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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-08 14:21:10 書(shū)信范文 投訴 投稿

(薦)寫(xiě)給老師的一封信15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

(薦)寫(xiě)給老師的一封信15篇

寫(xiě)給老師的一封信1

親愛(ài)的老師:您好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開(kāi)有重日,人再無(wú)少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛(ài)呀!

  然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。有一次,我的`語(yǔ)文測(cè)試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見(jiàn)您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周?chē)目諝夂孟衲塘怂频摹?這次是什么原因?”您的話(huà)語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。”您并沒(méi)責(zé)怪我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“以后要注意,千萬(wàn)不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽(tīng)課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。

  您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!敬祝:一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!

您的學(xué)生

20xx年6月26日

寫(xiě)給老師的一封信2

韓老師:

  你好!20xx年11月5、6號(hào)在上海第一次有機(jī)幸聆聽(tīng)您的培訓(xùn)會(huì),感覺(jué)你的培訓(xùn)課程非常專(zhuān)業(yè)精彩!您的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動(dòng)和鼓舞,很想有機(jī)會(huì)再次能參加您的培訓(xùn)會(huì),會(huì)關(guān)注您的活動(dòng),祝您生命長(zhǎng)青惠澤眾生!

  您好!親愛(ài)的孫老師:

  親愛(ài)的孫老師我是您的學(xué)生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的.作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當(dāng)6年的班主任。

  此致

  祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);

  您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!

  這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的.每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

此致

  敬禮!

XXX

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信4

尊敬的班主任(張老師):

  您好!

  今天是教師節(jié)、 祝您教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!

  感謝您對(duì)我開(kāi)學(xué)以來(lái)一周的`教育!老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福、每一顆星星我看您的眼睛、每一縷雨?duì)恐覍?duì)您的思念!老師辛苦了!我由衷地說(shuō)一聲:祝您教師節(jié)快樂(lè)!

寫(xiě)給老師的一封信5

親愛(ài)的老師

  您好!

  您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了,您是我見(jiàn)過(guò)的最好的語(yǔ)文老師,因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的.很全面,總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多,我非常喜歡聽(tīng)您的課。但是有兩個(gè)問(wèn)題我不知道該怎么跟您說(shuō),所以今天我把它寫(xiě)成一封信。

  問(wèn)題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多,但是我的手寫(xiě)不快,常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候,我剛剛記完第一首古詩(shī),您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  問(wèn)題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候,您說(shuō)的話(huà)我總是聽(tīng)不清楚,因?yàn)槟莾蓚(gè)二年級(jí)的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽(tīng)不清楚您在說(shuō)什么呀,當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。

  以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:徐若涵

  20xx年11月29日

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的王老師:

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小游戲來(lái)放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂(lè)此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫(xiě)人物的名字,2大組寫(xiě)地點(diǎn),3大組寫(xiě)怎么樣的,寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)谏厦婺,我們(cè)谙旅媛?tīng),當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂(lè)的”“掃地”。

我們不禁笑了起來(lái),而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開(kāi)心,我也就比誰(shuí)都高興,我也就滿(mǎn)足了!”老師,您是多么偉大。∩系谝还(jié)書(shū)法課,我不會(huì)握筆,寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時(shí)光,匆匆而過(guò),我曾讓您擔(dān)憂(yōu),曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒(méi)有不散的'宴席,我注定是要離開(kāi)你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老師,我的心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī),您是我指路的明燈,照亮我未來(lái)的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

  祝你幸福!

寫(xiě)給老師的一封信7

敬愛(ài)的羅老師:

  轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。

  以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的`事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語(yǔ)文課。

  首先,我認(rèn)為您很愛(ài)鼓勵(lì)同學(xué),我在您上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí),如果回答對(duì),您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯(cuò)了,您也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我,還針對(duì)我的問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了,我都感到高興。

  其次,我認(rèn)為您很認(rèn)真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí),您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思,還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽(tīng)評(píng)書(shū),來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

  您還愛(ài)拖堂,以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間,可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛(ài),讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

  最后,我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué),有一次,食堂沒(méi)飯了,同學(xué)們只好餓著肚子,可您并沒(méi)有不管,而是請(qǐng)他們吃面。

  總而言之您太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷……看來(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧!

  祝

  工作順利

  心想事成!

