【精品】致一封信作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的致一封信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

敬愛的奶奶：

　　您好！

　　我在學(xué)校生活得很好，也漸漸地長大了，學(xué)會了自己洗衣服、洗鞋、疊被子……

　　有一次老師看見我洗的衣服還夸我洗的`干凈呢！以后我回來可以給您洗衣服了。我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，字也寫得規(guī)范多了。以后我還要更加努力，把字寫得更好，您放心我會好好努力的。

　　對了奶奶我上次打電話給您，四叔叔接的，他說您生病了，去醫(yī)院看病去了，我一直很擔(dān)心，現(xiàn)在康復(fù)了沒有？天氣變冷了，你要多加點(diǎn)衣服，多多保重身體，我們快放假了，放假以后，我回來天天陪您。

　　祝：

　　您身體健康！

　　您的孫子：小磊

致一封信作文 篇2

尊敬的家長：

　　您好。首先感謝您選擇了樂學(xué)小塾。

　　樂學(xué)小塾致力于打造專業(yè)的學(xué)生生活托管和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　不同于一般意義上的小飯桌，樂學(xué)小塾不僅為孩子們提供最精心的生活照料和高品質(zhì)的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，我們還首次引進(jìn)“樂學(xué)”概念針對我國應(yīng)試教育的弊端為孩子們補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育，凡是在樂學(xué)小塾生活學(xué)習(xí)的孩子都有機(jī)會享受到樂學(xué)小塾提供的各類實用課程（例如安全教育，日常生活能力教育，英語口語等）和多種提高修養(yǎng)，培養(yǎng)興趣的課程（例如文學(xué)欣賞，國學(xué)，兒童簡筆畫等）這些課程都將融入到樂學(xué)小塾的日常生活，學(xué)習(xí)體系當(dāng)中。

　　我們將對每個來到樂學(xué)小塾的孩子進(jìn)行嚴(yán)格的檔案式管理，在確保他們在這里愉快的生活同時更針對每個孩子的特點(diǎn)給予最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)輔導(dǎo)，做到因人而異，因材施教。

　　為了保證孩子們的安全和健康希望各位家長朋友能夠支持和配合我們的工作，請您在將自己的孩子送入樂學(xué)小塾時注意以下幾點(diǎn)：

　　一、請仔細(xì)填寫學(xué)生檔案表以便我們對您的孩子有全面的了解從而確保他的安全，健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　二、請家長在送孩子來樂學(xué)小塾前和孩子提前溝通好，告知孩子放學(xué)后等待小塾的老師來接，認(rèn)清樂學(xué)小塾的標(biāo)志，叮囑孩子不要私自離開學(xué)校去其他地方玩耍。若學(xué)校作息時間有任何變動請及時通知小塾老師。

　　三、午休時間我們對孩子實行統(tǒng)一管理，一般不讓孩子外出，如有特殊情況必須告知家長并得到家長允許，外出期間出現(xiàn)任何問題樂學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

　　四、請不要給孩子帶零食和玩具，這些東西不但會分散孩子的注意力還有可能造成安全隱患，如孩子由于自帶的零食和玩具造成傷害樂學(xué)小塾將不予承擔(dān)責(zé)任。

　　五、如無必要請不要給孩子帶零錢，一般學(xué)校周邊販賣的食品玩具都是小作坊生產(chǎn)的`三無產(chǎn)品極易給孩子帶來傷害。對于孩子用零錢自購的零食玩具我們會視為自帶零食玩具處理。

　　六、請不要讓孩子帶刀具，鞭炮，打火機(jī)等危險品上學(xué)。如有必要，樂學(xué)小塾的老師會根據(jù)自己的判斷對孩子帶來的有可能造成傷害的物品進(jìn)行沒收處理，我們會在家長來接孩子的時候把沒收物品歸還給家長。

