關(guān)于致老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于致老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于致老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里，您像母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，把您無(wú)窮的知識(shí)授給我們，告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處，教會(huì)我們一些做人的道理。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題，哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽(tīng)不懂，舉一反三，直到我們學(xué)會(huì)為止。
記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí)，你講了一節(jié)課的時(shí)間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽(tīng)越糊涂，您看我表情不對(duì)，下課時(shí)，您把我叫到辦公室里，拿著學(xué)習(xí)模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積，圓柱的體積=底面積*高，是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題，您都無(wú)數(shù)遍耐心的教我們。
張老師，六年來(lái)您一貫對(duì)工作那么的`兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)論多么的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那么和藹可親，從不打罵每個(gè)同學(xué)，在您的辛勤培育下，送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班，您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
老師，我敬愛(ài)的張老師，辛勤的園丁，我真的要依依不舍的和您再見(jiàn)了。祝您在教育崗位上培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
祝您身體健康
您的學(xué)生：劉梅
·年·月·日
關(guān)于致老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！我要跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”。從我踏入學(xué)校門(mén)口的那一刻起，您就像是我的再生父母一樣關(guān)愛(ài)著我，像一棵蔥郁的大樹(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我擋風(fēng)遮雨，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。而我卻是那么愚昧無(wú)知地經(jīng)常給您添麻煩，并且我還一直認(rèn)為您對(duì)我的愛(ài)護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的。調(diào)皮任性的我從一開(kāi)始就把您對(duì)我的關(guān)懷任意揮霍，仿佛那是我一進(jìn)入學(xué)校就欠我的。恨不得有人說(shuō)學(xué)生是老師上輩子欠下的債。
人們說(shuō)，“海納百川，有容乃大”但是海再大也是有個(gè)限度的，而您卻一次又一次地原諒我，寬容我的錯(cuò)誤，而我卻是一次又一次地利用您對(duì)我的原諒讓您整天操心。所以我以最珍摯的誠(chéng)意為以前的我跟您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
敬愛(ài)的老師，我還要跟您說(shuō)聲“謝謝”。謝謝您為這個(gè)世界釀造著甜，承擔(dān)著苦，支撐著天，尋找著路，吃盡人間的千辛萬(wàn)苦。您正如園丁一樣，為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，不辭勞苦地澆水施肥，培育花果，使得滿園鮮花盛開(kāi)，桃李芬芳，呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。您又如蠟燭一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自身的光和熱，只為別人驅(qū)除黑暗，給別人帶來(lái)了溫暖和希望。然而，卻在燃燒著您自己，讓別人在黑暗迷惘的道路上得到了光明，看到了希望，這不正是您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的功勞嗎？
