【精選】給老師的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛的朱老師：您好！
一眨眼，小學(xué)的生活就要結(jié)束了，邁進(jìn)中學(xué)的校門，在有的時(shí)候不知不覺，就想起了您，往事一幕幕重現(xiàn)。
您從五年級(jí)就是我的班主任，那時(shí)我膽子很小，上課我卻從來不舉手，有一次上課，您提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，那時(shí)我也想舉手，但我又沒有那一份勇氣，只好低著頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都笑了，老師您不但沒責(zé)怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問題。老師那時(shí)您笑了。
一次又一次的.鍛煉，我養(yǎng)成了喜歡舉手的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的馬老師：
在這夏末秋初的季節(jié)，金黃的葉子給我們送來了一個(gè)消息，老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時(shí)候，我們是全年級(jí)有名的搗蛋班，許多老師說我們班孩子不聰明，可是您確對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學(xué)生，而對(duì)我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡上了你，你在課上鼓勵(lì)我們多舉手發(fā)言、獨(dú)立思考，你讓我們多寫日記，注意觀察身邊的小事，去用自己的語言來描寫，大大提升了我們的寫作水平。你用獨(dú)特的`講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。
記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習(xí)，你說：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認(rèn)真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué)，全部67名同學(xué)積極參與，在您的悉心輔導(dǎo)下，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，得知這個(gè)消息，同學(xué)們簇?fù)碇�，這個(gè)情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著，給我們講知識(shí)教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡。花草以他的芬芳去回報(bào)春天，我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)以成績(jī)來回報(bào)。
祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信3
尊敬的何老師：
您好！
這個(gè)寒假很不平凡，受新冠肺炎疫情的影響，我們不能到學(xué)校里去聽課，只能在家上網(wǎng)課。
我本以為上網(wǎng)課很輕松，媽媽每天早上帶著妹妹去上班，我一個(gè)人在家里自由自在的，聽聽網(wǎng)課，看看平板，吃點(diǎn)零食，多舒服呀！可是我錯(cuò)了，媽媽對(duì)我說過，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)�？墒俏易霾坏阶月桑疫�是偷偷看平板的小視頻，但內(nèi)心又不安，作業(yè)沒完成，還想再玩。媽媽每天問同一樣的問題，比如：今天又看平板了吧？英語打卡了嗎？課外書看了嗎聽聽都煩，我真想發(fā)脾氣，可是我還是忍住了，想著媽媽也是為我好。媽媽經(jīng)常說，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了自己都養(yǎng)不活自己。我想只有在課堂上，我才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
老師您每天在家也很辛苦，每天改那么多作業(yè)，每個(gè)人的作業(yè)你都要通過視頻講解，您太辛苦了，眼睛都受不了。我最喜歡的是老師您把我的作業(yè)評(píng)為優(yōu)秀的那刻時(shí)，會(huì)讓我開心一整天。
我在網(wǎng)課上也學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，雖然學(xué)得不充足，但是課后我也會(huì)看課外書來填補(bǔ)空缺。這個(gè)寒假，媽媽給我買了很多書，比如：福爾摩斯探案集、昆蟲記、海底兩萬里、秘密花園、福爾摩斯探案集這些書我都非常喜歡看。
我真心的`希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們可以早點(diǎn)去上學(xué)，我不想在家里上網(wǎng)課了，我都想您和同學(xué)們啦！
祝：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：胡佳璇
20xx年4月2日
給老師的一封信4
親愛的張老師：
您好！
人生像是一輛列車，旅途中有很多站，很難有人自始至終地陪我們走完。當(dāng)一個(gè)人要下車時(shí)，即時(shí)不舍也要心存感激，揮手告別。對(duì)您一年來的教導(dǎo)，更是要比此信長(zhǎng)地多的感恩。
感恩相遇，相遇即是緣分。記得特別清楚，開學(xué)第一堂課的你從容走向講臺(tái)，身上散發(fā)著一種光芒，那種優(yōu)雅而自信的氣質(zhì)深深感染著我，即使早已見過照片，真人還是震撼到我。
