關(guān)于致一封信作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的致一封信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文 篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆。不知不覺半年的時(shí)間已經(jīng)過去時(shí)光匆匆，彈指一揮間半年的時(shí)光已偷偷溜走。

　　還記得剛開學(xué)時(shí)，聽說要來新的政治老師大家都漫不經(jīng)心。當(dāng)老師您走上講臺(tái)后，衣冠整齊，雄赳赳氣昂昂。炯炯有神的目光讓人心生威嚴(yán)，接下來您的一番話更是讓我們記憶猶新，我們既心生敬畏更覺得有趣。人活倆個(gè)字精神，不要活不好死不了比死人多一口氣，諸如此類的話成了經(jīng)典語錄。

　　說實(shí)在自己以前上政治課絕對不是這樣的，我想大家都深有感觸吧。以前睡覺說話想聽聽一下，而現(xiàn)在上課不說話不瞌睡專心致志這已經(jīng)成為上政治課的習(xí)慣，其實(shí)大部分人都是自制力差管不住自己，而高中老師大都不管或者有的管但太兇大家都不服他，而真正的好老師是威嚴(yán)自在并且讓學(xué)生信服他的。自我感覺這半年的政治課我沒有虛度時(shí)間，課上都有效率的.學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真聽課背知識(shí)點(diǎn)完成作業(yè)，而成績沒提上去主要是學(xué)習(xí)方法的原因吧。自己對政治課也產(chǎn)生濃厚的興趣，因?yàn)槟�不是在一味講授課本枯燥的知識(shí)，有時(shí)會(huì)穿插小故事，有時(shí)會(huì)做精美的課件，使得大家不會(huì)走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背誦了，在您的帶領(lǐng)下，課上所有人一起背，您也會(huì)不時(shí)的抽查，指不定抽上誰，后面的同學(xué)都背的特別起勁，在這種氛圍下如果自己不背下就覺得不好意思吧。因此，因?yàn)榇蠹也艜?huì)背的滾瓜爛熟，才發(fā)現(xiàn)原來這么簡單。政治還有答題很是讓人苦惱，您的講題方法也不同，給大家提出答題的要點(diǎn)。您會(huì)自己出題然后讓大家做，這些題的價(jià)值很高很具有代表性。您每次都會(huì)在印的題下面寫祝福語更讓人覺得很溫暖。讓人折服于您的更因?yàn)槟�的個(gè)人魅力，您像太陽帶給我們正能量，也教給我們做人做事的道理方法，您讓我們看到一位永遠(yuǎn)不知疲倦的老師，認(rèn)真勤奮真摯的堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，熱愛它。

　　在新的學(xué)期我更會(huì)努力在您的幫助下提高政治成績，更會(huì)在一年之后考上大學(xué)。

　　預(yù)祝老師：新年快樂，身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年XX月XX日

致一封信作文 篇2

　　謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)充滿新奇的世界

　　謝謝你們賦予我寶貴的生命

　　謝謝你們的含辛茹苦讓我茁壯成長

　　真的很感謝你們

　　可是……

　　你們給我太多物質(zhì)上的滿足

　　但我需要的是精神上的安慰

　　我寧愿我什么都沒有

　　只需你們的……

　　小時(shí)候我在你們的吵架聲中成長

　　過去留給我太多的'不安

　　現(xiàn)在我在你們的責(zé)罵聲中長大

　　你們那責(zé)罵聲讓我的心遍體鱗傷

　　我卻不知該何去何從

　　一直以來

　　我都在緊緊的努力

　　也許是你們的要求太高

　　可是我已盡力

　　一直以來

　　我都沒有變壞

　　我一直是你們心中的乖乖女

　　可是你們卻固執(zhí)的認(rèn)為

　　我又能說些什么呢

　　我需要的真的很簡單

　　只是在我傷心時(shí)的一句安慰

　　在我失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)

　　在我成功是的一句警告

　　為何如此之難

　　曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來你們一直是我的親人

　　可是我該如何延續(xù)這份親情……

致一封信作文 篇3

王老師：

　　您好！

　　我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假，但我還是很害怕。

　　老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。

　　老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！

　　老師，您知道嗎？當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的'悲傷！

　　老師，我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級(jí)時(shí)，我們很難過。后來，我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。

　　一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過。我們覺得好遺憾，因?yàn)槲覀儧]有親手為這位老師送上禮物。

　　老師��！我們沒有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的！

　　老師啊！你去教別的班級(jí)吧！也許你到別的班級(jí)會(huì)更好！

　　老師��！你走了之后，我們會(huì)努力的，不會(huì)惹麻煩了！

　　老師��！請您放心吧！

　　祝

　　工作順利

致一封信作文 篇4

親愛的劉老師：

　　您好!工作辛苦了!

　　您從三年級(jí)起，就教我的語文，一直到六年級(jí)，想來已近四年了吧!

