寫給老師的一封信匯總【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給老師的一封信1
敬愛的X老師:
您好!
工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫sese99信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的心目中,我可能是一個調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的'關心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、愛跳舞……,節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學生。“桃李無言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮!
您學生:XXX
XXXX年XX月X日
寫給老師的一封信2
尊敬的李老師
您好!
李老師,感謝您給我溫暖,感謝您的陪伴,F(xiàn)在工作還順利吧?我很想念您!
記得那一次,我向您保證會考到年級前十名,可是卻只考到了班級前十名。您和我說:“不要放棄,堅持努力。”第二次考試我考了年級的前二十名,還是沒有考到年級前十名,您依然和我說:“不要放棄,堅持努力!崩罾蠋,感謝您一次又一次地鼓勵我,讓我學習上更有動力。
李老師,您記得那次讓我們寫一篇關于月亮的作文嗎?我坐在椅子上,使勁地想呀想,最終還是沒想到,就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天,我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天,那一篇作文發(fā)了下來,打開第一頁滿滿的好詞好句都畫了出來,全部是您的表揚,我變得開心起來,可是我打開了第二頁的時候,上面寫著“不要抄網(wǎng)上的'”,我很慚愧。李老師,我知道我讓您失望了,我保證以后不會再抄網(wǎng)上的文章了,我會多積累好詞好句,自己去挖掘好的素材來寫作文。
一次考試,我因作文沒有寫夠字數(shù),被扣了十分,您找到了我,問:“為什么這一次作文沒有寫夠字數(shù)?”我說:“這一次作文太難了,所以寫不夠字數(shù)!蹦植粎捚錈┑亟探o我寫作方法,從此,我的作文好了起來。
三年級下學期,我成功的考進了年級前十名,但是您已不再教我們了。李老師,我想念您,我沒有讓您失望。
祝李老師
工作順利,身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
親愛的楊老師
新年好!
首先我要感謝您上學期對我的辛勤救導,讓我在語文學習上取得了很大的進步,所以寒假里爸爸媽都給我“開了綠燈”,讓我可以捧上心愛的“TPAD”,玩起我最愛的游戲!但是老師您放心,我沒有每天玩很久哦!
您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動了,我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》,我覺得真的是很精彩!
這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽內(nèi)核正在迅速老化,變得越來越大。即將香噬整個地球,于是各國政府不惜一切代價,制造了很多“轉向發(fā)動機”和“推進發(fā)動機”,準備逃離太陽系,建立一個新的家園?墒钱?shù)厍蛘┻^木星時,很多發(fā)動機發(fā)生了故障,停止了運轉,雖然大家都在不停地補救,可是最終,地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線”,即將撞上木星,人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的人!
爸爸告訴我,這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的`電影人自己完成的,但是最讓我感動的,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現(xiàn)!如果大家都能為他入多想想,多多換位思考,就不會出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了。在以后的學習和生活中,我也一定要樂于助人,主動做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!
還有一句臺詞,每次出現(xiàn)的時候都會引來一陣陣笑聲,就是“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”,雖然這個標語實實在在地提大家要時刻注意安全,但是在電影院里特別摘笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會變成“假期千萬條,學習第一條,作業(yè)寫不完,開學淚兩行!”老師,您放心吧,我作業(yè)早就認真完成了也堅持了每天閱讀打卡,這個寒假,雖然我沒有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺得過得很開心!
最后,祝福親愛的老師,祝您新年快樂,身體健康,我們開學見!
學生:張愷棋
20xx年2月12日
寫給老師的一封信4
尊敬的李老師:
您好!
