寫給老師的一封信[精品]
在日常學習、工作和生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么問題來了,到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編整理的寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
許久未見的王老師:
見信好!
每當我走在那個已有六年朝夕相處的小道上,我就會想起您。
第一次見您是在二年級,您有一頭很漂亮的黑色長發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來我才知道您是我們新來的老師。
您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報了吉他獨奏。我什么準備工作都沒做,抱著吉他就直接上臺了,當前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。
就在此時,您一個健步?jīng)_上了舞臺,半蹲在我身旁,手舉著話筒,對著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對我說:“兮嬡,這個曲子很好聽!北緛肀粸踉苹\照的'心情頓時被陽光照散了。我想,這次表演也許很多同學沒有欣賞到,但至少您聽到了,這次表演還不算失敗。
新學期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會有新老師、新學科,我也在努力的適應學習生活的改變,這些日子里,讓我最激動的就是在回家路上遇到小學同學,我們會像旱鴨子遇見了水一樣,深深地擁抱在一起,然后互相調(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學看老師,可又擔心,放學時間太晚,見不到您。王老師,我們想您呀!
在教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂!將來不管我走多遠,我都永遠會是您的學生,我定會帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!
祝您:天天開心,事業(yè)有成。
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
敬愛的老師:
您好!
老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?
已經(jīng)放假了半個月了,我也學會了很多知識。
上武術(shù)課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。
寫作業(yè)的`時不要玩,這樣會作業(yè)沒寫完。
讀書要認真,要不就浪費了時間。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
親愛的老師:
我是您班里的一名學生,在我進去這個班級后,我就知道您是一個漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數(shù)學考試嗎,那一次您因為有事情出去了一會,但是班里卻如亂了鍋一般,有的班級同學甚至與旁邊的班級同學討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒有看到,但是我卻只顧做自己的'卷子。
考試過后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開心的事情,可誰知有其他班級同學說我的成績不真實,這讓我十分的難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學回家我都會早早的吃完飯,坐在自己的課桌旁,開始復習這幾天所學到的東西,有時會看到深夜,這一切只有我知道。
所以我相信我的實力,也相信有付出才有收獲,當然我還是會繼續(xù)努力的。
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的葛老師:
回眸間,小學生活即將結(jié)束。作為語文課代表,您教會了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負責任了!
記得那是一個陽光肆意的午后,到處都是同學們的歡笑聲。我光顧著寫自己的作業(yè),卻忘記了一件重要的事督促一些人補作業(yè)。午自習開始了,當您看到那些人還未補好作業(yè)時,十分生氣,嚴厲地批評了我:蔣幼薇,我讓你做的事怎么還沒做好!一點都不負責!我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫自己作業(yè),卻忘記了一件大事現(xiàn)在好了,情況說明書是躲不了過去了
作業(yè)收齊后,我低著頭來到您的'辦公室,一言不發(fā),甚至不敢與您對視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過氣來。您終于吩咐完了,我長舒一口氣終于可以走了。就在這時,您叫住了我:蔣幼薇,有時候我可能對你有點兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負責點兒,好嗎?嗯!我鄭重的點了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來,給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見!
我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負責!我小心翼翼地把巧克力塞進嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!
感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負責!
祝您桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年5月28日
寫給老師的一封信5
X老師:
歲月流逝,小學時光就像一只射向遠方的箭,一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學,老師和母校的悲傷,有要去中學,去新的集體的興奮……總之,同學和母校,老師的感情天長地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語中,又X嘗沒有許多關(guān)于您的事。
還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦暎T被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當時這個女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來,當這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學們好,我叫X蓉,你們可以叫我X老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光!蔽铱粗,聽著您的話,不禁呆了下來……
可以說,在您教我們班的這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的`故事,您用幽默風趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。
那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環(huán)境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。
從那以后,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。
X老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的一封信6
錢老師:
您好!
回憶一年前我們剛剛認識時,陌生的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)不是,而是親近了許多。面臨小升初的關(guān)鍵的一場考試,只有好好盡力地去考,并且一定要好好去考,我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
五年級到六年級,您視我們?nèi)缱约旱膬号,精心培育,誨人不倦,當我們感受到作文之巨大時,您不是應該感到更累嗎?是您為了我們對知識的掌握更好,更熟,付出了許多努力,許多努力……
印象很深,那天天氣糟糕極了,隨時感到有一場大雨來臨,在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正,不知過了多久,有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌,奇了怪,她的讀音和我的一樣,老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖,順手翻了翻書,我驚訝了,原來我的是錯的,而同桌的只是沒有批出來,我為當時的“笨”感到羞愧,看到您還在那里認真地批作業(yè),我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了,而將正確的讀音寫了三遍,將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業(yè)時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,看看我端正的態(tài)度!
