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【精品】寫給老師的一封信作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信作文400字 篇1
黃老師：
您好！
一轉眼，我來玉沙小學已經(jīng)一年了，在這一年里，您對我無微不至的關懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……
記得剛來玉沙小學的第一天，走進教室，一張熟悉的面孔都沒有，當時我感覺自己就像一只孤獨的小鳥，眼淚再也強忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我說：“你現(xiàn)在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌，并要趙承煜幫助我。正是您的細心關注，給了我力量，使我不再那么膽小，慢慢適應在這個班級體里學習。
還有，我來玉沙小學，我的成績只屬于中等，但您并沒說我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步，您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習，成績一次比一次提高。在您的精心培育下，現(xiàn)在我的成績已能在班上名列前茅。
您發(fā)覺了我有一個毛�。壕褪巧险n從不舉手發(fā)言。您教育我說：“問題回答錯了，沒有事，‘三人行，必有我?guī)熝伞蹦脑捳Z讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發(fā)言。
黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成為玉沙小學的`優(yōu)秀生，在此我感謝您！
黃老師，我一定會帶著您的期盼，我的理想，向成功的方向駛去。
祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學生：凱銘
20xx年6月15日
寫給老師的一封信作文400字 篇2
尊敬的中學老師：
你們好！
我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生，此時此刻的我內心激動無比，因為我終于要升入夢寐以求的中學了，但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們，中學有圖書館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬、各種各樣的書籍嗎？要如何去借書呢？我可是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎？我們小學是有多姿多彩的校運會，有其樂無窮的雛鷹活動，不知道中學是不是也會有豐富多彩的活動呀？
中學的環(huán)境是怎么樣的？會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢？會不會是讓人心曠神怡的呢？會不會有五顏六色的大花圃呢？會不會有寬闊的'操場呢？
對了，升入中學后，要如何去跟同學們相處呢？有從四面八方升入中學的同學，我要如何適應這些生活呢？
還有，中學的食物質量好嗎？會不會像我們小學的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時間給我回信，期待我們在中學相見。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
六年級:xxx
寫給老師的一封信作文400字 篇3
敬愛的王老師：
您好。
還記得小時候，我天天玩得不知道有多高興！玩到凌晨都不肯睡覺。長大了，需要學的東西越來越多，玩的時間也越來越少。家人也都嘮叨起了學習，不是說，玩是孩子的天性嗎？好多家長都把希望放在孩子身上，當然也把許多學習上的壓力加注孩子身上。我在報上看到有些小學生因為壓力太大，因此而變的精神恍惚，從此變成一個內向的孩子。難道父母不關心孩子的身心健康嗎？
每次跑步時我都會不停的喘粗氣，跑到跑道一半時，我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試，成績出來了，四米及格，而我只投了三米多，老師告訴我：你怎么又沒及格！沉思的我在乒乓球臺前不停的`邁步，我在想：為什么我不及格呢？是我沒集中精力？還是我平時沒鍛煉，才導致……我不敢再往下想。
“德、智、體、美、勞”這五個字不斷的在我的腦海里徘徊。以后，我開始重視體育。我在體育方面進步很快：我能堅持跑一圈了；又一次投壘球測試，我及格了！這一系列的進步使我感到了高興！又讓我感到驚訝：在心理上做一點理念的改變，能換來這么多的驚喜！
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老師，您說我說得對嗎？
祝
笑口常開
學生：羅瑤
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