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寫給老師的一封信

時間:2023-08-08 16:24:50 書信范文 投訴 投稿

寫給老師的一封信(常用15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信可以傳達自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信(常用15篇)

寫給老師的一封信1

親愛的晏老師:

  您好!

  轉眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內心的情感,能表達我對您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。

  晏老師,我想向您提一個小小的'要求,可以嗎?那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險呀!您為我們付出的一點一滴,我都銘記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了有趣的事記得告訴我。

  晏老師,我來向您匯報一下我轉學后的情況吧!我們的文化小學是一座花園式的小學,里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學都團結友愛,我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當上了學習委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

  晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,如果媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院!标汤蠋煟叶嘞朐俾牭侥菢佑H切的問候呀!可惜我現(xiàn)在轉學了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

  工作順利,身體健康!

  您的學生:蔡添易

  20xx年12月1日

寫給老師的一封信2

親愛的程老師:

  您好!

  想您了!前晚我居然夢見您了,夢見您牽著我的小手,走在幼兒園的那條林蔭道上;夢見您在安撫小朋友們午休時唱著美妙的歌謠;夢見您帶著我在操場上奔跑......

  我是何嘉琦,您還記得嗎?您是肯定記得的對么,因為您至今都還保存著我在幼兒園的畫作,保存著我和小朋友們一起的照片......當我意外地看到我兒時的畫作和照片您竟然保存得那么完好時,您知道我內心的喜悅與感動嗎?謝謝您!親愛的程老師!

  每天上學經(jīng)過幼兒園的大門時,都是那么想進去看看您,但那扇大鐵門,總是緊閉著,園里也是靜悄悄的。我們的時間,總是同步著,我上課時您也在上課,我休息時您也在休息。就是這樣,我從來沒有在上學的小路上碰到您;就是這樣,我從來沒有目送您走進那扇鐵門。

  而在小時候,上幼兒園時總能碰到您,每當我看到前面您的身影,便會興奮地邊跑邊叫:“程老師,程老師......”您聽到叫聲后,便會停下前行的.腳步,轉過身微笑看著我,囑我慢點跑慢點跑,別摔倒了。等我到了您身邊,您便會拉起我的小手,一同走進幼兒園。這些,成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在,想像著與您相遇,再叫一聲“程老師”于我,便成了一種美好的愿望。

  記得那一次,我終于見到您!那是我們小學組織的話劇表演,學校邀請了幼兒園的小朋友們來觀看。聽說帶隊的是您,一聽到這令我激動的消息,我便興奮地拉著原來您教過的同學去找您。我一眼就看到了您,您帶著一群小朋友,臉上漾溢著陽光般燦爛的笑容,當您俯身和小朋友們交流時,眼里的那抹溫暖是那么動人,那份對小朋友們的疼愛之情讓我看得癡了,就像您從前對我一樣,那樣溫柔,那樣慈愛,那樣親切......

  一時間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠遠地望著,可就在這時,您一扭頭看到了我,您驚喜地叫著我的名字,惹得好多同學向我們看來,那一刻,我心里真的很驕傲,驕傲我是您的學生!

  您攬著我的肩看著我,夸我長高了,長大了,并將我介紹給身邊的小朋友。您還關心地問起我的學習,囑我要勤奮努力,做一個快樂的孩子,您的關心讓我無比滿足和感動。直到演出要開始了,我才依依不舍地離開。

  親愛的程老師,這么多年,我長大了,都已經(jīng)是個上中學的孩子了,您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫作,我折的千紙鶴,我唱歌的視頻......這些東西,我早忘了,就是我的媽媽也都沒有替我保存,而您卻細心地為我保存著,保存著我成長的足跡,這份深情的愛讓我感動得在心里一遍又一遍地說:“謝謝您,親愛的程老師!”

  親愛的程老師,想您,忍不住給您寫下這封信,祝您身體健康,生活愉快!有機會了我一定會來看您!

  永遠愛著您的:何嘉琦

寫給老師的一封信3

親愛的Alen:

  您好!

  轉眼間,您已經(jīng)教了我們一年了,在這一年中,您耐心,細心地教導著我們,盡自己最大的力量來教導我們,這些我們都看在眼里,我們想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  您不喜歡我們叫您“蔡老師”,說太生疏,我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”

  ,“Ucle Cai”,您卻笑得像一個孩子似地,附和著我們的玩笑。

  在課堂上,你總是能帶動氣氛,掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯,分數(shù)的.高低,您總能用全新的眼光來看待我們,就算我們不停地糾正您的錯誤,您也會笑著說一句“Srr!痹僬J認真真地改正錯誤。

  課后,您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說,又或者討論一些時事,時不時還夾雜著一些英文,讓我們在不知不覺中鍛煉口語。

  最讓我們佩服的,是您的強悍,當我們得知您是學哲學的時候,我們都驚嘆不已,您一個學哲學的來教英語,真是太強大了!