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我家是非常窮的。簡(jiǎn)直連三餐都成問(wèn)題，又怎么供得上我的學(xué)呢？而您卻在那個(gè)人已經(jīng)在沙漠上行走多日幾乎要渴死的時(shí)候，送上那救住生命的珍貴的水，向我施以援手，雪中送碳，讓我能與其他小朋友一樣可以在同一藍(lán)天下讀書(shū)。但是，我卻借著這樣的好機(jī)會(huì)虛度年華，無(wú)心向?qū)W。老師您得知這樣的情況后，不但沒(méi)有放棄我，還在晚自習(xí)課上經(jīng)常鼓勵(lì)我，支持我，讓我漸漸地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。燈光柔柔地照在您身上，您的身影那么的巨大，把我整個(gè)人都籠罩在里面，讓我深感甜蜜與幸福。年輕的您，理應(yīng)有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，而在這時(shí)，在昏暗的燈光之中我發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)里夾著一縷縷刺眼的白頭。您那歲月的痕跡，是那些永遠(yuǎn)教不完的.知識(shí)，還有那些不懂事的學(xué)生。我發(fā)誓以后一定要刻苦學(xué)習(xí)。
老師，您為了把我從一個(gè)無(wú)知的幼童，培養(yǎng)成一個(gè)身體健康，性格開(kāi)朗，有理想的孩子花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血�。』叵脒@些年來(lái)，當(dāng)我遇到挫折，您總是鼓舞著我，教會(huì)如何自強(qiáng)，自立；當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí)，您又是耐心地教育我……
敬愛(ài)的老師呀！我曾經(jīng)發(fā)誓要報(bào)答您的恩情�？墒怯衷鯓訄�(bào)答呢！我決心在以后的日子里，用我的成績(jī)帶給您欣慰。老師，如果有來(lái)世，我們還要做師生。讓我來(lái)當(dāng)您的老師，好好地愛(ài)您、培育您，償還上輩子欠您的恩情！
此致
敬禮
關(guān)于致老師的一封信3
敬愛(ài)的孔老師：
您好！斗轉(zhuǎn)星移，您做我們的班主任已經(jīng)快兩年了。在這段日子里，您不僅教會(huì)了我們很多文化知識(shí)，還教會(huì)了我們不少做人的道理，您對(duì)我的批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，都會(huì)讓我受益終生，在這里，我代表全班同學(xué)向您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝您，孔老師�！�
孔老師，您知道嗎？您講的課非常精彩，自從您來(lái)教我們班的語(yǔ)文起，全班同學(xué)都迷上了這門(mén)課，而且越上越有勁，成績(jī)都大大地提高了，最重要的是，有幾個(gè)以前不聽(tīng)話的同學(xué)，在您的耐心教導(dǎo)下，都變得懂事了，也進(jìn)步了。
以前，只要聽(tīng)見(jiàn)作文、日記之類的話，很多同學(xué)和都叫苦連天，如今，大部分同學(xué)都成了寫(xiě)作高手，這些成就都離不開(kāi)您的功勞呀！您要求我們多看課外書(shū)，要求我們把書(shū)里的好詞好句記錄下來(lái)，您還經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、寫(xiě)得好的同學(xué)，并把優(yōu)秀日記掛出來(lái)展覽。誰(shuí)不想得到表?yè)P(yáng)呢？全班同學(xué)都暗中較上了勁，日記當(dāng)然越寫(xiě)越好了。
孔老師，其實(shí)我今天寫(xiě)信的主要目的是向您道歉，希望您能原諒我。星期三那天，我在去學(xué)書(shū)法的路上偷懶，讓您知道后，我不但沒(méi)有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，還想說(shuō)謊話騙您，您一定對(duì)我非常失望了吧？孔老師，我錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)這樣了，原諒我，好嗎？
孔老師，告訴您一個(gè)秘密，您是我的偶像。我最崇拜的`老師就是您，詩(shī)詞歌賦也贊不完我對(duì)您的崇敬。我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，把下降的成績(jī)提高，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您：