  此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信8

敬愛(ài)的夏老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個(gè)春秋了,五年前的那個(gè)懵懂小女孩在您的精心呵護(hù)下已不再任性,五年前那個(gè)貪玩愛(ài)哭的小姑娘在您的滋潤(rùn)下如今已自律自強(qiáng)。一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了,您臉上的皺紋卻增多了。

  敬愛(ài)的老師,今天我就用您教給我的文字,說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),那時(shí),我愛(ài)玩,那時(shí),我愛(ài)鬧,那時(shí)我還愛(ài)驕傲。剛上學(xué),我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園,上課隨便講話(huà)、畫(huà)畫(huà)、開(kāi)小差,是您不厭其煩地幫助我,讓我學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,讓我學(xué)會(huì)聽(tīng)課,讓我懂得管理自己,讓我學(xué)會(huì)幫助別人。記得第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我僥幸得了小組最高分,被選為組長(zhǎng),我以為當(dāng)了“官”就是管人的.,對(duì)自己的要求放松了,同學(xué)對(duì)我的所作所為也有意見(jiàn)。您知道了,及時(shí)找我談話(huà),告訴我組長(zhǎng)該干什么,不該干什么,要管別人首先得把自己管好。在您的教育下,我學(xué)會(huì)了管理自己。在第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我又考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),我更驕傲了,上課變得不專(zhuān)心了,作業(yè)也寫(xiě)得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,雖然我哭了,但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此,我努力改掉自己身上的小毛病,上課積極回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué),您對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定與表?yè)P(yáng),我的心里樂(lè)滋滋的。

  老師,在我成長(zhǎng)的道路上,有您甘露一般的滋潤(rùn),也有雷霆似的批評(píng),您愛(ài)我們,但不放縱我們。那是三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文一個(gè)單元里有許多要求背誦的課文,我不肯下功夫,馬馬虎虎,抱著僥幸心理,總以為我學(xué)習(xí)好,您不會(huì)抽查我,但還是被抽到了,我背不下來(lái),本以為我是班長(zhǎng),您會(huì)留點(diǎn)面子,但您還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我剛開(kāi)始不理解,后來(lái)我明白了。夏老師,您就像一個(gè)園丁,有您的辛勤澆灌,有您的修枝剪葉,我才能茁壯成長(zhǎng)。老師,五年來(lái),您教會(huì)了我做人,您傳授給我很多知識(shí),您上課時(shí)的循循善誘,您對(duì)每一位同學(xué)的鼓勵(lì)也是讓我印象深刻。在您的課上,每學(xué)一篇課文,您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法,您時(shí)常鼓勵(lì)大家說(shuō)出自己的見(jiàn)解,當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時(shí),您總是微笑著傾聽(tīng),對(duì)我們的觀(guān)點(diǎn),您總是鼓勵(lì)多多。在您的引導(dǎo)下,我們的語(yǔ)文課堂是那么的有趣,我們學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了如何作文。老師,因?yàn)閻?ài)您,我們更愛(ài)語(yǔ)文。人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),敬愛(ài)的夏老師,我有幸能成為您的學(xué)生,是我的驕傲。您教導(dǎo)我們,要遵守社會(huì)公德,要做對(duì)社會(huì)有用的人,我都會(huì)銘記在心。

  敬愛(ài)的夏老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

寫(xiě)給老師的一封信9

敬愛(ài)的盧老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就快過(guò)去了,有您的一路陪伴,我們從“小不點(diǎn)”長(zhǎng)成了翩翩少年。就快離開(kāi)母校了,我突然間發(fā)現(xiàn)有好多好多的話(huà)要對(duì)您說(shuō)。

  您還記得嗎?那天,課堂上您提了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙將高高昂著的頭埋下去,順便偷偷瞟了您一眼。四目相對(duì),從您微微揚(yáng)起的嘴角和彎彎的眼睛里,我讀出了一絲不易覺(jué)察的笑容和鼓勵(lì)。最終,您喊了其他同學(xué)。老師,您是那么細(xì)心地觀(guān)察我們,保護(hù)著學(xué)生的自尊。那次以后,我養(yǎng)成了認(rèn)真預(yù)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,因?yàn)槟鷲?ài)護(hù)我們的自尊心,我們沒(méi)有理由不努力保護(hù)自己的尊嚴(yán),沒(méi)有理由讓您期待的眼神變得失望!

  都六年級(jí)了,您沒(méi)有為了分?jǐn)?shù)逼我們?nèi)コ瓕?xiě)N遍詞語(yǔ)和課文,沒(méi)有為了應(yīng)付調(diào)研考試讓我們無(wú)休無(wú)止地N次?迹鷷(huì)指導(dǎo)我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間大量閱讀,寫(xiě)讀書(shū)筆記,舉辦讀書(shū)交流會(huì)。