你要求我們作業(yè)必須“自批自改”，將答案仔細(xì)更正在自己寫的旁邊，歸納總結(jié)不足。起初我特別不解，認(rèn)為此項(xiàng)作業(yè)稍死板。但當(dāng)我堅(jiān)持下來了兩個(gè)學(xué)期，想起你說的“用自覺換自由”就明白了你的用心良苦。
你一直都是一個(gè)用自己的.生活來打動(dòng)，教育我們的人。20xx，長(zhǎng)沙第一場(chǎng)雪下了。為期末考試復(fù)習(xí)的我們看見罕見的雪，都跑去玩雪放松自己，上課鈴響，奔進(jìn)教室，氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時(shí)候下雪的趣事，最后加了一句話“生活中處處都是寫作素材�！�
期中考試，我的作文跑題，創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集，哭紅眼睛，翻來覆去睡不著，不知道如何見你。你沒有責(zé)罵我，而是告訴我哪里出了問題，該如何改進(jìn)。期中總結(jié)，你對(duì)我寫了一句話“失敗是成功之母�！睕]有什么坎過不去，現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫出來。感謝你，在我迷茫時(shí)照亮我的前方。
最后一節(jié)課，下課鈴聲響起。認(rèn)真做筆記聽講的我們，不約而同地抬起頭，嘆了一口氣，一些感性的同學(xué)已經(jīng)哭了。做眼保健操時(shí)，回想起與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也哭了。為了不讓我們更加難過，看見你的淚水，你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實(shí)。
萬事勝意的意思是所有事情的結(jié)果都比預(yù)想的要好一點(diǎn)點(diǎn)。感恩相遇，也愿張老師萬事勝意。你永遠(yuǎn)是我人生道路上的啟明星。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的陳老師：
您好！
我心里一直想對(duì)您說一聲“謝謝"！因?yàn)橛心暮亲o(hù)與關(guān)愛，我一天天在成長(zhǎng)、在進(jìn)步。您是一位園丁，滿分作文網(wǎng)為我們我們這些祖國(guó)的花朵澆灌；您是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路……
您算是和我認(rèn)識(shí)得最久的老師了。還記得嗎？我第一次踏進(jìn)華夏陽光錦繡河山幼兒園的大門，是您熱情地對(duì)我打著招呼，把我送進(jìn)教室。在那時(shí)，我摔倒了，你會(huì)把我扶起來鼓勵(lì)我；我感冒了，您會(huì)幫我泡藥照顧我；中午我睡不著，您會(huì)陪在我身邊輕拍我，直到我睡著……，不知是什么原因，我跳級(jí)了，我當(dāng)時(shí)以為再也見不到您了，哭了很久。
沒想到，在二年級(jí)時(shí)，您來到了華夏學(xué)校，成了我們的英語老師。當(dāng)我知道英語老師是您的時(shí)候，我決定努力學(xué)習(xí)，所以當(dāng)時(shí)得了好幾次全班第一、到了三年級(jí)后，您成為了我們的'班主任，對(duì)我們非常嚴(yán)厲。還記得有一次，我們?cè)诔酝晡顼埡螅瑳]有直接回寢室，而是在學(xué)校的草坪上瘋玩，衣服全服汗?jié)窳�，頭發(fā)尖都在滴水，很晚才回寢室，結(jié)果在回寢室時(shí)被您狠狠的批評(píng)了一頓，還被罰抄了，您教育我們剛吃完飯是不能劇烈運(yùn)動(dòng)的，對(duì)身體不好，而且身上出這么多汗也容易感冒，在我心里，您就像媽媽一樣照顧著我們。
還記得四年級(jí)時(shí)的一節(jié)英語課，我上課沒有認(rèn)真聽您的英語發(fā)音，下課后您問我今天學(xué)的英語單詞會(huì)不會(huì)讀，我低下頭來說不會(huì)。您不但沒有批評(píng)我，還打開英語書耐心地教我，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀，告訴我英語要多讀、多聽、多寫。這個(gè)方法我試了一下，果然，不僅發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了，成績(jī)也提高了。
五年級(jí)，是一個(gè)性格轉(zhuǎn)變的年級(jí)。我們似乎都不怎么聽您的話了，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹禍。雖然您總懲罰我們，但是我們從來都沒有過一絲怨言，因?yàn)槲覀冎滥际菫榱宋覀兒�。到了六年�?jí)，我們犯錯(cuò)誤的情況就越來越少了，既使犯了事，惹了禍，我們也會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤。
您為了豐富我們的課外知識(shí)，給我們買了許多課外書籍；為了鍛煉我們的體能，您讓我們課后多出去運(yùn)動(dòng)……插柳之恩，終身難忘，您的好，我都記著呢？您是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們，您是無私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無保留地給予我們，您永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報(bào)……
陳老師，我永遠(yuǎn)愛您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
在您教我的時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，您不會(huì)大聲罵我，而是俯在我耳旁對(duì)我說:“祖倩，對(duì)嗎?”
