寫給老師的一封信(精品15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
敬愛的x老師:
您好!x老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?
已經放假了半個月了,我也學會了很多知識。
上武術課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。
寫作業(yè)的.時不要玩,這樣會作業(yè)沒寫完。
讀書要認真,要不就浪費了時間。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
寫給老師的一封信2
尊敬的xx老師:
您好!
我想對您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的好學生。
老師,您一直為我們付出,卻不求匯報,只想讓我們好好學習。您像一棵高大的果樹,把自己的.營養(yǎng)獻給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻。
我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請您放心,我們會好好學習的。
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的方老師:
您好!
您給我們當了六年的語文老師,我們就就要說再見了。
您是我的'伯伯,但您對我確實更嚴厲,我以前也小小的抱怨過。不過我更應該感謝您,如果您一開始對我就松懈的話,恐怕我就會變成差等生。
還記得小學一年級開始之前,我到您家吃午飯,我那是第一次見到您,有些怕生不說話,一直吃著一盤愛吃的土豆和飯。寧看見了用筷子指指土豆:你如果喜歡吃這一盤都是你的了。我也是只管點點頭,您給我留下了一個好的印象。
后來上學您總是在課堂上嚴肅的對待每一個人,每一節(jié)課都是一張撲克臉。要是您能多笑笑多好哇!但是看到我們的一次次成長您就會露出會心的微笑。
您為了我們也是勞心勞力,為我們創(chuàng)辦了班級博客。我們發(fā)的作文你每一個都看了,并做了評論,還知道誰有沒有發(fā)作些您一定常?吹缴罡胍拱伞
后來您又給我們辦了閱讀記錄,隔了一個星期多您就拿來了一份閱讀記錄表來讓我們看看誰填了多少次閱讀記錄,誰又是怎么一次都沒填。這些每天您都做,都是廢寢忘食,您辛苦了!
謝謝您,謝謝您為我們付出了這么多!
祝您:
開心健康!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
敬愛的蔣老師:
您好!
我之所以給你寫這封信,因為我已經臨近畢業(yè)了,我將要離開您了。
老師,在畢業(yè)前得幾個月,我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心,因為粗心我的成績一只沒有提高上來,您批評過我,可我根本沒有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來的.卷子驚呆了!76分”正在這時您把我叫到了您的面前,那時候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見您的臉上火辣辣的。
會到了座位上的時候,我才知道您是為了我好。您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師我曾想過,只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學,而且還會影響今后的工作。
老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病,今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
敬愛的方老師:
您好!
我知道您每天,批改作業(yè)到半夜,你那重重的黑眼圈已經非常明顯了,這是您每天為我們操勞的結果,您就像我們的.父母,而您對待我們就像對待自己的孩子一樣。在此我要對你說一聲謝謝您,您辛苦了!我們傷心時,您給予我們鼓勵;我們驕傲時,您警告我們不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后我們遇到挫折時,是您為我們一一解答
我知道您每天都要帶一瓶水和藥,是因為您說了,您還給我們看過您生病時的狀況的圖片,但就因為這樣,您還是給我們堅持上課,絕不給我們落下一課,你是多么忠于教育。∧不休息,這樣的你打動了我們。在此我一定要對您說一聲,謝謝您,這么多年來對我們的教育與照顧。其實您是刀子嘴豆腐心,您曾多次說要處罰,我們卻還是一而三三而四的沒有處罰。您是多么的敬業(yè)!
您如春雨,滋潤著我們;您如太陽,照亮著我們;你那如大樹,在風雨之中,為我們遮擋著。您是無私啊,您教我們知識,我們卻不聽,使您必須大聲說話,但您得了病,不能大聲說話,當時我們是多么的無知,在此我要說一聲,對不起老師。
日月如梭,時光匆匆,眨眼幾年都過去了,我們即將要畢業(yè),我們還沒來得及報答您呢,您這么辛辛苦的教育我們,現在我們卻要畢業(yè)了。在接下來的日子里,我們一定要認真學習,不辜負您的期望,考出一個好成績,回報家長,回報您。
祝您
身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
敬愛的陸老師:
您好!
