（通用）給孔子的一封信15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給孔子的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。

給孔子的一封信1

尊敬的孔子先生：

　　您好!

　　我是一位普通的初中生，相貌平平，架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀(jì)，與您相隔那么久。雖然如此，您在我心目中的地位還是超過了那些歌星、影星，雖然您已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但《論語(yǔ)》一書給了我們諄諄教誨，使我感觸無(wú)限......我十分欣賞您對(duì)于為人處事等方面的認(rèn)識(shí)。

　　“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。信——我們待人處事應(yīng)該誠(chéng)實(shí)不欺，言行一致，說(shuō)到做到，不可以滿口謊言，答應(yīng)別人的事又不做的到。只要堅(jiān)持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人們的尊重。當(dāng)權(quán)掌事的人如果講信用，做到實(shí)事無(wú)妄，百姓也會(huì)以真情相待，擁戴當(dāng)權(quán)者。

　　孝——孝是一個(gè)廣泛的話題，在日常生活中，我們不光要懂事，不惹父母生氣，更重要的是要尊重長(zhǎng)輩，絕對(duì)不可以做出沒有禮貌的事，有什么是子女要盡量順從父母，如果父母真有什么不對(duì)，兒女要婉言相勸，力求其改正，并非絕對(duì)服從，這些思想就是道德文明的體現(xiàn)。以上兩方面是我由您的觀點(diǎn)而得到的思考，在此，我將它冒昧直言，請(qǐng)您看看我的理解是否正確!在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，有很多人已經(jīng)失去了您的這些學(xué)習(xí)精神，您多才多藝，博學(xué)多識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，卻依舊那么的謙遜，而二十一世紀(jì)的新一代們，有很多都游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知索取，卻還是惡習(xí)不改。我個(gè)人有時(shí)也會(huì)有懶惰之心，這才致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降許多，我真該向您好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。從“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　”這句話中就足以看出您的謙虛好學(xué)的`精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想，有抱負(fù)的心。《論語(yǔ)》中說(shuō)過：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”您把實(shí)現(xiàn)"仁”的理想看做自己的使命，一生為此努力，以寬待人。您知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途艱辛又遙遠(yuǎn)，擔(dān)任然不曾放棄;在您完成使命的過程中，一定有人不理解，有人看不慣，可是，您看啊!現(xiàn)在，世人都在傳頌?zāi)�所�?chuàng)下的儒家經(jīng)典，世人無(wú)不以崇敬之心來(lái)看待您和您身上所俱有的精神。

　　這一切的一切，不正是您寬廣的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的一直所帶來(lái)的嗎?我想學(xué)做一個(gè)有內(nèi)涵的人，就像您一樣，很有個(gè)人修養(yǎng)。您曾說(shuō)過：“君子有三戒，少之時(shí)血?dú)馕炊ǎ�戒之在�?及其壯也，血?dú)夥絼偅�戒之在�?及其老也，血?dú)饧人ィ�戒之在得。”這話就告訴了我們有涵養(yǎng)的前提——要時(shí)刻小心，要有真正的智慧，不可總是沖動(dòng)行事，“血?dú)狻笔侨艘簧�中，三個(gè)階段都需要修煉。您還總會(huì)去自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的不足來(lái)改正，使自己更強(qiáng)!我想對(duì)您說(shuō)的話真是太多了，三天三夜也未必說(shuō)得完，在此，我只能略說(shuō)一二，讓您看到我此刻的心情。

　　教給后代的何止是這幾點(diǎn)呢?我雖然未曾與您謀面，但透過您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充滿求知欲望的雙眸和您那高達(dá)堅(jiān)實(shí)的背影......祝您的精神永世流傳，萬(wàn)古留香!

二十一世紀(jì)的中學(xué)生

20xx年xx月xx日

給孔子的一封信2

敬愛的孔子先生：

　　您好!

　　我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔甚遠(yuǎn)的距離，但卻依然不能夠改變我對(duì)您崇高的敬意。一直以為，兩千多年前

　　《論語(yǔ)》只是古談舊說(shuō)罷了。但您的這本著作的影響力卻是從未改變的。

　　您雖離我們遠(yuǎn)去，但您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的思想主張并沒有因時(shí)間的流逝而褪色，您在我們心中撒下的“仁愛”的種子依舊在我們的心中成長(zhǎng)。

　　是您讓我明白了學(xué)習(xí)與思考是相結(jié)合的;是您讓我學(xué)會(huì)了待人之道;是您讓我懂得了擁有一顆仁愛之心。如果說(shuō)我們的心里總會(huì)有一顆無(wú)形的仁愛的種子，那么一定就是您留給我們播種的。我們常常說(shuō)讓世界充滿愛，然而這個(gè)字眼說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其中卻蘊(yùn)含這太多太多的含義。您認(rèn)為仁愛是做人的根本，而您不僅是仁愛的一個(gè)宣傳者，更是一個(gè)仁愛的實(shí)踐者。您的仁愛思想對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)更是舉足輕重的。因?yàn)橛辛巳蕫郏�人間才會(huì)溫情常在。因?yàn)橛辛巳蕫郏�世界才�?huì)變的溫暖。而我也認(rèn)為仁愛其實(shí)貫穿整個(gè)人生，正所謂人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　您在別人眼里是神圣的大教育家、大思想家、文學(xué)家。但您在我的心里卻是靈魂的塑造者，思想的雕刻家。您留給我們的財(cái)富實(shí)在太多太逗了，是我們一生都取之不完，用之不盡的。您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。為我們今后的明天打下堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。

　　實(shí)際上也會(huì)有一些人認(rèn)為您的思想太過于區(qū)于一格，但是我認(rèn)為這所謂的“區(qū)于一格”是人們所應(yīng)必備的良好品質(zhì)。是我們做人的必需品，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們更應(yīng)該義不容辭的繼承它們。

　　我也多么想做您的弟子，更想親耳聆聽您的教誨。多少次，在夢(mèng)中與您漫步暢談，聽您孜孜不倦的教誨。因?yàn)橛辛四�，我明天的路才�?huì)那么堅(jiān)定不移。我不怕思想渾濁，因?yàn)橛心��?指引。我不怕坎坷荊棘，因?yàn)橛心�的扶持。您在時(shí)間中洗去浮華，透出新綠，用那點(diǎn)滴的精神雨露，滋潤(rùn)著我干涸的心田。

　　您用您那獨(dú)特的魅力感染著我，影響著我。您用您的言辭詮釋了中華民族的美德與智慧。此時(shí)此刻的您——孔老先生，怎能不令人欽佩!