那是一個(gè)陽光明媚的上午，您在講課，我已學(xué)過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，便在課本上畫
畫，您看見我時(shí)，就走到我的身旁，悄悄地問：“祖倩，對(duì)嗎?”我頓時(shí)感到羞愧趕緊收起筆來，認(rèn)真聽講。
還有一個(gè)下午，下起了大雨，媽媽還沒來接，我站在那兒等，可同學(xué)都走了。我記得媽媽說，她沒來的時(shí)侯不許走，要在那兒等。您批改完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)看到了我，便問：“祖倩，怎么不回家?媽媽沒來接嗎?”我說：“是的，我媽媽還沒來接我�！蹦终f：“我給你媽媽打個(gè)電話吧!”“畏，請(qǐng)問是祖倩的媽媽嗎?哦!您開加班會(huì)議是吧，不用了，讓祖倩去我家吧!好，拜拜�！蹦鷮�(duì)我說：“祖倩快去老師家等媽媽吧!”到了您家，你讓我去寫作業(yè)。我剛剛寫完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看，咦!是我最愛吃的.西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后，您就打電話給媽媽，又讓我在樓下等您。您下來了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一個(gè)噴嚏，您把您的大衣脫下來給我披上，又帶我出了胡同，我馬上看到媽媽的身影，便跑了過去。
王老師我想對(duì)你說謝謝，謝謝您讓我一直做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝您工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳祖倩
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
您已經(jīng)帶我們班級(jí)足足三年了，讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑，但是下課了您會(huì)笑瞇瞇的指導(dǎo)我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了憧憬。樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這3年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的'成就。雖然，上學(xué)期的期末語文考試不大理想，但我會(huì)在老師的幫助下，爭(zhēng)取今年能有更大的進(jìn)步，進(jìn)入一所理想的中學(xué)。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛的老師：
您好！
在不知不覺中我該上四年級(jí)了。我從一個(gè)調(diào)皮無知的小孩，變成了一個(gè)“文武雙全”的大男孩了。
從一個(gè)渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經(jīng)歷了許多快樂，高興的事情。我積累了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，在這三年里經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜。過往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的.痕跡。經(jīng)過了多少個(gè)嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個(gè)對(duì)我“又愛又恨”的日夜，臉上長(zhǎng)出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開放，這就是我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的好老師。
我馬上要上四年級(jí)了，在老師的指揮帶領(lǐng)下，要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓(xùn)練，要向“句子”進(jìn)行實(shí)彈演練，要向“閱讀理解”和“寫作”發(fā)起全面進(jìn)攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對(duì)我們進(jìn)行軍事化管理，把本屬于我們的榮譽(yù)爭(zhēng)奪回來。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當(dāng)您走進(jìn)教室的一剎那，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，您那虛弱的身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，落在書本上，開出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長(zhǎng)，我們共同經(jīng)歷歡聲笑語，陪我渡過金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經(jīng)過多少年的輪回轉(zhuǎn)世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
