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【精品】致一封信作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的致一封信作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先感謝您對(duì)學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持！
隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)日益普及，也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機(jī)。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途？
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行問卷調(diào)查顯示：中學(xué)生使用手機(jī)收發(fā)短信，約占40%；玩游戲或上網(wǎng)，約占25%；閑聊，約占25%；與親人聯(lián)系，約占10%。僅僅是10%的需求，家長(zhǎng)就給了子女100%的滿足，結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達(dá)到成年人所期望的水平，在使用手機(jī)這個(gè)問題上沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，使手機(jī)的負(fù)面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。
實(shí)踐證明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。在教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī)，目的'是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間趁老師不注意偷偷的用手機(jī)玩游戲，看小說，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)；有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信，上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁，以至于第二天上課時(shí)睡眼朦朧，無精打采；更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。
中學(xué)生使用手機(jī)主要有六大“毒害”：
一、分散了學(xué)習(xí)精力，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；
二、對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響；
三、很多違規(guī)行為都是通過手機(jī)進(jìn)行的（如早戀等）；
四、使用手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間不正當(dāng)交往，與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋?/p>
五、容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理，有無手機(jī)，誰的手機(jī)好，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成；
六、手機(jī)甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息，使學(xué)生的心靈受到極大的污染。
由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響巨大，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長(zhǎng)一封信中制定了詳細(xì)的方案和使用手機(jī)后的處理，請(qǐng)您態(tài)度一定要堅(jiān)決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機(jī)，并耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長(zhǎng)，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！
謝謝您的合作！
致一封信作文 篇2
親愛的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想跟你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
�、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西跟我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
⒉我會(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的'百科全書，讓你了解大量的知識(shí)。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