　　七、為了孩子的健康成長，對于孩子所犯的錯誤和不當(dāng)行為，小塾老師會采取適當(dāng)方式方法給予及時糾正。

　　八、孩子身體有任何不適請?zhí)崆案嬷�小塾老師并自備藥品。由于條件有限樂學(xué)小塾暫不接收患有某些重大疾病的孩子，望廣大家長諒解。

　　祝：工作順利，身體健康

　　樂學(xué)小塾全體教職工

　　20xx.X.XX

致一封信作文 篇3

敬愛的外公外婆：

　　你們好！

　　從我記事開始，我就有兩個除了爸爸媽媽以外的你們陪伴在我的身邊，陪著我經(jīng)歷了一個又一個的第一次，一件又一件的童年趣事；伴著我慢慢成長，從一個天真、可愛的我成為了一個活潑、開朗、可愛的我。

　　在你們陪伴的一點(diǎn)一滴中，許多童年趣事如同泡泡水里的泡泡一樣消失不見，但也有一些趣事依舊遺留在我的.腦海里。在這些遺留在我腦海里的趣事中，我最難忘的是一天晚上的“睡前活動”。

　　在一天晚上，“洗完嘍！”剛洗完澡的我發(fā)出一聲感嘆，緊接著跑到走廊邊的房間里“偵查”：“1號房1人！2號房0人！3號房3人！”隨后跟往常一樣，屁顛屁顛的跑到3號房我房間的門口，對爸爸說了一聲晚安，拉開了房門，又屁顛屁顛的溜進(jìn)去，關(guān)上了房門。從門縫中看，發(fā)現(xiàn)時間還早，就想出了一個絕妙的主意。

　　我對著房間里的你們說：“我們玩鉆洞洞吧！反正時間還早�！币娔銈兡�認(rèn)了，我說做就做，因為我是個行動派，二話不說就奮力一跳，跳上床，就要把被子拉到小床上。外公見了，趕緊來幫我。放好被子，我又一副小司令官的樣子，讓你們面對面跪下，再把雙手伸直，握住對方的手，你們可以選時間放下手。本來這個角色很好玩，但還記得你們卻被我的樣子弄得哭笑不得。而我則選好時機(jī)，像一條小泥鰍一樣穿過你們的手。

　　這樣子來來回回好幾次，到要結(jié)束時，我到了床邊上，一個不小心，咕咚一聲，我掉到了地上，但不哭也不鬧，自己一翻身就坐了起來，還做了個鬼臉，對著外公說：“不玩了，外公幫我去沖奶。”說完，一咕溜爬上床，閉上眼睛，躺在床上數(shù)著數(shù)。外公回來了，我撲到外公身上，搶過奶，一把拔掉蓋子，津津有味的喝著。