　　即使流年似水，光陰似箭。我對(duì)您的欽佩之情都始終如一。我依然會(huì)矢志不渝地追尋著您的思想，并逐漸把它變?yōu)槲易约旱乃枷搿Ｎ視?huì)將它帶向明天，帶向未來(lái)!

　　此致

敬禮

　　您忠實(shí)的“弟子”：xx

　　20xx-5-15

給孔子的一封信3

尊敬的孔子：

　　這是兩千多年后的一個(gè)學(xué)生寫給您的信。我不知緣何會(huì)想起給您寫信，只知道我因您而明白了一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單而行來(lái)又著實(shí)不易的道理。記得在很小的時(shí)候，我無(wú)意中從書架的最底層摸到一本很厚的書——《論語(yǔ)》，這便是我于你的第一次“邂逅”。

　　從此，我便深深得愛上了這本書，并逐漸為您的思想所折服。當(dāng)夜深人靜，一個(gè)人靜靜的品讀《論語(yǔ)》時(shí)，偌大的宇宙上空似乎只飄蕩著您的諄諄教誨。每每隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，我似乎看到了桃李滿天下的您正向您的三千弟子講述：“君子學(xué)到則愛人，小人學(xué)道則易使也。”；似乎看到了白發(fā)蒼蒼的您正向一個(gè)蓬頭稚子求教；似乎看到了您正游走在百千諸侯之間‘不辭勞苦；似乎看到了您四處奔波，“仁、禮、義”為的就是為這亂世提出真正的“濟(jì)世良方”。您一生歷經(jīng)坎坷卻從未放下自己的理想，您身為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，卻總是虛心求教。您用行動(dòng)證實(shí)了言論，同時(shí)也為我們指出了一條光明大陸。

　　當(dāng)我只顧學(xué)習(xí)而考試失利時(shí)，是您說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我找到正確的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)我有所迷惑又羞于啟齒是，是您的“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我學(xué)會(huì)了不恥下問；當(dāng)我自私自利不顧別人的感受時(shí)，是您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了為他人著想……

　　您可知道，您曾多少次為我排憂解難；您可知道，您已聞名遐邇，成為世界名人；您可知道，您的言論已被弟子們編集成書，流傳千古……

　　可是身處這一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾對(duì)你的主張產(chǎn)生質(zhì)疑。

　　因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的少年不在少數(shù)；新聞中“××局長(zhǎng)貪污受賄被捕”“××蓄意放火殺人”，諸如此類的新聞充斥著我們的耳膜；單說(shuō)是那些滿口臟話的人就比比皆是。站在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口，我頓時(shí)手足無(wú)措，不知何去何從。

　　于是，我再次翻開了論語(yǔ)。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年與我對(duì)望，直射我的`靈魂。在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，您的腳步也越發(fā)顯得堅(jiān)實(shí)有力，為世人踏出一條道義之路，為九州五岳點(diǎn)燃永不熄滅的火焰。

　　孔子，感謝你，讓我不再迷惘；感謝你，讓我明白了只有腳踏實(shí)地才能用自己的每個(gè)腳步折射出星空的絢麗；感謝您，讓我的生命擁有最永恒的動(dòng)力。

　　靜靜的合上書頁(yè)，我卻早已是淚流滿面而不再懦弱。

　　此致

敬禮

一個(gè)敬仰你的學(xué)生

4月24日

給孔子的一封信4

親愛的孔子

　　你好！

　　我是21世紀(jì)的中學(xué)生。我很高興今天給你寫信。你是中國(guó)春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國(guó)人，今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛種子仍在茁壯成長(zhǎng)。《論語(yǔ)》載著你的思想，如夜色中的一盞明燈，照耀著我；如一杯醇酒，讓我回味無(wú)窮；如一座不朽的豐碑，一直屹立在我的心中。

　　謝謝你的建議�？谞敔敚�你知道嗎？你們弟子編的《論語(yǔ)》一書，讓我明白了很多光陰似箭，我們?nèi)杖找挂苟疾粫?huì)放棄�！蹦泱@呼光陰似箭，告訴我要抓緊學(xué)習(xí)，這樣我才能學(xué)有所成學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)。”有人告誡我，在學(xué)習(xí)過程中要注意學(xué)與思的結(jié)合，才能獲得有用的真知，“知者不如知者，知道的人不如喜歡的人。“它告訴我，興趣是最好的導(dǎo)師；學(xué)得快，我不羞于提問；它告訴我，我應(yīng)該善于向不如我自己的人請(qǐng)教，這樣我才能獲得更深的知識(shí)；我可以從過去學(xué)到新的東西，成為一名教師這句話啟發(fā)我善于“回頭看”，從我所學(xué)的知識(shí)中汲取新的財(cái)富這句短小精悍的話就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的靈魂，提醒著我，催著我前進(jìn)。

