寫(xiě)給老師的一封信[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！

　　您近來(lái)生活好嗎？在我的小學(xué)時(shí)光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！

　　有一次，您正在講路程問(wèn)題的應(yīng)用題。而我呢？正在想著昨天過(guò)生日時(shí)沒(méi)有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮�！钡南抡n鈴聲讓我回過(guò)神來(lái)。我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問(wèn)題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會(huì)做那就完蛋了！”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過(guò)來(lái)，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評(píng)我一頓了。我冒著冷汗，可您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小明，你怎么沒(méi)寫(xiě)呀？”我低著頭，回答：“是因?yàn)槲以缟蠜](méi)聽(tīng)�！蔽倚睦锲矶\著。

　　可誰(shuí)知，您不但沒(méi)批評(píng)我，還和顏悅色地說(shuō)：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽(tīng)。”說(shuō)完，您便耐心地為我一一講解題目。

　　我尊敬的老師呀，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我；在我做錯(cuò)事時(shí)，您和顏悅色地告訴我怎么做才對(duì)。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時(shí)光更美好，是您讓我的.童年無(wú)憂無(wú)慮！

　　祝您身體健康

　　您的學(xué)生：小明

　　5月27日

寫(xiě)給老師的一封信2

尊敬的老師：

　　您好！我想借著今天的機(jī)會(huì)，有一些心里話想對(duì)您說(shuō)。

　　您每天為我們上課，可我們卻總是講小話，老師，您一定很傷心吧。

　　每次我們不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候，是您用那辛勤的雙手，一筆一劃的把字寫(xiě)了出來(lái)，教給我們知識(shí)。

　　每次我們摔跤，手流血的`時(shí)候，是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)像母親一樣溫柔可親。

　　每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧，可是您看見(jiàn)了卻不會(huì)用暴力懲罰我們，而是溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜�！�

　　每次我們傷心難過(guò)的時(shí)候，你總是會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，還會(huì)講笑話哄我們開(kāi)心。

　　每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候，是您及時(shí)地將我們拉開(kāi)，然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們：同學(xué)之間要相互幫助，相互理解。

　　老師，您辛苦了！

　　祝：工作順利，吉祥如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信3

　　尊敬的薛老師：

　　您好！

　　六年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，身后只剩下時(shí)光老人饋贈(zèng)的70多天。

　　花有重開(kāi)之日，而人無(wú)再少之年�；赝�小學(xué)的時(shí)光，滿是您對(duì)我的恩情。

　　記得剛到秀延小學(xué)，作為插班生的我，難免有些拘謹(jǐn)。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)以及陌生的聲音�？墒�，是您的平易近人以及滿臉燦爛的微笑，還有三九班的教室：透明的不斷冒著泡泡的小魚(yú)缸，輕松自在擺動(dòng)著尾鰭的小金魚(yú)，照射在魚(yú)兒身上的.金子般的陽(yáng)光，不斷上升的泡泡溫馨的教室給了我家一般的溫暖。教室里有花香，有綠蘿，還有薄荷的清香。這一切使我馬上融入了這個(gè)大家庭。

　　老師，我還記得每一次考試過(guò)后，您的撫慰，您的鼓勵(lì)。五年級(jí)那年，我沒(méi)能領(lǐng)到四年級(jí)年終期末考試的獎(jiǎng)狀。校會(huì)上，看著臺(tái)上同學(xué)興高采烈的樣子，淚水止不住奪眶而出。雖然才剛?cè)氚嗽�，可我感受不到�?yáng)光的溫暖，卻能在偶爾襲來(lái)的秋風(fēng)中感到陣陣凄涼。那時(shí)，老師，是您的安慰，就像心靈的雞湯，使我從那次校會(huì)之后收獲了比榮譽(yù)更珍貴的奮進(jìn)的火花。您將它在我心中點(diǎn)燃。自此，我一路走來(lái)，笑對(duì)考試，也更享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，并能認(rèn)識(shí)到新的自己。再后來(lái)，我披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，拿下了"年級(jí)第一"的光榮寶座。那時(shí)，老師！在斑斕的光影里，我看見(jiàn)了您欣慰的笑容。

　　希望這一路，這四年，是長(zhǎng)長(zhǎng)的路。曲曲折折卻有無(wú)限凹凸。畢業(yè)季，云一樣的思緒，飄過(guò)來(lái)又飄過(guò)去，最終還是落在我的手掌上。老師，這四年，是您！帶著我們91個(gè)孩子，一路走來(lái)，耕耘、播種、澆水、施肥。從早晨到傍晚，從課堂到課間，從面對(duì)面到手把手到班級(jí)微信群。您是我們的老師，更是我們的媽媽呀！畢業(yè)季，考試即將風(fēng)波一般襲來(lái)，每一次的提問(wèn)、提醒，強(qiáng)調(diào)、鼓勵(lì)，每一次的回答、質(zhì)疑，討論、交流有您的期許，更有我們的留戀！

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。薛老師，畢業(yè)將至，我一定不辜負(fù)您的期望，努力前行，"飛到"那個(gè)有夢(mèng)的地方

此致

敬禮

　　學(xué)生：魏宇坤

　　20xx年5月6日

寫(xiě)給老師的一封信4

親愛(ài)的廖老師：

　　您好!

