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有關(guān)給老師一封信作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績后我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的`芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學(xué)生：黎婷
六月十日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的新老師：
您好！
我是您將來的一個學(xué)生，在此我先介紹一下自己給您認(rèn)識。
我叫唐鑫，是個可愛的BOY。您可以叫我小胖。我的腦袋很大像個西瓜似的，不過里面可裝了很多墨水哦！我個人非常喜歡學(xué)習(xí)和聽音樂，我的小學(xué)習(xí)成績是我的一大驕傲，我上課可是很認(rèn)真的哦。老師說的知識和課堂筆記我都會記下來。我不喜歡別人說臟話，別人說時我都會叫他們住口。以上就是我的自我介紹，接下來就說說我對您的`期待吧。
雖然我們從來沒有見過面，但我覺得您應(yīng)該是個有責(zé)任感的人，無論什么事情做了就要負(fù)責(zé)到底。您不會打我們也不會罵我們，只是用故事來教育我們。您的課應(yīng)該生動有趣，讓我們在快樂和幽默中尋求知識。這就是我對您的期望，我相信您不會讓我們失望的。
祝：身體健康，工作順利，天天HAPPY。
您未來的學(xué)生：唐鑫
xx年5月26日
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師：
您在那邊還好嗎？想起在過去的一年我們建立起來的師生情誼，想起您對我的諄諄教誨，我總是潸然淚下。雖然現(xiàn)在您去了另一個世界，但是請接受您的學(xué)生這份遲來的問候“張老師，您好”！
記得那還是您剛來的時候，那時的我還只是一只頑皮的“猩猩”，要不是您對我至深的教誨，我可能永遠(yuǎn)都不會變成那顆閃閃發(fā)光的星星。雖然現(xiàn)在我依然貪玩，但每次在我想放縱自己的時候總是會想到您曾經(jīng)對我說過的話，想到您十分信任的目光，我就會馬上去做我還沒有完成的事。
每當(dāng)想起貝多芬、愛迪生還有愛因斯坦的故事的`時候，我總是情不自禁的想起您。四年級的時候，由于我的貪玩，導(dǎo)致我的成績一團(tuán)糟。面對這樣的我，您并沒有對我失望，相反是您鼓勵的話語和細(xì)心的照顧讓我有了進(jìn)步的信心，也讓我逐漸從一個差生變成了我以前做夢都不敢想的優(yōu)生。當(dāng)我第一次得高分的時候，也是您讓我懂得并記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言。從此，每當(dāng)遇到困難，我總是會想起這些偉人的故事，這時我總會對自己說：“我也有一個艱難的開始，既然‘他們’都可以沖破艱難，創(chuàng)造奇跡，那我也一定可以”。所以我學(xué)會了：越是困難我就越要努力，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上才能獲得勝利，創(chuàng)造奇跡。而這一切都要感謝您，雖然只有短短的一年時間，但如果不是您對我的諄諄教誨，如果不是您的循循善誘，此時的我恐怕還是那個只知道貪玩，不求上進(jìn)的小毛孩.
