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致一封信作文

時(shí)間:2023-05-29 09:45:30 書信范文 投訴 投稿

【必備】致一封信作文匯編6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的致一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】致一封信作文匯編6篇

致一封信作文 篇1

親愛的主人:

  您好,我是被您很用心去愛護(hù)的那把尺子!記得有一次,您來(lái)到了超市,一進(jìn)入超市,您就直奔文具區(qū)。您來(lái)到了放尺子的地方,左看右看,應(yīng)該是因?yàn)槲业耐獗碛幸恍┬切、愛心等漂亮的圖案吧,您選中了我。

  回到了家后,您把我外面的包裝袋輕輕地打開。您拿起了我,寫起了作業(yè)。在做連線題的時(shí)候,您用我來(lái)畫直線;在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,您用我來(lái)量正方形的邊長(zhǎng);在畫畫的時(shí)候,您用我來(lái)畫星星、月亮等圖案。不一會(huì)兒,您把作業(yè)做完了,對(duì)我說(shuō):“小尺子,今天的.作業(yè),有一半是你的功勞!”我聽了,非常開心!最后,您又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。

  記得有一次,您要用我來(lái)畫直線的時(shí)候,我正好被您夾在了語(yǔ)文書里。您到處找我,把所有的書本都翻了一遍,最后終于在語(yǔ)文書里找到了我。您開心地對(duì)我說(shuō):“你這把小尺子,可真淘氣,竟然在我需要你的時(shí)候亂跑,還和我玩捉迷藏!甭犃四脑,我心里想:“我有那么淘氣嗎?”

  過(guò)了一學(xué)期后,別的同學(xué)們都換了尺子,只有您沒(méi)換。而且您對(duì)我說(shuō):“小尺子,我非常感謝你!因?yàn)槟憬?jīng)常讓我把線畫得直直的,所以你今天才會(huì)變得那么臟,我今天要給你洗個(gè)澡!比缓,您在我的身體上抹了香香的泡沫,把我放入水中,搓了搓。我的身體又變得像剛買過(guò)來(lái)的時(shí)候一樣干凈了。

  總而言之,言而總之,親愛的主人,您總是很愛護(hù)我,所以我愿意一輩子為您效勞!

  您最心愛的尺子

  20xx年1月31日

致一封信作文 篇2

親愛的家長(zhǎng):

  你好,我是您孩子的老師。我知道您很愛您的孩子,希望他走出農(nóng)村的生活,不用為了省幾塊錢而舍不得吃穿。我也知道您很關(guān)心他,非常希望他成才,希望他每天都吃上自己想吃的東西,穿上舒適好看的衣服,有自己舒適的房子。希望他收到別人的尊重。所以當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)下降時(shí),您很傷心有恨鐵不成鋼的感覺,所以您就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教育?墒怯袝r(shí)候達(dá)不到想象中的效果。

  其實(shí)我想和您說(shuō)說(shuō)心里話,我也是剛剛從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的。上學(xué)期間我的學(xué)習(xí)也不是太好,但是成績(jī)不是決定一切的。

  所以我想您的孩子也許成績(jī)不太好,也許您的`孩子成績(jī)并不理想,您為了他的前途著急?墒菬o(wú)論怎樣,請(qǐng)您用對(duì)了方式,不要讓他以為您只是關(guān)心他的學(xué)習(xí)。讓他感受到您愛他的方式。真正地愛他,無(wú)關(guān)成績(jī)。請(qǐng)您為他撐起一片蔚藍(lán)的遼闊的愛的天空。讓他在您這擎天巨住支撐起來(lái)愛的天空下快樂(lè)的飛翔!

致一封信作文 篇3

  親愛的朋友:

  你們好!