　　不知道時間過去了這么久，你們還記得這段往事，這段趣事嗎？

致一封信作文 篇4

　　我憧憬未來的你，這一天，你滿了24歲生日。是你心目中一直覺得的一個坎，總覺得到了24歲會有什么不一樣。也總希望有一些事情能在24歲以前定了。但是，你也知道，生活無常且不易。今天已經(jīng)擁有了的或許會失去，今天不曾擁有的或許將來有一天會是你的。但是，這個世界上到底什么才是真正屬于你的？平日你，你總是沒心沒肺的，但是到了夜深人靜的時候，你總是比較感性。其實，有的時候你的思想包袱太重，這不應(yīng)該屬于你。希望，未來你能夠改變。人，要珍惜當(dāng)下。童年的時候要享受童年的無憂，少年時要享受少年的快樂。二十歲有二十歲的朝氣，三十歲要有三十歲的優(yōu)雅。不要在不應(yīng)該停留的地方停留，也不要在不應(yīng)該前進(jìn)的地方前進(jìn)。趟若我們永遠(yuǎn)和自己的生命賽跑，那我們將永遠(yuǎn)失去當(dāng)下。親愛的你，珍惜吧，我現(xiàn)在22歲，為未來兩年的你寫這封信。當(dāng)這一天你拆開這封信，你會不會潸然淚下？你已經(jīng)不是小孩子了，我知道你總喜歡在人前堅強(qiáng)。白羊座的你，總有那要命的自尊。但是你要知道，全世界，還會有誰比你更了解自己？你知道自己的弱點(diǎn)，知道哪些是不該做的？但是你行動了嗎？你改變了嗎？你的.思想充滿了正能量和文藝細(xì)胞。你要善于利用。你懂得感恩，你知道這個世界對你來說并不糟糕。記得“冉阿讓”嗎？我相信這一輩子你都不會忘記的因為你從他身上讀到了多少振驚。冉阿讓的悲劇一生給你的啟迪。所以，平時，待人接物和善一點(diǎn)，不要總把不開心的心情掛在臉上。你的不開心憑什么讓別人來承擔(dān)？你要像米里哀教主那樣，做一個暖心的人，做一個能幫助別人的人。首先，你的態(tài)度請盡量低微，你還小，人情事故你看了不少，總得認(rèn)真融入生活才好。我知道有一條路你是永遠(yuǎn)走不錯的，因為，你不喜歡卑鄙的自己，你會走一條光明的路，這一點(diǎn)相信我們的家人都會很欣慰的。在親情方面，我不需要多說，因為你是個孝敬的孩子，你總能常常抽空陪在他們身邊，只是希望，往后的幾十年，你亦不要改變。這幾天我感冒加重，可能是季節(jié)隱響吧。因為今年閏九月，夏天遲遲未到來。但是，整個大地已經(jīng)是生機(jī)無限了。這濃濃的綠意，是相機(jī)無法取代的。因為，有些美麗與真實只有我們珍貴的肉眼才能感受。而這一切對生命的感動，希望你一直保留！——————致未來的我

致一封信作文 篇5

親愛的母校：

　　您！飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年；您！歷經(jīng)艱辛，光華照耀了幾十余年；您！含辛茹苦，哺育學(xué)子幾十余年。二年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。將近七百多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？不是的！在這即將離校，各奔前程的時刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深！再有一個多月，我們將離開這熟悉的校園，踏上實習(xí)的道路。

　　短暫的中專生活，是您哺育了我們。二年來，您見證了我們的成長成才，我們見證了你的發(fā)展和變化，是您留給了我們值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。在此時此刻，我僅以這封信表達(dá)09屆全體畢業(yè)生對母校真摯的感激之情。首先要感謝您為我們提供了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學(xué)設(shè)備。讓我們這個和諧的環(huán)境下，盡情地汲取知識的'營養(yǎng)，盡心地展示自我，盡情地放飛夢想。

　　我們的校長更是可親，讓我可以展現(xiàn)特長，每天請?zhí)珮O拳教練教我們這些太極拳愛好者，并悉心問候。感謝我們的校長——韓冬風(fēng)。其次要感謝的是我們的教師，感謝王寶營主任，感謝所有學(xué)生科教師，和教過我們的教師，謝謝你們的關(guān)心和鼓勵，雖然我們班不是太聽話，但教師總會給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的教師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我?guī)椭�過的每一個人，是你們給我的信心和支持，讓我更加自信的面對生活、面向社會、面向未來。日月如梭，光陰似箭，我從09年10月份來到學(xué)校，二年過去了，在學(xué)校的每一天都讓我感到充實。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，既要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，也要學(xué)會做人做事。

　　兩年來我還擔(dān)任班長一職，學(xué)生會部長等職務(wù)，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學(xué)生會的工作本著服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動中，不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)組織與表達(dá)能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。兩年多提高我自身的努力，我連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生、二等獎金、市級三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。在這我想對所有的同學(xué)說“付出不一定有回報，不付出一定沒有回報”要想獲得更多，你就必須付出更多！同學(xué)們，為了中醫(yī)藥學(xué)校美好的明天，讓我們共同努力吧！

