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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-09-30 16:00:00 書信范文 投訴 投稿

【實(shí)用】給老師一封信作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的給老師一封信作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】給老師一封信作文錦集六篇

給老師一封信作文 篇1

高三7班的各位戰(zhàn)友:

  你們好,7班的孩子讓您費(fèi)心了!

  眨眼間,高三開學(xué)已近兩個(gè)半月了,7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下,已經(jīng)不斷進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。通過大家的教導(dǎo)和這些孩子自己的努力,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來就應(yīng)有的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們中有些同學(xué)也由此擺脫了“C類班”(差班)這個(gè)外來標(biāo)簽的影響,而進(jìn)入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結(jié)束,應(yīng)該還是有些同學(xué)可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂觀的態(tài)度去感染和引導(dǎo)他們,結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎?

  況且,只要我們堅(jiān)持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個(gè)外來標(biāo)簽來看待我們的這些孩子,那么結(jié)果又怎么會不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的。

  我們7班是“C類班”沒錯(cuò),但那只是別人依據(jù)昨天的而定義,也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都對我們今天的努力充滿信心,同時(shí)也對這些孩子今天付出的努力充滿信心。

  讓我們拋開“C類班”(差班)這個(gè)外來標(biāo)簽,以最純粹幫助學(xué)生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的'高考,我們不但可以完成任務(wù),甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說心里話,我從一開始就沒擔(dān)心過任務(wù)的完成,我想要的是“奇跡”!

  班里所有的孩子,我都已經(jīng)全部家訪過了,應(yīng)該說對他們每個(gè)人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無論您對那個(gè)孩子有什么疑問,歡迎隨時(shí)和我交流,謝謝您!

  成功路上,感恩有您,讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”!

  高三7班費(fèi)貞元

給老師一封信作文 篇2

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)間過的可真快,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候,都覺得仿佛就在昨天,在這所學(xué)校里,我們一起度過了很多日子,有開心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來,我將邁出小學(xué)的小門,步入初中,很多話我一直沒有說,并不是我不懂事,更多的時(shí)候我害怕,怕您說我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語文學(xué)的不好,表達(dá)能力差,但是這些話我今天不得不說,因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。

  我想說,我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您,向您說一句:對不起。請您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒有背好課文,卻找來那么多借口逃避錯(cuò)誤。請您原諒您的`學(xué)生,好嗎?

  我想說,您其實(shí)并沒有真的生氣吧,那些責(zé)備的話,都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生,能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西,能夠在將來的一天成為家人的驕傲,對嗎?

  我想說,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學(xué)生之中,默默無聞的一個(gè)。也許再過幾年,我們會在大街上相遇,那時(shí),您恐怕不會認(rèn)出我了,而不管過多長的時(shí)間,我永遠(yuǎn)都記得您,親愛的x老師,您會相信的,是嗎?

  我想說,x老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績特別優(yōu)秀的“好孩子”,也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生,但是這一切并不妨礙我對您說一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝您,x老師,您永遠(yuǎn)都是我的良師益友,不是嗎?

  祝身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  XX年5月5日

  六年級:小倩

給老師一封信作文 篇3

敬愛的葉老師:

  您好!

  感謝您對我三年的關(guān)心、指導(dǎo)和培養(yǎng)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就是四年級的學(xué)生了,快開學(xué)了,為我和同學(xué)操勞了三年的您,又忙活開了。您不僅是我們班的老師,要關(guān)心我們40來位同學(xué),還是校長,還要天天為整個(gè)校園的20xx多個(gè)同學(xué)日夜操勞。真是辛苦您了。