未見面的朋友：xx
致一封信作文 篇3
尊敬的舅舅：
您好！ 隨著生活的日益改善，人們的生活也越來越好，但是，交通安全可不能少。 看！電視上那一幅幅因?yàn)榇笠舛斐傻慕煌ㄊ鹿实漠嬅妫媸强廴诵南�。舅舅，而你是一個(gè)老牌司機(jī)，那開了20多年的共交車，天天在霞浦與牙城之間穿梭，而那輛車上，每一次都滿是人，很明顯超載了，可你明知這已犯交通法，也有危險(xiǎn)的情況下載那么多人。反正，天天坐你車去外婆家的我，對(duì)這深有感觸。
那一次，我去外婆家，由于我知道后面會(huì)有很多人，所以先上了車�？傻搅塑嚿希沂煮@奇。左右兩排乘客之間，還有一排小椅子，司機(jī)身后竟然還有幾條凳子，我疑惑不解，便問這是怎么回事。才知道，那是給其他行人坐的。我數(shù)了一數(shù)，呀！人超出了許多。我真害怕車會(huì)出問題，臨近發(fā)車時(shí)間了，人們一窩蜂的涌上來，生怕再晚一點(diǎn)，就沒有位置了，很快，位置坐滿了。老的，幼的，孕的，殘的，車上不管什么人都有，并且車內(nèi)十分嘈雜，我很難受。車開動(dòng)了，剛剛開始，車還是搖搖晃晃的'，像個(gè)喝醉酒的人，要不是您是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)，那車就撞上了！在路上，車還是有一些搖晃，我一路上問你會(huì)撞上嗎？可你卻搖了搖頭說自己這樣開了20幾年了，撞上是不可能的事，這使我半信半疑。安全到達(dá)家鄉(xiāng)了，可有人要檢查人數(shù)。您卻讓那些坐在小椅子上的人蹲下，那些工作人員沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣，我們到牙城了。
舅舅；雖這樣20多年了，但若發(fā)生意外，怎么辦�。≌�(qǐng)?jiān)诮^超載吧！
您的侄子：***
20xx年1月1日
致一封信作文 篇4
您好！北極的主人——尼古拉。我猜想您一定很忙吧，要不然怎么會(huì)聽到我年年月月的祈禱，要不然怎么會(huì)單單不再我的圣誕樹下放禮物？我是多么想在每年的圣誕節(jié)里看到圣誕樹下擺放的禮物上有寫著“MrC”的卡片。期待一年，便失望一年。每年，我都興高采烈地裝飾著圣誕樹，拜托了許多人才弄到的最最大的一棵圣誕樹，在上面小心翼翼地掛上拐杖、糖果、蝴蝶結(jié)，當(dāng)然，還有鈴鐺。每逢聽到那“叮鈴鈴”的聲音，我就會(huì)想象著您騎著麋鹿?fàn)恳难┣�，乘著五彩的北極光，穿著紅色的大棉襖，從我家的煙囪里鉆出來，把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的大襪子里，收下我贈(zèng)給您的糖果和貪心的禮物清單。帶著慈祥可親的笑容，摸著白花花的長(zhǎng)胡子，再從煙囪爬出去。我是多么喜悅啊，哪怕我清楚地知道，這不是我們中國的節(jié)日，哪怕我清晰地明白，這不過是個(gè)幻想。
每年，收到我禮物清單的總是我的父母。他們會(huì)在華麗無比的圣誕樹下訂購好一大堆昂貴的禮物，是的，兒童節(jié)、生日我都不在乎，甚至其他孩子在春節(jié)歡天喜地地朝長(zhǎng)輩討紅包時(shí)，我卻在裝飾著去年的圣誕樹。無力地躺在圣誕樹下，無奈地望望天花板，我不懂真正的'圣誕精神是什么，也許是堅(jiān)信著圣誕節(jié)的存在，也許是要保留一個(gè)完整的童心，也許是要珍惜身邊的人，在圣誕之夜，一起團(tuán)圓歡聚，即便如此，我還是年年期待著圣誕節(jié)。媽媽總笑我，相信了一個(gè)也許根本不存在的童話，圣先生，這是真的，對(duì)不對(duì)？圣誕節(jié)是真正存在的，為相信它的人們而存在。
我在今天寫給您信，雖不知忙碌的您在今年圣誕依舊會(huì)不會(huì)不來看我，但我想知道，圣誕節(jié)的真正意義是什么？我甚至不知道這封信該寄去哪里，圣先生，我去哪兒找您呢？
祝您
是否于圣誕節(jié)，快樂。
致一封信作文 篇5
親愛的母親：
您好！
我要感謝您，是您無微不至的關(guān)懷把我養(yǎng)大成人；是您在我發(fā)燒的時(shí)候急急忙忙送我去醫(yī)院；是您在我苦苦思索《奧數(shù)》的時(shí)候給了我許多的提示和幫助。
我曾經(jīng)也有不理解您的地方，我埋怨您為什么給我報(bào)英語班，讓我在休息的時(shí)候還要做一大堆課外作業(yè)。
現(xiàn)在，我懂了您為什么要這么做，因?yàn)樽x了維多利亞英語班后，我每次英語考試都能達(dá)到95分以上了。
我也埋怨過你為什么又要給我報(bào)語文班，您可知道，我很討厭寫作文的`！
現(xiàn)在，我懂了。讀了語文班之后，我的作文水平提高了許多。本來我只能寫200字的，現(xiàn)在我可以寫400字了。本來我差不多每次作文成績(jī)只有一顆星，現(xiàn)在我能得到三顆星，四顆星甚至偶爾還會(huì)有五顆星。
我還經(jīng)常會(huì)抱怨你羅嗦，可是我發(fā)現(xiàn)，如果沒有您，我不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。
您慈祥的身影伴隨這我，讓我快樂的生活；你嚴(yán)厲的教誨，陪伴著我，使我終生受益。
“謝謝您，母親。”也許，我現(xiàn)在只能說這個(gè)，可是當(dāng)我能夠自立的時(shí)候，一定會(huì)好好回報(bào)您！
祝
身體健康！
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