　　您開始教我語文的時(shí)候，我覺得您很嚴(yán)厲，作業(yè)也布置得比較多，所以，那個(gè)時(shí)候我有一些討厭您。后來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，不知什么原因，您一點(diǎn)兒也不嚴(yán)厲，所以我也不那么討厭您了。再后來，雖然我不再討厭您了，但我一直不肯“面對”您，沒有對您輕松地喊一聲“劉老師”。

　　就在昨天，我聽班主任賈老師說您不再教我們語文了，改教五年級(jí)語文了。當(dāng)時(shí)，我就像著了魔似的，硬覺得自己失去了什么，淚水一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我明白了您對我的重要，您對我的好，還有我對您的不舍。那些過去的日子，您把我們當(dāng)作您的孩子一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我們，教育我們，做到對班上的每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，而我卻不以為然，認(rèn)為這是您應(yīng)該做的事情……

　　現(xiàn)在回想起來，您既不是校長，也不是班主任，也不是家長，您為什么要這樣做呢?您完全可以像某些老師那樣對我們置之不理、不管不顧，只要按常規(guī)給我們上課就行了，但您沒有那么做!因?yàn)槟鷲畚覀儭?/p>

　　現(xiàn)在，劉老師，我想對您說“對不起”和“謝謝您”這六個(gè)字。對不起!我以前私下里“罵”過您、“說”過您；謝謝您!謝謝您幾年來對我們的`照顧，謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的諄諄教誨!

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生劉倩

　　20xx年5月10日

致一封信作文 篇5

　　親愛的媽媽：

　　媽媽您最近的工作情形好嗎？換到了別的部門有沒有比較辛苦呢？您的兒子最近過得還不錯(cuò)，不需要您操心！再過幾天就是一年一度的“母親節(jié)”了，雖然今年的“母親節(jié)”我還是想不出來要送甚么禮物給您，但是希望您能諒解。

　　幾天前，我在學(xué)校吃午餐聽到了一首歌，歌是這樣唱得“夜夜想起媽媽的話……”，這首歌讓我知道“母愛”是很重要的��；還有最令我感受到母親的溫暖的事物有例如：每天都做早餐給我吃；每天無時(shí)無刻的.照顧我；當(dāng)我睡覺時(shí)，您會(huì)看看我有沒有蓋好棉被……等，這些都是讓我感到很感動(dòng)！

　　媽媽！我從小到大都是您和爸爸照顧的，我在這里跟您說聲“謝謝！”我和弟弟會(huì)多多努力不要讓您和爸爸操心了！也希望以后我的家庭能和諧圓滿，在這里我要對您說聲“HAPPYMOTHER’SDAY”

　　兒子子儀敬上

　　5月6日

致一封信作文 篇6

　　千與千尋

　　你們好！

　　我是你們的粉絲－湯洛琦。你們還在拍動(dòng)漫嗎？快停下來，和我一起走進(jìn)我的家鄉(xiāng)－周寧。

　　家鄉(xiāng)周寧，給我們留下了一處處奇麗的景觀；家鄉(xiāng)周寧，生活著許多勤勞樸素的我民；家鄉(xiāng)周寧，美味的`特色小吃，讓人垂涎欲滴。今天呀，就讓我為你介紹介紹周寧的奇麗景觀之一－鯉魚溪。

　　鯉魚溪位于浦源村中。前不久，被評為“AAAA級(jí)”風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@兒生活著一群群五彩繽紛的鯉魚，所以，這兒被取名為鯉魚溪。

　　鯉魚溪的溪水清澈見底，大大小小的鵝卵石滿溪都是。一條條美麗的鯉魚在水中快樂地嬉戲，有的三五成群地聚在一起，好像在討論著什么；有的成群結(jié)隊(duì)，在爭搶食物，擊起了一朵朵水花；有的在水中與你捉迷藏，露出了一個(gè)個(gè)小小的魚腦袋。從沒有一只鯉魚獨(dú)來獨(dú)往，都熱熱鬧鬧的。村民們在水邊洗菜洗衣，時(shí)不時(shí)，有條鯉魚游過來，叼走一片菜葉，咬住一件衣服。這種不怕人的鯉魚你見過嗎？怪不得人們常用“人魚同樂”來形容鯉魚溪。

　　“咚咚咚－”鑼鼓聲中，走來了一支隊(duì)伍。老人們身穿傳統(tǒng)服裝，走到了“魚�！鼻�。哦，又有一只鯉魚死了。一個(gè)老人莊重地把鯉魚的尸體放進(jìn)“魚冢”，端上了祭品，老人們默默地吟起葬文，死去的鯉魚永遠(yuǎn)長眠在了“魚�！敝�，受村民們的保護(hù)�！傍x鴦樹”挺立在一旁，守衛(wèi)著“魚�！�。

　　小千，千尋，真希望你們能來周寧玩一玩！如果你們來了，我一定給你們當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們吃遍周寧小吃，看遍周寧美景！我在周寧等著你們！周寧會(huì)歡迎你們！