陸老師,您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時候,爸爸媽媽就把我們送進了這所寄宿學校,從那一刻起,你就成了我們第二任媽媽。
還記得開學第一天,當您面臨著一群正在大聲哭泣的'孩子,選擇的并不是一種埋怨,而是哄著我們:“你們應該把學校當作家庭,把老師當作媽媽。”
每當上語文課,我心里就美滋滋的,因為總能聽到您優(yōu)美動人的聲音,您上課是那么的風趣;每當我有不懂的作業(yè)時,總是來問您,而您總是耐心的教我,使我學會了更多的知識。
還記得有一次晚上,我因為想回家而哭了。當時,您走過來握著我的手,一遍又一遍地勸我不要哭,在您耐心的勸說下,我最后止住了眼淚,溫暖的沉浸到了睡夢之中。您拍了拍我的胸膛,悄悄地走開了。
以后,您可能會不教我了,但請您放心,我一定會勤奮學習,踏上自己的人生之路,走得更遠。俗話說:“一日為師,終身為母。”我會真誠的感謝您,永遠記得您————尊敬的陸老師!
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學生:章恬雨
XX年7月23日
寫給老師的一封信7
親愛的黃老師:
您好!
今天,我反復看著手里的“友善之星”獎狀,深深地感謝您:是您,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量自己;是您,給了我們模范行為的一面鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。如果把您比作河蚌,我們就是蚌里的沙粒,您用愛來浸潤、打磨,經年累月,沙粒才有機會變成熠熠生輝的珍珠。
在過去的幾年里,您嘔心瀝血地教導我們。每一個清晨,您早早地回到學校,帶領著我們讀書、背詩;每一節(jié)復習課課,您一次又一次地重復著考試要點,在黑板上反復地寫著易錯題;每一個靜謐的午休,您在認真地批改作業(yè);每一個人去樓空的黃昏,您在辦公室里給同學們輔導……一點一滴,一絲一縷,都看在我們眼里,記在我們心上,“這些事——是永不漫滅的`回憶”,在這里,請允許我說一聲:黃老師,您辛苦了,謝謝您!
我非常不舍得離開您,我們都想您繼續(xù)教我們。但是這個愿望似乎不能實現了,我覺得很難過,但是要祝福黃老師,不管去到哪里,都教導出有“成長2班”精神的學生,“待到山花爛漫時,您在叢中笑。”
祝:
身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信8
親愛的老師:
您好!
金風送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的.棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
尊敬的范老師:
您好!
從您教我的那天起開始算,您已經教了我三年了,雖然時間不長,但在這相處的三年里,我學會很多,也懂得了很多,現在小學快畢業(yè)了,到我長大后,我不知道我還能對您的記憶有多少,但當我看見這篇作文時一定會回憶起小學的點點滴滴。
記得暑假,您讓我們讀《青銅葵花》時,自己也陪著我們去讀這本書,在讀完后便會在班里開討論會,讓同學們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學中只認為這本書寫的是一個悲劇,和美無關,但我們從與您的交流中得知苦難有時也是種美,只看你對待苦難是一種什么樣的`態(tài)度,聽了您的見解之后,我們再回過頭來看這本書,感覺就完全不同了。以前是同情他們,可憐他們,認為這個故事是個悲劇,現在看起來倒是津津有味,享受著苦難美,殘缺美,看來如果不是您的話,或許我們就只有這么一種片面的理解了,感謝您!聽說您那段時間挺忙的,還擠出時間陪我們一起看這本書,青銅葵花這本書挺厚的,我看了整整三天才看完,可想而知,您是多么認真,多么辛苦的“陪”我們讀哪!
