【精選】一封信的作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一封信的作文9篇,歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
之前,我收到dd的一封信。信中她提到自己身體的近況。并要求我對此保持沉默。我便寫下了這封信——題記
dd:
信件和東西收到。沉默中……
先來說說我吧。最近我在一個抬眼就能看到雪山的地方,一個因為天空狹小所以干燥無雨的地方。有條名字古怪的小河(雜谷腦河)象一個童蒙未啟的孩子,就在我的窗外溜達。還有一條路在我的門前,陪著兩行高大的洋槐樹通往前方和后方。有山有水有路,基本上,我什么都不缺了。最近太陽貪圖捷徑不再從這個山谷里經(jīng)過,幸而我準(zhǔn)備了取暖器;取暖器溫暖不到的地方,幸而有你的記掛……
我住在一座古舊的木樓上,小院包圍著,紅瓦白墻,座北朝南,其橫空突兀的樣子象一座阿拉丁式的宮殿。院子里有兩個膽子極大的童男童女,有一只隨時對著你喵喵亂叫的懶貓。噔噔噔上了二樓,左邊緊靠樓梯的那間,不用敲門(因為從不關(guān)門),你就可以看到一床、一桌、一凳,如果還有一個正在抽煙且傻笑的人,那就是我。床邊有一個塑料的大酒筒,我要請你喝里面裝著的……哈哈別怕,是山野花蜂蜜!因為是當(dāng)?shù)氐摹白胤洹辈勺詭装俜N花木,所以頗有股土腥味,不好吃但有藥性。
坐下吧,dd,就坐在鋪著綠白格子床單的床上吧。久違了,而且以后還可能繼續(xù)久違下去,所以讓我好好跟你說會兒話——你注意到我的窗臺上的兩盆蘭草沒有?一株簡捷,一株飄逸。我不懂蘭草,那是一個剛認識的朋友托我代養(yǎng)的,他最近家事紛煩,自顧不暇,我就抱來了放在那里,每天親近。從一開始我就沒有寄望她們在今冬開花,所以,很滿足于她們的枝葉縱橫穿插的樣子。我得到的囑咐是,不能給她們澆太多的水,濕潤就好了,我盡力做到了。她們的根部已經(jīng)淺淺地露出黃綠色生長的痕跡,看來對我還算滿意。聽說這種植物養(yǎng)好了才叫蘭花,養(yǎng)不好,它就是一棵普普通通的草。嘿,跟人一樣。
我就是一棵草,而你,我覺得是花。不要反對,dd!我不是在贊美你長得漂亮,而是說,你活得象一朵花:有含有蓄;有香有色;有思有想;有不悲有不喜;有所待有所棄;開有時謝有期;愛不盡笑不離……dd,我也想變成花,哪怕只有很短的時間。把如花的愛給自己的親人和朋友,不要在他們的眼中看見感動,只要在他們的臉上看到歡笑!
昨天晚上,在路燈的照射下,我發(fā)現(xiàn)這里開始下雪了,很細很碎很容易被風(fēng)吹得無影無蹤,是名副其實的小雪。有一刻甚至有種幻覺,仿佛看見的是夏日燈光下的千百飛蟲。但是小李飛刀似的冷風(fēng)請求我面對現(xiàn)實的肅殺。而院子里的榆樹保持哭哭啼啼的樣子,落下來的葉子和掛在樹上的葉子已經(jīng)一樣多了。臨近的村民們開始殺“年豬”,灌香腸,熏臘肉,請客吃飯走親戚!值搅艘荒曛拖笫歉收岢缘搅四┥,甜固然有些甜味兒,但總難免有很多梗梗噎噎,下不得口,放不得心。dd,你也是這樣的感覺嗎?
反過來一想:水忙著變成雪,雪忙著變成冰,樹葉忙著凋落,年節(jié)忙著來去,生命忙著輪轉(zhuǎn),我們唯一可以保持不變的,惟有相互的關(guān)愛!