您身體還好嗎?心情還不錯嗎?過得怎么樣呢?有沒有發(fā)脾氣呀?是不是最近經(jīng)常笑呀?今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關系,但是這是迫不得已,只能給您提個建議,請您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。
從上個星期三開始,那時剛好開始進入了最白熱化的期末復習時間,您像永動機一樣,拼命拖堂、占課、拖堂、占課,我們都瘋了。記得那時教室外風雨交加,狂風暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣,朝著大地大吼起來。教室里陰森森的,像在黑暗的地獄一般。我們毫無心情上課。明明是在上課,可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個時候,我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來——下課鈴。只要您說出世上美麗的兩個字配合優(yōu)美的鈴聲,那么就完美了。可是,您并沒有像我所說的那樣,只見您拿起粉筆,在黑板上寫下一道奧數(shù)題,并皺著眉頭說了一聲,這次期末考比上一次期末考難多了,上一次都是送分題,便宜你們了。我哦了一聲,像一只小猴子,拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人,幾乎沒有一個人不想下課的,還有幾個成績一般的,已經(jīng)不管還沒下課,開始講話了。只見幾個小淘氣鬼,假裝很認真,結果,書拿反了,弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對著老師笑了一聲,只見您一轉聲,用犀利的'眼神看著他,并用眼睛告訴他,你再這樣下去,給我到教室后面站著。只見全班同學開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個同學忽然站了起來,老師十萬火急,我要憋不住了,他一腳踏了出去,另一只腳還在空中,您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他,并悠悠地說了一句你是故意的吧。那位同學心虛了一下,尷尬的走回了座位。其他同學還在動用所有的腦細胞,但是怎么也想不出來,仿佛回到2G時代,手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了,只見隔壁班早早的就已經(jīng)下課了,在操場上開心的玩耍,打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的小兔子,看著下面同學,心里非常癢,恨不得沖下樓去歡快的玩耍,打籃球呀!您快下課吧。
只見上課鈴響了起來,可是您還沒有停下手上的動作,繼續(xù)講題,全班都無精打采,F(xiàn)在老師開始已經(jīng)開始了瘋狂占課模式,并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課,那就是體育課了。那時體育老師已經(jīng)站在門口了,只見您并沒有停下手中的筆,繼續(xù)厚著臉皮講課,我們?nèi)喔緵]有耐心聽課,就連幾位愛學習的同學也甘拜下風了,只能裝作認真學習,我也已經(jīng)身在曹營,心在漢了。
老師希望您不要在拖堂了,占了體育課了,這樣我們所有學生不會再愛上學習,只會更加討厭學習。
祝您身體健康,工作順利,萬事如意。
此致
敬禮
您的學生:
20xx年5月31日
寫給老師的一封信5
尊敬的希希老師:
您好!
雖然過去了一個星期,但我卻像過了一個世紀一樣。我多么希望再看您的一個微笑,再看看您那水汪汪的大眼!因為您又溫柔,又可愛。希希老師,現(xiàn)在我要告訴您,在您的鋪導下,我的'作文有了很大的進步。我的閱讀能力也慢慢的提高了,現(xiàn)在我想真誠的對您說一聲:“謝謝您!”
記得有一次,其他同學都背著書包,走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是,教室里還有老師,您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著:“唉!看來是寫不完了。”希希老師卻說:“沒關系,冷靜思考,不著急還有我在呢!”我聽完后,又寫起了作文。
希希老師,在我的心中我覺得您并不是一個嚴格的老師,而是我們的朋友。您說話溫柔,長相可愛,還無時無刻關心著我們。您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更為努力學習,不會辜負你對我的期望!
在這里,我祝您:
工作順利!永遠年輕、漂亮。
您的學生:張栩桐
20xx年11月30日
寫給老師的一封信6
敬愛的朱老師:
您好!
時間如飛箭,轉眼又是一年,回想過去,您已經(jīng)教我們兩個年頭了,這兩年我們學到很多知識,也增長了許多見識,借此機會,想向您傾訴內(nèi)心的感激。
您是一位治學嚴謹,對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生,不管是成績好還是稍落后的,您都是以理服人,讓同學主動承認錯誤。在這些背后,都是你無私的奉獻和無微不至的關心。
記得今年元旦晚會,在您精心的組織下,同學們表現(xiàn)的異常精彩,贏得了家長們的陣陣掌聲,大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候,你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字,并說到:“到一月份了,就要給一月份出生的'同學過集體生日,這樣一直推下去,把快樂帶到學校來,跟所有同學一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚,真是一位非常關心學生的老師啊!
朱老師,感謝您的諄諄教誨,我一定會努力學習,不辜負您對我的殷切期望!
祝您身體健康,工作順利,在新的一年有新的突破。
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信7
親愛的老師
您好!
您教我們語文快一學期了,您是我見過的最好的語文老師,因為您在講課的時候概括的`很全面,總結的知識點也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候,我剛剛記完第一首古詩,您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎?
問題二、每次下午在一樓站隊的時候,您說的話我總是聽不清楚,因為那兩個二年級的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當時的情景可以用一個詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!
祝您
身體健康,萬事如意。
您的學生:徐若涵
20xx年11月29日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!
首先祝您教師節(jié)快樂,并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的`魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻,當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時,我不禁紅了眼眶:既為學生迎接更好的學習生活而高興,卻又因為他們間的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學習生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂地交談,快樂地運動;放假時,您還帶我們參加一些登山活動,既讓我們接觸了大自然,又增進了同學間彼此的友誼。
前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我小學畢業(yè)后第一次見到她,他仍然談笑春風,只是風采不再依舊,不知何時,她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會把您永遠珍藏在心里,因為您永遠是我的好老師。
老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵著我們,使我們不斷向前邁進。永遠感謝您,我敬愛的老師。
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
尊敬的中學老師:
你們好!