還有一件事,您平時和藹可親,但也給我們立了一條“規(guī)矩”:玩要玩得開心,學要學的認真!您從來不拖堂,一聽到下課鈴響了,不管課內的內容有沒有完成都放下課本,說:“好了,這節(jié)課的內容就到這里,下課,同學們,出去休息一下吧。”于是同學們便沖出了教室。但上課時又不一樣了,如果有哪個同學上課不認真或做小動作,您會狠狠的批評他,這使我們學習成績更加優(yōu)秀了,學也學得好,玩也玩得開心,這使本來六年級很忙的我們變得輕松無比,而且期末考試時,我們班的語文成績總是排名第一,您還在班上的墻壁上貼上“細節(jié)決定成敗!”。我們都懂得聚沙成塔,集腋成裘的道理,最后的結果都是由細微的平時組成的,您希望我們明白的就是這一點吧!
掐指一算,還有幾天就要升入初中了,我們會永遠記住您的那句“細節(jié)決定成!”永遠記住您和我們一起看書的時光,永遠記住您對我的諄諄教誨,永遠記住您和我們在一起的每一個快樂的日子……
祝:
家庭幸福!事業(yè)有成!
總是讓您操心的學生:劉書城
6月11日
寫給老師的一封信10
敬愛的林老師:
您好!
自從升到四(7)班學習,望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學習的興趣,教給我們做人的道理。您親切的'話語鼓勵著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時,我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關上,我用胳膊去關門,不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時,一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當我學習進步時,您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內心的欣慰。
老師,我想對您說:“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容!”
祝您五一節(jié)快樂!身體健康!
您的學生:陳思昊
20xx年5月1日
寫給老師的一封信11
敬愛的張老師:
您好!
剛才那一場傾盆大雨,不知您,是否還好?
這場雨,出人意料地出現,又去的頭也不回。正如我的小學生活,來也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學,早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側夜未眠。而當年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。
還記得我轉學的第一天,在明媚的'陽光里,我獨自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進去。”于是,您拉著我的小手,推開了四(1)班的大門。
剛進門,迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現了我細微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開聲音介紹了自己一番。
老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內心深處的冰川!
從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細流。我開始與班上的同學打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進的力量,成為我人生道路上的明燈。
漸漸地,我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點滴,拿來與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。
光陰似箭,日月如梭。如今,當年那群無知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學生而白?您臉上的細紋,哪一絲不是為學生而皺?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂,讓我們這些種子,破土而出!
如今,我們即將離開您的懷抱,將踏上新的知識殿堂。千言萬語道不盡我對您的感激!千絲萬縷吹不開我對您的思念。
嫩芽用果實報春雨的滋潤。那我就要好好學習,天天向上。以優(yōu)異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情!
祝您:
萬事如意!
您的學生李紫薇
5月18日
寫給老師的一封信12
親愛的張老師:
您好!
您已經兩天半沒來到學校了,這兩天半雖然很短,但對我來說卻很漫長,仿佛過了一個世紀一樣。在這漫長的兩天半里,我時刻都在想念著您,希望您快點來到學校,給我們上課。
今天,有些大猴子開始坐立不安了。下午英語課時,有個調皮的猴子因為沒好好讀單詞,名字被課代表記到黑板上,他很不服氣,大步流星地走上講臺,拿起抹布,將自己名字擦掉,不但說課代表都不守規(guī)矩,憑什么管他,而且還和老師頂嘴。不過您看到這件事,千萬別難過,因為好事還在后頭呢!
上午上數學課,王老師在講一道數學題,她怕我們聽不懂,于是打了一個比方,說:看這兒!我買趙梓合、姚政妤、王照涵,他們每人16元,我買三個人,還送一個喻昊老師話還沒說完,同學們哄堂大笑起來。瞧,我們的課堂多有趣呀!
張老師,您不用多擔心我們了,讓奶奶好好養(yǎng)病吧,放心吧,我們會變得更懂事,奶奶的.身體也會更好的!
祝:您和奶奶身體健康,天天快樂!
學生郭培媛
20xx年12月9日
寫給老師的一封信13
錢老師:
您好!