　　老師,假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師!假如我是畫(huà)家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn).并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫(xiě)下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛(ài)的`廖老師!

　　廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍.課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí).廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛(ài)上數(shù)學(xué).跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè).您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng).于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂(lè)!

　　當(dāng)然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子.前幾天,您因?yàn)楣ぷ髅Χ�累出了病�?lái),課上了一半,您被病痛折磨得無(wú)法忍受,趴在講臺(tái)上,緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著痛苦,而我的心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心.放學(xué)時(shí),我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜.當(dāng)天下午,您還帶病來(lái)為我們上課,這讓我十分感動(dòng).我想：如果我們不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

　　廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái)；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們.在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

　　“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩．我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng),多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話：廖老師,我愛(ài)您!

　　在此，我祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡。想起來(lái)了嗎？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。

　　老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的`那個(gè)時(shí)刻是多么愉快呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�(ài)。

　　在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的。

　　哦，對(duì)了。老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？

　　老師，我常常想去老�？茨�，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹老師，假如你們把老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎？”

　　祝

　　身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(zhǎng)越年輕！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的陳老師：

　　感謝多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。如今，我即將離開(kāi)你，離開(kāi)‘文化路第三小學(xué)’，我心中真是有無(wú)比的激動(dòng)、感激和舍不得。

　　說(shuō)實(shí)在的，你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟�的博學(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

　　記得前幾天，我不停拿著不懂的問(wèn)題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見(jiàn)不和時(shí)，你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學(xué)校問(wèn)你題，題沒(méi)講完，就放學(xué)了，我心想：算了，明天再問(wèn)吧!可您卻邀請(qǐng)我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進(jìn)您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關(guān)掉電視，給我講題，講完題，我又和您說(shuō)了一會(huì)話，我知道，您是用自己休息的時(shí)間為我講題的，一天下來(lái)，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧!

　　還有一點(diǎn)，就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　前幾天，同學(xué)和您在一個(gè)詞語(yǔ)上發(fā)生了分歧，您下課后，就和我們一起翻了字典，結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了，而您卻沒(méi)有一絲的.不快，當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說(shuō)：“這個(gè)詞語(yǔ)非常特殊，單個(gè)放著，這個(gè)模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個(gè)模就讀‘mó’，你看，我把這個(gè)都沒(méi)搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí)，您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情，弄的同學(xué)們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠(chéng)懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真是太了不起了，不過(guò)，我一定不會(huì)忘記您的!

　　最后：祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信7

敬愛(ài)的廖老師：

　　您好！當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)�。�

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語(yǔ)文課。

　　老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫(xiě)上一些激勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。

　　老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的.故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)！

　　老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗快樂(lè)上進(jìn)！

寫(xiě)給老師的一封信8

親愛(ài)的陳老師：

　　學(xué)期快結(jié)束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō)，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹(shù)，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

　　我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，至今，我還記憶猶新。那時(shí)候我還小，有媽媽牽著我的手去上學(xué)，當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的是您陳老師，陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依�，后�?lái)，您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個(gè)好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來(lái)了，結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您，沒(méi)有您，我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步，我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

　　還記得有一次，我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫(xiě)，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過(guò)了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái)，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你以后一定要寫(xiě)作業(yè)，不要忘了寫(xiě)。”我聽(tīng)了以后，感動(dòng)極了，您的.這句話也深深地印在了我的心中。

　　是的，您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。

　　老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

　　祝您你的學(xué)生王偉杰

　　4月25日

寫(xiě)給老師的一封信9

尊敬的李老師：

　　您好!

　　一直以來(lái)很想去看望您，您總是婉言謝絕，為了我們的孩子，您一定費(fèi)了不少心，說(shuō)了不少話，在您精心的`呵護(hù)下，孩子進(jìn)步了，懂事了。我們真高興，高興之余想到的是您那親切的笑容，嚴(yán)厲的目光和疲憊的身影，老師您辛苦了，為了我們的孩子，請(qǐng)受我們一拜，我們?nèi)f分感謝。老師把孩子引向了光明，引向了希望，我們來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，不會(huì)說(shuō)什么，真的很感謝!