　　感謝你成為一個(gè)男人。”如果你的父母在這里，不去很遠(yuǎn)的地方，你會(huì)找到一條路的。如果你必須遠(yuǎn)行，你必須有一個(gè)確定的方向。對(duì)！如果一個(gè)人想站在社會(huì)的立場(chǎng)上，孝道是最基本的原則：“言必信，行必果”。告訴我，人們應(yīng)該言行一致：“君子誠(chéng)實(shí)正直，惡人患難�！睂捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是懦弱無(wú)能，而是一種包容一切的大度。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容：“不想做的事就不要做�！边@句話表明你對(duì)別人體貼善良——你不喜歡做的事，不要強(qiáng)加于人。你知道嗎？在知道這句話之前，我經(jīng)常請(qǐng)我的朋友為我做這做那。我從來(lái)沒有考慮過別人的處境。學(xué)了這句話，我明白了尊重是相互的。我們應(yīng)該以自己的行為來(lái)對(duì)待他人。你的話帶著思緒，常常使我感到心潮澎湃，頓時(shí)豁然開朗

　　孔爺爺，你知道嗎？現(xiàn)在你們的思想文化已經(jīng)“沖出魯國(guó)走向世界”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，傅琰東的歌“朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，不足為奇？”古琴聲中，“孔子弟子”身著古裝，手持內(nèi)褲，齊聲誦讀《論語(yǔ)》，令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進(jìn)行變換，表達(dá)“和為貴”的思想。你知道嗎？世界上有幾個(gè)國(guó)家建立了“孔子學(xué)院”，以增進(jìn)全世界人民對(duì)中國(guó)文化的了解。你那深?yuàn)W的.諺語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)的外國(guó)人來(lái)努力學(xué)習(xí)。你的思想改變了生活，影響了世界。

　　孔爺爺，你的思想就像夜空中閃爍的星星，照亮了無(wú)數(shù)人的方向。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，把你們的思想付諸于言行，把你們的思想發(fā)揚(yáng)光大！讓你的思想永遠(yuǎn)閃耀！

給孔子的一封信5

敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人，但您自己不這樣認(rèn)為。

　　你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行，必有我?guī)熝��！笨梢娔闶嵌嗝吹闹t躬。我從未見過您是長(zhǎng)得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，您的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)帶，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古帶社會(huì)政治思想的精華。在這里我有一個(gè)問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。

　　讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書時(shí)不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)帶當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》。這也是我們應(yīng)該的吧。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧�！蔽蚁肽�一定不會(huì)想到，千年后的今天，世人對(duì)于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，那是一個(gè)允許開放性的思想，各種學(xué)術(shù)共存的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的百家爭(zhēng)鳴，更是讓人心生羨慕之情。

　　也許，您的思想，唯有在此時(shí)此刻才會(huì)爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國(guó)之中，周游列國(guó)，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰(zhàn)屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著您。我想，他們之所以從未離開您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨(dú)特的人格魅力吧。您當(dāng)時(shí)倡導(dǎo)的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當(dāng)時(shí)及其需要的思想。對(duì)于當(dāng)時(shí)的教育，您提出了“有教無(wú)類”，這是一種超乎于時(shí)代的想法，當(dāng)時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權(quán)利，然而您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的問題，并提出了解決的方法。對(duì)于當(dāng)時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。

　　在那個(gè)年代，您是非常勇敢的，敢于向統(tǒng)治階級(jí)發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人都擁有。或許也曾有人想到過如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的.內(nèi)心世界的充盈與強(qiáng)大。敢說(shuō)敢做，勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來(lái)，您的思想總是會(huì)受到兩類的評(píng)價(jià)，一種是來(lái)自統(tǒng)治階級(jí)以及少數(shù)民眾的褒獎(jiǎng)，甚至是過分的推崇。另一類人則是極力反對(duì)。對(duì)于后來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)來(lái)說(shuō)，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統(tǒng)治階級(jí)完全忽略，倡導(dǎo)的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類的思想，但卻避開了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽從自己的擺布。

　　我著實(shí)替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統(tǒng)治階級(jí)借此為所欲為。對(duì)待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒有太過于偏激的解讀。但大革命時(shí)期的批判，近乎讓一個(gè)時(shí)代的人都對(duì)您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來(lái)看，那些極力反對(duì)您的思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統(tǒng)治階級(jí)，與您并無(wú)關(guān)系，只因統(tǒng)治階級(jí)套用了您的話，所以才遷怒于您。不論是統(tǒng)治階級(jí)，還是反儒的人，他們都是對(duì)您的了解還不夠深，便妄下斷言。

　　假若您還活著，您見了此情此景應(yīng)該會(huì)心碎不已的，是吧？我想，是的。

給孔子的一封信6

尊敬的孔子爺爺：

　　你好！帶著一種欽佩，我向你傾訴我的感受。

　　孔子爺爺，我是通過父親的書柜認(rèn)識(shí)你的，包括《尚書禮記》、《蔡志忠漫畫》、《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》，雖然我沒有讀過一本書，也沒有完全理解其中的許多東西，但我也學(xué)到了很多。

　　我從小就受到各種藝術(shù)的影響。我喜歡彈鋼琴，跳舞，畫畫等等。當(dāng)然，古代的散文和詩(shī)歌也不例外。我們充分享受著社會(huì)主義家庭的陽(yáng)光雨露，享受著改革開放時(shí)代九年義務(wù)教育的'普及。

　　時(shí)間匆匆，我走進(jìn)了中學(xué)的大門，過去的快樂時(shí)光消失了。每天都可以稱為“早出晚歸”。六點(diǎn)多起床，早飯后直接去學(xué)校。在路上，你還得復(fù)習(xí)中英文書。如果你不復(fù)習(xí)，你就做不到。當(dāng)你到了學(xué)校，你可以通過漢語(yǔ)聽寫，英語(yǔ)聽寫，如果繼續(xù)這樣下去，很快就會(huì)變成關(guān)羽，他已經(jīng)通過了五關(guān)，殺死了六個(gè)將軍！

　　孔子爺爺，雖然我早上在上學(xué)的路上用過，但我的近視度數(shù)也被“用”了——小學(xué)三年級(jí)時(shí)是100，四年后的今天是400。大部分學(xué)生都是“醫(yī)生”，戴著眼鏡，少200度，多600度。我不知道有多少學(xué)生近視，有多少人戴那副眼鏡。