  同學(xué)們?yōu)榱嗽诮涣鲿?huì)上有不俗的表現(xiàn),為了得到同學(xué)的肯定和您精彩的`點(diǎn)評(píng),會(huì)利用課余時(shí)間仔細(xì)挑選,認(rèn)真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您贊許的眼神和肯定熱情的點(diǎn)評(píng),我會(huì)靜靜地打開(kāi)書(shū),邊讀邊圈畫(huà),最終把書(shū)中最精彩的部分以及我自己對(duì)它的理解寫(xiě)進(jìn)讀書(shū)筆記,課上與大家交流分享。漸漸地,我讀書(shū)不再是為了您的表?yè)P(yáng),而是成了習(xí)慣。真的,您對(duì)我們讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓我們受益終生的。

  通過(guò)讀書(shū)交流會(huì),同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,如費(fèi)曉敏細(xì)膩感人,陶天瓏詼諧幽默,張怡玟激情熱烈,周安琪質(zhì)樸平實(shí)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì),我們懂得了許多道理:要像偉大的人物一樣有崇高的理想,珍惜時(shí)光;要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神;要像……老師,您策劃、主持的這個(gè)活動(dòng)是真正的教書(shū)育人。

  一想到很快就要離開(kāi)您了,不免若有所失;可想到您的愛(ài)與心血可以澆灌更多的花朵,我還是滿(mǎn)心喜歡。

  在信的最后,祝您身體健康、天天開(kāi)心!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信10

柯老師:

  您好!很感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)照和教導(dǎo),感謝你為了我們的`學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。

  有的時(shí)候,您因?yàn)槲覀儧](méi)有做好做對(duì)一件事情,您會(huì)批評(píng)我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn),不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。

  有的時(shí)候,在我們打掃衛(wèi)生時(shí),您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),在百忙之中,也會(huì)幫我們進(jìn)行打掃。

  在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)的時(shí)候,您總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們。在您的建議下,我開(kāi)通了博客,雖然有時(shí)也會(huì)偷懶,但在您的鼓勵(lì)下,我才能持之以恒,堅(jiān)持到今天。謝謝老師!

  柯老師,今天是一年一度的教師節(jié),我真摯的祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

xxx

20xxxx

寫(xiě)給老師的一封信11

敬愛(ài)的劉老師:

  您好!

  您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,使我們找到正確的方向,在我們喪氣的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。

  還記得有一次我有一道題不會(huì)做,我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我愁眉苦臉,便摸了摸我的頭,關(guān)心的問(wèn):“凡凡,你怎么了?哪道題不會(huì)做了嗎?”我滿(mǎn)臉痛苦的說(shuō):“這道題。”老師溫柔地說(shuō):“其實(shí)這道題并不難,是這樣做的!崩蠋熌托牡'為我輔導(dǎo),直到我聽(tīng)明白為止。

  老師,謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,我要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。最后,祝愿老師:

  萬(wàn)事如意工作順利

學(xué)生:

20xx年9月13日

寫(xiě)給老師的一封信12

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,回想過(guò)去,您已經(jīng)教我們兩個(gè)年頭了,這兩年我們學(xué)到很多知識(shí),也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),借此機(jī)會(huì),想向您傾訴內(nèi)心的感激。

  您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不管是成績(jī)好還是稍落后的,您都是以理服人,讓同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在這些背后,都是你無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心。

  記得今年元旦晚會(huì),在您精心的組織下,同學(xué)們表現(xiàn)的異常精彩,贏(yíng)得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,大家也十分高興。就在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,你突然點(diǎn)到了李天銘、王卓等同學(xué)的名字,并說(shuō)到:“到一月份了,就要給一月份出生的同學(xué)過(guò)集體生日,這樣一直推下去,把快樂(lè)帶到學(xué)校來(lái),跟所有同學(xué)一起分享!”

  我想您連我們的.生日都記得這么清楚,真是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師啊!

  朱老師,感謝您的諄諄教誨,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望!

  祝您身體健康,工作順利,在新的一年有新的突破。

xxx

20xxxx

寫(xiě)給老師的一封信13

敬愛(ài)的李老師:您好:

  原來(lái)我不知道什么叫思念,今天我就在那一剎那,我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié),同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了,而我望著自己的賀卡,陷入了回憶,您的面孔也越來(lái)越清晰了……

  以前,您是多么的關(guān)心我們,可現(xiàn)在李老師您走了,我知道,我們的您再也不會(huì)回來(lái)了,李老師,您知道嗎,開(kāi)學(xué)第一天的興奮,因?yàn)槟碾x開(kāi)而消失;開(kāi)學(xué)第一天的太陽(yáng),因?yàn)槟碾x開(kāi)而黑暗。想到這,我哭了,李老師,您知道嗎?您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師,您還記得嗎?那天我生病了,請(qǐng)了假,當(dāng)我回來(lái)上課時(shí),我不停的咳嗽,您走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小伙子,你好了嗎,就來(lái)上學(xué)?"雖然這是一句看似責(zé)備的話(huà)語(yǔ),但在我心中,這是一句甜蜜,暖心的話(huà)語(yǔ)。

