關(guān)于一封信作文集錦4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
孫崇山:
今天,我也再次體會(huì)了學(xué)習(xí)不好的心情,歷史課上老師讓我們做卷子,我多數(shù)都不會(huì),我歷史學(xué)的不好,正如你數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)的心情不好一樣,你不會(huì)的都問我,這很好呀,我也很希望給你講,你說過:“我不會(huì)的題,你一給我講我就明白了!蹦隳苊靼孜耶(dāng)然很高興,我歷史卷子答不上來時(shí),我也希望讓別人給我講呀,如果你歷史學(xué)好了,你不是也能給我講嗎?我們互相進(jìn)步很好呀。我相信你學(xué)習(xí)會(huì)好的。其實(shí)你很聰明,就是缺乏自信,和我上小學(xué)時(shí)一樣。我給你講數(shù)學(xué)題是就能看出來你很好學(xué),我希望你也會(huì)學(xué)習(xí)好的。
我上了中學(xué),在班級(jí)中你是我最好的朋友,也心甘情愿的為你講,我們倆之間不要說假話,有錯(cuò)就說,別在別人面前說對(duì)方的錯(cuò)誤就行,那樣會(huì)讓我們雙方認(rèn)為對(duì)方是在嘲笑自己,錯(cuò)誤咱們倆私下指出,各自改正。那豈不是很好嗎。
請(qǐng)你多與我交流,我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,我也很希望別人了解自己卻沒勇氣和別人主動(dòng)說。
雖然我的學(xué)習(xí)現(xiàn)在比你好,但是你知道我以前學(xué)習(xí)是什么樣的嗎?
我在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)一塌糊涂,語文英語總是不及格,也就數(shù)學(xué)強(qiáng)點(diǎn),作文連我自己都看不懂,而現(xiàn)在我作文已經(jīng)是班級(jí)前幾名呢!我相信你以后也會(huì)這樣的,人的個(gè)子有先長有后長,不一定后長的就沒先長的高,學(xué)習(xí)上也是如此,不要膽怯,多鼓勵(lì)自己,別人說你什么不好的,不要聽,就像:“有壞人要進(jìn)你家,你不開門,有好人進(jìn)你家,你會(huì)開門迎接!眲e人鼓勵(lì)你,你一定要增加信心,不要驕傲。
今天你說:“明年我可能不念了,我太笨了!钡也⒉贿@么認(rèn)為,孔子說過:“知之為知之,不知為不知。是知也!币馑际侵谰褪侵,不知道就是不知道,這才是聰明呀。你我都說實(shí)話,我不會(huì)取笑你的,你不是一個(gè)笨學(xué)生,我認(rèn)為你很聰明,很好學(xué),你不會(huì)就問我,這就是聰明呀。要按你你理解的,不會(huì)就是笨,那我以前也很笨呀,現(xiàn)在呢?我學(xué)習(xí)好了,我并沒你聰明,別人給我講完題,我不能立刻舉一反三,而你能,學(xué)習(xí)好了,靠的是什么呀?靠的是我的毅力,還有自我鼓勵(lì),最重要的是家人的鼓勵(lì)和信任。
你以后學(xué)習(xí)中不會(huì)的多問我,好嗎?不要認(rèn)為自己笨,我希望現(xiàn)在我是你的學(xué)習(xí)榜樣,將來你是我的學(xué)習(xí)榜樣。這就當(dāng)我過生日時(shí)許的愿,好嗎?我英語以前不及格,而現(xiàn)在是班級(jí)的前幾名了,因?yàn)槲腋改傅闹С、鼓?lì)和信任,還有自己的毅力。
我現(xiàn)在的網(wǎng)名都改了,都有特殊的含義,一個(gè)是毅然決然,我有毅力,一切用毅力支撐;另一個(gè)是雨后看彩虹,我以前名是永不誓言,因?yàn)槟鞘俏沂裁炊疾,不敢許下諾言,而現(xiàn)在,經(jīng)過小學(xué)的風(fēng)雨,和雨后陽光的照射,已經(jīng)有了彩虹。陽光就是自信、父母的鼓勵(lì)和支持。
孫崇山的父母:
我小學(xué)學(xué)習(xí)不好,曾經(jīng)想過到了中學(xué)會(huì)不會(huì)被甩出來。而在20xx年暑假中,快入中學(xué)了,我的父母總是鼓勵(lì)我,也時(shí)常提醒我,不要驕傲不要?dú)怵H,失敗可以重頭再來。你們應(yīng)該多給孫崇山點(diǎn)鼓勵(lì)和信任,否則,哪天他考了好成績,你們會(huì)認(rèn)為他是抄的,會(huì)把他學(xué)習(xí)的心打掉的。你們不需要讓他上補(bǔ)習(xí)班,這樣容易是他討厭學(xué)習(xí)或在那光玩不學(xué),但是如果是他自愿的,最好滿足他。
經(jīng)常與他溝通溝通,多談?wù)勑模褍?nèi)心的'話都說出來,但別讓他為你們說的話發(fā)愁,也讓他多說說他的內(nèi)心話,如果有哪些話使你們不滿意,不要批評(píng)他,好好給他講講。不要強(qiáng)制,別占用他玩的時(shí)間,否則會(huì)讓他煩。
有一次我給他打電話,一起玩游戲,我聽你們的語氣像是不信任他。他還經(jīng)常自暴自棄,認(rèn)為自己笨。你們應(yīng)該在有時(shí)間的情況下,多鼓勵(lì)他,少些批評(píng),也會(huì)讓他容易接受,我還希望和他一同靠上好的學(xué)小呢!只要多一些鼓勵(lì)、信任和支持加上他好學(xué),不會(huì)的題問我,他的成績一定會(huì)好的,他是個(gè)人才,你們一定要好好培育呀!