　　孔子爺爺，你說(shuō)過“學(xué)而不累，教而不累”。我們能不無(wú)聊嗎？5天的課業(yè)已經(jīng)累得要散架了，很多學(xué)生周末還得上各種補(bǔ)習(xí)班。

　　根據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，80%的中小學(xué)生睡眠不足。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們軟弱的身體怎能成為一種社會(huì)責(zé)任？

　　學(xué)生們必須努力學(xué)習(xí)。在社會(huì)和學(xué)�？磥�(lái)，分?jǐn)?shù)比什么都重要。如果他們得不到高分，他們就不是好學(xué)生。我們?nèi)绾巍皬倪^去吸取教訓(xùn)”？更不用說(shuō)當(dāng)老師了。

　　據(jù)悉，在今天的中國(guó)，小學(xué)畢業(yè)生在美國(guó)讀書時(shí)，不需要學(xué)數(shù)學(xué)。這是國(guó)民教育的驕傲嗎？是中國(guó)學(xué)生的幸運(yùn)還是不幸？

　　我相信學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是好的，老師也愛我們，我也愛我的每一個(gè)老師，他們也是“應(yīng)試教育”。但是應(yīng)試教育的指揮棒讓我們找不到北方。社會(huì)需要這樣一批解決問題的專家來(lái)建設(shè)嗎？事實(shí)上，我們的師生已經(jīng)成為“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)，同舟共濟(jì)”。

　　孔子爺爺，你能告訴我怎么辦嗎？

　　幾乎一生都在從事說(shuō)教解惑教育，倡導(dǎo)“因材施教”，倡導(dǎo)“知為知，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度，教我們做人、處世、做學(xué)問。

　　今天，我們呼喚素質(zhì)教育，什么時(shí)候才能真正做到“學(xué)有所學(xué)，不足為奇”。我想說(shuō)的是，讓我們快樂地學(xué)習(xí)和生活！

　　我期待著學(xué)習(xí)“知”、“善”、“樂”的真正出現(xiàn)。我期待著你走進(jìn)我們的書本、教室和操場(chǎng)。我也期待著我們所有的老師都能像你們一樣布道、教書、解決問題。如果是的話，這是我們的榮幸。

給孔子的一封信7

尊敬的孔子先生：您好！

　　我是一名普通的學(xué)生，您是我國(guó)偉大學(xué)者，是儒家學(xué)派的創(chuàng)立者。相隔千年，我壯膽寫信給你，雖然相隔千年，但是您的儒學(xué)思想，學(xué)識(shí)卻流傳千古，你的事跡我們耳熟能詳，在此我向您您致上我崇敬的問候。您生于魯國(guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張是:“溫、良、恭、儉、讓”。您有一套自己的思想體系和政治見解，您思想中最光輝的一點(diǎn)，是提倡“仁”。這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，您將自己提倡的文化知識(shí)先及到人民中間去，受到了推廣。君王漢武帝劉徹并提出了罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)的主張更是將儒家思想變?yōu)檎�統(tǒng)思想學(xué)派。

　　我之所以寫信給您，是因?yàn)槲乙�告訴您現(xiàn)在您的主張的儒學(xué)受到了許多學(xué)者的好評(píng)。你知道么現(xiàn)在以您的思想為首的國(guó)學(xué)可熱鬧了，中央電視臺(tái)每天播出的《百家講壇》，講的就是以您思想為首的'《論語(yǔ)》，講的太好了，不管是大人還是小孩都愛聽。用我們現(xiàn)代語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是火了。講壇的女教授將您的《論語(yǔ)》，變成了一本書，每天都能賣出一萬(wàn)多本，非常暢銷。多種語(yǔ)言，連在國(guó)外也很受歡迎。外國(guó)人看了都贊不絕口，稱贊中國(guó)文化的博大精深，不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)，學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，學(xué)習(xí)古人的智慧。您的思想不止在中國(guó)廣為流傳，您的儒學(xué)是以“禮”與“仁”為核心，治國(guó)的方略上為“政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。

　　400多年前您的學(xué)說(shuō)傳到西方，傳教士把記錄孔子言行的《論語(yǔ)》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始交學(xué)。而今，您的學(xué)說(shuō)已走向了五大洲，各國(guó)建立“孔子學(xué)院”，這正如您所說(shuō)“四海之內(nèi)皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會(huì)友，以友輔仁”思想的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。我這次寫信不止是為了贊楊您的學(xué)識(shí)，還要提出自己的觀點(diǎn)。您知道么中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫。生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國(guó)泰民安，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無(wú)論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬(wàn)變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國(guó)家之間的合作、互利，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。

　　一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？我覺得凡事都不能太絕對(duì)了，做人有時(shí)要中庸一點(diǎn)，做事要從環(huán)境決定做人標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，改正的時(shí)候就要爭(zhēng)，不改正的時(shí)候就要讓，表現(xiàn)的時(shí)候就要努力表現(xiàn)。

　　祝您身體健康！

姓名：

年月日

給孔子的一封信8

敬愛的孔爺爺：

　　您好！

　　有一個(gè)問題已經(jīng)困擾我很久了，我想借此機(jī)會(huì)來(lái)和您探討探討。

　　在我進(jìn)入初中的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的變化。例如：中學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，一天到晚只知道拿這手機(jī)玩，不論是在上課還是在下課或是在放學(xué)的路上，都能看到這樣的身影。

　　其實(shí)，剛開始我并了解這樣的`行為會(huì)造成什么危害。可是，當(dāng)我的一位朋友出現(xiàn)這樣的癥狀時(shí)，我很吃驚，原來(lái)，這是那么的危險(xiǎn)。