dd,說實話,看了你的信,一開始我很少有地感到了一絲憂傷,因而也想到了父親,他已經(jīng)過世20年了,過幾天,就到了他的忌日,那一天也曾經(jīng)是他的生日。我愛他同時也很怕他,所以在他的`生前,我從來沒有感受到他對我的需要。但是,現(xiàn)在我明白,其實我對他同樣的重要,雖然他從來不會表達。人是多么可憐和可笑的一種動物,如果是狗就會大搖大擺地湊到伙伴面前,聞他舔他,一覽無余地表示好感;如果是蜻蜓,就會飛過來整個抱住他;如果是一株植物,也會不遺余力地纏繞他。而人不行,哪怕是親人,也要藏而不露,也要強求情感的收支平衡,也要欲擒故縱,也要似是而非。仿佛這樣才能得到終極的安全。在一個不該憂傷的日子,我真切地感到了一絲憂傷,因為我想到你,想到父親。我想到,人對關(guān)愛的渴求是無止境的,即使一個逝去了幾十年的人,他仍然以一種靜態(tài)的樣子渴望著,讓人無法拒絕。何況我們呢——還能在時間的漏斗里滴滴答答……
天冷了,白日短了,泡在杯子里的茶容易涼了,黑暗隨時浸透了玻璃窗準(zhǔn)備進來。但是,dd,心永遠不要冷,好嗎?我是那個曾經(jīng)看著你開花的人,不求什么,只是希望你繼續(xù)美麗,快樂地把花開好、把花開完。也許我也有開花的時候,還需要你來做一個看花的人。
晚上了,我關(guān)上了門,不再擔(dān)心貓爬上我的床。玻璃窗自編自導(dǎo)著我的獨角戲。添一杯愉快的熱水,抽一根意料之中的香煙,我要靜靜地生長一下了,dd。明天,我會變得比今天老些,小雪會變成大雪,我忘了收取的衣服還會在繩子上悠來蕩去,今晚在樹上哀鳴的野鳥會自己掉落下來,太陽繼續(xù)走她的便道,大門會重新敞開,路上的車輛繼續(xù)編輯著自己的旅程,小河流水不止,洋槐樹揚棄著最后的悲傷……你呢,dd,你會在做什么?
你會象我這樣根本無法沉默嗎?
一封信的作文 篇2
xxx同學(xué):
你好!
最近身體怎么樣?學(xué)習(xí)生活還順利嗎?
上次我們互相聊了彼此的城市,今天我想跟你聊聊我的學(xué)校——廈門實驗小學(xué)。我們學(xué)校是廈門最好的一所小學(xué),學(xué)校前身1944年創(chuàng)辦于我的老家長汀,這一點讓我覺得特別親切。
我們學(xué)校有一棵百年老樹——鳳凰樹。它的枝干粗壯,綠油油的葉子不計其數(shù),一簇堆在另一簇上面。到了夏天,滿樹的鳳凰花最奪人眼球。花是橙紅色的,從遠處看,像一團團熊熊燃燒的大火,又像無數(shù)只美麗的小鳳凰在起舞。鳳凰樹是廈門市樹,隨處可見,你們成都有嗎?
聊聊我的老師們吧。我的班主任,語文老師,一位有名的“大才女”。個子小小的,身材瘦瘦的',戴著一副眼鏡。別看她身材嬌小,可管理我們班級的能量可大了。數(shù)學(xué)老師,也是學(xué)校的副校長,廈門的名師。他上課可有趣了,經(jīng)常把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑?墒撬饸鈦,也是很恐怖的,怒目圓睜,像只威嚴的老虎。英語老師Miss吳,一位退休返聘同時教了6個班的“老資歷”。別看她年紀最大,但她卻有著年輕人十倍的活力,眼睛是會放電的!在她的課上,我的神經(jīng)永遠是緊繃著一刻不能放松的。
最后再說說我們學(xué)校特色的選修課吧。選修課就是你想上啥就上啥。選修課有30多種呢,豐富多彩,有時候讓人不知如何選擇。去年,我選修了太極拳,我稱它為“太慢拳”,整套動作都是慢悠悠的,挺有趣。這學(xué)期我選修了攝影,老師要求上課帶手機拍照,很多同學(xué)都產(chǎn)生了順便玩手機游戲的“非分之想”,呵呵。老師有教我們選景、拍照角度、姿勢、構(gòu)圖技巧什么的,羨慕吧,下回給你寄張我的作品看看。
好了,今天就說到這兒吧。希望你盡快回信,和我分享你的學(xué)校生活。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進步!
你的筆友:XXX
20xx年X月XX日
一封信的作文 篇3
敬愛的吳老師:
您好!我永遠也忘不了那一天您對我們說的話,我知道,我們讓您寒心了、失望了。
那天,是這個學(xué)期的最后一節(jié)英語課。您正在講臺上聲情并茂地給我們講評試卷,可是,回答聲稀稀拉拉的,您很不高興:“你們以為自己都會了嗎?現(xiàn)在離考試只剩最后一節(jié)課,你們還那么揮土如金地浪費時間。你們只是考得高分又有什么用?以后你們怎么能跟你的上司、領(lǐng)導(dǎo)交流?”老師的話句句帶刺,卻又不是無道理,的確,現(xiàn)在的社會,怎么是收“高分低能”的學(xué)生呢,只會在考試時寫出來,在平時卻不會運用又有何用呢?到頭來還不是一場空?