此致

敬禮!

　　xxx

　　年月日

寫(xiě)給老師的一封信10

敬愛(ài)的石老師：

　　您好！

　　您是我遇見(jiàn)的一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。

　　石老師，您還記得嗎？那是二年級(jí)的某一天有一位同學(xué)不小心尿了褲子把褲子打濕了，您把那位同學(xué)帶去了辦公室，從辦公室里拿出了許多吹風(fēng)機(jī)，用自己的休息時(shí)間吹干了那位同學(xué)的褲子，您的'眼里流露出慈愛(ài)的目光，��！這目光只有慈母才有呀！

　　您對(duì)我們致以了無(wú)微不至的關(guān)懷，��！我知道，您批評(píng)我們也是為我們好呀。

　　那次，我考試考砸了，只考了七十九分，這時(shí)我想到了一個(gè)方法，我用改正貼把七十九分糊掉，改成了九十九分，您卻發(fā)現(xiàn)了，把我拉到您的辦公室批評(píng)了一頓，我的眼淚像斷了線的珠子，止不住地往下流，啊！您的眼里流露出責(zé)備的目光，��！這目光是愛(ài)的體現(xiàn)呀！

　　石老師，您像蠟燭一樣，為同學(xué)照亮了前行的方向；您像花園中的園丁，為同學(xué)們辛勤付出；您向講臺(tái)上那一支支粉筆，為同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)。��！石老師，感謝您這兩年來(lái)對(duì)我們的陪伴和付出，雖然您只教了我們兩年，但是在這兩年您教會(huì)我們做人的道理。石老師您走后，我們班又來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師——吳老師，學(xué)校也為我們換了多媒體設(shè)備，老師上課時(shí)也經(jīng)常用到它們。

　　石老師您有空就來(lái)學(xué)校坐坐吧！同學(xué)們都很想念您！

　　祝身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生劉盺蝶

　　11月17日

寫(xiě)給老師的一封信11

敬愛(ài)的某老師：

　　您好!最近身體好嗎？工作順利嗎？

　　老師，我十分喜歡您，不知該從何說(shuō)起，只還記得你找我談話那件事，依然深深印在我的腦海中，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我想我再也不會(huì)忘記它了。

　　那天晚上，您讓我留下來(lái)，內(nèi)心的恐懼和驚訝是掩飾不住的，“難道我做錯(cuò)了什么事，難道我在課堂上表現(xiàn)不好，難道老師要批評(píng)我，……”。一大串的問(wèn)題攪得我心亂如麻，我害怕，我納悶，我激動(dòng)。然而，您那慈祥的目光，溫和和聲音撫平了我內(nèi)心的恐懼，那一刻，我便喜歡上了您。您說(shuō)您對(duì)我的印象由壞到好，您發(fā)現(xiàn)我一直在努力追求完美，您說(shuō)，我是班級(jí)的一員，我平時(shí)要時(shí)常找你說(shuō)話。當(dāng)時(shí)我是多么震撼。外表看似堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我也有脆弱的一面。開(kāi)始，我根本無(wú)法融入這樣的一個(gè)大集體，我對(duì)班里的一切事情都置之不理。我沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言，更不敢與老師交流。這時(shí)你的.一番話，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了你，讓我重新認(rèn)識(shí)了七(11)班這個(gè)集體。我不敢相信你居然在89個(gè)人中，挑選我當(dāng)班長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)并不冒尖，自覺(jué)性不強(qiáng)，性子急，做事情總是毛毛燥燥，您卻認(rèn)為你能改掉這些毛病。諾大的一個(gè)集體里，老師竟然會(huì)多次和我溝通，多次教育我，輔導(dǎo)我，我感恩萬(wàn)千。為了不辜負(fù)你的期望，不辜負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)頭弦，這次期中考試，我總算有所進(jìn)步，侍到第二次月考時(shí)，我還要進(jìn)步。以前，我并不喜歡英語(yǔ)，但是自從那一天起，我愛(ài)上了您教的英語(yǔ)，我開(kāi)始大膽起來(lái)，上課積極回答問(wèn)題，勇躍發(fā)言。但令我傷感的是，我自己還是改不了上課愛(ài)說(shuō)話的毛病。不過(guò)，老師請(qǐng)你相信，您的眼光是不會(huì)錯(cuò)的，你看重的學(xué)生是出色的，今后我一定會(huì)竭力克制自己，為大家?guī)Ш妙^，以身作則，有下回月考時(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，把咱們班的紀(jì)律管好。在此，我祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信12

尊敬的老師：

　　您好！

　　往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，是誰(shuí)交給我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙是您，是誰(shuí)撥亮了我心中的火苗是您，是誰(shuí)給了我無(wú)私的`愛(ài)也是您——我心中的好老師！