回憶一年前我們剛剛認識時,陌生的樣子,現在已經不是,而是親近了許多。面臨小升初的關鍵的一場考試,只有好好盡力地去考,并且一定要好好去考,我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
五年級到六年級,您視我們如自己的兒女,精心培育,誨人不倦,當我們感受到作文之巨大時,您不是應該感到更累嗎?是您為了我們對知識的掌握更好,更熟,付出了許多努力,許多努力……
印象很深,那天天氣糟糕極了,隨時感到有一場大雨來臨,在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正,不知過了多久,有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌,奇了怪,她的讀音和我的一樣,老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖,順手翻了翻書,我驚訝了,原來我的是錯的,而同桌的只是沒有批出來,我為當時的“笨”感到羞愧,看到您還在那里認真地批作業(yè),我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了,而將正確的讀音寫了三遍,將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業(yè)時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,看看我端正的態(tài)度!
面臨即將的分別,我可以報答您的就是畢業(yè)考試的分數!所以不管您對我們作業(yè)的布置量很多,我也會盡力,用最好的態(tài)度去完成,只剩下了最后的幾天了,這關鍵一戰(zhàn)就要來臨,我會再次用實際行動,考取好的成果,給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復,讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!
一個差生和一個優(yōu)等生的`差距在即使同樣擁有好老師,但差生不善于用實際行動去實現目標,而優(yōu)等生會:所以現在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績,更會使您的臉上再次對我微笑!
陌生的您的形象在我心中已長成大樹,您為我付出的一切太多,千言萬語聚成一句話:“老師再為我的成績感到驕傲吧,再次對我微笑!”
當雨后天晴時,當成績出來時,我一定親自誠懇地說:“謝謝!”
您會感受到這一切的美好,幾天后就一定會有,一定會有……
敬祝您工作順利,身體健康!
您的學生:楊一謙
6月12日
寫給老師的一封信14
尊敬的張老師:
您好!
自從數學老師說您的母親病了,您也就一直在醫(yī)院照護您的'母親!同學們每天下課都在說:張老師什么時候才能回來啊呀,我們都想她了。
我用書信的方式告訴班里的情況。今天來的代課老師居然是董老師,也就是我們以前的美術老師!數學老師說:董老師來給我們班代課一段時間。同學們聽后高興極了,特別是李宇軒看到董老師就手舞足蹈!
董老師講課時,同學們大都聽的津津有味,但總有一些蚊子在說話。我覺得董老師的眼是千里眼,因為只要有蚊子在說話董老師扭頭看一眼就知道哪只蚊子在說話。
親愛的張老師,請您放心!每一位同學都能遵守班規(guī),還有老師在班級內陪伴我們,所以請您安心照顧您的母親!
祝您的母親和您:
身體健康
您的學生杜雨軒
20xx年12月10日
寫給老師的一封信15
敬愛的方老師:
您好!在我的小學生涯里,您陪伴我們度過了六年的美好時光,在這六年里,您教我知識,教我道理,教我學習
您每分每秒都在關心我們,我們生病時,您照顧我們,我們傷心時,您難為我們,我們失落時,您鼓勵我們!
我們永遠都不會忘記這樣一件事。
二年級上冊那年您得了重病,原本需要長時間的化療才能治好您的病?赡兀∨碌R了我們的學習帶著病依然要回來給我們上課。
咳咳咳您上著上著課便咳嗽了幾聲,我們的內心,其實十分沉重。您咳那幾聲身子該有多難受啊!可當時年少的我們也不能為您做些什么。
記得還有一次你讓我們去參加演講,我平時就很膽小不愛說話。您讓同學們都踴躍參加,無論是膽小的還是膽大的',無論是成績好的還是成績差的都可以來參加,于是我便報了名。
后來經過我的努力,我被選上了,您用欣慰的眼神看著我,仿佛在告訴我:越努力,越幸運。但我演講的時候,說話聲音有些顫顫巍巍。您十指相扣,眉頭緊鎖,小聲嘀咕著加油!孩子!后來我贏得了所有人的掌聲!
方老師我想對您說:老師!您辛苦了!一路上都是您的指點,才讓我們不迷失方向;一路上都是您的陪伴和關注,我們才會變得陽光!自信!請您放心,我們會努力的!
祝您:
身體健康!萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
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