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【精選】一封信作文600字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一封信作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
一封信作文600字 篇1
絨絨:
你好!開學(xué)了,你是否已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活?學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,你可要注意保護(hù)視力呀!
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動,,秋天學(xué)校組織我們挖白薯,有時我們還走進(jìn)市場做小調(diào)查,假日里還開展“雛鷹”假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午,我與同學(xué)們懷著無比激動的心情乘車來到了位于北京郊區(qū)的航天工業(yè)基地試驗田。當(dāng)我和同學(xué)們排著整齊的`隊伍走下車,呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的白薯地。對于我這個城市里長大的孩子來說,挖白薯這個概念甚是模糊,從未體驗過啊!怎能不使我興奮?怎能不使我好奇?正當(dāng)我想入非非之時,突然聽到了一陣歡呼聲:“耶!開挖羅!”
轉(zhuǎn)眼一看,同學(xué)們歡呼著早已四散飛奔過去,而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊,接著雙手緊握鏟子左一下,右一下賣力地挖了起來。啊!白薯寶寶的腦袋露出來了。“快來看哪,我發(fā)現(xiàn)白薯了,一大個的白薯!贝藭r小郭跑過來伸著脖子著急地說:“在哪?在哪?讓我看看!笨赐旰笏才Φ卣移饋。于是,我挖得更起勁了。不大一會兒,白薯寶寶露著笑臉進(jìn)入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋,用盡全身的力氣向后一拔,哇!白薯寶寶終于出來了,我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切,白薯寶寶便脫離土壤,托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土,小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過一個下午的忙碌,我與同學(xué)們滿載而歸。
回到家中,我將白薯大大小小擺一地,端詳起我的勞動成果來。晚上我們?nèi)叶计穱L了我的白薯,我第一感到“勞動是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過的既快樂又難忘的課余生活。有時間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎?
祝你
天天開心!
張兆一
2xxx年3月6日
一封信作文600字 篇2
尊敬的吳老師:
您好!我是您的學(xué)生閆笑。
我印象中的您,無論遇到什么事情都會用笑容來面對。幫助同學(xué)們一起渡過生活和學(xué)習(xí)中的種種磨難。
記得一年級時,您輕輕拉著我的'手走進(jìn)教室,開始的我人生中的第一課。三年級時拔河比賽,您的加油聲響徹在操場上空。五年級時,同學(xué)們的一首《四季童趣》引來了全校最熱烈的掌聲。
這每一次活動,每一次勝利,都飽含了您和同學(xué)們之間濃濃的感情。
這六年來,您像母親一樣對我們百般呵護(hù)。一直都用笑容面對我們,在我們面前,您一共掉了一次眼淚。
記得您第一次落淚是在五年級。那時,您正在上課。突然,您的目光停留在了王一鳴空著的座位上:“王一鳴今天他沒來嗎?”您問,“報告老師,他沒來!彼耐阑卮稹D拿济唤⑽櫰,一下課,您就向王一鳴的家長打了一個電話:“請問是王一鳴的家長嗎?我是他的老師,他今天怎么沒來上課啊?”什么?沒來上課,他明明去了!電話那邊傳來了一個讓您揪心的回答。您頓時慌了神,立刻請假去找他。終于,在下午快上課時,您在一家網(wǎng)吧找到了他。您把他帶到學(xué)校,看著他把書包放在座位上之后,您并沒有責(zé)怪他,只是看著他流下了淚。不知為何,從那以后,一向以“網(wǎng)蟲”自稱的王一鳴竟在也沒有上過網(wǎng),去過網(wǎng)吧。
那是您第一次在我們面前哭,在別人看來,只是為王一鳴哭,可只有我們知道,那是為了我們。
吳老師,謝謝您這六年的陪伴,您將成為我們生命中最難忘的人!
祝您:
工作順利,桃李滿天下!
您的學(xué)生:閆笑
20xx年7月1日
一封信作文600字 篇3
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
時間流逝~一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,連我自己都不敢相信自己長這么大了。但看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,我知道這是真的。
記得小時候,我是單純的。每天依偎在你們的懷抱,每天拉著你們的大手奔跑,那時侯的我多么高興,多么快活!我真的認(rèn)為自己就是一只小鳥,飛啊飛啊~~穿過一朵朵潔白的云彩,在自己的小小世界里放聲歌唱。那時我渴望快點長大,因為長大后我就可以做自己想做的事情,不管多么的疲倦,但是,我愿意!在我的世界里,我需要你們的包圍,我需要你們給我溫暖,我需要來自你們的愛。我甚至認(rèn)為我和你們的生命是共存的,因為當(dāng)時的我真的無法想象失去你們后我的生活會是怎樣。但時間過的越快,我越彷徨,我怕失去那分單純,怕失去那種無憂無慮的生活,但漸漸地,我感覺到我真的失去了。
我想要的、想追求的`只是我真正喜歡的生活,喜歡是不需要任何理由的。我希望你們能給我多一點屬于我的空間。當(dāng)然,在你們選擇放飛風(fēng)箏之前,我會努力學(xué)習(xí),努力飛翔,向光明靠近!