身體健康！
天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：
4月11日
關(guān)于致老師的一封信4
敬愛(ài)的黃老師：
您好！在這半個(gè)學(xué)期您照顧了我很多，也多虧了您的關(guān)心和指導(dǎo)我才拿了好成績(jī)。您不愧是優(yōu)秀的教師，每次教師獎(jiǎng)都有您的'份。
記得那是初夏的時(shí)候，課上到了第五課《古詩(shī)兩首》，第二天就要背，我把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)。到了第三天，課堂上您要檢查背書(shū)。當(dāng)老師您快要走到我的書(shū)桌前的時(shí)候，我的心跳得好象快要蹦出來(lái)似的。我的思想急速地變化著，各種影象在我的腦海里轉(zhuǎn)變著。一邊在想待會(huì)兒會(huì)咋樣，另一邊又想，到底咋辦才好，又想老師會(huì)不會(huì)懲罰我！一個(gè)個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)。我吞吞吐吐地背：“橫看是……連，連綿……”這時(shí)你說(shuō)：“雯雯，你有上進(jìn)心嗎？”我的頭腦突然成了一片空白，不知如何是好。就在我不知所措的時(shí)候，老師您說(shuō)：“別泄氣，知道眼睛為什么會(huì)長(zhǎng)在前面嗎？是因?yàn)樗藗兿蚯翱�，別泄氣，只要肯努力，沒(méi)有人辦不到的事，就像所說(shuō)的名言：世上無(wú)難事，只要肯攀登�！崩蠋熌绬�，正因?yàn)槟@句話，讓我明白了許多我怎么也想不通的問(wèn)題。也正是因?yàn)槟倪@句話，讓我充滿了自信，鼓舞了我。
謝謝您，黃老師，祝您身體健康！笑口常開(kāi)！
學(xué)生：翁雯雯
關(guān)于致老師的一封信5
親愛(ài)的甘老師：
回顧往事，您的嘔心瀝血，我歷歷在目！你的辛勞付出，我深深銘記！
我清楚的記得，你是三年級(jí)才帶的我們。我們以前常常換老師，可換的老師無(wú)一個(gè)和你一樣負(fù)責(zé)。從你教我起，別的同學(xué)我不說(shuō)，我的成績(jī)便逐逐上升。
粗心一直是我的壞毛病，你也為了這件事情和我談得很久。記得有一次：
那天考四年級(jí)的語(yǔ)文卷子，因?yàn)槲业?粗心，使我丟了不少的分。當(dāng)您知道我的分?jǐn)?shù)后，在全班公開(kāi)了我的粗心，說(shuō)：“最可笑的是萬(wàn)珂羽！她卷子上一個(gè)拼音組詞都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)！夾衣服的夾寫(xiě)成豆莢的莢�！碑�(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了這些話，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我很尷尬，全班同學(xué)都對(duì)著我笑，我想哭，可是又不能哭。那時(shí)的我好埋怨您啊，您讓我受盡尷尬！回家后，我痛痛快快的哭了一場(chǎng)，轉(zhuǎn)念又想：我不能怪您的，本身就是我自己的錯(cuò)，別人指出來(lái)了，我還要怪別人嗎？那時(shí)起，我便很努力的讓自己細(xì)心起來(lái)。果然，成績(jī)提高了許多。您那時(shí)罵我罵得對(duì)，沒(méi)有您當(dāng)日的責(zé)罵，哪有今日細(xì)心的我！
記得還有一次：
我發(fā)高燒，因?yàn)槟菚r(shí)我本以為發(fā)高燒挺挺就過(guò)了的，可事實(shí)并不如我所愿。那時(shí)我頭很痛，臉也很燙，當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)我臉色不對(duì)時(shí)，便立即帶我去了您的辦公室。你拉過(guò)我，摸摸我的額頭，二話不說(shuō)馬上掏出手機(jī)問(wèn)爸爸的電話。爸爸來(lái)了，接走我后，我還聽(tīng)到：“讓萬(wàn)珂羽好好休息！”我覺(jué)得，你不是偉人，卻勝似偉人！
三年來(lái)，您是澆灌我們這一代花朵的園��；三年來(lái)，您是蠟燭，照耀我們未來(lái)的路；三年來(lái)，您是一縷春風(fēng)，把我們額頭上的汗珠吹掉；三年來(lái)，您用知識(shí)的涌泉，洗清我們身上的問(wèn)號(hào)……
甘老師，眼看畢業(yè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！雖說(shuō)時(shí)間沖淡一切，可是，在我這里，時(shí)間無(wú)論怎么沖，也沖不掉我與你濃濃的師生情！甘老師，我愛(ài)你！
祝：快快樂(lè)樂(lè)，一生幸福！
您的學(xué)生：萬(wàn)珂羽
關(guān)于致老師的一封信6
尊敬的班主任老師：
你好!