  收到我的來(lái)信,你們一定很驚訝吧!此次來(lái)信,我渴望能與你們結(jié)識(shí),并成為好朋友。首先,我介紹一下自己。我叫焦俊萍,是東營(yíng)區(qū)三中五年級(jí)五班的一名普通學(xué)生。我有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,可惜有點(diǎn)近視,每天都戴著一副“望遠(yuǎn)鏡”。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我愛種花,更愛看書,有時(shí)看到一本好的書,還會(huì)忘記了吃飯。遠(yuǎn)方的朋友也許你是一個(gè)和我一樣無(wú)憂無(wú)慮的女孩,也許你是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩。但不管怎樣,我都會(huì)為我們的結(jié)識(shí)而高興。

  我家住在美麗的黃河三角洲,這里雖然沒(méi)有高聳入云的大山,但卻有一條中華民族的母親河——黃河。詩(shī)人李白曾說(shuō)“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!眮(lái)形容奔騰不息的黃河之水。如果你來(lái)我家鄉(xiāng)參觀,我愿意做你的導(dǎo)游,帶你游遍美麗的東營(yíng),帶你嘗遍東營(yíng)的美味。

  要問(wèn)東營(yíng)哪個(gè)地方的景色最美,那非天鵝湖莫屬了,一進(jìn)大門,就能看見一望無(wú)際,湛藍(lán)的湖泊。清晨,湖泊上隱隱約約的漂浮著幾只小船。遠(yuǎn)處的景物若有若無(wú)的呈現(xiàn)在眼前,好像在童話里一樣。中午太陽(yáng)高照,水面波光粼粼。傍晚,太陽(yáng)公公西去,天鵝在空中翩翩飛舞,好像在歡送太陽(yáng)公公的西去,迎接傍晚的來(lái)臨。

  東營(yíng)還有一個(gè)人人都喜歡的地方—濕地公園。那里的湖水清澈見底,湖面上還有個(gè)小橋,從小橋上往遠(yuǎn)處看,有許多小魚躍出水面,吐出一嘟嚕,一嘟嚕的`小泡泡,為湖面增添了幾分生氣。這里雖然不是天鵝湖,但也有幾對(duì)天鵝在這里休息。還有黃河入海口的黃藍(lán)一線、森林公園、動(dòng)物園等許多休閑娛樂(lè)的好去處。

  另外,東營(yíng)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐厚的文化積淀,使這里人杰地靈,曾出現(xiàn)過(guò)許多歷史名人。這里是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名軍事家孫子的故里。也是山東名劇呂劇的起源地。

  遠(yuǎn)方的朋友讓我們共同企盼相見的那天吧!

  祝

  天天快樂(lè),身體健康!

致一封信作文 篇4

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  您們好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月。在忙忙碌碌的工作中,我也許有許多做的不周不到的地方,希望大家能夠見諒。同時(shí),我也感謝一個(gè)月來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持與幫助!

  我能在剛來(lái)這學(xué)校第一學(xué)期能與大家聚在一起,多不容易。∥仪∏〗塘四銈兊暮⒆,這不是一種緣分嗎?為了這種緣分,我常常感動(dòng),同時(shí)有一種沉甸甸的責(zé)任。我有時(shí)想:農(nóng)民種地,力沒(méi)用到,或是天時(shí)不利,欠了收,明年再種;工人做零件,心沒(méi)盡到,或是技術(shù)不精,零件廢了,再做;當(dāng)老師的,品不端,識(shí)不高,力不勤,把學(xué)生耽誤了,會(huì)毀了他(她)的一生,甚至全家人的幸福。一個(gè)人有幾生?能重來(lái)嗎?為了這種緣分,我們精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。我們深深感到,一個(gè)學(xué)生,背后站著父母、爺爺奶奶、姥爺姥姥……多少人啊!學(xué)生不該勤奮嗎?老師敢不努力嗎?想想這些,盡管我已精疲力竭,卻也要精神抖擻、充滿激情!因此,家長(zhǎng)、老師應(yīng)該齊心協(xié)力,共同鼓勵(lì)孩子,督促孩子,幫助他們成為一個(gè)有用的人。

  對(duì)于孩子的教育,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是職業(yè),需要足夠的熱心、耐心和充足的專業(yè)修養(yǎng),我們擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)人才的重任;對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)則是一輩子的大事,因?yàn)楹⒆映袚?dān)了家長(zhǎng)的希望和寄托,尤其在獨(dú)生子女較多的今天,一個(gè)孩子甚至承擔(dān)了一個(gè)家族的希望。因此,教育好每個(gè)孩子,是我們共同的任務(wù)!