  您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑,這讓我們倍感親切,也顯得您越發(fā)的可愛,我們總認為您像一只樹袋熊,因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛,卻很勤勞,您用您的魅力征服了我們。

  教師節(jié)馬上就要到了,我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花,所以我們一定會努力,知道學期結束,再給您一個驚喜,讓您知道您的汗水沒有白流,您的付出是有回報的。

  XXX

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

親愛的張老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在為了學校分配給您的超多事情而忙碌著,每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您并沒有因為他們而不用心傳授我們新知識;您每天給我們講課講的口干舌燥,根本沒有時間喝一口水;您每天批改全班同學的作業(yè),當看到其中非常馬虎的作業(yè)時,您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵著下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來,你一直在克制自己,告訴自己:

  "不要發(fā)火,不要發(fā)火,不要去做心中那個你最討厭的暴力狂了。"

  我知道你教育我們,嚴格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來打下基礎。您的良苦用心,我們心里明白。你每天布置的作業(yè),也只是為了鞏固我們今天所學的新知識,讓我們更優(yōu)秀。老師,您辛苦了!

  老師啊,您就像是無邊無際的藍天,而我們只是漂泊的白云;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無知的小鳥;您就像是蔚藍的大海,我們是無憂無慮的魚兒;您是高大結實的樓房,我們只是幽香的'野花;您是蔥蘢繁盛的參天大樹,而我們只是那樹下弱不禁風的小苗。在您的呵護下,我們得以開心自由的,毫無畏懼的,一直向前!

  老師啊,您走過的橋比我們走過的路還要多,您批改作業(yè)的評語比我們寫過的字還要多。

  老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),您是天上明珠降落人間!瞧,您隨著我們進退周旋,像鴨群中一頭白鶴蹁躚!

  老師啊,您永遠都是那樣的懂我們。有時我們不用出聲,您就已經(jīng)知道我們要表達什么了。

  老師啊,您一生當中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見您,當您的學生,就是我這輩子最榮幸的事情。

  老師啊,我知道我寫字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細心,但希望老師您能見證這種現(xiàn)象將不會在我身上"持之以恒"……老師,我永遠愛您!

  敬祝

  事業(yè)有成

  馬到成功

  您的學生:楚暮櫻諾

  20xx年5月11日

寫給老師的一封信5

劉老師:

  您好!

  親愛的老師,我是您的學生苗家旭,您還好嗎?當我拿起筆寫這封信的時候,腦海中時不時就會浮現(xiàn)出您的模樣,F(xiàn)在想起之前的事情,覺得自己是那么的不懂事,總惹您生氣。

  老師,謝謝您對我的鼓勵。還記得我剛加入足球隊的那會兒,總是為自己的球技差而感到沮喪。有一次,您讓大家練習射門,我總是踢不進去。在我要想退出的時候,您多我說:“失敗并不可怕,而失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣才是真的可怕!痹谖医酉聛淼纳溟T中,經(jīng)過多次努力,我終于成功把球踢進了,我欣喜若狂,信心也一點一點地找回來了。

  老師,感謝您的包容。記得有一次,在我和其他隊員練習長傳時,因為我的失誤,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,這回老師一定會重重地罰我。我忐忑不安地走過去,給您說:“對不起”?烧l知您只是囑咐我下次小心點,還開玩笑地說:“啊,我的'肩膀你要賠,我中午去你家吃飯。”這個事情,就被您的一個玩笑帶走了。

  鮮花感謝雨露,蜜蜂感謝花叢,小草感謝大地,雄鷹感謝天空。我感謝您,老師!謝謝您的包容,謝謝您的理解,謝謝您的擁抱,謝謝您的微笑。在此,我想對您說:“老師,您再帶我們踢一次球吧,我們老球隊的隊員都很想您!”

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

親愛的黃老師:

  您好!

  您給我們發(fā)的《草房子》,我已經(jīng)讀過了。我很喜歡,謝謝您!

  您就像一只火紅的蠟燭,照亮了前進的.方向,您燃燒自己,還照亮別人我就像一朵小花,您就是我的園丁。

  雖然有些同學因為沒完成作業(yè)而惹您生氣,但您遇到高興的事就會有一點小幽默,比如:"您在黑板上寫詞語時,就像用唱戲的聲調來為我們讀詞語!