在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中，你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”，我實(shí)在是受之有愧。
老師，我曾經(jīng)受過(guò)“賄”，你相信嗎?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你，希望你幫我改過(guò)自新。
那天早上，數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)檢查家庭作業(yè)，我這個(gè)“七品芝麻官”也開(kāi)始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)，都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí)，他裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“我沒(méi)帶，下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說(shuō)邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見(jiàn)，心想：這是我最喜歡吃的東西了，收下吧，可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說(shuō)：“不行，我不要�！碧餄谖叶呧止镜溃骸皼](méi)事兒，別人不會(huì)知道的�！蔽倚南�，他是我最要好的朋友，再說(shuō)老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我們。就這樣，我第一次受了賄。事后我沒(méi)有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟，拿人家的手短“。整個(gè)晨聽(tīng)課我都心神不定，總覺(jué)得有雙眼睛老盯著我，提心吊膽的，真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的，我這才松了口氣，這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。
誰(shuí)知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來(lái)了，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的'事。我的心“怦怦”直跳，這回死定了，肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說(shuō)得好，要想人不知，除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了，只好將作業(yè)本交給老師。老師見(jiàn)少了一本，便問(wèn)：“怎么少了一本?”“田濤沒(méi)有做”�！澳悄闵衔缭趺礇](méi)有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代，爭(zhēng)取“寬大處理”。沒(méi)想到老師鐵面無(wú)私，執(zhí)法如山，將我的“受賄”行為“公布于眾”，我的臉不知往哪兒擱才好，真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后，老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰，抄《古詩(shī)詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”，抄《古詩(shī)詞三首》10遍。
這樁“受賄案”了結(jié)了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄，也恨透了行賄。
老師，我真誠(chéng)的希望你還是把我的“道德之星”取了吧，這樣我心里會(huì)好受一些，至少我不至于后悔一輩子。
此致
敬禮!
關(guān)于致老師的一封信7
尊敬的劉老師：
您好！
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無(wú)知的我從小樹(shù)苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。教給我知識(shí)，教育我做人的道理。如果不是您，我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
記得有一次，我在寫(xiě)字的時(shí)候頭離本子很近，你用手扶著我的額頭，告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得專心致志。您還能把難寫(xiě)或難記的字編成順口溜，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜：張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新，讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，效率又高的話，您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影，這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪�，個(gè)個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課，您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。
“世有伯樂(lè)，然后才有千里馬�！蔽覀兙拖褚黄テデЮ锺R。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的'優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘，您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn)，就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。
當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候，十分討厭寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文都有冥思苦想，抓耳撓腮才會(huì)寫(xiě)出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小，總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫(xiě)檢討，雖然不情愿，但是也只能咬著牙寫(xiě)了。隨著寫(xiě)檢討的次數(shù)多了，我的寫(xiě)作水平也提高了，每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好，又能練習(xí)我的寫(xiě)作能力，現(xiàn)在想想您真好！
劉老師，等我未來(lái)成了祖國(guó)的棟梁，我一定感謝您的。祝您身體健康，工作順利，家庭和睦！
關(guān)于致老師的一封信8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