給老師的一封信9
敬愛的李老師：
您好！
首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開這個(gè)大家庭，說實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的.時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象，請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次，得了好多獎(jiǎng)品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的楊老師：
校園里的花又開了，逃不掉的畢業(yè)季終究還是來了。
兩年前，我們相識(shí)了。那時(shí)，我剛升入五年級(jí)，而您，剛送走一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)班，轉(zhuǎn)而接任我們班主任。在這之前的.四年，我們雖在同一所學(xué)校，卻互不相識(shí)。我們就像茫茫宇宙中軌跡相似的兩顆小星球，離得很近，卻從未有過瓜葛。
但是忽然有一天，我們的行駛軌道發(fā)生了變化，兩顆星球相遇了。您遇上了我們這群天真、可愛，同時(shí)又有一丟丟傻里傻氣的學(xué)生。兩年里，您兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用您的愛心、耐心和熱心，把我們從懵懵懂懂的五年級(jí)帶到年華似錦的六年級(jí)。
我特別喜歡您給我們上課的樣子！您的課堂生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣，總能讓我們?cè)谂醺勾笮竺靼渍嬲牡览�。您從不把我們�?dāng)做蓬頭稚子，總會(huì)和我們聊天，討論時(shí)事政治。每當(dāng)您頗有見解地談?wù)撃目捶〞r(shí)，我覺得您就像引領(lǐng)我們前進(jìn)的長(zhǎng)者，又如促膝交談的摯友。在我心中，您是教書育人的典范！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺(tái)，四尺耕耘，傳遞萬世文明。楊老師，您猶如生命中的紅燭，照亮了世界，溫暖了他人。
再見了，親愛的老師。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
尊敬的王老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)了，與您分別也有一年了。
記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我緊緊地拉著母親的袖口，邁著極小的步子，揣著顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室，而一個(gè)模樣較老的人走了過來，輕撫了我的頭，拉起了我的手，用溫和的口氣說：“我是王老師，從今天起便是你們的老師了�！彪m然我很怕生，但見到您卻沒有一絲生怯感，只覺得那略帶笑意的面孔平易近人，如親爺爺般慈祥，那個(gè)模樣令我記議猶新。
原來的時(shí)候，我較貪玩，寫字只求方便、快。那時(shí)，我寫字幾乎把每根手指都縮在一起，拿筆像抓握木棍的樣子，心里想著快些做好作業(yè)，快些去和同學(xué)做游戲或看漫畫，我覺得這種握筆姿勢(shì)又快又順手，常對(duì)著自己這么快做出的成果自豪似的笑，心中深感滿意。
而您看到后，面容親和地走到我跟前，稍微有點(diǎn)皺眉頭的對(duì)我說明了我握筆姿勢(shì)的錯(cuò)誤之處，又說：“若是握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤，還可能會(huì)引起駝背和近視呢！”別說眼睛睜得很大，一副夸大事實(shí)來嚇唬我的樣子，但我心里清楚這是事實(shí)。
您又拿出一只筆，做出正確的握筆姿勢(shì)，用另一只手的食指指著握筆的手指，講解每根手指該放在哪里，筆位段位于何處，說到哪根手指就用食指指著那根手指，又通過反復(fù)演示，各類易懂手勢(shì)綜合在一起，很快我便基本掌握，您專心地在本子上寫了幾個(gè)字，寫字時(shí)雙眼直勾勾一邊盯著本子，當(dāng)時(shí)才上二年級(jí)，亳不懂字的審美的我，一眼便覺得那字寫得比我的`不知秀氣多少倍，像畫出的畫一般有形，飄逸。我的字完全像螞蟻亂爬。我也別扭的用正確握筆姿勢(shì)寫了幾個(gè)字，竟也挺美觀的，起碼筆畫直挺了。終于在您的教育熏陶下，我的字才變得越發(fā)美觀、秀氣了。作為我寫字方面啟蒙最大的一件事，我受益匪淺，十分難忘。
