生都寫寫自己對您的感受,評價,我非常直爽的`把自己的心里話寫出來了,您也在后來的話中暗里提到,也預(yù)示到了一定是一個鐵著心下個學(xué)期出實(shí)驗班的人寫的,這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。

  在那個評價上面,我說您目光短淺,只顧眼前利益,其實(shí)您可能有些理解錯了,我的意思是,您更加注重好生的培養(yǎng),對于差生弱生缺少1對1的交流,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的教育都是這樣的,如果我到了實(shí)驗班大概也是同樣的,每個老師教書都是憑著公心,希望自己教出好的學(xué)生,將來還能對自己有所回報,對于差生則是,只要將來別給自己添麻煩就行了,這個絲毫沒錯吧?我說的字字實(shí)話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí),額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說,現(xiàn)在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰?這也就更加堅定了我的信念,去普通班或許還會更受重視。

  我在評價條上面最后留了一句話:今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計沒看懂吧,畢竟是數(shù)學(xué)老師,當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話,意思是:“我就要離開了,面對這張呈表淚流滿面,不知道剛才說了什么”

  希望如果我說錯了什么,老師不要見怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負(fù)義之人。

一封信作文 篇8

未來的自己,你好!

  這是一封來自從前的你的一封信,情在腦海中回憶我,我無法想象你現(xiàn)在變成了什么模樣,也無法預(yù)測你過得是好還是不好,我只能憑借自己的想象力,米哦啊會出衣服也許與顯示并不符合的圖畫。

  你是否還記得,從前的你是一個任性而又軟弱的小孩,現(xiàn)在的你學(xué)會寬容和忍讓了嗎?你是否已經(jīng)變得堅強(qiáng),在我的.腦海里,我認(rèn)為你也應(yīng)該成熟了吧!再也不是那個整天嘻嘻哈哈只知道顯擺的小孩子了吧!你也許已經(jīng)學(xué)會了為人處事吧!和周圍的人關(guān)系還算融洽嗎?愿你好好的!

  如果你過得不如我想象中那樣好!這一切全都怪我,因為我的不認(rèn)真,導(dǎo)致你的落魄,這是我最不想看到的事情,我想我要好好開始努力了,為了你我,為了我自己及我的將來。

  我知道現(xiàn)在的你學(xué)習(xí)并不努力,暑假開學(xué)這么長時間,這么多次過關(guān)我?guī)缀趸鼗囟疾贿^,我也不知道自己這是怎么了,心總是放不到學(xué)習(xí)上。但是我現(xiàn)在決定了,就算天大的事我也要放一放了,我不想一失足成千古恨,我希望能使你過的好一點(diǎn),我想對得起自己,對得起那些關(guān)心和愛護(hù)我的人們,也愿你能好好對待他們。

  此致

敬禮

  20xx年9月11日

  從前的你

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