　　祝你們天天開心！

　　你們的粉絲：湯洛琦

　　20xx年11月7日

致一封信作文 篇7

　　尊敬的爸爸您好： 爸爸你好，從一年級(jí)到六年級(jí)都是您在幫我掙錢，養(yǎng)著我，養(yǎng)著我們?nèi)�家人，學(xué)校交錢了，是您給拿的錢，外面下雨了，除了學(xué)校門口是您幫我打傘，我挨餓的時(shí)候，是您給我做飯，我寫作業(yè)的.時(shí)候，是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。六年了，您在那辛辛苦苦的掙錢，可我的成績依然保持著倒數(shù)第一，從來沒有上升過，我覺得很對不起您，您的錢也不是大風(fēng)吹來的，那是汗水，是您一張一張掙來的，你給我我報(bào)過很多興趣班：武術(shù)班，繪畫板，電子琴班，吉他班，街舞班……可我卻沒有讓您安心。您來給我請了家教到我們家來。你怕我寂寞，讓李澤楷來我們家聽課，李澤楷聽課,我在那學(xué)。結(jié)果卻是我一個(gè)也沒會(huì)，您這六百多元也打水漂了。 爸爸我給您丟臉了，您說我無知，好壞分不清，就算別人把我賣了，我也不知到誰賣的。爸爸您以前每次都是自己開車給時(shí)尚，樂雪，景子街送貨，現(xiàn)在您累出了心臟病，你現(xiàn)在有許多壓力，按中醫(yī)的話說是心有千千結(jié)而我還給你制造這節(jié)，您現(xiàn)在開不了車，還讓別人替你送貨、配貨。我想對您說：“爸爸，對不起。您辛苦了。我始終辜負(fù)了你的期望。長大，該是我報(bào)答您的時(shí)候了�！�

致一封信作文 篇8

親愛的老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)伴隨我們一年的初中生活了，回想起這年在班級(jí)里大大小小的事，我有許多話想要對您說。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，同學(xué)們回答問題十分積極，您的問題剛剛說出，我們想了一會(huì)兒，就有了答案，便舉起了我的手，您看到了我們那舉得高高的手，臉上便露出了幸福的笑容。盡管我們有時(shí)會(huì)回答錯(cuò)誤，不過您聽了我們的回答以后總是笑瞇瞇的，和藹可親的樣子。

　　我們漸漸長大，課程也越來越難，班里的許多同學(xué)都不再那么積極了，只能看到那么幾只舉起的手，回答問題的聲音總是那么幾位同學(xué)發(fā)出來的。同學(xué)們的思維不緊跟老師您的思維，就會(huì)做一些小動(dòng)作、講講悄悄話、眼神游離等；雖然您一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會(huì)批評指出，不過可能是同學(xué)們的叛逆心理在作祟，您越是批評他們，他們的動(dòng)力就越小了，對您的課就越來越不感興趣了。于是，舉手的人越來越少，一直減少到只有五六位同學(xué)舉手了；在公開課上主動(dòng)回答問題的人數(shù)就更少了，就只有三四位同學(xué)舉手了，甚至有時(shí)候會(huì)有冷場的情況發(fā)生，您幾次用期盼的眼神看著我們，但無人回應(yīng)：有些同學(xué)看到您的.目光就不自信地低下了頭，有些同學(xué)則裝作沒看見，怕被您抽中。最后您只好“請”他們來回答問題，但同學(xué)們站起來不是“無語”就是“結(jié)巴”�？吹酵瑢W(xué)們都不愛舉手，并受到“低調(diào)”這個(gè)詞的影響，連作為大隊(duì)委員的我都不太樂意舉手了，我認(rèn)為：上課只要認(rèn)真聽講就可以了，何必舉手呢？舉手回答問題表現(xiàn)自我是小孩子應(yīng)該做的行為，于是我也習(xí)慣了上課就是看著黑板跟著您的思維，認(rèn)真聽講，老師您問問題只要有人回答我就從來不舉手，就算是知道答案我也堅(jiān)持不舉手。只有冷場的時(shí)候我才會(huì)舉手，所以公開課和家長開放日時(shí)，我的表現(xiàn)才比平常稍稍活躍一點(diǎn)。

　　每次期盼的目光都無人積極回應(yīng)，這肯定讓您感到十分地傷心。一次，你帶著俏皮的口吻說：“老師上的不是課，是寂寞�！边@讓我們哄堂大笑，但是您的意圖卻在歡笑中被我們忽略了。

　　現(xiàn)在，即將開學(xué)，我又回想起這段話，回想起一年來，那氣氛冰冷的課，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讓您失望太多。我相信，在新學(xué)期開學(xué)以后，我一定會(huì)做表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言，讓您的課不再是“獨(dú)角戲”，讓我們之間的互動(dòng)越來越融洽。

　　此致

敬禮！

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