你的孩子：xx

致一封信作文 篇6

尊敬的家長朋友：您好！

　　很高興我們能攜手陪伴寶貝走過了三年多的成長之路，孩子剛?cè)雸@時哇哇大哭的場面仿佛就在昨天。而今天的寶貝聰明、睿智、大方、自信、活潑、可愛，還有不到6個月就要離開幼兒園開始小學(xué)生活，還真有點(diǎn)舍不得。

　　進(jìn)入大班，我們原本活潑可愛的孩子們別的異常的活躍。從早晨入園到下午放學(xué)，直到最后一個孩子安全的接走，才會深深地松一口氣，唯恐寶貝在我們的手中有任何的閃失。每天不厭其煩的提醒成了家長便飯，因為現(xiàn)在孩子們開始更喜歡打打鬧鬧。

　　打鬧，都是從快樂開始的，大多數(shù)以快樂結(jié)束，但是也有意外的發(fā)生。

　　意外，我想這是我們共同擔(dān)憂的問題。前一分鐘你剛剛提醒，孩子轉(zhuǎn)身又去追逐打鬧，為什么老師和家長禁而難止？說實話，非常的無奈和無語。想淡定，但是不能。一旦有意外發(fā)生，老師是無比愧疚的，雖然你一直在禁止這件事情，但是孩子就是不聽，他就去做了，事情就發(fā)生了。就像您幫朋友托管一下孩子出了意外一樣的心情。

　　為此，我查閱了一些與這方面相關(guān)的資料。哈弗大學(xué)譯叢《游戲》一書中有關(guān)于“混戰(zhàn)游戲”的介紹。我國對這方面研究甚少，實例研究更是寥寥無幾。大量國外的研究表明追逐打鬧游戲?qū)�孩子的發(fā)展有重要的作用。追逐打鬧游戲既是身體動作游戲又是社會性游戲。可以促進(jìn)兒童身體的發(fā)展，又能促進(jìn)兒童之間的交往，增強(qiáng)兒童之間的友誼。研究還表明，可以促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展，幫助兒童“去自我中心”等�；貞涀约旱耐�年，我們深深地感受到，雖然追逐打鬧游戲是雖然司空見慣、不引人注意，甚至讓成人痛恨的游戲，卻有著濃厚的神秘性和無限的魅力，足以讓每個參與者陶醉其中。

　　其實，大班孩子對打鬧游戲的渴望，不僅僅包含著對合作交往的需求，同時也包含著對承認(rèn)和支持的需要�？释�與同伴一起活動，渴望得到同伴的支持與認(rèn)可。孩子在游戲中可以向同伴彰顯自己力量和優(yōu)勢。每當(dāng)問起孩子為什么打鬧，孩子的回答基本都是：我想和他鬧著玩。

　　興趣，孩子對追逐打鬧充滿著興趣。興趣是最好的'推動力。所以在老師和家長的不斷告知甚至訓(xùn)斥下孩子依然“不長記性”，經(jīng)常不由自主的參與打鬧游戲。

　　由此不難發(fā)現(xiàn)，打鬧游戲看起來是對同伴身體的攻擊，但是與攻擊性行為的惡意傷害動機(jī)完全不同。追逐打鬧游戲的動機(jī)是友善的，大班的孩子只是為了尋求快樂、釋放剩余的精力，為了與同伴交往，表達(dá)與同伴親密接觸的愿望，而不是為了有意傷害同伴，造成同伴受傷。

　　為此，我們在理解孩子的基礎(chǔ)上做到提醒在先，結(jié)合每天發(fā)生的事情開展實地的安全教育和安全討論活動，讓孩子們學(xué)會自我保護(hù)和他護(hù)。

