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【實用】老師的一封信作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的老師的一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的楊老師:
您一定不會想到我會給您寫信吧?但為了表達我無盡的感謝之情,我要給您寫這封信。
楊老師,您是我們新?lián)Q的班主任,我有時會和您犟嘴、煩您,這都是我的錯,我不好意思當(dāng)面向您道歉,所以我想通過這封信向您說聲:“楊老師,對不起!
楊老師,除了道歉之外,我還有很多話想給您說:老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識,讓我具備了給您寫信的能力;老師,請您原諒我以前對您的不尊敬,老師,請您原諒我……
老師,謝謝您不辭辛苦,來為我們講課,有一次您還帶著病來講課,而我聽課時還開了小差,我真是對不起您呀……
老師,當(dāng)您面帶笑容,踏上講臺時,我看到您那略有浮腫的`眼睛,就知道您又熬了一個深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容,您不知道熬過了多少個深夜哪!
您的課講得極好,同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情,語氣隨著感情色彩的強弱而時緩時急,時輕時重。您邊讀還邊打手勢,您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢幻般的境界。每當(dāng)我聽到您下課后變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個神醫(yī),有靈丹妙藥能給您吃。
終于,這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡單:取新鮮雪梨一個,銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗凈泡發(fā),與冰糖一同放入砂鍋內(nèi),加水熬成湯。此湯能清咽潤喉,清肺祛痰,對夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過,這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。
老師,現(xiàn)在我真想給您說一句話:“老師,您辛苦了。
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:霍光杰
20xx年12月3日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的何老師:
您好!
最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負(fù)”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向!
老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?
夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。
有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當(dāng)音樂家,這就是夢想,不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠,但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。
“小時候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來的.孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!
我想這夢還不夠遠大。如今,祖國提出宏偉的號召:全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!比缃瘢乙f,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,讓我的學(xué)生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
老師,今天,你們伸開雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個個天賦異稟的科學(xué)家為努力實踐。
有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。
老師的一封信作文 篇3
親愛的柯巖老師:
您好。
親愛的柯巖老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽了您的回信,我對您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長。“的'真正含義。這句名言讓我懂得了要學(xué)會看別人的長處,慢慢的彌補自己的短處。這樣就會有很多的朋友,并且成績還會飛快的進步。
我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h的原因了,我先試著看他們的長處,慢慢的彌補自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做,果然以前和我疏遠的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開,快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長大一定會成為您這樣的大作家。
可是,最近我在家里又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩著我,我感到很不開心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒,我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣,還說以后不找我玩了。現(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。
祝您
工作順利
身體健康
小學(xué)生 張國強同學(xué)
12月23日
老師的一封信作文 篇4
親愛的何老師:
您好我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的`一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學(xué)生,但是我永遠也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。
老師的一封信作文 篇5
敬愛的李老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已跨入四年級門檻,初步接觸到寫信,知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信,我想給您說說我的心里話。
您是我心中最敬愛的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無限的光明。
難忘您的笑容!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步,每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就,每當(dāng)我們更加懂事更加聽話時,這時您臉上綻放著笑,這是幸福的笑。
難忘您的眼神!四年前,我上學(xué)第一天,就迫不及待想見老師,結(jié)果,我一抬頭,就看到你那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
您就像園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。我們就像一;ǚN,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞。
老師,您的.愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究會在一站分離,但無論我身在何方,會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我真摯的心對您說:“李老師,我愛您,謝謝您對我的教育和栽培!愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響!”
敬祝:健康快樂,工作順利!
老師的一封信作文 篇6
敬愛的陳老師:
您好!
人們都說,花兒感謝樹木,結(jié)出了豐碩的果實;蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木,唱出了動聽的歌謠。我,您的學(xué)生要深深地感謝您,感謝您無私的付出,感謝您真誠的奉獻,感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛!
五年來,是您像園丁一般呵護我這棵幼苗長大,是您給予我陽光和雨水;是您像大海一般哺育我這頭藍鯨長大,是您給予我小魚和小蝦……每當(dāng)我犯了錯誤的時候,她總是耐心地問我為什么錯,錯在哪里。在我寫反思的時候,您嚴(yán)厲地批評我,我見您的眉頭緊緊地皺成八字形,我知道,不僅我的心在流淚,您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會做的題目時,您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我;每當(dāng)我生病時,您總是第一個跑到我身邊,關(guān)切地問:“疼不疼,好一點了嗎?”然后再幫我上藥……每每這時,我發(fā)覺自己是多么幸福,多么幸運!雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,但我敢說,我是最愛您的學(xué)生。
陳老師,您記得嗎?那次,我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯題沒有訂正,甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來補習(xí),剛開始我盡想著快點改完之后出去玩,好多次借口上廁所趁機溜出去。你看穿了我的心思,就跟我開導(dǎo)說:“做事情不能三心二意,要專心致志。小貓釣魚的故事,你忘了嗎?你這條小花貓,光想著玩,最后只能餓肚子了!”我聽了這番話后,就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會做,總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩,反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時候,長長地舒了一口氣,見你欣慰地對我微笑,摸著我的頭鼓勵我繼續(xù)努力,我的心里涌起了無盡的'力量,無窮的動力。老師,請相信我,我一定不辜負(fù)您的一片苦心!
陳老師,您還記得嗎?四年前的我膽小害怕,可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培!您鼓勵我競選班長,即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時,管理不力而使班級一團糟,您也不責(zé)備我,反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯,要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒有勇氣上臺,一直很緊張,您親切地對我說:“不要緊張,老師相信你是最棒的!甭犃四愕脑,我心情放松了一點。上臺時,我開始演講了,在人群中,我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見您微笑著看著我,目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢,我拿到了一等獎。我歡呼雀躍,要和您分享這份榮譽,您依然笑著朝我豎起大拇指,依然親切地說:“老師相信你是最棒的。”您的話常常浮現(xiàn)在我耳邊,使我下定了決心,要與自信和堅強交朋友。
五年了,春來冬往,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋來,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。陳老師,您辛苦了!俗話說,珍珠的璀璨來自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的愛就像是蟹蚌的眼淚,不屈不撓,也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后,我的點點滴滴進步,都是您辛勤栽培的結(jié)果!我愛您,陳老師!
此致
敬禮!
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