面臨即將的分別,我可以報答您的就是畢業(yè)考試的分數(shù)!所以不管您對我們作業(yè)的布置量很多,我也會盡力,用最好的態(tài)度去完成,只剩下了最后的幾天了,這關(guān)鍵一戰(zhàn)就要來臨,我會再次用實際行動,考取好的`成果,給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復,讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!
一個差生和一個優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師,但差生不善于用實際行動去實現(xiàn)目標,而優(yōu)等生會:所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績,更會使您的臉上再次對我微笑!
陌生的您的形象在我心中已長成大樹,您為我付出的一切太多,千言萬語聚成一句話:“老師再為我的成績感到驕傲吧,再次對我微笑!”
當雨后天晴時,當成績出來時,我一定親自誠懇地說:“謝謝!”
您會感受到這一切的美好,幾天后就一定會有,一定會有……
敬祝您工作順利,身體健康!
您的學生:楊一謙
6月12日
寫給老師的一封信7
敬愛的鄭老師:
您好!
您如辛勤的園丁無私奉獻;您如紅燭默默無聞;您如春蠶只為付出,不求回報……人家都說父愛如山,母愛如海。但您對我們的愛,即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!
在許多同學的字典里”老師”這個名詞是多么陌生,又是多么熟悉。∧吧且驗椋豪蠋熞话闶菄烂C的,不茍言笑的;說您熟悉是因為:您與我們在一起生活了整整六年,就像我們的第二個母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大,漸漸學會了感恩。我想要感恩,報答的'第一個不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個月里,我希望您能給我機會,讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡龋还芎媒淌业男l(wèi)生;管好同學們的晨會課中的紀律……我真心地希望給我這個為您分憂的機會。
幫助您做一些力所能及的事,這遠遠還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個留法呢?我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時認真聽講;按時完成作業(yè);積極舉手發(fā)言……做個優(yōu)秀的學生!
每個老師和家長最看中的就是同學們的成績。我還要以優(yōu)異的成績來報答您!從今天開始,從現(xiàn)在開始,我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W習,天天向上。每天都為自己定下一個小目標,向著目標永往直前!
您是火種,點燃了我們的心靈之火;您是石級,承受著我們一步一步踏實地向上攀登;您是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己……這無私的愛,令人永世難忘。您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;激越如奔瀉的江流……您的愛,像太陽一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔……
您——————老師的愛,是天下間最偉大,最高潔的愛!祝您
身體健康
您的學生:xxx
20xx年4月18日
寫給老師的一封信8
親愛的張老師:
您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己,把我們照亮,您是辛勤的園丁,培育我們這些還未長大的祖國之花,我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的`勇敢,無不是沐浴著您的陽光雨露。
還記得那天是周四,我們迎來了新學期第一堂作文課,您拿著一摞厚厚的作文紙邁進教室。隨后,您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜,深深地吸引著我們。您給我們出的作文內(nèi)容是新學期的打算或是描寫新校,您并沒有多說,只是讓我們自己更多地去動腦想,表達自己的內(nèi)心。而我當時也是初離家門,百感交集,想到什么就寫什么。不到兩節(jié)課的時間我就大功告成了。
我呆呆地看了這句話好久,一直沉醉其中,它給了一個迷途忘返的孩子一盞明燈,讓我有了新的方向,讓我愛上了寫作。
春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,就讓我的點點成長與進步,向您表示感謝吧!
身體健康,青春永駐!
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子,作文給老師的一封信。
老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的'東西,那就是感恩!
老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!
老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!
老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!
老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信10
敬愛的.x老師:
您好!x老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?
已經(jīng)放假了半個月了,我也學會了很多知識。
上武術(shù)課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。
寫作業(yè)的時不要玩,這樣會作業(yè)沒寫完。
讀書要認真,要不就浪費了時間。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
寫給老師的一封信11
尊敬的羅盛蘭老師:
您好!