忘不了那雙布滿粉筆灰塵的手，忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我成長(zhǎng)路上無數(shù)的呵護(hù)，縱然有千言萬語，也表達(dá)不了對(duì)您的感激，唯有做出一番作為，以此相報(bào)。最后我想說：“老師別虧待了自己的身體！”
祝您
生活安康，萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的陳老師：
您好！
窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。隨著畢業(yè)的鐘聲臨近，我們對(duì)您的不舍越來越濃，對(duì)母校的懷念也越來越烈
還記得三年級(jí)時(shí)，剛開始接觸英語的我忐忑不安地邁著步子，走進(jìn)教室，坐在座位上。心想：第一次上英語課，不知道第一位英語老師會(huì)是誰呀？“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位淺笑盈盈的老師邁著輕巧的步伐走了過來，那就是您。您朝我們笑了笑，并告訴我們您以后就是我們的班主任。我們不一會(huì)兒，神情就變得嚴(yán)肅起來。接著，您開始講課，您的聲音，像小鳥在枝頭唱的歡快歌聲，像小溪涓涓溪流聲，像春雨淅瀝瀝的笑聲。您用這那流利的英語給我們“表演節(jié)目”。這，也讓我有了當(dāng)英語老師的決心。
接下來，您開始教我們寫字母。您的字永遠(yuǎn)是那么端莊秀麗，一筆一畫是多么順暢。當(dāng)時(shí)的我急于模仿，寫的時(shí)候，一筆一畫卻是歪歪扭扭的。我為此非常沮喪，您看到了，便語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“每一個(gè)字母都有它的不同之處，有的大，有的小，所以子揚(yáng)，你不能一味地模仿，還要觀察每一個(gè)字母的結(jié)構(gòu)……”說罷，您握著我的手，我捏著筆桿慢慢地隨您的手移動(dòng)，幾個(gè)整整齊齊的字母便在我的本子上出現(xiàn)了。在您的引導(dǎo)教育下，我的'字寫的越來越規(guī)整，越來越好看了
中午吃完飯后，我們要在學(xué)校進(jìn)行午睡。每次午睡，您都會(huì)來寢室看望我們，看我們是不是躺好了，被子是不是蓋好了，是不是有哪位同學(xué)不舒服。當(dāng)我們都躺好了，被子蓋好了，什么都沒問題了，您才離開，偶爾也會(huì)在寢室陪著我們午睡，多數(shù)時(shí)候都會(huì)在男生宿舍陪寢，我們女生有時(shí)也想要您每天都在女生寢室午睡，但是您說，男生比女生調(diào)皮些，所以陳老師要在男寢室陪著，我們女生就說那我們女生也要調(diào)皮，回想這些都是多么美好的回憶。有一次，您感冒了，還非常嚴(yán)重，當(dāng)您準(zhǔn)備去看我們時(shí)，數(shù)學(xué)老師把您拉住了：“今天你身患重病，為什么還要去看望那些孩子們呢？”您笑了笑，說您擔(dān)心我們，怕我們也像您一樣感冒了。說完，還是堅(jiān)持來寢室看我們。
就這樣，您把我們從天真無邪的三年級(jí)帶到心智成熟的六年級(jí)。成長(zhǎng)的路上，您的每一句話，每一次教誨，都讓我很想感謝您。您的每一句話，我都銘記在心。
陳老師，謝謝您！我們永遠(yuǎn)愛您！
祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的X老師：
您好！
時(shí)光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí)，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來，在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說：“X老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動(dòng)的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對(duì)你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差，都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣，沒有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的`成果，還是因?yàn)槲覀兊牟欢�，不理解為什么而學(xué)習(xí)把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級(jí)作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤(rùn)濕了我的眼睛，當(dāng)時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以身作則以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，為您爭(zhēng)氣，為班級(jí)爭(zhēng)光！好了暫時(shí)寫到這里了，我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí)，迎接即將來到的期末考試。