　　同時，也請您做好孩子追逐打鬧行為的理解支持者。

　　一、理解老師

　　面對三十多個孩子，老師在園一分鐘都不敢懈怠，但是安全問題始終不可避免。因為大班孩子的年齡階段特點(diǎn)活潑、好動，有時老師一轉(zhuǎn)身的功夫就會弄傷自己或同伴。我也是母親，我知道有時候作為家長面對一個孩子的時候我們也難免閃失。所以當(dāng)孩子在園發(fā)生不快時，請您像寬恕自己一樣寬恕老師，讓老師能夠適當(dāng)?shù)脑试S追逐打鬧游戲的發(fā)生。我們都不想孩子成為坐在椅子上不動小木偶。

　　二、理解孩子

　　追逐打鬧游戲是孩子成長過程中必不可少的內(nèi)容。孩子可以在這種游戲中感受生命的脆弱，逐漸的學(xué)會保護(hù)自幾和避免傷害他人�？傮w來說是利大于弊的。追逐打鬧難免磕碰，一旦有意外的發(fā)生，請您像理解自己的孩子一樣理解別人的孩子。不要因為孩子的意外小傷上升到成年人之間的“大仇”，我們都做聰明的父母、理智的父母、有素質(zhì)的父母，身教大于言傳。

　　三、正確引導(dǎo)孩子。

　　孩子入園不在爸媽身邊，有時候我們會擔(dān)心還在在園受欺負(fù)。不管是朋友間的交流還是同學(xué)間的隨意聊天，我知道“別人打你，打回去”的心理和做法確實不少。還有“別人動你就告老師”，無形中對孩子“報復(fù)行為和告狀行為”進(jìn)行了很好的誤導(dǎo)，使孩子對同伴的游戲信號理解為攻擊信號，影響了同伴間的交往。而家長因追逐打鬧而受傷的處理方式也會深深的影響孩子。

　　感謝您認(rèn)真的看完這封信的全部內(nèi)容。希望我們攜手共進(jìn)陪孩子渡過的每一天都是快樂的。希望當(dāng)多年以后回憶起孩子四年的幼兒園生活我們都心存美好。

致一封信作文 篇7

外星球的朋友：

　　你們好！我來自地球。

　　我不知道你們長什么樣子，也不知道你們怎么生活，讓我擔(dān)心的是怕你們看不懂這封信。但我還是決定給你們寫這封信。我有許多問題和要求，不知道你們能不能回應(yīng)。

　　首先我想知道，你們星球是否有我們地球上一樣的高樓大廈，最好能寄給我一些你們星球上的建筑物的照片。小小的請求也讓我聯(lián)想到你們是否有照相機(jī)，或許它是什么樣子。

　　第二個我想問你們，“你們認(rèn)識地球嗎？從你們星球看地球又是怎樣的呢”。我想你們看地球一定是一個大藍(lán)色的球，因為地球上有大面積碧波蕩漾的藍(lán)藍(lán)大海，還有森林覆蓋的翠綠山峰和一望無際的青青草原。我想你們星球可能沒有海，不可能去游泳，也就體會不到大海的美，享受不到在水中悠然自得的感覺了。

　　我的問題很多。例如，在你們星球上是怎樣生活的呢，吃什么食物？出門乘坐什么交通工具？我們用自行車、汽車……你們用什么文字？用什么寫？我們用鋼筆、鉛筆、水彩筆……你們沒有引力，是飄在星球上嗎？你們生病嗎？這一切一切，各種各樣的'問題簡直太多太多了，恐怕你們一時也難以回答，下一次有機(jī)會再問。

　　我想再美好的將來，我會乘坐祖國的宇宙飛船到達(dá)你們的星球，考察你們那里的一切。當(dāng)宇宙飛船返航的時候，請你們到我們地球上來做客，共同研究宇宙的秘密。地球有們多美麗、好玩的地方。相信你們也有吧。