當(dāng)晚,您就把我和莫志健叫進了辦公室,給我們做思想工作,順便講解幾個知識點,還關(guān)心地問我們準(zhǔn)備得怎么樣。雖然您早上對我們的態(tài)度有些不好,可是畢竟是在我們,我們也不應(yīng)該嘲笑您的',盡管事后全班都寫了檢討書,卻也不心安理得。我知道,其實班上的有些男同學(xué)不太喜歡您,所以一時忍不住就笑了,我估計,當(dāng)時他們笑過就后悔了,不然也不會在上晚自習(xí)時在白板上寫了“英語老師,對不起”了。
吳老師,您對我們的教育和關(guān)心是毋庸置疑的,我也會盡量學(xué)好英語來作為對您的報答。
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:
一封信的作文 篇4
親愛的舅舅:
您好!
告訴您一個好消息,我會揉面了!也許在您看來不過如此的一件小事,可給我留下了深刻的印象。因為從揉面中我懂得了勞動的辛苦和快樂。
星期天,姥姥來了,剛放下行李,發(fā)現(xiàn)沒有饅頭就要給我們沒做饅頭吃。姥姥醒好了面開始揉了。想起姥姥原來給我們做的的饅頭小巧可愛,我也吵著鬧著也要揉面。姥姥拗不過我,便給我一塊面讓我揉。我接過面來便賣力的揉起來,這揉一下,那揉一下,10分鐘過去了。本以為能揉的和姥姥一樣平整,光滑。可再仔細一看自己的面都揉成了八瓣。高低不平,還露出幾條縫隙。和姥姥揉的真是天壤之別!
我不甘心落后,便請教姥姥。姥姥說:揉面很簡單。手腿并用,手要用力,腿也要用力,力度要差不多,還要有節(jié)奏。一只手要使勁,另一只手往前搓,還要不時的'撒面粉來保持面的硬度,不能一次性撒的太多。說完姥姥拿起面來又給我做了一次示范。一招一式的讓我佩服的不得了。
聽完姥姥的話,看完姥姥的動作,我便自己揉了起來,邊揉邊回憶姥姥剛講的話和所做的動作。一開始我忙不過來,不是忘了撒面粉,就是忘了腿使勁。慢慢的我也習(xí)慣了,越揉越好。不一會兒,我就和姥姥不分高低了。揉完面后,我累得滿頭大汗。我體會到了揉面的辛苦和快樂!
舅舅您知道了嗎?
祝
身體健康 萬事如意!
一封信的作文 篇5
致我所尊敬的x先生:
您好!
最近忙否?新年伊始,我估計您會有很多繁雜的工作,所以沒打電話給您。
上次在晚間與您的電話溝通,令我受益匪淺。我十分感謝您對我的重視,并對您的開明大度感到由衷的高興。有這樣的上司和老板,有這樣的領(lǐng)導(dǎo),我相信沒有什么做不到的。
寫這封信,目的是為了在不浪費您的寶貴時間的前提下,達成更深入的溝通,希望不會給您一種書生氣的感覺——這只是就事論事而已。為何要以這種方式呢?因為①書信的方式具有較大的私人成分,而我希望您更多的從私人角度來看待和理解我的意思;②口頭溝通可能會比較抽象而且容易忘記,我擔(dān)心解決不了實際問題。③我認為對未來工作的未雨綢繆相當(dāng)重要,用書信溝通可能比較適合。
從上次的電話中,我大概可以總結(jié)出三個重點;以下我將就各個重點,從實際出發(fā)暢述我的個人觀點,希望我的這些觀點能夠幫您解開困惑。
第一點:基本上,您對我還是比較欣賞和肯定的。
您對我未來的工作寄托厚望,并相信我可以助您一臂之力。您理解我未來的處境,您知道我開展工作的難度和重要性;并明白公司的需要。這是難能可貴的。僅憑這一點,我就有足夠理由去全身心付出,去努力工作?梢哉f,很多私人老板甚至連這一點都做不到。
就這一點而言,我向您承諾:我必須努力;而且也絕對會努力,希望不會辜負您的厚望。我相信,您正在期待著我的表現(xiàn),而這是我必須努力的最大理由。
第二:您對我能否成功領(lǐng)導(dǎo)原來的員工有一些疑慮。