  我知道,教育需要足夠的耐心,需要真心的關(guān)懷,需要深入內(nèi)心的交流,所以我們要建立老師與學(xué)生的溝通渠道,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,給他們的學(xué)習(xí)甚至人生作出導(dǎo)航;所以我們與學(xué)生談心,解除壓力,鼓舞士氣;所以我開展一些活動(dòng),召開有意義的班會(huì),讓學(xué)生多一些表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。我知道,教學(xué)生,首先是要教會(huì)學(xué)生做人,所以我們把德育工作放在第一位,把人格魅力的塑造放在第一位,所以我們開展感恩教育、誠(chéng)信教育等一系列心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓孩子跟父母多一些交流,學(xué)會(huì)感激父母、長(zhǎng)者;所以我每天要求學(xué)生堅(jiān)持寫日記,每個(gè)學(xué)生寫下他成長(zhǎng)的歷程,把他們內(nèi)心真實(shí)的感受告訴老師。讓他們看見自己成長(zhǎng)的足跡。雖辛苦但心中甜蜜,因?yàn)槲业乃枷氲靡匝诱,我的學(xué)生不斷進(jìn)步。

  尊敬的學(xué)生家長(zhǎng),你們是孩子的第一責(zé)任老師,你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!從孩子呱呱墜地那一刻起,就把關(guān)注的目光集中在孩子身上,把溫情的心血撲在孩子身上,把自己的希望寄托在孩子身上,哺育孩子成長(zhǎng),教育孩子做人。孩子身上總是帶著父母的`影子,孩子許多優(yōu)秀的品質(zhì),在進(jìn)入校門之前就已經(jīng)由家長(zhǎng)傳遞給他們。這也是家長(zhǎng)對(duì)我們教育事業(yè)的支持,因此我要感謝您們,各位尊敬的家長(zhǎng)!

  為了更好的教育好每個(gè)孩子,我也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)滿懷熱情與耐心,對(duì)孩子多一些細(xì)心關(guān)懷,少一些簡(jiǎn)單責(zé)問(wèn);多一些心靈溝通,少一些猜測(cè)疑忌;多一些深度交流,少一些打罵呵斥,多一些鼓勵(lì)賞識(shí),少一些挖苦否刺;畢竟一顆年輕的正在成長(zhǎng)的心靈,需要更多陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)!坐下來(lái),象朋友一樣,跟孩子說(shuō)句心里話,談?wù)勑睦锸,也許會(huì)有意想不到的好!俯下身子,向孩子學(xué)習(xí),跟孩子交朋友,孩子對(duì)教師和父母要求最多的是平等。因此,把孩子看成是他自己,不要看成是家長(zhǎng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)器,他有他的感情,他有他的理想,他有他做人的原則。要給孩子調(diào)整的空間、改錯(cuò)的空間、進(jìn)步的空間。樹正氣、勵(lì)壯志,不能把生活中的陰暗面在孩子面前說(shuō)得太多,去污染孩子的耳朵、污染孩子的行為、進(jìn)而污染孩子的心靈。 世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四鷤兊膼郏⒆硬抛兊萌绱送昝;因(yàn)橛辛四鷤兊膼,孩子才有徜徉于學(xué)海的欲望;因?yàn)橛辛四鷤兊膼郏⒆硬庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往;因?yàn)橛辛四鷤兊膼郏⒆硬拍茏呦虺墒,邁入成功!

  尊敬的各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子,我們的學(xué)生,在三年級(jí)這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!

  三年級(jí)是一條嶄新的起跑線。三年的拼搏,誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡!在這兒,我想告訴我們的學(xué)生:韓小,有書山任你攀登,有學(xué)海任你遨游。愿你用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行。乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪,挾風(fēng)雷劈萬(wàn)重險(xiǎn),勇往直前--駛向成功的彼岸,駛向輝煌的明天!讓我們手拉手,心連心,多一些溝通,多一些交流;讓我們協(xié)同合作,為社會(huì)多培養(yǎng)一些人才!讓我們共同努力,為祖國(guó)的藍(lán)天放飛更多矯健的雄鷹!