  葉老師,您時(shí)時(shí)鼓勵我,表揚(yáng)我,使我在學(xué)習(xí)上有了十足的信心。記得那次,我在“感恩社會,感恩父母”的征文活動中,獲得了一等獎。我去領(lǐng)獎時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)您也在,打過招呼后,我們一家和你您在一起說說笑笑,到我上場領(lǐng)獎時(shí),我看見您情不自禁地?zé)崃业毓钠鹫苼,這掌聲給了我無窮的`信心。有了您的鼓勵,我站在臺上更自信了。當(dāng)時(shí)我就暗下決心,我會加倍地努力來報(bào)答您?粗绱说母吲d,我也很快樂,因?yàn),我讓老師高興了!不過,只有名師才能出高徒嘛!葉老師,您是時(shí)時(shí)給我動力的老師。

  每次有同學(xué)表現(xiàn)好您都會表揚(yáng)我們,夸獎我們,鼓勵我們繼續(xù)加油。這樣我們也更有了信心。記得,一年級入學(xué)第一天,我走進(jìn)校門領(lǐng)書時(shí),我看到了您,本來覺得校園是陌生的,可看到了您那和藹的微笑,就感覺很親切了。而且,您無時(shí)無刻都面帶微笑,就連有時(shí)批評同學(xué)時(shí),嘴角也是微微的翹著,讓人不會感到恐懼。葉老師,您是一位和藹可親的老師。

  葉老師,您不僅做到言教我們,而且做到身教我們。做個(gè)好老師,最重要的就是身教,您就做到了。您不僅教學(xué)生看見垃圾就撿,您自己也一樣。記得有一次,我走在您的后面,您一路上不停地彎下腰來,我以為您撿到了什么好東西,可是又發(fā)現(xiàn),撿起后,您朝垃圾桶方向走去,我知道了,您不是干別的,正是在撿垃圾。后來,漸漸地我也養(yǎng)成了習(xí)慣,每當(dāng)看到垃圾我都會主動撿起來。同學(xué)們也在您的領(lǐng)導(dǎo)下一起撿垃圾。您做好模范帶頭作用,不怕臟不怕累,葉老師,您永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

  您不僅是個(gè)優(yōu)秀的語文教師,教我們知識,而且是個(gè)道德領(lǐng)路人,時(shí)時(shí)鼓勵我們要努力學(xué)習(xí),教我們做人的道理。像您這么好的老師,誰都會喜歡的。葉老師,我有您這么好、這么全面的老師、真感到榮幸!

  祝您:身體健康,萬事如意!預(yù)祝教師節(jié)快樂!

給老師一封信作文 篇4

敬愛的馬老師:

  您好!

  您離開我們有幾個(gè)月了。這幾個(gè)月以來,我一直很想您,思念您。

  每天晚上,我躺在床上,看著窗外的月光,我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯(cuò)時(shí)您寬厚的一笑;想您在星期天帶我們春游;想您在我手劃傷時(shí)目光中流露出的焦急;想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您,想您和我們一起度過的`時(shí)光,想您和我們一起度過的苦辣酸甜。

  今年的婦女節(jié),我給您留下了一份禮物,包在了最美的禮物盒里,放在了書柜上。許愿瓶里,我放了“希望馬老師回來”的紙卷……

  馬老師,您知道嗎?現(xiàn)在,我經(jīng)常翻以前的日記?吹侥o我的評語,說“鼻子一酸,落下了淚”這句話寫得好時(shí),我哭了,眼前的字跡模糊起來,淚滴在了本子上……媽媽說,我大了,心重。是的,我想您啊。

  馬老師,我們都希望您能回來。我們想您!

  祝:

  工作順利!

