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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-06-12 10:40:52 書信范文 投訴 投稿

【推薦】寫給老師的一封信作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫給老師的一封信作文合集八篇

寫給老師的一封信作文 篇1

  敬愛的付老師:您好!

  您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請?jiān)试S我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。

  現(xiàn)在,我上四年級了,我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步!缎袨橐(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽(yù)讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽(yù)的獲得與您有著密切的'關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。

  付老師,您要注意您的身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間,為我們補(bǔ)課,這更增加了我要寫好作文的決心。

  “老師”兩個(gè)多么美好的字眼,一個(gè)多么高尚的職業(yè)?涿兰~斯說過:“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說的多好啊。

  付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

  祝:身體健康,工作順利!

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的李老師:

  您好!

  老師,您現(xiàn)在已經(jīng)在火車上了,是嗎?老師,我讀完您的信,才知道您小時(shí)候有多么辛苦,多么累了,您小時(shí)候是一個(gè)農(nóng)村女孩,您常常受凍挨餓,但您仍然熱愛學(xué)習(xí)。在中專以前,學(xué)習(xí)成績在班級一直都是排在前十名,你在困境中克服了所有的困難,成就了現(xiàn)在的.您,現(xiàn)在的我們在溫室里成長,不知道什么是困難,所以學(xué)習(xí)不好!独ハx記》的作者——法布爾,為了寫《昆蟲記》一書,一直觀察了35年,您也是因?yàn)橛^察才寫出了好作文,您還告訴我們:“只要我們用心觀察,一件件小事,都是一篇篇靈活的作文,知識改變命運(yùn),今天的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著未來的命運(yùn)。”我讀過這兩句話,真是金玉良言。

  老師,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)平平常常,不過,我以后一定好好努力,爭取像您一樣,寫出好文章,也有機(jī)會去參加筆會。

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:譚棋雯

  20xx年11月26日

寫給老師的一封信作文 篇3

  尊敬的徐老師:

  您好

  您也許已經(jīng)不記得我是誰了,因?yàn)槟鷣淼?時(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠(yuǎn)來給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。

  您在上課時(shí)那么認(rèn)真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認(rèn)真地聽課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽到有趣的地方就笑出聲來,我心里既緊張又激動,您讓我背詩,我心里害怕,結(jié)果一緊張還是背錯(cuò)了,心里想著:怎么辦呢?背不下來了。后來,您提醒了我,您不但沒批評我,還鼓勵我。

  這一堂課我們都很開心,也學(xué)到了一些知識,一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長一些,我們在一起的時(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來我們學(xué)校,給我們講更多的知識,最后祝您身體健康,工作順利,開心快樂!

  此致

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的李老師:

  您好!

  過去,在我的心目中,老師的形象是帶著深度眼鏡,不茍言笑。您吧,給了我們另一種與眾不同的感覺。

  您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力,眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師,您的這扇窗映射的又是一個(gè)多么美妙而莫測的世界呀!這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算,又有哲學(xué)的思考;有往日的回顧,又有未來的憧憬;有微觀的`探測,又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火,活力之泉,熱忱與自信的熱風(fēng),一齊在您的課堂飛躍、閃爍!

  您豐富的數(shù)學(xué)知識,敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因?yàn)槟,我終于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力,也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。

  謝謝您——李老師,謝謝您用心血在雕琢著我們,謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:沈X

  二0XX年三月一日

寫給老師的一封信作文 篇5

  未來的老師:

  您好!

  我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中,我的成績不錯(cuò),不會是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多,讓許多學(xué)生頭疼,我想我也不例外,所以請您在課堂上將仔細(xì)一些,羅嗦一些也無妨。

  老師,我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

  在課堂上,雖然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知識灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到,而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對學(xué)習(xí)更加感興趣,對課堂不厭倦。

  在課間活動時(shí),您需要跟我們打成一片,向我們詢問各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開展一個(gè)活動:在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),收藏在您那。等到3年時(shí)光過去后,您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過去比較,讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師,我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧!

  老師,不僅您需要了解我們,我們也需要了解您。下課了,我們在一起時(shí),您把您家里的.事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來,我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂,分擔(dān)憂愁,拉近我們之間的距離。

  在日常生活中,您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會中,能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛心,幫助有困難的同學(xué),樂于助人。在學(xué)校,您對我們和藹可親,像一位姐姐般關(guān)心我們。

  老師,您將是偉大的、無私的。我們在您的教育下,回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生,我們所在的班級將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級.

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您未來學(xué)生:xx

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的黃老師:

  時(shí)間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉(zhuǎn)眼間,我們同在一班的時(shí)間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。

  在我們的眼中,您是一個(gè)不折不扣的好老師。您負(fù)責(zé)任、有愛心、教育有方,課上課下還經(jīng)常開些小玩笑。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報(bào):“有個(gè)同學(xué)為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學(xué)找來。過了一會,商同學(xué)一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴(yán)厲地問他舒不舒服。那個(gè)時(shí)候,我們這些看熱鬧的同學(xué)都忍不住笑了起來。

  回教室后,您嚴(yán)肅地對同學(xué)們說:“那個(gè)爬山虎從我來到這個(gè)學(xué)校就開始爬了,為了爬到那個(gè)高度,它用了整整15年。”同學(xué)們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點(diǎn)點(diǎn)用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時(shí)您卻話鋒一轉(zhuǎn),幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!

  同學(xué)們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個(gè)人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的事,經(jīng)您一說卻足以記一輩子。

  同學(xué)們都很喜歡您。您在隔壁開的補(bǔ)習(xí)班,位子都需要搶,您不得不限定人數(shù)。每到下課,同學(xué)們便抓起數(shù)學(xué)書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學(xué)習(xí)好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學(xué)了。

  您經(jīng)常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠(yuǎn)不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個(gè)不想念呢?相見時(shí)難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的.心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時(shí)候,一定不會辜負(fù)您的殷切期望!

  最后祝您:身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的老師:

  您好!

  在我的心目中,有著許許多多的心里話要對您說?墒且坏阶爝,又不知道從何說起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說一說。

  老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長。有一次,您發(fā)燒了,可能是來不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過,因?yàn)椋险n是很有趣的`。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺。當(dāng)我們看到您紅彤彤的臉是,就知道您發(fā)燒了?墒,您一直跟我們說:“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭。

  老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說:“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了?墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對您說:“老師,謝謝您!”

  祝您:身體健康萬事吉祥!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃國雄

  20xx年7月12日

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  我想說一句“您辛苦了!”

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛保谶@個(gè)平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的`枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力,令我們難以回報(bào)。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負(fù)您的期望,成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……

  鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

  祝您

  教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:***

20xx.09.10

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