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寫給老師的一封信作文

時間:2023-05-28 17:07:23 書信范文 投訴 投稿

【精品】寫給老師的一封信作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】寫給老師的一封信作文匯編7篇

寫給老師的一封信作文 篇1

  老師:穿越在你的文字里,就有一種寄托,有一種追隨,有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻,我什么都沒看見,只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去,究竟去了哪里我一無所知,我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒,以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去,它們喜歡被你寵愛,喜歡你叫著它們的名字,它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長的那些年那些事。你把你自己寫成字,我把你的字讀成淚,但是我把它們弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼淚,于是,我為自己的無用而耿耿于懷。

  我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地,總有一天,我多么熱切地想為自己舉行一場我最喜歡的葬禮,用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體,超度我的靈魂,無牽無掛地把我送走——后來我即使不能嫁給你,或者你因?yàn)榉N種擦肩而過的遺憾不能娶我,我也要做你的駱駝。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白樺林,抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮,我都心甘情愿。

  我知道我被你的文字俘獲,我出不來了,讓我去吧,只有你的文字才能救我,原諒我并且也寬容我吧,我生是你的讀者,死是你的`索勒,也可能是你的羊羊或者別的東西,總之,你喜歡我是啥就是啥,我會躲藏在你那輝煌的牧場里,陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時候,在你的左邊我會是一屢朝霞或晨露,在你的右邊我會是一片夕陽或黃昏。

  我深思熟慮很久,李娟老師你還是讓我去吧,沒有別的辦法,如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了,而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡,我想說都是你的文字惹的禍,但我不能這樣說,我不能連累你,愧對你,你是一個好人,每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時候,它們都淚流滿面,心里對你無限感激,并且一直都沒忘記你對它們的好。

  來世我還一如既往地讀你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚,做你水中那青春靚麗的容顏。

  我今天早晨醒來,大概五點(diǎn)多,睡不著,冬天的黑夜漫長而且還能磨蹭,我知道它不會因?yàn)槲宜恢鴨为?dú)為我亮天,我知道我著急也沒有用,這不能怪天,沒關(guān)系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧場》,看著看著突然心里有好多話折磨我,于是我就寫給你,別怨恨我,看你的書太想和你交流了,雖然這愿望是如此的渺茫。

  李娟老師,假如我變成別人的盤中餐或是索勒油,你千萬不要難過,假如你要難過,我會更難過,難過和更多的難過在一起我會崩潰,我們不是為了難過和更多的難過而活著。世界本來就是這樣,為了難過而難過不值得。

  手機(jī)響了,我得接個電。好了李娟老師,就到這吧,你走的時候別忘了喊我一聲。——再見李娟,——再見前山夏牧場,——再見駱駝和洋洋,——再見那條河邊丟失的小狗,向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬!

寫給老師的一封信作文 篇2

  敬愛的蔡老師:

  您好!

  我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語文老師是您,因?yàn)樵谶@么一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學(xué)會在任何情況下堅強(qiáng)面對或是調(diào)整一個人良好的心態(tài),更懂得如何做一個優(yōu)秀的人。

  記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優(yōu)秀的,那么你就會越來越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn),蔡老師謝謝您!

  在這一個學(xué)期您讓我們開展了許多活動,記得第一個活動講紅色先烈的故事,當(dāng)時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己,原來自己也可以這么出色,是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜心翘旎顒优e辦成功的結(jié)果,蔡老師謝謝您!

  記得還有那么一次,整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸取D形夷描匙去拿隊(duì)室的東西,劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應(yīng),于是我不小心走出隊(duì)室時把您的的`鑰匙丟在了里頭。我過來很長時間才意識到,當(dāng)時的我漲紅漲紅的,心里焦急不安。過了半分鐘,才理智下來想來對策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊(duì)室門口把門打開找到了您的鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個女孩的面子,蔡老師謝謝您!

  蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒成功,能否在畢業(yè)前給我一個溫暖的擁抱,這是我一直以來的希望!

  就此擱筆了!

  祝:工作順利,天天開心!

  您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生:黃蕾

  20xx.5.18

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的盧老師:

  您好!

  我想對您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師。∧刻焓峙鯈湫碌臅,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺,站在講臺上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時,您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時。您在教課文中,總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國的花朵,讓我們從幼稚的'小孩子變成有知識有學(xué)問的大孩子,

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會辜負(fù)您的,一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

  您的學(xué)生:

寫給老師的一封信作文 篇4

  未來的老師:

  您好!