  黃老師,我仰望您的知識品德,越望越覺得高,越鉆研越覺得堅深。您善于按次第一步一步來誘導人用您的文化知識來豐富我們的知識,用禮儀來約束我的行為。

  您平易近人,得到學生們的喜愛,您既是我們的老師,又是我們的朋友,很慶幸我有一位您這樣負責任的老師,我將來一定好好學習,不辜負您對我的期望,長大做一個有用的人。

  祝

  身體健康,

  工作順利!

  您的學生:xxx

寫給老師的一封信7

親愛的陳老師:

  您好!

  當我提筆給您寫信時,心情是多么地激動啊!

  老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的`時候,經(jīng)常和同學們一起討論問題。鼓勵同學們要多發(fā)表自己的見解,說這樣才能更深地感悟課文,學會學習。一次討論一個詞語的反義詞,幾位同學一連舉出三個詞。您十分高興地說:“真棒,老師想到的都被你說了!边@時,一個同學舉手發(fā)言說:“老師,還有一個詞比這些詞更貼切些!蹦宦犓f完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說:“妙,妙,比剛才那位同學想到的還要好,向你學習,勤學善思的孩子!倍鷮W生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊,微笑著看著我。當時,我一抬頭,頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動聲色地講起課來。下課后,您把我叫到辦公室問我:“想當畫家吧?”我羞紅了臉點了點頭,您耐心地對我說:“有遠大的志向固然十分重要,可是當畫家也必須要有扎實的文化知識!”我慚愧地低下了頭,鼓起勇氣對您說:“陳老師,我錯了!

  有人說,一個好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。對于您,一個從學前班就引領我走進知識大門的好老師。我會以好的學習成績來回報您、感謝您。

  老師,祝節(jié)日快樂!

寫給老師的一封信8

陳老師:

  誰像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥,辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風, 吹黃了大地,喚金了稻谷, 使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

  從一年級起您就教我們數(shù)學,按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽,時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您,您說是為兒子挑書的,卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題!

  當我們進步的時候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會停止;而當我們退步的'時候,您比我們還著急,對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無所事事的樣子。您生氣極了,用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒,進入了正軌。您真是興學生所興,急學生所急!

  在學習上您把知識毫不保留的交給我們,而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次,我中午吃完飯后,痛很痛,全身沒有力氣,我告訴了您。您一聽,立馬摸了摸我的額頭,著急的說了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點熱水休息,話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

  也許我說的這些,您都認為這是再盡一個老師的責任罷了,但我真的很感謝您!

  祝您萬事如意,幸福安康!

寫給老師的一封信9

親愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,您已經(jīng)當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣,給我們溫暖,把您的能量無私地傳遞給我們;您還像我們的媽媽,無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系,寒假過后,我們沒有如約在校園相見,我是多么想念您呀!

  我在家中,情不自禁地回想我們在學校的一幕幕,您總是很認真地為我們上課,一道數(shù)學題,您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法;一個漢字的任何一個筆畫,都不允許我們輕視和遺漏,您常說:“無論做什么事情,就怕認真二字,只要認真用心做事,沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的.小錯,小錯多了會釀成大錯!”所以,我每次做題和寫字,都會認真檢查一遍,直到確認沒有錯誤了,才放心地舒了口氣。謝謝您,老師,您讓我端正了學習態(tài)度。

  老師,您的嗓子特別愛沙啞,但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課,甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè),這讓我們非常感動。每當我們調皮犯錯誤時,您都會第一時間耐心地教育我們,我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師,您雖然對我們很嚴厲,但是我們知道您的良苦用心,所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您,讓我們變得堅強和自律。

  老師,您可真是一個幽默的人呀!記得有一次,您在講課文《牛郎織女》,下課時,您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交,笑著對吳昊龍說:“吳昊龍,難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎?”我們聽了哄堂大笑,就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕,同學們至今都歷歷在目。老師,自從您教我們,班級經(jīng)常會爆發(fā)出開心的笑聲。謝謝您,讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。

  最近,因為疫情我們暫時不能復學。我要在網(wǎng)上學習。每天網(wǎng)課學習之余,您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學校上班,您剛從學;貋恚呀(jīng)下午五點半了,六點您還要為我們數(shù)學答疑,晚飯您都沒有來得及吃,就開始為我們上數(shù)學答疑課。老師,您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀!

  還有幾個月,我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了,我就想哭,我真得舍不得離開您。老師,我一定記住您的教誨,努力學習,將來做一些有意義的事情,不辜負您對我的期望!

  祝您身體健康!

