[優(yōu)秀]寫給老師的一封信
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
首先祝您教師節(jié)快樂,并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻,當談到有兩名學生即將離校到更好的'學校學習時,我不禁紅了眼眶:既為學生迎接更好的學習生活而高興,卻又因為他們間的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學習生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂地交談,快樂地運動;放假時,您還帶我們參加一些登山活動,既讓我們接觸了大自然,又增進了同學間彼此的友誼。
前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我小學畢業(yè)后第一次見到她,他仍然談笑春風,只是風采不再依舊,不知何時,她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會把您永遠珍藏在心里,因為您永遠是我的好老師。
老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵著我們,使我們不斷向前邁進。永遠感謝您,我敬愛的老師。
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
致七九班的老師:
作為遲一個星期進入學校的我,踏入教室,聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始,我就知道,我的選擇沒有錯。
我并不后悔選擇了一所要付全費的學校,因為,我學到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——
剛來的時候,小岳問我有沒有去過什么語文補習班,我說并沒有,小岳說跟著他學沒有問題,我也就半信半疑學了一個學期,證實了這句話。后來小岳搭班了,這也并不是一件容易的事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅持了一個月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來查寢,安頓。
意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過夜,每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學的也很投入;蛟S就是如此吧,我的數(shù)學成績從慘不忍睹慢慢走向高處。因為老師也曾經(jīng)告訴我,努努力,你的.成績可以上去的,我才沒有放棄數(shù)學。
小安對于我們也用了很多的時間和精力,她會很認真地把每一次的成績統(tǒng)計好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵我們好好上進。對于作業(yè)方面特別細致,聽寫沒有過關(guān)的同學也會奉陪到底,直到完全掌握。英語比較難學,她陪我們一步一腳印慢慢走過來。
揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時候,我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個很明確的方向,所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進生的思維模式,講題都會分開來慢慢講,盡量讓每一個人都明白。
平平作為一個看起來最輕松的社思老師,也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認認真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。
真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來教,但是我還是忘不了這段奮斗的時光。
其實對于能否考進競賽班,我對自身一直抱著懷疑的心態(tài),畢竟分班考前的所有測試,我并沒有考出一個好成績。對于我而言,能否進競賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時候,總會有人對我說,你可以的。這也是我堅持下來的原因。
今后,好好走自己的路,別輕言說放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。
寫給老師的一封信3
親愛的老師
您好!
感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學有所成;是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大.
老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的`摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅(qū)散了我們的無知。
老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。
老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的何老師:
我是你的學生曹孟軍,我瞬間就成了一名四年級小學生。你非常關(guān)心我們,也非常小心。我們都非常感謝你。
每次你去上課,你都帶著愉快而燦爛的'微笑來上課,并認真交上我們對課文的情感閱讀。
此外,一些無法解決的難題也教我們?nèi)绾翁崆敖鉀Q,這樣我們就可以掌握這個難題的技巧,從而欣賞這個難題的樂趣。
有一次,我把試卷忘在學校了。我媽媽很不好意思給你打電話說:對不起,何老師。曹孟軍忘記拿試卷了。為什么這么晚?我們沒有鑰匙,也不知道如何進入課堂。你說:否則,你明天就要考試了?媽媽興奮地說:謝謝你,何老師。你說:沒什么。
雖然你答應了,但是我的心不是很好,畢竟爸爸媽媽和何老師回去上課拿試卷了,不僅很麻煩,而且很累,我希望我能擺脫這個不好的問題,以后不要再扔東西了。
何老師感謝你對我們教學的好意。祝你工作順利,家庭幸福。
你的學生:曹孟軍
日期:
寫給老師的一封信5
敬愛的關(guān)老師:
20xx九月2日,我來到灤平二中頂崗實習,當時的我對這個學校很陌生,但因為有您在,我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學校第一個認識的人,從第一天起您把您的坐墊拿給我,允許我聽課,聽我課給我指導意見,在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。
我知道這半年來我做的并不夠多。不夠好,但我一定會在今后的日子里更加努力,不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果,我會謹記這半年來您教給我的一切,您是一位好老師,對我來說更想把你當做一個朋友,陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天,是您最后一次給我的說課稿提建議,謝謝您給我的指導,因為您的指導我才可能得到第一名的好成績。嘿嘿!半年的時間真的過得很快,在最后分別的那一瞬間,我真的'很舍不得您,不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘記我!
保重!關(guān)老師!20xx年,祝愿關(guān)老師越來越漂亮,闔家幸福!