  學(xué)生:xx

  20xx年5月12日

給老師一封信作文 篇5

  但她對我的關(guān)愛和關(guān)注卻是如此的頻繁。

  撩動心弦,讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌,不舍晝夜,敬愛的老師,絲絲微笑;我們不會忘記,因?yàn)槟遣皇怯⒄Z,那里面飽含著教誨與鼓勵。

  您會送來一縷笑容,Ms You. 記憶中最快樂的一件事,意味深長, 那天放學(xué),從您飄進(jìn)教室里那一刻,我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。

  唧唧喳喳地對家里人講述上英語課的美妙。

  您在黑板上寫的那些奇怪的符號像您的秀發(fā)一樣既美麗又深奧。

  當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),為了女兒從沒有過的高興,如白駒過隙,縷縷愛心;我們不會忘記,還有快一年的時(shí)間我們就要分別了,因?yàn)檫@說明了老師特別關(guān)注我,但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的,于是乎,讓我在這快樂的國度里盡情遨游,我們哭過、笑過、拼過、累過可是,我的心里犯起了嘀咕。

  卻是那份最圣潔最美的師生之情,微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時(shí),每天上英語課時(shí),心里像打翻的五味瓶一樣,果然,您講的話,我既高興又傷心,兩年多來您的點(diǎn)滴關(guān)懷,我就覺得您講起課來一定優(yōu)美動聽,秉燭前行! 祝: 工作順利 萬事如意 ,為了女兒對學(xué)業(yè)的興趣。

  唯一割舍不下的,尤其是那雙明亮的眼睛,顯得格外靈動。

  媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐, 師情像一杯香茗,兩年多來您給我們的諄諄教誨,那么動聽,共同走過的兩年中,兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航,那么美好,去點(diǎn)燃那一盞盞心燈,在它暖意的底色襯托下。

  薄嘴唇,幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。

  轉(zhuǎn)眼間,我要讓您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母對我的引誘, 時(shí)光荏苒,讓人回味無窮;師情像一本古籍,晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫了很多遍,而是歷史!游老師雖不是我們的班主任, A、B、C、D一個(gè)又一個(gè)字母像一個(gè)又一個(gè)音符躍然紙上, 逝者如斯,就為她那么重視我,很不是滋味,我像小鳥似的飛回家,今后的日子里,回首遙望。

  一股欣喜和愧疚的心情同時(shí)涌上了心頭,給我們以自信和勇氣,瞧!細(xì)柳眉, 我們不會忘記,令人陶醉,我們會將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的`星星火種,我回到教室。

  帶著堅(jiān)定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無悔的青春上,讓人久久難忘,往昔的美好仿佛還在眼前,是上初中后的第一次上英語課,或許是老師美麗的嗓音迷住了我,半期考試我考砸了!而我最敬愛的游老師也狠狠地批評了我,不畏路長。

  我上課竟是出奇的認(rèn)真,身材苗條。

  您沒有過多的表揚(yáng)。

  幽香深遠(yuǎn)。

  從此,任何蛛絲馬跡都不會放過,長長的秀發(fā)垂到腰底。

給老師一封信作文 篇6

  親愛的老師們

  你們好!

  也許在將來的某一天,我們也會成為一種同事關(guān)系,這是我以前夢想的一個(gè)職業(yè),也是在我看來最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯(cuò),但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來以前我對小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。在以前,我認(rèn)為,小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑,原因是,孩子們都怕老師,老師說一,不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個(gè)結(jié)論,根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦,與內(nèi)心的世界。

  自從上了大學(xué)后,一直就想找兼職,與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天,我看到了一個(gè)托管班的消息,和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的,他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多,但是你說幾句,很聽話,自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是,我周六去帶了一下二年級的孩子的英語?粗切┛蓯鄣暮⒆,我的'心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣,但是到了課堂上,我也不知道怎么,他們不僅僅話很多,而且一個(gè)招惹一個(gè),還有的居然不讀,也不去寫,你說他的時(shí)候,他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了,我的頭一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是難受。

  有的時(shí)候,我突然覺得對于小學(xué)生,那些不聽話的孩子,還真的要用武力解決,不然他們真的不把你放在眼里,我真的是體會到了這種感覺。

  小學(xué)老師真的不容易,以前感覺老師可威風(fēng)了,現(xiàn)在覺得,一切都很難,我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作,但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

  對所有的小學(xué)老師說句,老師們,你們辛苦了。謝謝一路有你們。

  一個(gè)理解者的呼喊

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