隨著年齡的增長,我有了自己的思想和為人處世的方法,由于年齡的差異,是我們好多意見上出現(xiàn)了分歧,是我們親密的距離越來越遠(yuǎn),每次沖動之后冷靜下來,我就十分后悔,不應(yīng)該這樣使你們傷心,生氣,同時也無法原諒自己,更不知該如何面對你們,靜思時我會想起你們的辛苦,爸爸除了在學(xué)校工作,還的做家務(wù),還的做農(nóng)活,而媽媽因為常年勞累已衰老了許多,想到這些我的眼淚便情不自禁地流了下來。
此致
敬禮
你們的兒子
20xx年10月13日
一封信作文600字 篇4
沈老師:
您好!
在屬于您的節(jié)日里,我首先向您祝賀,祝您“教師節(jié)”快樂!
沈老師,我要感謝您對我們的教育,是您讓我們知道了許許多多的做人道理,讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您,因為我們這些小不點每次和您說話,您總是俯下身子,面帶微笑的洗耳恭聽,讓我們體會到了您對我們的愛護(hù);您每次要求我們?nèi)プ鍪碌?時候,您總用商量的口吻對我們輕聲細(xì)語,讓我們體會到了您對我們的尊重。
上課時,總有幾個調(diào)皮的同學(xué)不留意的做起小動作,但您從不會直接喊出他們的名字,而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒著上課不專心的同學(xué),給他們留足了面子,同學(xué)們也會自覺地改正錯誤投入到知識的海洋中。
記得有一次,我身體不舒服,我坐在位置上不想說話也不想動。此時,我的一舉一動被您發(fā)現(xiàn)了,是您馬上牽著我的手去辦公室,為我倒上一杯熱水。上課時您讓我靠在桌子上,下課了又走過來親切地問我,還讓幾個同學(xué)來陪我聊天。當(dāng)時,我真的非常感動,在此,我要感謝老師的關(guān)心。
您不僅僅關(guān)心我一個人,全班每位同學(xué)都得到過您的關(guān)心和愛護(hù)。您的愛生情感流進(jìn)了我們心中。您怕我們太累,中午一定要我們午休,讓我們休息好,才可以養(yǎng)足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們,一邊還在批改作業(yè)。您的一言一行都被我們記在了心中。老師,你的脾氣是那樣的溫和,上課時總是笑瞇瞇的,用微笑與幽默把我們引進(jìn)課文中。對于犯錯的同學(xué)您從來不批評,而是心平氣和地說理,讓他們把道理牢牢地記在心里,以后盡量不犯。
沈老師,您是一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!所以我常為自己感到慶幸,因為在我人生的起點能遇到您,我再次向您致敬!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生 房雨晨
20xx年9月8日
一封信作文600字 篇5
敬愛的張老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我認(rèn)識您已經(jīng)四年了!
記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時,內(nèi)心對新環(huán)境充滿了恐懼,是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么?上您的課,四十分鐘好似四分鐘那么短暫,我總是聽不夠。
您博學(xué)多才,好似一本百科全書。記得有一次計算機(jī)老師臨時有事,沒能為我們上課,您向一位同學(xué)借了一本計算機(jī)書,為我們出神入化地講解起來,我們在您的循循善誘之下,不斷在知識的海洋中漫游著,開闊著眼界,并不斷尋找正確答案,正當(dāng)我們聽得專心致志之時,突然間下課鈴“叮零零……”響了起來,大家意猶未盡。
您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑,好似一本《十萬個為什么》,同學(xué)們提出一些千奇百怪的問題,您總是幫我們逐一解開心中的謎團(tuán)。每當(dāng)這個時候,我們都對您充滿了崇拜!
老師,您在我生病的時候,就像媽媽一樣愛著我,關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了,您知道了,特別心疼地對我說:“你今天中午放學(xué)時背上書包,下午在家好好休息,有時間還要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課。”
老師,您經(jīng)常給我們講做人的'道理,要好好學(xué)習(xí),如何逃避壞人,如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計劃有規(guī)律,干任何事都必須輕拿輕放,還告訴我們學(xué)習(xí)是自己的事情,不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做。
您的眼神有時候溫柔,有時候嚴(yán)厲。您那會說話的眼睛告訴我,對的,就是對的,錯誤的就是錯誤的,即使是改正過來了,也會像籬笆上的釘子一樣拔掉了,卻留下一個永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的洞。
謝謝您老師,您是我人生路上的明燈,引領(lǐng)我不斷進(jìn)步!
祝您
健康美麗
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