您對公司管理現(xiàn)狀不滿足,希望能獲得改善。您也知道公司一些固有的弊病,也希望我加入后能解決這些問題。但是,因為對我還不是百分百了解,您對我的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力尚有一些疑慮——這是可以理解的。您擔(dān)心我成為眾矢之的,在開展工作過程當(dāng)中可能會存在一些難以克服的障礙。
首先,您可能對如何用我還有一些猶豫;對于如何授權(quán)、該授給誰有點模糊。這一點我們可能要再次見面溝通。
至于如何讓老員工接受并認可我這個領(lǐng)導(dǎo),我認為,在一開始的半年內(nèi),您我各有50%的責(zé)任;其后可能您是30%,我是70%。剛開始,您只要做到屬于您的50%就可以了,至于我這方面,我是有備而來,早已成竹在胸。(參考《我的工作進度計劃》)
在我正式接手管理工作的初期,您的責(zé)任在于:讓這些原有員工相信我這個職位的正確性和權(quán)威性。我的.責(zé)任在于:為公司設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、建立我的個人威信。
關(guān)于類似“阿x”這些老功臣,建議通過以下方法讓他信服。
建議您找個機會跟他溝通,讓他明白:
a、公司需要人才。公司未來變動,可能還需要大量的人才,希望他以一種積極、開放的心態(tài)來接納這些人才,而不是阻撓。公司有需要會聘請一些管理者來做他的上司,并不是針對他,而是為了公司的大局著想。而目前,公司需要一名能統(tǒng)領(lǐng)大局,能運籌帷幄的人才;不管這個人是誰,他都首先必須服從他的管理。如果是在我入職前與他溝通,則建議不要先告訴他是誰。
b、肯定他的過去。公司(或者說您)對他是仁至義盡的,肯定他的功勞和積極表現(xiàn),并且也沒有虧待他,也讓他明白,職位并不是用來獎賞的,而是從公司的需要著眼。如果他將來在力所能及的職位上有更好表現(xiàn),公司也會另當(dāng)獎賞。
c、讓他知難而退。如果他真的要做,并且念念不忘這個職位的話,則可以提出一大堆難題來難倒他。比如:問他對市場的大勢走向把握如何?能否開發(fā)產(chǎn)品?能否帶領(lǐng)一支有各種各樣人的團隊?能否分析市場動態(tài)和制定市場策略?能否做好廣告策劃?能否管理整個公司?能否培訓(xùn)員工?問他能否制訂長期戰(zhàn)略?等等,不一而足。如果他還堅持要做,您不妨考慮讓他做一個月看,讓他心服口服。
一封信的作文 篇6
親愛的姥爺:
您好!最近還好嗎?
身在徐州的您,現(xiàn)在身體好嗎?那里有沒有什么變化……這一連串的問題,我都無法尋找到答案,總牽掛著您那邊的生活情況,我恨不得能長出一對翅膀,飛到徐州去看您。
言歸正傳,時間老人駕著馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)生涯就畫上一個句號了。我想通過這封信來回報我最近一段時間里所取得的成績。我的成績還不錯,最近學(xué)校又舉行了畢業(yè)模擬考試,我的`語文水泡還算不錯,教學(xué)就不好了,不過我會努力的,爭取考上自己理想的初中。我很珍惜現(xiàn)在僅有的時間,再過十多天,我就要離開母校,離開同學(xué),老師;叵肫,走廊上、教室里總有我和同學(xué)們玩耍嬉鬧的身影,銀鈴般的笑聲顯得我活潑、開朗。
現(xiàn)在來說說我們其樂融融的一家吧。我、弟弟、媽媽、爸爸四個人的身體都是頂呱呱。平時在家里,我們會互相關(guān)心、互相幫助。您放心吧。
我現(xiàn)在正努力培養(yǎng)自己的動手能力,我希望用自己的努力,練就一雙勤勞、靈巧的雙手,為父母做一點事情!耙环指乓环质斋@”我相信我的努力會讓我取得更好的成績。
姥爺,畢業(yè)考試過后,我們?nèi)胰タ茨?/p>
祝:
身體健康,萬事如意!
您的外孫女:***
一封信的作文 篇7
雷鋒叔叔:
您好!