  還有一次,老師您講著講著課忽然暈倒了,姚老師見(jiàn)了,急忙打了120,當(dāng)我看到您被帶走時(shí),我哭了,哭得那么傷心,我的傷心您知道嗎?那幾天我滿(mǎn)腦子都是您的身影,什么課也聽(tīng)不下去了。就在暑假的時(shí)候,我又想起了這件事,又一次情不自禁的哭了,媽媽見(jiàn)了問(wèn)我怎么了,我也沒(méi)告訴她原因。

  李老師,您處處關(guān)心我們,還記得我不舒服的時(shí)候,您總是問(wèn)這問(wèn)那,還不是安慰我鼓勵(lì)我,而我今天上午不舒服的時(shí)候,卻沒(méi)有了您的關(guān)心,還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢!此時(shí),我百感交集,李老師您的`笑容、身影,在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái),您說(shuō)過(guò)的話(huà)還在我耳邊回蕩。想到這,我鼻尖酸酸的,有種說(shuō)不出的滋味,原來(lái)我不太喜歡您,因?yàn)橛袝r(shí)您對(duì)我們太嚴(yán)厲了,面對(duì)我們的錯(cuò)誤,您會(huì)毫不留情地指出,毫不留情面,現(xiàn)在我又開(kāi)始喜歡您了,科室里老師您又走了,沒(méi)有李老師您的嚴(yán)厲,怎能有我們今天的成績(jī)呢?這下可好了,我們?nèi)喽枷胫?--李老師,盼星星、盼月亮的盼著您回來(lái)。

  李老師,您回來(lái)看看那些想念您的學(xué)生吧!哪怕只是一分鐘,一秒鐘,我們也覺(jué)得無(wú)比珍貴。老師,您快回來(lái)吧,我想您了,李老師......

  敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

 日期:2xxx年xx月x日

寫(xiě)給老師的一封信14

親愛(ài)的Alen:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細(xì)心地教導(dǎo)著我們,盡自己最大的力量來(lái)教導(dǎo)我們,這些我們都看在眼里,我們想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說(shuō)太生疏,我們便半開(kāi)玩笑的叫您“蔡大叔”

  ,“Ucle Cai”,您卻笑得像一個(gè)孩子似地,附和著我們的玩笑。

  在課堂上,你總是能帶動(dòng)氣氛,掀起高潮。我們不必?fù)?dān)心答案的對(duì)錯(cuò),分?jǐn)?shù)的高低,您總能用全新的眼光來(lái)看待我們,就算我們不停地糾正您的錯(cuò)誤,您也會(huì)笑著說(shuō)一句“Srr。”再認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)誤。

  課后,您總會(huì)和我們討論我們所喜歡的外國(guó)作家或小說(shuō),又或者討論一些時(shí)事,時(shí)不時(shí)還夾雜著一些英文,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中鍛煉口語(yǔ)。

  最讓我們佩服的,是您的強(qiáng)悍,當(dāng)我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時(shí)候,我們都驚嘆不已,您一個(gè)學(xué)哲學(xué)的來(lái)教英語(yǔ),真是太強(qiáng)大了!

  您平?傁矚g像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的.可愛(ài),我們總認(rèn)為您像一只樹(shù)袋熊,因?yàn)槟兄駱?shù)袋熊一樣的性格與可愛(ài),卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。

  教師節(jié)馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會(huì)努力,知道學(xué)期結(jié)束,再給您一個(gè)驚喜,讓您知道您的汗水沒(méi)有白流,您的付出是有回報(bào)的。

  XXX

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式,毫無(wú)意義?僧(dāng)你來(lái)到我們身邊時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。

  張老師,您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的`神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),您總能出手相助,F(xiàn)在,那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。

  那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語(yǔ)氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問(wèn)我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒(méi)有聽(tīng)懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?珊髞(lái)我又遇到了一個(gè)問(wèn)題,剛走到你辦公室門(mén)口,我就聽(tīng)見(jiàn)了面面?zhèn)鱽?lái)“唰唰唰”批改作業(yè)的聲音,往里一瞧,原來(lái)你正坐在桌旁專(zhuān)心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見(jiàn)了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對(duì)我說(shuō):“你還有哪道題不會(huì),我現(xiàn)在給你講講!边@時(shí),一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  可人無(wú)完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,把懶散無(wú)聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動(dòng)得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說(shuō)。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過(guò)來(lái),老師,你怎么來(lái)了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說(shuō):“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來(lái)寫(xiě)一下作業(yè)。”“唉……”同學(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無(wú)聊又重新附體,就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來(lái)。

  敬愛(ài)的張老師,感謝您對(duì)我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?

  祝:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:劉雨菲

  20xx年10月27日

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