再過(guò)兩天大概你們就能看到自己孩子的成績(jī)了，應(yīng)該是有人歡喜有人憂吧。但是，我想對(duì)三年級(jí)的家長(zhǎng)說(shuō)，如果孩子這次的數(shù)學(xué)成績(jī)考的不太理想，請(qǐng)不要批評(píng)和責(zé)問(wèn)孩子為什么考成這樣。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)卷子真的不簡(jiǎn)單，而孩子們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候也真的是認(rèn)認(rèn)真真從頭寫(xiě)到尾。不管結(jié)果如何，他們都曾認(rèn)真努力過(guò)。所以，如果孩子這次的成績(jī)沒(méi)有那么理想，給他一個(gè)擁抱，告訴他繼續(xù)努力。
昨天三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，孩子們考的暈暈乎乎，作為監(jiān)考老師的我也被刷新了考試觀。印象中小學(xué)的考試就是簡(jiǎn)單的加減乘除，最難的大概也就是應(yīng)用題了吧。可是看著三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，正面六小面，一眼望去，一道挨著一道，第一反應(yīng)就是題量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看這卷子的難度怎么樣。
口算題肯定很簡(jiǎn)單沒(méi)有問(wèn)題啊，可是到了第二題的填空，就開(kāi)始有些暈乎了，題出的很靈活，知識(shí)點(diǎn)不是很難，但想要將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)與題目對(duì)照起來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。選擇題更是如此，誤導(dǎo)性的選項(xiàng)和條件，有道題幾乎所有孩子都被繞進(jìn)去了。列出來(lái)大家一起看看：學(xué)校各年級(jí)成立“自由閱讀區(qū)”，三年級(jí)閱讀區(qū)共有4個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有5層，平均每個(gè)書(shū)架放書(shū)210本，三年級(jí)閱讀區(qū)共有多少本書(shū)？要解決這個(gè)問(wèn)題所要用的信息有（）A 4個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架5層 B 每個(gè)書(shū)架5層，每個(gè)書(shū)架放書(shū)210本 C 4個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架放書(shū)210本 D 4個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架5層，每個(gè)書(shū)架放書(shū)210本。我把這道題單獨(dú)列出來(lái)，可能很多家長(zhǎng)看到就會(huì)說(shuō)，哎，很簡(jiǎn)單呀。但是，請(qǐng)考慮這樣幾個(gè)因素，一孩子只是三年級(jí)的孩子，二孩子在做題的時(shí)候并不知道這是很容易出錯(cuò)的題，所以不會(huì)像大家看到這道題這樣仔細(xì)斟酌，三有些孩子可能已經(jīng)被填空中一些很靈活的題弄的有些暈了。綜合各種因素，不是為了給孩子開(kāi)脫，只是孩子確實(shí)容易出錯(cuò)。除此之外，解決問(wèn)題的大題更是考察了孩子將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際中的.能力，考試期間，真的沒(méi)有孩子閑著，都在埋頭寫(xiě)卷子，即使到了結(jié)束一直在寫(xiě)和思考。
作為一名數(shù)學(xué)的門(mén)外漢，我的評(píng)價(jià)并不專業(yè)，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老師看到的是卷子，家長(zhǎng)看到的是分?jǐn)?shù)，而作為監(jiān)考老師的我，看到的更多的是孩子努力的狀態(tài)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)你看到孩子的分?jǐn)?shù)時(shí)，可能你是滿意的，也可能是很不滿意的，但這次考試的卷子我也寫(xiě)了寫(xiě)，坦白來(lái)說(shuō)，我也拿不了滿分。如果你對(duì)孩子的成績(jī)真的很不滿意，請(qǐng)先平靜一下心情，想一想孩子平時(shí)的表現(xiàn)，你要明白，考試真正的意義不是去評(píng)價(jià)孩子怎樣，更重要的是幫助孩子去了解這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的程度，尋找需要努力的方向。
關(guān)于致老師的一封信9
親愛(ài)的梁老師：
您好！
這個(gè)暑假您有沒(méi)有和家人去旅游呢？有沒(méi)有觀看奧運(yùn)會(huì)比賽呢？
由于爸爸、媽媽工作忙，沒(méi)有帶我出去玩，我這個(gè)暑假主要就是練跆拳道，還有就是觀看奧運(yùn)會(huì)比賽。我最喜歡看的就是跆拳道比賽。 8月20日吳靜鈺闖入了決賽。晚上8點(diǎn)整，我們?nèi)胰说哪抗舛寄墼陔娨暺聊簧�，結(jié)果吳靜鈺以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得比賽！我們看吳靜鈺好像贏得很輕松�？墒俏覐膱�(bào)章和解說(shuō)員的.評(píng)論獲悉，吳靜鈺在平時(shí)的訓(xùn)練中是付出了很多的。她在初學(xué)的時(shí)候覺(jué)得什么都很新鮮，但“壓韌帶”這一關(guān)卻把吳靜鈺的眼淚逼出來(lái)了，她開(kāi)始?jí)喉g帶的時(shí)候已經(jīng)12歲了，不是五六歲的小孩，每次訓(xùn)練都疼得直哭。那一陣，她有點(diǎn)想打退堂鼓。不過(guò)，最終還是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)。同時(shí)練就了自身極佳的柔韌性。在比賽中，她出色的下劈擊頭動(dòng)作讓眾多對(duì)手膽寒。 我要學(xué)習(xí)吳靜鈺這種堅(jiān)持不懈的精神，并用在我的學(xué)習(xí)上。
好了，就說(shuō)到這吧。
祝您萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
日期：
關(guān)于致老師的一封信10
親愛(ài)的老師：
您好！
小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是你，老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但在離別的時(shí)候，我還留戀著我和你的一切，在明亮的教室，我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課，熟悉的課桌，還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨，筆直的跑道，還留著你的加油助喊和鼓勵(lì)，這一切的一切讓我難忘，讓我歷歷在目，記憶猶新。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)，我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的'悲傷和無(wú)奈，裝作信心滿滿，來(lái)鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個(gè)字，累，太累了。但你不同，你無(wú)論有多忙，你總會(huì)一絲不茍的教差生；無(wú)論學(xué)生多煩，你都會(huì)耐心教導(dǎo)，危難時(shí)刻，你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無(wú)私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無(wú)私。老師我還記的您，無(wú)數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課，咳嗽時(shí)，你總到外面咳；頭痛時(shí)，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗?ài)我們，你不忍心拋下我們不管。