歲月的車輪已無情的將您帶走四十多年了,雖然您英年早逝,但你的精神已像微風(fēng)一樣吹遍了祖國各地像種子一樣已長成了大樹。愛心,是冬日的一片陽光,使饑寒交至的'感到世間的溫暖;愛心是黑暗中的一絲光亮,使瀕臨滅絕的重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地的一場甘霜,使奄奄一息的土地頓時充滿生機。雷鋒叔叔,您就是那愛心的化身!
雷鋒叔叔,還記得嗎?有一次您去出差,火車上的人越來越多,您就把座位讓給一位老人,您看見工作人員忙不過來,就主動掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時,一位婦女把票弄丟了,您就用自己的錢給婦女買了一張票,并沒有留姓名。雷鋒叔叔您知道嗎?現(xiàn)在我們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”!
雷鋒叔叔,我多么想帶你看看“3·5”時熱鬧的景象,大街小巷,男男女女,老老少少都哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素……”公司派人舉著紅綢,紅綢上寫著“雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模”,學(xué)校里,無論是老師還是學(xué)生都在學(xué)習(xí)您的精神。
雷鋒叔叔,告訴你喲!我最喜歡您的釘子精神,時間是擠出來的,無論平時你有多忙,總是可以擠出時間來學(xué)習(xí)的。就像我們一樣,總是說沒有時間,可是殊不知時間就是擠出來的。
雷鋒叔叔,您就是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,我要學(xué)習(xí)您的樂于助人,不怕吃苦,刻苦學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)您愛祖國、愛人民,做一個德智體美勞的好學(xué)生。
此致
敬禮!
學(xué)生:李牧紫
20xx年1月14日
一封信的作文 篇8
親愛的媽咪:
您好!“誰言寸草心,報得三春暉”,您對我的愛,是那么的深,使我感到是世界上最幸福的孩子!
您還記得這件事么?有天,您為了參加家長會,放棄了自己學(xué)習(xí)。
還有次,我在學(xué)校被魚刺卡了喉嚨,您焦急萬分地從公司趕來,把我送到醫(yī)院治療。(不幸的是,正好趕在美術(shù)課上:()當(dāng)醫(yī)生取出魚刺時,我看到您終于長長地松了口氣。
我還清晰的'記得,有次我在商場走丟了,我并沒有驚慌,到停車場找到了我們的車,靜靜地等著。時間分秒地過去了,媽媽還沒出現(xiàn),我慢慢地感到焦急、不安,甚至難過地啜泣起來。不知過了多久,終于,媽媽找到了我。在這段時間里,媽媽又是去服務(wù)臺廣播尋人,又是到我們吃飯的飯店找我,不知樓上樓下跑了多少趟。當(dāng)我們母子重逢時,我們都控制不住,抱頭痛哭起來。
……
想起這些事,我感動的都快哭了……
我愛你!
祝
節(jié)日快樂
一封信的作文 篇9
內(nèi)蒙古的小伙伴們:
你們好!
當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻起,我似乎看到在遙遠的蒙古包里,一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起,正閱讀著這封來自新疆的信。
先自我介紹一下,我就是那個傳說中風(fēng)度翩翩、玉樹臨風(fēng)、幽默可愛、活潑開朗的十三歲男孩——施昭圓!我不僅喜歡跑步、找籃球,還十分熱愛英語,我是班上的'英語課代表!
我住在新疆,這里是一個多民族居住的地區(qū)。我的家鄉(xiāng)可美了,有綠樹成蔭的哈納斯湖,也有美麗的天池同學(xué)有雅丹地貌——魔鬼城。我們這里的瓜果特別有名,如:哈密瓜、葡萄干等。還有一種很好吃的風(fēng)味小吃——羊肉串,那香味,保證你十幾米外都能聞見,見到了你就流口水,吃完了你就找不到北。
我聽說你們那兒生活條件比較差,我會送你一些禮物,表示我的一些心意;我還很想借此機會去內(nèi)蒙古,去看看那“一碧千里,而并不茫!钡牟菰,去看看成群結(jié)隊的羊群和熱情的蒙古同胞。也希望你們能來我們這,我會帶你去游玩神秘的魔鬼城,美麗的天池,具有塞外江南的那拉提大草原,去嘗嘗羊肉,好好地玩幾天。我想我們還可以通過寫信,交流彼此的學(xué)習(xí)、生活情況,如果你在學(xué)習(xí)上有困難,可以來信告訴我,我期待著你的早日回信。
祝你們
身體健康!天天快樂!
施昭圓
20xx年5月16日
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