  以上算是我作為一名教師、一位班主任的心聲了,一切的出發(fā)點(diǎn)都是為了每一名孩子都能夠很好的成長(zhǎng),說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭希望各位家長(zhǎng)能夠海涵,也可以與我進(jìn)行交流,提出自己的意見與建議!

  最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!

致一封信作文 篇5

親愛的媽媽:

  您好!

  您是我人生道路上的老師,是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是您用愛譜寫的,追憶似水流年,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑。

  在我還幼小的時(shí)候,您就開始為我付出了很多的心血,而且任勞任怨,對(duì)我也總是十分關(guān)心。到了我和其他一些同齡孩子一樣上學(xué)的年齡時(shí),您也對(duì)我更加關(guān)心和照顧了,每天都堅(jiān)持騎著電動(dòng)車來(lái)接送我回家。在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我一直都很嚴(yán)格,總是告誡我:只有廣為讀書、增長(zhǎng)知識(shí),才能提高自身的品德修養(yǎng)和文化素質(zhì),成為國(guó)家有用的人才。

  記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了86分,我?guī)е@張無(wú)比沉重的考卷回到了家。媽媽,您問(wèn)我數(shù)學(xué)考得怎么樣?我哽咽了一聲,輕聲說(shuō)道:“我只考了86分。”我以為您會(huì)非常生氣,會(huì)舉起您那雙手毆打我,可您卻沒(méi)有這樣做,而是用溫暖的話語(yǔ)撫慰了我的心靈:“你這次考砸了,要仔細(xì)分析原因,是自己題目不會(huì)做,還是粗心大意,從中你要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后考出好成績(jī),我是對(duì)你充滿了信心!蹦'這些話語(yǔ),就像黑暗中的一盞明燈,給我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我努力地奮斗,為我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)翻開了新的篇章,以助我快快長(zhǎng)大。

  當(dāng)我沐浴在母愛的陽(yáng)光下,一天天長(zhǎng)大時(shí),您卻在一天天衰老。歲月的長(zhǎng)河在您那美麗的臉龐上沖出一道道溝壑,時(shí)光流逝,在您的黑發(fā)上增添了許多滄桑,但您在我心目中依然是美麗的,因?yàn)槟笎塾肋h(yuǎn)不會(huì)老,母愛無(wú)崖。

  此致

敬禮!

  您的兒子:陸正韜

  XX年3月30日

致一封信作文 篇6

親愛的蒙古族小朋友:

  你好!

  收到這封信,你肯定覺得很奇怪。我是內(nèi)蒙古包頭市的漢族小朋友,非常想跟你交朋友。

  我很喜歡蒙古族這一民族。我們漢族和蒙古族是非常團(tuán)結(jié)的,所以我喜歡蒙古族。我喜歡你們的馬術(shù),在茫茫草原上,一匹匹駿馬在奔馳,那景象實(shí)在是太迷人了,往往令我心曠神怡。在你們蒙古族中,有著比我們漢族人壯實(shí)一圈的強(qiáng)悍摔跤手,在摔跤中,有著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,也有著切磋的'樂(lè)趣,我很喜歡你們這一文化。還有舞蹈,那美麗的舞姿總使人怎么看也看不夠,實(shí)在太美了,令我們漢族人驚嘆不已!在我家的電腦中,存著不少蒙古歌曲,彈起馬頭琴,把我的心都牽去了,仿佛我正騎著駿馬在草原上飛馳。

  還有你們草原上的特產(chǎn):牛肉干、烤羊排、奶茶、手把肉、炒米等等,常常令我垂涎三尺,我真希望有哪一天能大飽口福,那當(dāng)然是在我們成為朋友后了。

  說(shuō)到蒙古歷史,我想到了一代天驕成吉思汗,我感嘆他的英雄氣慨,創(chuàng)造了元朝,用自己的努力得到了千里草原和萬(wàn)里江山,在他身上我學(xué)到了不少高貴精神和啟示。

  我們來(lái)做個(gè)約定,我們交了朋友后,你帶我去草原吃手扒肉和奶茶。而我呢,帶你去我們的大都市娛樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)山車、碰碰車等。想來(lái)嗎?想來(lái)我們就交朋友,這個(gè)約定不可失信噢!我還等著去草原大飽口福呢!

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