　　以前，我的朋友，她是一個(gè)非常開朗、非常樂觀的一個(gè)人，她的成績(jī)也與我差不多。在學(xué)校我們是同班同學(xué)，放學(xué)后我們是同路朋友，在路上我們無(wú)話不談。但自從她進(jìn)入初二以后，她的脾氣越來(lái)越糟，說(shuō)幾句不中聽的話，她立馬就翻臉。她的成績(jī)也像坐滑梯一樣一直下降，原因就是：她太愛玩手機(jī)了，已經(jīng)到了走火入魔的階段了。在上課時(shí)，他不聽老師所講的內(nèi)容，而是去玩手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)。中午放學(xué)了，什么作業(yè)都不帶，就只帶手機(jī)回家。我聽她的組長(zhǎng)（我們的另一個(gè)好朋友）說(shuō)，她已經(jīng)很久沒有交課堂作業(yè)了，而且老師布置的家作她也不寫。這次期中考試，八門她竟然有五門不及格。我很想勸勸她，可是一想到要和她說(shuō)話，我這心又是七上八下的。因?yàn)樗�的話語(yǔ)里充滿了尖酸、刻薄、諷刺。聽了渾身不舒服。有時(shí)候，我真想沖上去罵她一頓，可是，為了我們的姐妹情誼，為了她的面子，又不得不忍住。

　　您的學(xué)生曾子說(shuō)過：見齊思齊焉，見不齊而內(nèi)自省也。當(dāng)初如果她沒有買手機(jī)，那該有多好，她如果能吸取一下別人的教訓(xùn)，那這一切都將會(huì)改變。但這也只是一些空想……

　　孔爺爺，您是偉大的教育家，我希望您能幫助我，幫助我一起改變她的這種不良行為。孔爺爺，行嗎？

　　此致

敬禮

　　一個(gè)敬仰您的學(xué)生：彭XX

　　5月1日

給孔子的一封信9

孔老夫子：

　　您好！

　　寫這封信的原因是我想和您談?wù)劇叭濉钡膯栴}。您被后人尊稱為儒家學(xué)派創(chuàng)始人，鞏固了兩千年來(lái)的王室地位，相應(yīng)的儒家學(xué)說(shuō)的提出為封建君主專制制度奠定了強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)尊師重教、禮儀周全的時(shí)代，形成了中國(guó)歷史上最特殊最神奇的時(shí)代，知書達(dá)理成了人們的追求。這一對(duì)知識(shí)孜孜不倦的追求一直有幸延續(xù)至今，人們依然在不斷探求著知識(shí)，是您給我們帶來(lái)了無(wú)限的智慧瑰寶，您摒棄了那個(gè)時(shí)代的糟粕，發(fā)揚(yáng)了那個(gè)時(shí)代的精華，將您的所思所想凝練成了儒家文化，但是，在您的的巨大成就之后，人們將您期待的漏洞打開了，這，就是“儒”的問題一個(gè)“儒”在人們的心中扎下了深根，人們從此有了信奉。

　　在時(shí)間的推移下，極端的部分演化成了迷信，信黃天厚土，信金鑼大仙，信王母娘娘，一切神話人物都成了信奉的對(duì)象。而此時(shí)，萬(wàn)人之上的皇帝就成了時(shí)光棋盤上的一顆棋子，與時(shí)光對(duì)弈，好棋與臭棋決定于一個(gè)人，如何執(zhí)棋，如何考量，也決定了未來(lái)的走向。這也就是一個(gè)王朝衰敗或昌盛的主要原因。我們可悲地發(fā)現(xiàn)，在另一個(gè)極端面上，人們的思想由“儒”轉(zhuǎn)化為“奴”。宋朝就是一個(gè)典型的例子：人們忘記了自己的職責(zé)是國(guó)家筑成的標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣把皇帝看做地基，把自己認(rèn)作是點(diǎn)綴，這也就使王朝接連不斷的變換，政權(quán)不停更迭，百姓愁苦流離，而那些將“儒道”掛于嘴邊的文人騷客們，則天天沉迷于舞文弄墨中，人們沒有意識(shí)到遠(yuǎn)方一代驕雄成吉思汗的崛起。當(dāng)鐵騎直踏汴梁時(shí)，人們才猛然清醒過來(lái)，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但為時(shí)已晚，兵敗如山倒，滅亡，成了大宋不可改變的`命運(yùn)！而當(dāng)初范仲淹高揚(yáng)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時(shí)，王室又哪里重視過人民的力量？曹操打出了“挾天子以令諸侯”的招牌，這明顯的就是在變法，在革新。面對(duì)著比自己大的對(duì)手，我們應(yīng)該打敗他�？涤袨榈热艘呀�(jīng)做出了變法的決策，而面對(duì)慈禧的逼壓，又一次做出了屈服。也許地主階級(jí)能喚起一代中國(guó)人的信念，但是他們沒有足夠的勇氣，去面對(duì)，這就是奴化的表現(xiàn)。

　　當(dāng)初，您肯定試著在尋找一種能改變未來(lái)的生活方式，但是您的確不知道后人只是在效仿中繼續(xù)效仿，用放大鏡在看著你所制造的漏洞。您把單個(gè)人的地位看的太重太重了，也就禁錮了人們奔放的思想。美利堅(jiān)聯(lián)合國(guó)在兩百年來(lái)就建立了使人不能超越的國(guó)家位置，他們?nèi)龣?quán)分立，他們秉持人權(quán)思想，這也許就是新時(shí)代的標(biāo)志。

　　當(dāng)初胡適魯迅要打倒孔家店，人們懷著憤慨，然而我想，你的在天之靈也許只有欣慰，欣慰他們能醒悟過來(lái)，開辟一個(gè)新時(shí)代。

　　承諾人：某某某

　　日期： 年 月 日

給孔子的一封信10

尊敬的孔子老爺爺：

　　您好！我懷著一種敬仰之心，傾訴之情向您訴說(shuō)。

　　孔子爺爺，通過爸爸的書柜，我認(rèn)識(shí)了您，有《尚書禮記》，蔡志忠的漫畫《孔子說(shuō)》、《中庸》、《論語(yǔ)》……，盡管我沒有讀完過一本書，更沒有完全讀懂里面的許多東西，但也了解到許多。