插柳之恩，終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久，你的恩情我終生難忘。不管我是小草，還是參天大樹(shù)，你的鼓勵(lì)，教誨永遠(yuǎn)在我耳畔，在我心間，永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。
關(guān)于致老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右�！薄把鲇^宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！薄短m亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山……我為我的家鄉(xiāng)自豪，因?yàn)槟敲利惖?景色——有這么一個(gè)原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長(zhǎng)存。我深愛(ài)著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹(shù)上，街道上，塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切，終究還是因?yàn)槲覀�。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒(méi)有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒(méi)有用，后悔沒(méi)有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語(yǔ)。
老師呵，你看，馬路上的垃圾……
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生王XX
20xx年3月9日
關(guān)于致老師的一封信12
尊敬的各位教職員工：
大家好！
金秋九月，碩果累累。在高專建校20周年之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！
風(fēng)雨兼程，20年來(lái)，大家忠于職守、默默耕耘、全心投入，把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，把真誠(chéng)獻(xiàn)給了事業(yè)。
日新月異，20年來(lái)，在大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化，各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。
跨入“十一五”規(guī)劃期，我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，自今年6月份以來(lái)，我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，多家投資公司前來(lái)商議投資，已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議，市委書(shū)記、市長(zhǎng)、新余高專新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪德和將來(lái)我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)解決新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中的各種問(wèn)題；以升本為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理，加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度，加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；順勢(shì)而進(jìn)，積極推進(jìn)人事和分配制度改革，以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力，人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展，這一切的工作都離不開(kāi)市委、市政府的支持，更離不開(kāi)大家的積極參與和共同努力。
各位教職員工，“大河有水小河滿，小河無(wú)水大河干”。有發(fā)展，學(xué)校才有希望；有發(fā)展，大家才有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，學(xué)校的發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局，形成一盤(pán)棋、匯成一種聲音、凝成一股力量，同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講進(jìn)取，始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的`銳氣、破釜沉舟的勇氣，排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講奉獻(xiàn)，積極營(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍，齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；希望大家講團(tuán)結(jié)，心往一處想、勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn)，為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。
祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
關(guān)于致老師的一封信13
尊敬的幼兒家長(zhǎng)：
您好!過(guò)去的一年里，在大家共同的努力下，幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長(zhǎng)，表示衷心的感謝!新年即將來(lái)臨，在此，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長(zhǎng)和孩子們，新年快樂(lè)，幸福安康!現(xiàn)將本期假期時(shí)間安排如下：
一、放假時(shí)間：20xx年1月18日~20xx年2月15日
20xx年2月16日?qǐng)?bào)名(上午)xx年2月17日(星期一)幼兒正式上課
二、溫馨提示：
1、假期里請(qǐng)您注意安排好孩子的作息時(shí)間，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi)，少看電視和電腦，讓孩子多在戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉;幼兒應(yīng)保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂(lè)要有節(jié)制;合理搭配幼兒飲食，不要暴飲暴食。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品，不吃來(lái)路不明的.食品，防治病從口入。