學?旆偶倭耍@也意味著我將成為一名六年級的學生了。所以我特意拿出了一張紙和一支筆,為您寫了這封信。
記得開學的第一天,您提了一個紅色的包,穿著高跟鞋,很優(yōu)雅地走進了教室。全班同學面對著陌生的面孔,絲毫都不敢動,因為您是新來的教師。記得當時有幾個同學想換班,您二話不說就答應了。當天我給您打了一個很低的分,因為您給了我第一個印象很隨便。
直到后來我領(lǐng)教了您的本領(lǐng),對您的看法才徹底地改變了。因為您的教學法與眾不同。您在班里分了四個組,每次積極回答您的問題時,您就獎勵一枚紅旗,等到月底的時候,您用您的錢買零食,獎勵獲得紅旗最多的那一組。同學們越來越積極參與了您的教學中。您常教導我們說,我們要在玩中學,學中玩。您一直鼓勵我要常去圖書館多看書,我以前不太懂您說的‘讀一本好書就像交了一個益友’的意思,后來我漸漸地明白了,現(xiàn)在的我如果沒書讀的話,實在是太難熬了。我最近有點讓您失望了,但您放心,我會找回屬于我的時間的。您的教導使我受益匪淺,我越來越喜歡上您的課了。
還記得美化校園時周六放學前,您交代同學們記得從家里帶幾朵花草到學校種植。當天同學們拿著各種各樣的鮮花、和綠油油的草來種。您讓我們分工合作,您帶領(lǐng)著我們一一完成了班級任務(wù)。那時您說:若小事上忠心,大事必成就。并且更要團結(jié),多一個人多一份力量。您說的話深深地印在了我的腦海里。結(jié)果我們班榮獲了年級段一等獎,這經(jīng)歷使我更加敬佩您了。
在您的.班里,我能感受到家庭的溫暖。班里雖有吵有鬧,但我過得很幸福,因為您的愛伴隨著我成長,您的教導鞭策著我進步。請諒解我有時不愛學習的壞毛病,能遇見您是我最大的榮幸。
祝您身體健康,天天開心!
您的學生:李依美
20xx年6月20日
寫給老師的一封信12
敬愛的老師:
您好!
你就像園丁,培育著我們這些調(diào)皮的“小樹苗”。你就像蠟燭一樣,燃燒了著自己,照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星,點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來!
是您在我們進步時,你總會和我們一起分享進步的'喜悅。同時還千叮嚀萬囑咐,告誡我們不要驕傲和浮躁。
我知道,在我們已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)時,你還在不分早晚的去批改我們那潦草的作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無怨無悔的默默奉獻著。
老師,我打心眼里對您說一聲:“老師您辛苦了!”
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前,當我剛踏進小學的門檻時,還是一個無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的.笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打著“A”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識,還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你——我的啟蒙老師。你的心情一定會和我一樣,有一千個不舍,一萬個不舍,但是,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師,請你放心,以后不管到哪個學校,同學們都會抽空回來看你,向你匯報學習情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導,以后能聽到你的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請您放心,大家不會給“學!边@張大名片抹黑,因為我們曾經(jīng)都是學校的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因為這是我們心的呼喚!
老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
祝您
永遠年輕,萬事順利!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們4年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的4年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的`我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,4年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放.
今天,是我為您過的第x個教師節(jié),當您在心里的第5支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了4年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸福快樂.
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信15
五年級升六年級時,每個班都將重新安排一個數(shù)學老師,這也意味著在接下來的一年里,將有一個新老師。
就這樣,徐老師,您來了。在剛剛接觸您時,我認為您上課時太無聊了,不一會兒,我的身子就癱下去了。就這樣,一個星期的數(shù)學課渾渾噩噩過去了。誰知,在這周課即將結(jié)束時,您竟冷不丁來了次抽考。這可打得我措手不及,再加上我這周心不在焉的狀態(tài),我竟得了“78”分。
雖說這次考試的卷子是年級公認的難,但這分數(shù)實在太低了,我的歷史最低分不過“87”。這下,我更不相信您的教學水平了。
隨著一次次小測驗成績下來,只有一個個用紅筆打的分數(shù)“74,83,76”,我對自己的數(shù)學信心也快消磨殆盡了。直到有一次,我看見試卷上兩個鮮紅的大字“面談”,這兩個字如兩把利刃,戳得我的心生疼。
下課后我鼓起勇氣去了您的辦公室,心想大不了被您罵一頓完了。
可誰知當我第一只腳剛踏入辦公室門時,就看見您微笑著向我招手,示意我過來。我受寵若驚,臉上愁眉苦臉的神情也都消失不見了。我快步走到您身邊,您放下平時那嚴肅的神情,慈祥地對我說:“這幾次的考試成績都不理想,是有什么心事嗎?跟老師說說!
我不知不覺地垂下頭說:“就是突然間換了新老師,有些不習慣!
您打趣道:“哦,原來是因為我呀!”后話鋒一轉(zhuǎn)說:“我向你們以前的老師打聽過,你學習能力不差,思維還特別靈活,我相信只要你調(diào)整好狀態(tài),學習成績一定會突飛猛進的,加油哦,要相信自己!
聽了您這段激勵人心的話,我好像對您有了新的認識。在之后的`課上,您總是時不時地關(guān)注我。而我,好像也在您的課堂上發(fā)現(xiàn)了一個新世界。
從那之后,每周的周練,我都能拿高分,贏得了同學們的掌聲。您也向我投來了贊賞的目光。
謝謝您,徐老師。在我低谷期發(fā)現(xiàn)我的不對勁,陪伴著我,重新站回了巔峰。
快畢業(yè)了,在以后的時光里,少有機會能與您再會。我真后悔沒能及早遇到您。
別了,徐老師……
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