寫給老師的一封信6
劉老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,歲月匆匆而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時間,連一年也不到了。雖然花謝了會開,葉落了會長,但是小學時光,在人的一輩子里就只有一次,去了,便不復還了。
記得第一次來學校,老是覺得:嘿!我一年級了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以說別人很幼稚了。沒騙您,當時真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心情,我步入了教室,看見了您和楊老師。哇噻,老師好漂亮!這就是我對您的第一感,不管多少年過去了,還是這么覺得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺得很快樂。
也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級,學業(yè)也是重要了起來,再也不能隨意應付了。兇,是我們在四年級時給您貼上的標簽。有時候,我們甚至覺得您像是變了一個人,由善良的`白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是,這一切在我們拿到考試成績后,全部釋然。
師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢想的小芽;你是路標,指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您,時刻陪伴我們;謝謝您,時刻激勵我們;謝謝您,在我們的小學時光里,伴我們而行!
祝您:
家庭幸福,事業(yè)有成!
您的學生:林思羽
xxxx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
敬愛的黃老師:
您好!
首先,感謝您這三年多來對我們的悉心教導。三年來,我做過許多錯事,是您教我認識自己的錯誤,并且改正,才有了現(xiàn)在的我。有一次,當您知道我擅自騎自行車上學,便將我叫到您身邊,嚴肅地告訴我說未滿12歲的孩子不能騎自行車上學。如果違背這個規(guī)則騎車,是非常危險的',后果也很嚴重。從此以后,我便遵循規(guī)則,做個遵紀守法的好孩子。
還記得我讀一年級時您把“語文免試生”的光榮稱號給了我嗎?那時候,我還不知道這有多光榮,F(xiàn)在,我已經(jīng)知道這有多么榮耀,并以免試生為目標,朝著它前進呢!我希望有一天,我能再次成為免試生。
黃老師,聽說您五年級不教我們了,我很傷心。我喜歡您的嚴格,喜歡您的幽默,喜歡您對我們的關(guān)愛。記得有一次,咱們班里有位同學扭到腳了,不能上學,于是,您便組織同學們?nèi)ニ铱赐,給她講故事,給她讀書,讓她感覺到集體的溫暖。在大家的關(guān)心下,這位同學的腳漸漸好了起來。
黃老師,我還喜歡您的耐心,喜歡您對我們的了解與溝通,喜歡您教我們知識,喜歡您對我們的愛,黃老師,我非常舍不得您,我愛您!
此致,
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信8
親愛的老師:
您好!
我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久,數(shù)學老師布置了一次數(shù)學作業(yè),我心想:第一次數(shù)學作業(yè),我一定要好好寫,等這一學期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學作業(yè)本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的.數(shù)學作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業(yè)撕了,當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。
雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。
老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”
老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨,可您卻經(jīng)受著風吹雨打。
老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。
寫給老師的一封信9
敬愛的劉老師:
您好!
您只是我們成長路上的向?qū),帶我們駛向知識的海洋。在我們做錯事的時候,你就會細心地教導我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時候,給予我們鼓勵,讓我們重新找回自己。在學習的過程中教會了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。
還記得有一次我有一道題不會做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在這時,老師您走了過來,見到我愁眉苦臉,便摸了摸我的`頭,關(guān)心的問:“凡凡,你怎么了?哪道題不會做了嗎?”我滿臉痛苦的說:“這道題!崩蠋煖厝岬卣f:“其實這道題并不難,是這樣做的!崩蠋熌托牡臑槲逸o導,直到我聽明白為止。
老師,謝謝您三年多以來對我的關(guān)心與教導,我一定不會辜負您對我的希望,我要從小好好學習,長大了建設我們偉大了祖國。最后,祝愿老師:
萬事如意工作順利
學生:
20xx年9月13日
寫給老師的一封信10
親愛的老師:
六年了,今年是第六年
我一直不怎么敢向您說一些掏心掏肺的話,在這里,我就好好地,向您說
首先,我先要感謝您,感謝你把我從一個天真的孩童帶到變成一個穩(wěn)重的六年級,同時,也感謝您對我們的付出。
在這種過程中,當然也會發(fā)生一些不怎么愉快的事情,但是,有一件事到現(xiàn)在我仍是耿耿于懷。還記得我上四年級的`時候,每個人要輪流上臺講名著片段,那次,輪到我了。我再精心準備,可到了那一日,整個人站在講臺上,腦子都有些恍惚。感覺自己要神經(jīng)錯亂了,那時候,我特別的緊張。
內(nèi)心也特別得慌,拿著書不知道做什么好。但我還是開口了,在那種情況下,我居然沒有自我介紹。您當時就怒了,也不知道是不是恰好您那天遇到了什么不愉快的事情。生氣的對我說:我看你什么時候能說完!”你那時候內(nèi)心很慌,站在那手足無措不知干什么好。您生氣地對我吼到:“到一邊站著去!”我也只能呆呆地向那走去。
在旁邊站著一節(jié)課,我的眼里含著淚水,一直強忍著不要讓它掉下來。卻忍不住,我還是沒出息地哭了,那吋被所有人看著,我不能讓別人看見呀,我拼命的要把眼淚吸進去。
那時候,我萬般期畔的下課鈐聲終于來了,我走回去,好朋友都來安慰我,其實,那時候,我不怨您,我怨地是我自己 。我怨我自己忘了那回事。
可是,在一個同學的一天講片段的時候,他是在我之后講的。他也忘了自我介紹,而您卻只是微笑著摸了摸他的頭親切地說:“你的自我介紹呢?忘了嗎?”他一聽,呆泄了幾秒,您又為他究正。這是為什么?!憑什么他可以這樣?這是我難以介懷的一件事。
但我還是要感謝您,因為我在那之后努力不讓自己再受到您的責備,做好自己的事。您也對我有時寬容,但我要請您以后一定要相信我。
昨天是教師節(jié),您讓我們每個人寫一片作文,在小組內(nèi)選擇,去上臺讀,我承認,我寫地都是一些虛詞,也并沒有寫出自己真實的感受,因為我不敢寫,不敢上臺去讀,所以,我只能在這里寫寫自己真實的感受,到如今,我還是要真誠地對您講一句:“我感謝您!”