　　老師啊，您整天像蜜蜂那樣，辛勤采花，精心釀蜜，您給我們上課的時(shí)候，一節(jié)課一站就是40分鐘，而且還要講課，把知識(shí)傳授給我。回到辦公室還要給我們批改作業(yè)，有時(shí)候，您的課程比較多，那可是一站就是幾個(gè)小時(shí)，一講就是幾個(gè)鐘頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多辛苦呀！您像園丁那樣，用自己的汗水澆灌著美麗的花朵。

　　老師，每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考好的時(shí)候，我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄�把知識(shí)的天空交給了我。老師，當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)考不理想的時(shí)候，我內(nèi)疚的目光也尋找著您，因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望。

　　我愛(ài)您！我敬愛(ài)的好老師。

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我就是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的.建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。

　　首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也就是班級(jí)的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。

　　其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛(ài)戴老師。

　　再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？就是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ�老師在課堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

　　最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

　　以上就就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。

　　祝：老師一切順利！

　　學(xué)生：劉XX

寫(xiě)給老師的一封信14

親愛(ài)的李老師：

　　您好！我有許許多多的心里話想要對(duì)您說(shuō)，這些話在我心里埋藏了很久很久了，但是我又不知道該怎么跟您當(dāng)面說(shuō)。今天，我用書(shū)信的方式把藏在我心里的許久話告訴您。

　　從我上一年級(jí)開(kāi)始您就是我的班主任，一直到現(xiàn)在。我特別尊敬您，您永遠(yuǎn)都是那么的樸實(shí)干凈，臉上永遠(yuǎn)都帶著淡淡的.微笑，永遠(yuǎn)都用那么溫柔的話語(yǔ)給我們講解，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)您發(fā)過(guò)脾氣，您長(zhǎng)得又是那么的漂亮。在工作上，您仔細(xì)講課，耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)待每一個(gè)孩子就像是自己的孩子，那么的無(wú)微不至。

　　記得有一次，我有一道應(yīng)用題不理解，您就一直給我講，講了四、五遍我才聽(tīng)懂，連我自己都覺(jué)得我好笨，可您臉上沒(méi)有露出絲毫的不耐煩，反而鼓勵(lì)我。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　還有就是有一次我生病了，眼看就要考試了，您擔(dān)心我功課趕不上，親自到我家給我補(bǔ)課。記得，那一天下著大雪，刮著大風(fēng)，天特別的冷，您還因?yàn)槁坊�而摔了個(gè)大跟頭呢！可您到我家卻特別輕松的說(shuō)了一句今天天氣不怎么樣。老師，謝謝您！

　　您是一個(gè)好老師，是一位優(yōu)秀的人民教師，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。您辛苦了，謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期

寫(xiě)給老師的一封信15

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生，但我只知道您在我心目中是偉大的，和藹可親的。

　　您是在四年級(jí)下學(xué)期才剛剛接的我所在的這個(gè)班級(jí)，雖然說(shuō)我們相處的時(shí)間很短暫，但是，我們之間卻并不疏遠(yuǎn)，更像是朋友。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的，您的微笑深深地印在我的腦海里，做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng)，這讓我一下子喜歡上了您。我們就約定這個(gè)學(xué)期要一起努力，讓我們的班級(jí)變得更好。那時(shí)，我們班在各方面還不怎么樣，同學(xué)也不太聽(tīng)話，讓您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地給我們講道理，不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)您和全體同學(xué)的共同努力，我們班在各方面都有了進(jìn)步。但是，距離老師的要求還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。老師，請(qǐng)您放心，我們大家一定會(huì)努力做最好的自己，不會(huì)再讓您為我們擔(dān)心。

　　雖然在我們面前，您是個(gè)很嚴(yán)厲的老師，實(shí)際上我們都知道，您是個(gè)和藹可親的人。課堂上的您是嚴(yán)厲的，細(xì)心地為我們講課，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，您總是會(huì)毫無(wú)保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，更不放過(guò)課堂上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，舉手的姿勢(shì)、答題的語(yǔ)言、站坐的`姿勢(shì)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒，您都要求我們做到最好。生活中，您又是那樣的和藹，與我們促膝長(zhǎng)談，我們沒(méi)有拘束，仿佛忘記了彼此的身份。您總是這樣說(shuō)，在會(huì)學(xué)習(xí)的前提要先學(xué)會(huì)做人。

　　我依然記得在我過(guò)生日時(shí)，老師送我的小禮物，我高興地甜到心里；我依稀記得前幾天上臺(tái)朗誦時(shí)，老師給予我莫大的鼓勵(lì)，我才會(huì)發(fā)揮的那么好。

　　老師，我只想說(shuō)；“在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，放松自己疲憊的神情，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，而您是最難忘的!”

　　在這里，我想對(duì)您說(shuō)；您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了!我要永遠(yuǎn)感恩我的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的李老師。

　　身體健康

　　工作順利

xxx

　　20xx年5月20日

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