　　我從小就受各種藝術(shù)的熏陶，我喜歡彈琴、跳舞、繪畫等，當(dāng)然更少不了古文、詩(shī)詞。充分享受著社會(huì)主義大家庭的陽(yáng)光雨露，享受著改革開放時(shí)代，國(guó)家九年義務(wù)教育的普及成果。

　　時(shí)光匆匆，我進(jìn)入了中學(xué)的大門，過去快樂的時(shí)光消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天可謂“早出晚歸”，六點(diǎn)多起床，吃完早飯直奔學(xué)校，途中還得捧著語(yǔ)文英語(yǔ)書復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)不行啊，到了學(xué)校就是語(yǔ)文聽寫過關(guān)、默寫過關(guān)，英語(yǔ)默寫過關(guān)……再這樣下去都快成“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽了！

　　孔子爺爺，雖然早晨上學(xué)途中是利用起來(lái)了，但我的眼睛的近視度數(shù)也是被“利用”起來(lái)了——小學(xué)三年級(jí)眼睛度數(shù)100度，四年后的`今天——400度沒商量。同學(xué)們大多數(shù)是“博士”，戴著眼鏡，少則200度，多則600度。全國(guó)不知有多少學(xué)生近視，多少人戴上那框框。

　　孔子爺爺，您曾經(jīng)說(shuō)過“學(xué)而不厭，誨人不倦”，可我們能不厭煩嗎？上學(xué)五天已累得要散架了，周末許多同學(xué)還得上各種補(bǔ)習(xí)班。

　　據(jù)國(guó)家公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中小學(xué)生有八成睡眠不足，長(zhǎng)此以往，我們羸弱的身軀何以堪當(dāng)社會(huì)的重任？

　　同學(xué)們必須如此用功，在社會(huì)眼中，學(xué)校眼中，分?jǐn)?shù)比什么都重要，考不到高分，就不是好學(xué)生。大家怎么可能“溫故而知新”？更別說(shuō)“可以為師矣”了。

　　據(jù)悉，在今天之中華，小學(xué)畢業(yè)生到美利堅(jiān)留學(xué)的話，就不用再學(xué)數(shù)學(xué)。真不知此乃國(guó)家教育之驕傲否？是中國(guó)學(xué)生之幸，還是不幸？

　　相信學(xué)校是為每一位學(xué)生好，老師也是愛我們的，我也愛著我的每一位老師，她們也是被“應(yīng)試教育”的�？蓱�(yīng)試教育的指揮棒已讓我們找不著北，難道社會(huì)就是需要這樣一批批的解題高手去建設(shè)？其實(shí)我們師生共同成為了“應(yīng)試教育”的犧牲品，而“同舟共濟(jì)、風(fēng)雨同舟”。

　　孔子爺爺，您能告訴我該怎么辦嗎？

　　您一生幾乎都在從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作，主張“因材施教”，提倡“知之為知之，不知為不知”的治學(xué)態(tài)度，教我們?nèi)绾巫鋈�、處世和做學(xué)問。

　　在我們高呼素質(zhì)教育的今天，何時(shí)才能真正做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎�！蔽蚁胝f(shuō)，那就讓我們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活吧！

　　我內(nèi)心期盼著學(xué)習(xí)“知之”、“好之”、“樂之”的真正出現(xiàn)，期盼著您能走進(jìn)我們的書本、課堂、操場(chǎng)，更期盼著我們所有的老師能真正像您一樣傳道、授業(yè)、解惑。倘若如此，此乃我輩之大幸。

給孔子的一封信11

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是來(lái)自21世紀(jì)的少年，久仰您的大名，借這次時(shí)光郵件的契機(jī)，與您共同探討對(duì)2500年前的知識(shí)的汲取發(fā)揚(yáng)。

　　美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧�！边@些都無(wú)疑最有力地高度贊揚(yáng)了您的智慧和人格。

　　遠(yuǎn)在2500多年前由于身處亂世，您所主張的仁政沒有施展的空間，但在治理魯國(guó)的三個(gè)月中，使強(qiáng)大的齊國(guó)也畏懼您的才能，足見您無(wú)愧于杰出政治家的稱號(hào)。政治上的不得意，使您將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。您最終返回魯國(guó)，專心執(zhí)教。您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國(guó)高官棟梁。又為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。

　　而《論語(yǔ)》更是您諸多文化寶石中的最璀璨的一顆，它將永遠(yuǎn)閃爍在中華民族永不泯滅的火光中！

　　《論語(yǔ)》主要是記錄春秋時(shí)期您和您的弟子弟子言行的一部書，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，含蓄，字字珠璣，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。您的教誨或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。這些文化珍寶，讓您在我心中有了一個(gè)形象：身材高大，氣勢(shì)非凡，透露著一種仁愛、智慧�！墩撜Z(yǔ)》還成功地刻畫了您許多弟子的形象：顏回的沉默聰慧，子貢的聰穎善辯，子路的豪爽魯莽，都栩栩如生，您因材施教，對(duì)不同的人，您考慮了不同的個(gè)性，不同的優(yōu)缺點(diǎn)、不同的長(zhǎng)處，給予了不同的.教導(dǎo)，這才是教育的最高境界。

　　給人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流傳：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦無(wú)道，谷，恥也；弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文；人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何；人之生也直，罔之生也幸而免。

　　這些名言，實(shí)在不能用語(yǔ)言說(shuō)出它的精妙，好似重山，走進(jìn)一座，更有一座，令人深思，回味，拍手稱快。

　　您，是中華民族，乃至世界的偉人、毋庸質(zhì)疑的成功的教育家，為歷史文學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)。人們將永遠(yuǎn)銘記您，時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，這2500年前的文化，是最絢麗的文化。