另外祝您教師節(jié)快樂!
寫給老師的一封信11
敬愛的老師:
您好!
您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的孩子。
老師,您是不知疲倦的園丁日夜不息地培育著我們。有時,您的嗓子疼,只能用小的聲音說話,可您還是堅持來給我們上課;還有一次,您一不小心摔傷了胳膊,您還帶著傷來上課。老師的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。
老師,您是我心中的雨露,我們是那小小的花蕾,在您的.滋潤下我們才綻放成美麗的花朵。
老師,您是我心中的大海,我們是小小的魚兒在您充滿知識的懷抱里成長。
老師,您時時刻刻關(guān)懷著我們,您不但教導我們學習知識,還教會我們怎樣做一名懂事的好孩子,教會我們做人的道理。
老師,我相信,您一定知道在我們這些孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。
老師,謝謝您的教誨,祝您工作順利,身體健康!
您的學生 xxx
20xx年10月26日
寫給老師的一封信12
尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中,您是我心中最重要的一個人。遇到了您,我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會背了。
為了讓我們學好數(shù)學,你充滿耐心的給我們講應用題,計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事,課外故事。在每場考試之前,您鼓勵我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂樂的考好試,還囑咐我們認真答題,這時候我覺得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個花朵。李老師,您對我的'關(guān)心,我都記在心里。我會認真學習,做個好學生,做個對國家有用的人才。
最后,我想對您說:“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。
寫給老師的一封信13
親愛的荀老師:
您好!
我們已經(jīng)換了新的班主任,唉,我還是喜歡你啊。新的老師我也已經(jīng)熟悉了,一開始我還是以為你還是我們的`老師,真是讓我失望透頂了啊!真是……唉……我還是喜歡您快開學的時候我就幻聽你在喊我的家長,這表示我已經(jīng)開始想您啦。我想要給您說一句話I loveyou!我好想念您!我對您的一切都已熟悉了。這個老師確實也不錯,很溫柔。老師不嚴,我過的挺好的我每天都在想你,現(xiàn)在和您在一起或見面也很難的。
寫給老師的一封信14
敬愛的老師:
時間一點一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。
記得那是上個學期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時候幫我們改作業(yè),有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講臺上去,當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經(jīng)的聽著。
放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道"老師說:"其實還有比你們幾個寫的`更差的,我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認真寫作業(yè)""嗯"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您:
身體健康,萬事如意。
你的學生
寫給老師的一封信15
敬愛的盛老師:
您好!
在春風中您伴隨著我們迎接升學考試是您幫我們批改作業(yè),并且教我們學習的方法……
記得那時候我們班的風氣很不好,幾乎每次年級段的比賽我們都是第一名——雖然是倒數(shù)的`。但自從您來以后:您來的第一件事就是整頓我們班的風氣。就這樣過了一年后,我們班在六年級的時候的期中考試都并不再是最后了,而是超越了一些班級。那些原先不愛學習的人也有了轉(zhuǎn)變,變得熱愛學習起來,考出了好成績。
就在前一個月光景,我們班進行了衛(wèi)生整頓,原來我們班的衛(wèi)生情況很不好,,于是您想出了許多辦法。終于我們實施了每次下課撿垃圾,發(fā)現(xiàn)誰位子上有垃圾那天的值日生就沒獎勵,如果發(fā)現(xiàn)值日生不在教室,沒值日便罰掃一星期。于是在那些日子里,我們就嚴格要求自己要那樣做,讓幾個老師大吃一驚,并表揚了我們班的同學。
是您引導我們走進學習,熱愛學習,保護環(huán)境!
祝您
青春用駐
您的學生陸x東
20xx年6月10日
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