我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因為我最后要升入夢寐以求的中學了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。
我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們,中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我但是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動----,不明白中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學的環(huán)境是怎樣樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的`大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?
對了,升入中學后,要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的同學,我要如何適應這些生活呢?
還有,中學的食物質量好嗎?會不會像我們小學的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期盼我們在中學相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!
寫給老師的一封信10
敬愛的吳老師:
您好!
時光荏苒,轉眼間我已離開實驗小學四個多月了!在分別幾個月中,我會經(jīng)常想起您和同學們。您現(xiàn)在一切都好吧?
敬愛的吳老師,首先感謝您這么多年一直對我們的付出!您就是一棵大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時,我很膽小,一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉,讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了,您不顧自己身上穿的高檔大衣,抱著我就往醫(yī)院跑;叵脒^去的三年多美好時光,我的眼中總是會閃動著點點淚花。
敬愛的吳老師,您千萬不要帶病上課!以前,您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白,額頭上還有細細的汗珠,我們知道您是身體不舒服,又怕我們掉課了跟不上別的班,這都是因為對我們深深的愛!但身體是革命的本錢,您可一定別再帶病上課了呀!
吳老師,還有一次您誤會我了。那次課外活動時,黑板上不是我畫的笑臉,其實是周星宇畫的,可您不分青紅皂白的.打我一巴掌,也不聽我解釋,那一刻我十分委屈!吳老師,您知道嗎?那不是打著我的手而是打著我的心呀!
祝
工作順利,身體健康!
您的學生:胡耀華
20xx年12月1日
寫給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
請原諒我冒昧地給您寫信,希望沒有打擾到您!雖然從開學到現(xiàn)在已經(jīng)三個多月了,但我還始終沒有向您表達過我對您的尊重和敬愛。我有許多心里話想對您說,今天就借這封信來對您好好地說一說吧!
老師,我想對您說,您對我們的愛蘊藏在學習生活的點點滴滴中。
當我們需要關懷時,您是一個慈祥的母親,給我們最溫暖的`懷抱,讓我們像生活在一個溫馨、快樂的大家庭里。
當我們犯錯時,你是一位嚴厲的老師,嚴格要求我們改正錯誤,以您規(guī)范的言行引導和教育我們,讓我們懂得了要做誠實守信,有擔當?shù)娜恕?/p>
當我們迷失時,您是一座明亮的燈塔,照亮我們前行的道路,不停地給予我們正確的引導和教誨。
記得這學期剛開學的時候,第一節(jié)您給我們上語文課,由于我膽子太小,對于您提出的每一個問題,我總是不敢舉手回答,每當您看見了,總是親切地鼓勵我說:“不用害怕,你要勇敢一點,即使你回答錯了,老師也不會批評你的,只要敢于回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵下,我終于克服了膽小的毛病,敢于積極舉手回答您提的每一個問題了。
在上書法課的時候,您總是教我們書寫要領,您告訴我們哪些字左窄右寬,哪些字上窄下寬,還對我們說:“字如其人,人如其字。端端正正寫字,就是堂堂正正做人”。聽了您的話,我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天放學回家后,我都會認真練字,功夫不負有心人,現(xiàn)在我終于能寫出一手好字。這不,我在書法比賽上獲得了一等獎呢!我想我的這些進步,與老師您的辛勤教導是分不開的。
親愛的老師!謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識。在此我真誠地向您說一聲“老師,我愛您!”
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年12月15日
寫給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;
您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的.心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
XXX
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
敬愛的黃老師:
您好!
老師,最近一段時間,我們班的男生做了一些違反紀律的事,給班級抹了黑,惹你生氣。特別是我,情節(jié)最惡劣,后果最嚴重。今天我想給說一說事情的經(jīng)過,希望你能原諒我。
星期天下午,我和小何在操場上玩,無意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服,看起來有點眼熟,這是誰的呢?