在您的教導(dǎo)下我變得優(yōu)秀了，可是您卻永遠(yuǎn)地離開了我們。在聽到您病逝的時候，我始終不愿意相信這是真的，但眼淚卻證明了事實(shí)。想到您上次回來看望我們，我卻沒能好好看看您，我更是心痛欲裂。想起再也看不見您那慈祥的臉龐和和藹的眼神，我的心碎了。甘老師，就讓我的成績作為給您的最大的報(bào)答吧！
啊！甘老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記您，您對我說過的話我會銘記在心。謝謝您對我的付出，我尊敬的甘老師。最后請?jiān)试S您的學(xué)生跟您說一聲———— 張老師，您走好！
此致
敬禮
您的學(xué)生：張XX
20xx年X月15日
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師：
您好！許是不曾給您寫過信，我無比激動。有好多想對您說。有個小秘密我一直想跟您說說！老師，您經(jīng)常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級開始，您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵，我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師，您還說過：“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了，就應(yīng)該去努力，把握好每一個機(jī)會，展示自己�！蹦淖肿皱O銖都是我前進(jìn)的動力。老師，我想對你說：請給我一個機(jī)會吧！讓我也試著去出出黑板報(bào)，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師，請您給我機(jī)會吧！轉(zhuǎn)眼間，六年級了，我想在這短暫的一年時光里，把畫畫好，把寫作寫好，把字練好……我還想把握住每一次參賽的.計(jì)劃，為自己、為老師、為家長、為班級爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助��！請幫幫我吧！
這些話我沒有和任何一個同學(xué)說過，我怕他們嘲笑我、譏諷我……
老師，我會說到做到，凡是舉行的比賽，請老師也考慮考慮我，給我一個展示的機(jī)會吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長，做一個最好的自己，回報(bào)老師六年來對我的淳淳教導(dǎo)。
老師，感謝您傾聽。
祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。
您的學(xué)生：李錦鈺
20xx年xx月xx日
老師的話：錦鈺同學(xué)，一封簡短的信，字里行間卻流露出你對老師濃濃的敬重和信任。是金子總會發(fā)光的，相信經(jīng)過不懈努力，你一定會發(fā)出耀眼的光芒！
給老師一封信作文 篇5
敬愛的謝老師：
您好！
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……我感激您，因?yàn)槭悄屛叶谩爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個道理。
自開學(xué)以來，您就把我當(dāng)作一棵小苗來培育。你鼓勵您積極發(fā)言，支持我參加學(xué)校的各類活動，信任我做您的小助手……有一次單元測驗(yàn)，我認(rèn)為我自己考得很不理想，一點(diǎn)自信也沒有，第二節(jié)課前，您把沒改完的試卷發(fā)下來，讓我們同桌對調(diào)，您講評一題，我們改一題。我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評？那如果我錯太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學(xué)嘲笑……
上課了，您開始講評試卷，這一次的講評，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發(fā)抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕�？粗业脑嚲砩夏侵饾u增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺逐漸消失了。“最后一題是這樣的……”您在講臺上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因?yàn)椋夷壳皼]有錯，也就是說，我得了滿分。講評完試卷，您在我的試卷上打了一個大大的100分，我頓時心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。
您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學(xué)們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個班干部唄！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著，唯獨(dú)我沉默不語�！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說這話時，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對我說：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……
我后悔了，因?yàn)槲译[約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經(jīng)的坐好，可內(nèi)心還在享受這幸福的時刻。不出我所料，您的神情頓時變得嚴(yán)肅了，說：“得滿分確實(shí)是一件好事，我也希望你們都像王姝尹學(xué)習(xí)，但即使你得滿分了，也不能驕傲，畢竟‘人無完人，金無足赤’嘛，如果你驕傲了，你就會像龜兔賽跑里的`那只兔子一樣，被別人趕上。如果別人進(jìn)步了，你還在原地踏步，那你就是退步。不要被一時的好成績沖昏頭腦，要戒驕戒躁……”雖然當(dāng)時您沒有點(diǎn)名，但很明顯，您說的就是我。話音剛落，我又成了全班的聚焦點(diǎn)，但這次，那一雙雙目光里裝著的是同情和憐憫，甚至是嘲笑和譏諷。我的臉漲得通紅，眼眶里已積滿淚水，我忍住不讓這悔恨的淚水流下，心里卻在不停的自責(zé)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了驕傲的毛病，雖然現(xiàn)在你已不再教我們班了，但您的那句話總會在我耳邊回響：“……如果你驕傲了，你就會像龜兔賽跑里的那只兔子一樣，被別人趕上……”現(xiàn)在，我正在努力的做著您心目中十分優(yōu)秀的“王才女”，這個美稱就是引領(lǐng)我成長的動力，我會加油！加油！加油！絕不會辜負(fù)您對我的期望！
如果現(xiàn)在我可以為您高歌一曲，那么我愿唱一首《感恩的心》，因?yàn)檫@首歌中有一句歌詞是這樣的：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”是您，讓我懂得了許多道理；是您，讓我的成績?nèi)缬旰蟠汗S般步步高升；更是您，讓我懂得了感恩的真正含義!
祝您
身體健康
您曾經(jīng)的學(xué)生：王姝尹
20xx年5月14日
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