3、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。
4、注意對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育，教育孩子不玩電，不***，禁止幼兒燃放煙花爆竹;教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全;不隨便與陌生人交往。
5、假期里請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)入“安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)，共同完成“測(cè)評(píng)和技能訓(xùn)練”的安全知識(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于致老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好。
一年后就要結(jié)束小學(xué)快樂(lè)的生活。在小學(xué)的這五年美麗時(shí)光里，我懂得了怎樣去照顧別人，安慰別人。同時(shí)我又知道什么是快樂(lè)，快樂(lè)就是幫助他人。我還學(xué)到了許多知識(shí)，道理。
老師，您想天邊的紅霞那樣耀眼；像辛勤的園丁那樣勞累；又像媽媽那樣無(wú)微不至。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我學(xué)習(xí)很不好，作業(yè)經(jīng)常玩不成，甚至到了欺騙老師，家長(zhǎng)的地步，期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話，老師的話使我明白了許多，就是從那時(shí)，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。從不學(xué)習(xí)的我，到如今的我，與老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師的那句話一直蘊(yùn)藏在我的`心底，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槭撬刮野l(fā)奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了一個(gè)屬于我的新天地。
老師，教師節(jié)快到了，什么才是您夢(mèng)想中的禮物？一束美麗的鮮花，一張精致的賀卡，還是一封祝福的信語(yǔ)？
祝：
工作順利
身體健康
學(xué)生：尹金洋
20××年9月5日
關(guān)于致老師的一封信15
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
花朵感恩露水，因?yàn)橛曷犊梢宰虧?rùn)它長(zhǎng)大；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樘炜兆屗肯�；魚(yú)兒感謝河流，因?yàn)橛辛撕铀拍苌妗簧�，我感謝的人實(shí)在太多了，感謝朋友們
對(duì)我的支持，感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝父母對(duì)我的照顧，我尤其要感謝老師們對(duì)我的辛勤栽培，特別是您——蔣老師。
蔣老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，老師就如那綿柔的春雨，用愛(ài)去滋潤(rùn)我們的心田，，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈，讓我們一個(gè)個(gè)成為擁有高尚品德的人；當(dāng)我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊，給我們施以肥料，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，也用豐富知識(shí)去開(kāi)啟我們的智慧，用優(yōu)秀的人格去培育我們的品德。；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們默默付出，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)就是您的真實(shí)寫(xiě)照。
蔣老師，不知您還記不記得每天下午放學(xué)后，我總會(huì)站在校門(mén)口焦急地等待媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，一直從4：00等到了5：00，足足等了一個(gè)小時(shí)。您也很晚才從校園里開(kāi)車(chē)回家，每當(dāng)看到我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地等待時(shí)，總是會(huì)搖下窗戶，親切地對(duì)我說(shuō)：“邵慈航，你怎么還不回家��？外面天氣太冷了，你還是去門(mén)衛(wèi)室等你媽媽吧！”我也會(huì)笑著向您點(diǎn)點(diǎn)頭，目送您的'離去。雖然您走了，但您留下的溫暖的話語(yǔ)，依然縈繞在我耳畔，久久不愿散去，就如同冬日里的陽(yáng)光，即使很冷，我還是感到陣陣溫暖和幸福。
記得還有一次，那是英語(yǔ)期末考試結(jié)果出來(lái)之后的事。當(dāng)時(shí)正是晨讀時(shí)間，班長(zhǎng)正領(lǐng)著我們?nèi)嗳俗x英語(yǔ)，您突然走了進(jìn)來(lái)，鐵青著臉，眼里閃爍著名為“憤怒”的火花，同學(xué)們都疑惑不解，不明白到底發(fā)生了什么事，惹得您這么生氣。只聽(tīng)您對(duì)我們說(shuō)：“這一次我對(duì)你們太失望了，居然有8個(gè)同學(xué)不及格，你們看看，整個(gè)六年級(jí)4個(gè)班，其他3個(gè)班級(jí)哪有像我們班這樣每天早上讀英語(yǔ)，結(jié)果你們卻還是給我考了一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)，你們對(duì)得起我嗎？……”說(shuō)完這段話您還忍不住哭了起來(lái)，坐在后面的幾個(gè)考得差的女同學(xué)也羞愧不已，覺(jué)得對(duì)不起您的信任，也隨您哭了起來(lái)。在這一刻我明白了，蔣老師您對(duì)我們的愛(ài)是多么深沉，我們卻用這樣的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)您，真的非常抱歉。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！本磹�(ài)的蔣老師，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀，不管明天會(huì)怎樣，我還是從心底對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您！”蔣老師，您孜孜不倦地教誨，我會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄鷮?duì)我最真誠(chéng)的祝福。蔣老師，我感謝您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良。愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，同樣會(huì)收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！也愿天下所有的老師都健康快樂(lè)！
祝您
新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
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