后來,我趁小何不在,好奇地來到籃球架下,抖了抖一那兩件衣服,“哐當”一聲,一塊手表掉了出來。我撿起來一看,竟然還是一塊電話手表。聽說這種手表,只要一說話,就能打電話。真有那么先進?于是我便拿來玩起來。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走,這樣跟媽媽打電話就方便多了?那一刻,我腦袋里想的全是這塊表,什么《小學生守則》、《英才學生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進衣服的'口袋里,飛奔回宿舍,若無其事地和同學們聊起天來。
后來,趁沒人的時候,我偷偷地拿出那塊表,翻來覆去的看著,心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺地過去了,可沒想到后來被學校德育處通過監(jiān)控器查出來了,其后果就不得而知了。
老師,事情的經(jīng)過就是這樣的。我因為一時的貪欲,才釀成了大禍,不僅惹你生氣,還給班級抹了黑,我現(xiàn)在是多么的后悔?墒郎蠜]有后悔藥,我只能用行動來證明這是我人生中的最后一次。
老師,對不起,我讓您費心了。我以后不會那樣做了。老師,求你原諒我一次!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學生:王堯宇
20xx年12月17日
寫給老師的一封信14
敬愛的張老師:
您好,在您當我們的數(shù)學老師之前,我對學習數(shù)學的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個算式,毫無意義。可當你來到我們身邊時,我對數(shù)學的看法就改變了。
張老師,您帶領著我們在數(shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領著我們在算式的天空中飛翔,讓我們看懂了數(shù)學的神奇。每當我們被一道道數(shù)學題絆倒時,您總能出手相助。現(xiàn)在,那三年級的事情還讓我記憶猶新。
那天,我正在為一道數(shù)學題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候,您走了過來,那一頭烏黑的`長發(fā)在清風中飛揚,煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點頭,你笑了笑,轉身離開了?珊髞砦矣钟龅搅艘粋問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進去,我本以為你會把我批評一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對我說:“你還有哪道題不會,我現(xiàn)在給你講講!边@時,一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對我的關愛。
可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學。那天,本是一節(jié)體育課,同學們個個歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學們飛奔下樓,排好隊等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節(jié)課上數(shù)學,我們來寫一下作業(yè)!薄鞍Α蓖瑢W們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時的學霸也嘆息起來。
敬愛的張老師,感謝您對我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學的深理,也希望你讓我們勞逸結合,不要太忙太累好嗎?
祝:
身體健康,工作順利!
您的學生:劉雨菲
20xx年10月27日
寫給老師的一封信15
尊敬的老師:
你好!我第一次見到你是在我父親的描述中。馬上要開學了。請打電話通知我的班級。這時候,爸爸接了電話。還沒等爸爸說完再見掛掉電話,我就迫不及待的問:爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?爸爸笑著摸摸我的頭說:“女老師,你的生活老師,說話溫柔,人與人之間要好好相處!甭犃烁赣H的話,我不禁看到了一個瘦瘦的、高高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一本書,嘴角永遠掛著微笑。
我第一次見到你是在教室的講臺上。當時我去晚了,大部分同學都到了。我沖到教室前面喊道:報告!一瞬間,全班的目光都集中在我身上,你也不例外。當時我一臉尷尬,恨不得地上有個洞我就進去。你向我招手,笑著說:進來。直到那時我才開始看你。你和我想象的一樣高一樣瘦,留著長長的.卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著一絲微笑。
我第一次見到你是在美術課上。美術課上你第一次教我們畫三維圖形。我畫了又揉,畫了又揉,畫不好。你看到我這個樣子,就過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。經(jīng)過你的指示,我很快就畫出來了。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因為有你的教導給我。
你還記得你是我們生物老師的時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你叫醒我寫。你說,好好休息,別太累。還有一次,上課沒注意,你也看到了。你讓我回答問題,我答錯了。你說,上課注意,不要走神。
印象最深的是考試。學期快結束時,學校組織了一次生物小測驗來測試我們的學習成績?纪暝,心里隱隱有一種考試要倒退的感覺
當你看到我考完試有點郁悶的時候,你問我考的怎么樣?不知道怎么回答,生硬地說了三個字:不知道。你看著我,沒說話,只是拍拍我的肩膀就走了。我看著你的背影,心里難過。
第二天成績出來了,79分。沒想到會這么糟糕。你沒想到我會退步這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一下,說:“你們倆最近都退步了。這樣不行?炱谀┝。你必須調(diào)整你的狀態(tài)!敝竽銓α硪粋課代表說:你退步了很多,要好好加油!我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我退步了,是因為你覺得我是個臉皮薄的女生。唉,怎么會這樣?怎么成績越來越差了?看來要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來努力學習,期末生物考了98分。好開心,我想:我終于沒有辜負你的苦心了!
張老師,你雖然不教我們,但你依然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹甘緹,你是我心中最美的老師?/p>
你的學生:XXX
20xx年9月2日
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