　　愿這封信，帶著我的敬佩和想望，穿越現(xiàn)在，送給長(zhǎng)眠與地的您。

　　寫信人：

　　日期：

給孔子的一封信12

Dear孔子爺爺：

　　近來(lái)來(lái)身體好嗎？生活是否樂哉？

　　啊，這封信是來(lái)自21世紀(jì)的小小夫子手里的哦，也就是我啦！畢竟這里是21世紀(jì)，所以就用現(xiàn)代化的語(yǔ)言來(lái)寫了。嘿嘿，不知爺爺您看見了會(huì)是什么表情呢？

　　爺爺，我悄悄的告訴你，你在這里可火了。但是我也很奇怪也，爺爺你的《論語(yǔ)》出了那么久了，而且還翻譯成了好多種語(yǔ)言，為啥就沒暢銷？在電視上有個(gè)叫“百家講壇”的節(jié)目，有個(gè)女大學(xué)教授叫于丹。她在上面講你的《論語(yǔ)》，還編成了書賣，可火了。唉，每天數(shù)錢數(shù)到手抽筋啊……爺爺看到這里，已經(jīng)是吹胡子瞪眼了吧？別激動(dòng)，你再瞪也瞪不過人家。有幾個(gè)博士去討伐她。嘿，我告訴你哦，越是討伐，她就越火，廣大人民就越喜歡她。爺爺，我就老實(shí)跟你說(shuō)了吧，人家就是拿你在掙錢。如果沒錢的話，寫封信給她，她會(huì)分你利息的。但您可別“興趣突發(fā)”的去給人家寫信，等下把人家嚇得不敢再說(shuō)《論語(yǔ)》的！

　　還有哦，爺爺你的`有些思想可是害慘了一些人啊……

　　上溯到一千八百四十年，清朝。那時(shí)，人家皇帝遵守你的儒家思想：溫、良、恭、儉、讓。唉，就這“讓”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敵一來(lái)，就割地，就給人家錢。侵略者在我們的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那時(shí)，南京大屠殺啊！

　　爺爺你也許不知道吧？那些侵略者一直吸著中國(guó)的血。若當(dāng)時(shí)你在的話，又是一長(zhǎng)篇大論，感嘆世間怎會(huì)有這等昏君吧？不過請(qǐng)爺爺不要著急，這時(shí)偉人毛澤東，毛爺爺出場(chǎng)啦！他老人家可是挽回中國(guó)命運(yùn)的人哦�？吹竭@，爺爺可別怪我剛剛把你嚇到了，讓你擔(dān)心中國(guó)的命運(yùn)，可別拿戒尺打我哦……嘿嘿，您應(yīng)該一手拿著信，一手握著胡子，嘆道：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)也！”

　　你的“君臣”思想也影響了不少人哦。有一句話是“個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”。這些話可是每個(gè)人的命令，從政府到軍隊(duì)再到社會(huì)，都是這樣的。還有你常說(shuō)的“君子當(dāng)一日省三日乎已”，我覺得爺爺?shù)脑捄苡械览�。每天都總結(jié)自己的不足，一點(diǎn)一點(diǎn)的改正，這樣持久下來(lái)，會(huì)有很大的效果呢。當(dāng)遇到問題時(shí)，先想想自己的問題，我覺得這點(diǎn)是對(duì)的。但過了頭就有百害而無(wú)一利了。小小夫子的個(gè)人見解是應(yīng)該要客觀的分析問題，要總結(jié)的問題，也要想想周圍的問題。

　　爺爺，最后要告訴你，管你愛聽也好，不愛聽也好。這可是21世紀(jì)，你總不可能拿著戒尺沖過來(lái)這邊吧？好了，總之你不要生氣就好了。現(xiàn)在已經(jīng)是全球經(jīng)濟(jì)一體化了。你的好，不管是現(xiàn)在的人還是以后的人，都會(huì)幫你流傳下來(lái)的，說(shuō)不定以后還會(huì)有小小小小小夫子給你來(lái)信呢。至于你的不好嘛，肯定會(huì)被拋棄的。畢竟你也不是十全十美的，對(duì)吧？

　　不過呢，千萬(wàn)年后，你依舊是名人啦，所以你就在你的“孔府”樂哉吧！

　　祝爺爺身體健康，胡子長(zhǎng)的更長(zhǎng)！

　　小小夫子

給孔子的一封信13

尊敬的孔爺爺：

　　您好！我是一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與你相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道你一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛”的種子，今天依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。包含著您思想的《論語(yǔ)》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。才能感受到他的香甜∶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們熏陶著我們……

　　孔爺爺你知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習(xí)，才能為自己 的未來(lái)踏上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，倆天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也是一般，看著同學(xué)們都節(jié)節(jié)高升，而我卻原地踏步，心中也似打翻的瓶，很不是滋味。是你的默而識(shí)之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止盡的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，你的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理著思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的'“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺定好學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的……

　　孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂，孔爺爺。看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　一位學(xué)生:

給孔子的一封信14

尊敬的孔子：

　　您好!