他的學(xué)習(xí)交給我吧,我一定會(huì)好好幫助他,你們只要鼓勵(lì)他就行。
我在等待著,等待著……
一封信作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽公公早早地起了床,露出了慈祥的微笑。大地到處開滿五顏六色的花朵,就好像花的'海洋一樣,美麗極了!鴿子姐姐興高采烈地到處送信,它要把一封信送給小老鼠,于是,鴿子姐姐來到了小老鼠的窗簾旁邊說道:“小老鼠,你的信!毙±鲜笮Σ[瞇地說:“謝謝!”小老鼠迫不及待地把信小心翼翼地拆開,一看信,”咦,看不懂,這是什么東西啊?“它一邊摸摸腦袋一邊心想,”要不去問問別人吧。“
于是,小老鼠去找豬哥哥,它看見豬哥哥在草地上輕快地轉(zhuǎn)著圈鍛煉身體呢,它就跑過去很有禮貌地問:”豬哥哥,這是什么呀?你幫我看看吧!”豬哥哥想了一分鐘,不假思索地說:”這不是就是帽子嘛!“小老鼠可可還是不太明白,就去找別人了。
小老鼠找到了猴哥,只見猴哥在樹上悠閑地蕩著秋千。小老鼠趕緊上前:“猴哥,你能告訴我這是什么嗎?”猴哥搖了搖它的腦袋,不以為然地說:”這都不懂,是個(gè)盤子呀。“小老鼠心里還是很疑惑,不知道是不是,便又去問別人。
這時(shí),正好大象伯伯路過,小老鼠又去問大象伯伯,大象伯伯仔細(xì)地看了看信說:”這應(yīng)該是樹樁吧。我也不是很確定“小老鼠聽后更是一頭霧水了。
最后,小老鼠它決定去找遠(yuǎn)方寄信過來的親戚,親戚不好意思地說:”這是我寄的,我就是要向你借一個(gè)杯子和一個(gè)盆子。“原來是這樣啊!小老鼠這才恍然大悟。
從小老鼠的故事中,我懂得了要專心學(xué),寫好字,用文字表達(dá)清楚自己的想法,只有這樣,才不會(huì)出現(xiàn)小老鼠上面遇到的情況。
一封信作文 篇3
尊敬的媽媽您好:
首先向您致以春天般的問候,祝您身體健康、福如東海、壽比南山。
雖然咱們天天見面,但是我也有許多話想對(duì)您說。
您每天都給我梳頭,給我洗衣服,您自己還要做許多活,然后還要上班,還要接送我,擔(dān)心我,您每天都非常累,從這些小事我就深深地感受到了您對(duì)我的愛。
感謝您,媽媽,您每天都如此地愛我,我在心里能感受到,在我心中,您是陽光,我就是一棵小草;您是大樹,我就是一棵小苗;您是春天,我就是一朵小花。我剛學(xué)過一句名人名言,還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的'呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰溫暖著凝集在我們心靈深處的印象。在您的關(guān)懷下,我得到健康成長。您的愛永遠(yuǎn)銘記在我的心上。
您這么愛我,我也應(yīng)該報(bào)答您,我一定要努力學(xué)習(xí),長大掙許多錢來孝順您,再一次感謝您!
此致
敬禮
您的女兒李婧軒
4月18日
一封信作文 篇4
10年后的潘碩
你好!
潘碩,現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名21歲的大學(xué)生了,不是小時(shí)候那個(gè)愛耍脾氣、任性的你了,你是一名為人民服務(wù)的大學(xué)生,你是一朵在祖國開放的'花朵,你是一名在社會(huì)競爭激烈面對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備淘汰的年輕人,對(duì)于10年后的你,我要向你提出幾項(xiàng)建議。
潘碩,你是否已經(jīng)考上了你夢寐以求的大學(xué),你是否過上了你夢寐以求的大學(xué)生活,如果你的答案是肯定的話,我相信你一定會(huì)大笑吧!現(xiàn)在的你,雖然成績平平,但是,如果繼續(xù)努力,我相信你的成績一定會(huì)趕上去的。第一項(xiàng)建議:不要任何事情都依賴父母,要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,豐衣足食,F(xiàn)在的你,雖然父母可以養(yǎng)活你,但是在以后的生活里呢,是你照顧父母,不要任何事情都找父母,不要任何事情都求助于別人,這樣的你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。第二項(xiàng)建議:不要一條路行不通就輕言放棄,F(xiàn)在的你,還沒學(xué)會(huì)什么是珍貴,什么是寶貴,F(xiàn)在的社會(huì)競爭又殘酷又激烈,如果不學(xué)會(huì)珍惜珍貴的東西,如果不珍惜寶貴的資源,那么你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)的殘酷所打倒。
潘碩,10年后的你是否會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂、自由、過著自己想要的生活呢?
祝
萬事如意
11年前的你
20xx年12月3日
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