祝您天天開心身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的張老師：
您好！
我是上泗中學(xué)906班的XXX，雖然還未到貴校上學(xué)，但是我已經(jīng)想好自己要參加貴校哪一個(gè)多姿多彩的社團(tuán)了。
想必貴校是沒有課本劇社團(tuán)的吧？因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)認(rèn)為這是一個(gè)幼稚可笑的社團(tuán)，但在小學(xué)的時(shí)候，這可是最受歡迎的社團(tuán)，大家在一起排練，笑啊鬧啊，氣氛非常融洽和諧，而我想在貴校創(chuàng)建課本劇社團(tuán)的原因如下幾點(diǎn)：
段評(píng)：以典型事例為論據(jù)，用邏輯方式行文，以理服人。
一、我們雖然已經(jīng)要步入高中生活，但我相信有許許多多的同學(xué)都想重溫小學(xué)時(shí)的快樂和溫情，畢竟我們還未成年，還是會(huì)有人玩一些滾珠環(huán)之類的“幼稚但很好玩”的游戲，所以我想要成立課本劇社團(tuán)的.原因之一就是，幫助同學(xué)們每天不要成迷于手機(jī)、平板的世界，豐富他們的課外活動(dòng)。
二、我們?nèi)绻闪⒘苏n本劇社團(tuán)，就可以編排出很多好玩的副本，到時(shí)候可以在學(xué)校組織的各個(gè)活動(dòng)中大放光彩，使同學(xué)們能在愉快觀看表演時(shí)，也能明白很多的道理，能讓同學(xué)們?cè)谛蓍e時(shí)候就能學(xué)到很多東西，這是一舉兩得的好事啊！
三、我們可以演繹經(jīng)典，像老舍的《茶館》、魯迅的《朝花夕拾》，社團(tuán)里演繹的人也能從中體會(huì)到情感，理解人物形象進(jìn)一步提高文學(xué)素養(yǎng)。
綜上所述，我希望貴校能給課本劇社團(tuán)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓課本劇社團(tuán)成立。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年6月26日
給老師的一封信15
親愛的岳老師：
是誰像一股甘泉，滋潤(rùn)我們的心田？是誰像一縷陽光，普照我們的心扉？又是誰像一位偉大的母親，安撫我們受傷的心靈？是您，可親可敬的岳老師！
溫柔的語氣，蘊(yùn)含道理的話語，沾滿粉筆灰的雙手……深深刻在我的心中。難道還有比這更強(qiáng)有力的證明您是一位偉大的老師嗎？答案一定是沒有的！
沒有誰能比您更溫柔。上課，您總是用悅耳動(dòng)聽的聲音為我們講解課文，我總是不由自主的被帶到您的語境里去。那語境，真的很美好，仿佛夢(mèng)幻仙境一般沒有煩惱，有的只是美麗的環(huán)境，悅耳的聲音……
沒有誰能比您更聰慧。您總是把課文刨個(gè)地翻天，上課時(shí)，又用很好的開頭，很自然地把我們帶進(jìn)課堂。沒有您做不到的，只有我們想不到的，在很普通的一句話中，竟能發(fā)現(xiàn)那么多的道理。真的可以說是秀外慧中��！
沒有誰能比您更勤勞。在面對(duì)滿桌的密密麻麻的文件，在面對(duì)一尺來高的'作業(yè)，您的臉上現(xiàn)出堅(jiān)定的神色，毫不疲倦，總是很從容的辦完這些事，卻又沒有半點(diǎn)怨言。即使是蜜蜂，也不過如此。
您是溫柔與智慧的化身，是墜落人間的天使。但不管您是什么，您始終是我們的好老師。
在此，我要送上一首詩，表達(dá)我將要畢業(yè)的內(nèi)心情感：如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣。佛于是把我化做一棵樹，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。陽光下，慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望。當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情。而當(dāng)你終于無視的走過，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心……
祝您：笑口常開！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
老師 給老師的一封信03-09
以給老師的一封信03-18
給老師的一封信05-08
給老師一封信08-17
給老師的一封信06-12
給老師的一封信02-24
老師的一封信04-05
給老師一封信作文02-10
給生病老師的一封信02-16