  我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時光中,我的成績不錯,不會是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學(xué)生頭疼,我想我也不例外,所以請您在課堂上將仔細(xì)一些,羅嗦一些也無妨。

  老師,我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

  在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到,而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識時要運(yùn)用一些技巧。使我們對學(xué)習(xí)更加感興趣,對課堂不厭倦。

  在課間活動時,您需要跟我們打成一片,向我們詢問各個同學(xué)的情況。我的建議可以開展一個活動:在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),收藏在您那。等到3年時光過去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過去比較,讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師,我的這個主意不錯吧!

  老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們在一起時,您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來,我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂,分擔(dān)憂愁,拉近我們之間的距離。

  在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會中,能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時常奉獻(xiàn)愛心,幫助有困難的同學(xué),樂于助人。在學(xué)校,您對我們和藹可親,像一位姐姐般關(guān)心我們。

  老師,您將是偉大的、無私的'。我們在您的教育下,回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生,我們所在的班級將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級.

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您未來學(xué)生:xx

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長大以后就想當(dāng)個和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來,一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會批評我,可您卻和藹地說:“你犯什么錯誤了?想說就說,不想說你可以回去!蹦鷦傉f完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評我?不批評就不批評吧,反正少一次批評我的壓力就會小一點(diǎn)!边@時,和我打架的同學(xué)走了過去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進(jìn)了辦公室,不一會兒,便聽到了老師的批評聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來,離老遠(yuǎn)兒就對我喊:“老師把我批評了,這回你滿意了吧!”我頓時感到走廊很長,我靜靜地想了一會兒后,便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對您說:“老師,我錯了。”您說:“這回你知道錯了。”我說:“嗯!我知道錯了!蹦f:“錯在于你們兩個,不全是他的錯,也不全是你的錯!蔽业吐暤恼f:“我知道了!蹦趾吞@地說:“以后不許和男生打架了,那本不是一個女生該做的'事呀。。。。。”聽了您的話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個文文靜靜的好女生。”寫到這里,我想真誠地對老師您說一聲:“老師,謝謝您!”我長大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報,為您爭光。老師,您對我的恩情是不可細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長已被您對我的關(guān)懷填滿,無法衡量。此時此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠的祈禱,祝福我敬愛的老師健康,平安!

  祝:心想事成,萬事如意!

  永遠(yuǎn)對您有感恩之情的學(xué)生:黃磊

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的老師:

  您好!

  光陰荏苒,經(jīng)過您四年多的教誨,如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級學(xué)生。在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第30個教師節(jié);厥淄拢覀兙拖氡磉_(dá)的是感謝老師一直以來對我們的關(guān)愛。

  語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學(xué)會做人,學(xué)會作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯誤,筆順的書寫錯誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當(dāng)?shù)挠迷~,我們不準(zhǔn)的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導(dǎo)下,在您不厭其煩的教導(dǎo)下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!

  數(shù)學(xué),充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師,是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題,我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學(xué)知識日漸成長,如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛的。有一次,我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個細(xì)小的問題圈出,讓我明白了數(shù)學(xué)的`嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您,數(shù)學(xué)老師,祝福您家庭美滿,事業(yè)有成!

  英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維;是您拉著我們的手,實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠(yuǎn)!

  科學(xué)老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認(rèn)識了社會;美術(shù)老師,您教我們?nèi)绾涡蕾p美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù),讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!

  老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,值此第30個教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

寫給老師的一封信作文 篇7

  親愛的區(qū)老師:

  您好!

  您教了我兩年數(shù)學(xué)了,雖然我的成績沒有其他同學(xué)好,但你費(fèi)了多少心機(jī)教會我知識。

  記得那一次,我要改正《導(dǎo)學(xué)》,個個人差不多都過關(guān)了。當(dāng)只剩幾個人沒過關(guān),我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒有過關(guān)。我想到頭昏腦漲了。就在這時我去來批改的時候,您發(fā)現(xiàn)我寫錯了,您叫我在黑板上畫出線段圖,我按照題目的.的意思畫出了一幅線段圖出來。但我還沒有完全明白題目的意思,然后您一步步的為我講解。因?yàn)槔蠋焺倓偨虝宋易鲞@種題目。改正完之后區(qū)老師您布置了作業(yè)給我們做,里面有關(guān)于剛剛老師教我的那種題目,所以我很快就完成了。

  區(qū)老師謝謝您,因?yàn)槟虝宋胰绾谓獯疬@種類型的題目。如果沒有區(qū)老師您教導(dǎo)我現(xiàn)在也不會做這種類型的題目,是教會了我做這種類型的題目要畫線段圖。謝謝您,區(qū)老師您對我們的關(guān)心我們會記載心中,您對我們學(xué)習(xí)的教導(dǎo),我們會學(xué)會其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區(qū)老師。

  祝您身體健康、工作順利。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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