　　我曾幻想乘時(shí)光列車穿越回到過去。去看您和藹的臉色，親切的笑容，白白的袖袍在微風(fēng)的吹動(dòng)下迎風(fēng)起舞，您雖已白發(fā)蒼蒼，但仍兩袖清風(fēng)，放眼于山水之間，寄情于國(guó)家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子，久久不能平靜。

　　我敬佩你的“三人行，必有我?guī)熝伞�。自幼喪父，青年喪母，這沉重的暴風(fēng)雨都如泰山，如日月，如天地般向您壓下來(lái)，但您并不屈服，而是意志堅(jiān)定，知難而進(jìn)，這正激發(fā)了您學(xué)習(xí)的無(wú)限斗志，塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問，即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié)，總是問這問那，多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬，堅(jiān)持自己。抬眼現(xiàn)在，“面子風(fēng)”問題蔓延全球，不恥下問已是浮夸。

　　人與人之間都戴著虛偽的面具，哪還有“三人行，必有我?guī)熝伞钡?蹤影?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學(xué)琴”聞名遐邇。一彈心領(lǐng)神會(huì)，二彈掌握技巧，三彈體會(huì)精神，最終您把這支曲子談的出神入化，感天動(dòng)地，就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問從古至今，誰(shuí)人可以比爾?頃刻間，我明白了，只有不斷溫習(xí)舊的知識(shí)才能有新的知識(shí)體會(huì)。而有的人只是剛學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就洋洋得意，沾沾自喜。

　　到處?kù)乓�自己有多了不起，結(jié)果到頭來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。什么也沒有學(xué)到。我敬佩您的“因材施教”根據(jù)學(xué)生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)的“因材施教”法，也為后人的教育方法提供了典范。

　　子路，冉有同問您“如果我聽到一種正確的主張，可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對(duì)子路，您慢條斯理地說(shuō)：“總要問一下父親和兄長(zhǎng)吧?怎么能聽到就去做呢?”對(duì)待冉有無(wú)可置疑的說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該立刻實(shí)行。”因?yàn)槟�知道子路為人逞�?qiáng)好勝，辦事不夠周全，應(yīng)多聽聽別人的意見，三思而后行，而冉有性情謙恭，辦事猶豫不決，應(yīng)臨事果斷，敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學(xué)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育方式都一樣，這樣把學(xué)生們都快壓垮了，連續(xù)的不斷“填食”已使學(xué)生身心疲憊。

　　質(zhì)量，效率都跟不上了。我真希望回到您的時(shí)代，去和您一起探索學(xué)習(xí)的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義：仁，忠，孝，義，讓已傳頌千古;您的仁者看人，為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)已讓萬(wàn)人為之驚嘆。讀了《繁華的塵埃》才知那生平的歌舞，不夜的王朝;讀了《杜甫詩(shī)詳》才能體會(huì)杜甫憂國(guó)憂民，化作春泥更護(hù)花的志向;而讀了“四書五經(jīng)”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。

　　作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，作為第一個(gè)舉辦私學(xué)的人，作為古代社會(huì)最偉大的思想家，教育家，作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時(shí)空只是幻想，但您的一言一行都深刻在我的腦海中，我一定會(huì)秉乘您的思想主義，繼續(xù)專研您的《論語(yǔ)》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神。

　　一個(gè)敬佩您的中學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給孔子的一封信15

尊敬的孔子先生：

　　您好！我是一名來(lái)自二十一世紀(jì)的普通中學(xué)生，雖然我們相隔之如同銀河般遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的時(shí)間距離，但是我對(duì)您的敬意不會(huì)消減�！墩撜Z(yǔ)》就好像是時(shí)空的紐帶，向您送去我最崇高的敬意，《論語(yǔ)》就宛如那黑暗中的一盞明燈，為我照亮著人生的道路。

　　在懵懂無(wú)知的金色童年里，《論語(yǔ)》諄諄告誡我“己所不欲，勿施于人”；在朝氣蓬勃的豆蔻年華中，《論語(yǔ)》循循善誘我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；時(shí)光荏苒，當(dāng)錦瑟年華來(lái)臨時(shí)，《論語(yǔ)》再三勸告我“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。回首往事，在我成長(zhǎng)中，《論語(yǔ)》仿若一對(duì)隱形的翅膀，帶我去翱翔知識(shí)的天空；又恰似一葉堅(jiān)固的小帆，帶我去遨游知識(shí)的海洋。它那句句哲理早已在我心中潛移默化。

　　尊敬的孔子先生，在這生活節(jié)奏快的時(shí)代，專家不計(jì)其數(shù)，而他們那些口若懸河的.長(zhǎng)篇大論正漸漸埋沒您的真理哲言，算然現(xiàn)在的學(xué)生正接受著您儒家思想的洗滌，但在課余生話中，他們愛不釋手的永遠(yuǎn)是那些低俗的漫畫和描述著風(fēng)花雪月的愛情小說(shuō)。即使他們把《論語(yǔ)》背得滾瓜爛熟，但也只是停留在嘴上，并沒有真正的去實(shí)踐，去思考內(nèi)涵。他們那浮光掠影般的學(xué)習(xí)，就如欣賞一朵花，只看光鮮美麗的外表，并沒有深入了解它為什么如此美麗，那么他們永遠(yuǎn)都只能停留在膚淺的表面，無(wú)法理解哲理的深刻含義。

　　然而，阻礙儒家思想推廣的不僅僅是上述的，還有許多來(lái)自各處的批評(píng)與不理解。網(wǎng)絡(luò)、電視上許多人都說(shuō)您的《論語(yǔ)》毫無(wú)用處，在瘋長(zhǎng)的房?jī)r(jià)和微薄的工資前，僅僅只是一紙空文，對(duì)其的內(nèi)容更是不以為然。可是他又是否明白真理對(duì)人類精神方面的重要性？即使你擁有著巨額支票。知識(shí)還是買不來(lái)的�！皶�中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！奔词刮疑砭勇�室，但是從內(nèi)散發(fā)出來(lái)的墨香與氣質(zhì)，也能把陋室點(diǎn)綴得“陋室不陋”。我始終相信，改變命運(yùn)的是知識(shí)，而不是金錢。

　　尊敬的孔子先生，作為新時(shí)代的接班人，我們定會(huì)弘揚(yáng)您的儒家思想，傳播儒家思想。讓其傳遍海內(nèi)外，為其再續(xù)輝煌！

　　此致

敬禮

　　您的后人：李谷

　　20xx年5月15日星期日

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