　　好吧，就寫到這里吧。再見。

　　祝天天快樂！

　　地球上的朋友

致一封信作文 篇8

各位讀者朋友們：

　　忽然有感而發(fā)，肅然把自己關(guān)于評作文的歷程的感想寫出來。

　　初始是不想成為什么點(diǎn)評員的，多擔(dān)一分責(zé)任就多一分疲憊。可惜那時意氣用事，一見到某些點(diǎn)評員評論作文，語言太過委婉禮貌，全篇直夸別人哪里哪里寫的好，卻沒有把文章不足之處一一寫出來。當(dāng)時怒發(fā)沖冠，眉發(fā)齊豎，憤憤不平：近來人越來越笨了，哪里有這么評作文的？一怒之下，即使是知道自己以后會后悔也不管了，思考一下就毫不猶豫地入此宴席，企圖成為榜樣，糾正這些人批作文的方式�，F(xiàn)在想來，宛若暮年時回首往事，真是唏噓不已。

　　作文考量很久，隨即下筆。給作文挑毛病也是門學(xué)問。筆下所寫，皆是大串大串挑剔之言�！栋自啤芬辉�，某些沒有錯誤之處，由于我對此詩偏見甚深、一時迷茫的緣故，橫看豎看就是看不順眼，硬填到評論中，企圖以打消作者的`驕橫自豪之氣——完全是心術(shù)不正的誤殺呀！

　　點(diǎn)出不足之處，當(dāng)然也要鼓勵學(xué)生繼續(xù)寫作文，夸一夸其人作文優(yōu)秀之處。這我當(dāng)然知道�？上П晃宜�評的某些不幸的作文，被評得一無是處。

　　當(dāng)然，至今我還執(zhí)著地認(rèn)為，一定要完全把弊端挑出來，狠狠地把弊端挖出來給別人看，這樣才能使人的作文能力更上一層樓。評作文絕對不能跟作者客氣。即使永遠(yuǎn)沒有文章能夠達(dá)到絕對優(yōu)異，我也要把它修改到相當(dāng)優(yōu)異的地步。

　　當(dāng)評委是有風(fēng)險的，人們大多不喜歡別人罵他作文寫得不好，于是遭到襲擊之時，當(dāng)然就會選擇反擊。那么這評委的處境就危險得很了。于是我琢磨著其實那些被我挑毛病的前輩們同學(xué)們和小輩們，大概對我都有些憤慨，他們有些人是寫作文的佼佼者，被我痛罵一通、貶低一通，當(dāng)然會感覺很憤怒。

　　還有，在一些前輩們作文中，大多數(shù)寫些學(xué)習(xí)煩惱的事情。這令我痛心疾首不已，在咱們中國人中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的無聊的學(xué)習(xí)過程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的新聞時，我聯(lián)想到國家的前景和現(xiàn)狀，會感覺很憂愁，因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長、蔓延——學(xué)習(xí)這種苦、累、無聊的事情，真正喜歡它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說到這里，我很反對我們國家現(xiàn)在的教育方法，現(xiàn)在是知識爆炸時期，大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè)，他所學(xué)的知識就已經(jīng)飛速地變得陳舊，在這樣下去，前景真是令人憂慮。

　　近來很慚愧。心想我才疏學(xué)淺，評低年級的還可以，評高年級的卻是十分無措。某些前輩們寫作文皆落紙如飛，妙筆生花，妙語連珠，洛陽紙貴，看得我眼花繚亂，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮，未免被前輩們嘲笑我的無知、即使才疏學(xué)淺也要打臉充胖子，我是否要閉關(guān)修行一下，好教別人不會罵我淺薄無知……

　　今日把心中所感全盤托出，觀此文后心中麻木不仁、毫無感情者請忽視全文及其作者。

　　阿雎

　　20xx年7月13日

【致一封信作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)致一封信作文10-12

致一封信作文[精選]10-25

（經(jīng)典）致一封信作文10-24

致一封信作文【精選】10-07

[經(jīng)典]致一封信作文09-21

致一封信作文(精選)11-13

[精選]致一封信作文11-02

【經(jīng)典】致一封信作文09-20

致一封信作文01-07

致一封信作文01-24