  您的學生:

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信10

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您的學生,蘇梓萱。從我第一次進入校園,惶恐地站在學校里,不知所措地望著四周,是您為我指引了方向,讓我不安的內心得到了安慰。從我一年級入學時,迷茫的站立于知識的海洋中,是您在鳥語花香的彼岸,守候著,等待著;我是初入大海的小船,您是為我們指引方向的舵;我是渴望成長的小樹苗,您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來孜孜不倦地澆灌,感謝您五年來不辭辛苦地培養(yǎng)。

  您雖然長得不太高,但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語文課的興趣。從一年級開始您就一直是我們的語文老師兼班主任。無論班級獲得什么樣的榮譽,都離不開您在背后默默無聞的耕耘。記得當時無論從哪個方面我們班都是整個年級最優(yōu)秀的,我真為我是您的學生而驕傲。

  現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的,是我一年級的時候發(fā)生的一件事。

  當時是一年級下學期,剛開學不久,我便因為得了過敏性紫癜而住院。不過值得慶幸的是,我只請了一個多月的假便能回校上學了。

  不知道您還記不記得,當時的我特別愛跳大繩!耙煌杷饕煌,一童跳入光輪中!钡哪欠N感覺讓我不知疲倦,樂在其中。那一次輪到我跳了,我開心的跳進“光輪”里,享受著那飛翔的感覺。突然1班的朋友影響了我,我想阻止,可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去,反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上,緊接著我便暈了過去。聽同學們說,她們都蒙了,便跑去找您。您立即放下手中的`一切,飛奔過來。不停的叫我,拍我,可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠,不停的向下滴。過了一分鐘左右,我終于慢慢地睜開了眼。您輕聲細語得對我說:“不怕,不怕,老師在,不會有事的,放心!痹谀陌参肯拢覞u漸得好些了,于是您便扶我起來,送我去校醫(yī)室,一路上您不停得安慰我,問我怎么樣。我感受到了您的關心與擔心。校醫(yī)說要去醫(yī)院,媽媽到來后,待我穩(wěn)定些,您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時候,我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧,那一幕真讓我感動萬分,張老師我愛您!

  謝謝您,張老師。是您永遠默默無聞得站在三尺講臺上耕耘;是您永遠在理想基點處守望;是您永遠在燈火闌珊處祝福。謝謝您,張老師。

  祝桃李滿天下!

  您的學生:xx

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信11

敬愛的羅老師:

  轉眼間,一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國的'老師還要深。

  以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了您以后,我便喜歡上了語文課。

  首先,我認為您很愛鼓勵同學,我在您上課時回答問題時,如果回答對,您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯了,您也用溫柔的聲音鼓勵著我,還針對我的問題擔著全班同學的面講一遍。無論對了還是錯了,我都感到高興。

  其次,我認為您很認真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時,您不僅僅讓我們學習表面意思,還帶我們深入學習了課文,令我驚訝的是,您還讓我們聽評書,來激發(fā)同學們的興趣,讓同學們學得更踏實。

  您還愛拖堂,以前我認為那是在剝奪我玩的時間,可是漫漫的我明白了那時對我們的愛,讓我們學到更多知識。

  最后,我認為您很關心同學,有一次,食堂沒飯了,同學們只好餓著肚子,可您并沒有不管,而是請他們吃面。

  總而言之您太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷……看來這就是您比我原來老師好的主要原因吧!

  祝

  工作順利

  心想事成!

  此致

敬禮

您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的楊老師

  新年好!

  首先我要感謝您上學期對我的辛勤救導,讓我在語文學習上取得了很大的進步,所以寒假里爸爸媽都給我“開了綠燈”,讓我可以捧上心愛的“TPAD”,玩起我最愛的游戲!但是老師您放心,我沒有每天玩很久哦!

  您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動了,我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》,我覺得真的是很精彩!

  這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽內核正在迅速老化,變得越來越大。即將香噬整個地球,于是各國政府不惜一切代價,制造了很多“轉向發(fā)動機”和“推進發(fā)動機”,準備逃離太陽系,建立一個新的家園?墒钱?shù)厍蛘┻^木星時,很多發(fā)動機發(fā)生了故障,停止了運轉,雖然大家都在不停地補救,可是最終,地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線”,即將撞上木星,人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的人!

  爸爸告訴我,這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的電影人自己完成的,但是最讓我感動的.,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現(xiàn)!如果大家都能為他入多想想,多多換位思考,就不會出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了。在以后的學習和生活中,我也一定要樂于助人,主動做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!

  還有一句臺詞,每次出現(xiàn)的時候都會引來一陣陣笑聲,就是“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”,雖然這個標語實實在在地提大家要時刻注意安全,但是在電影院里特別摘笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會變成“假期千萬條,學習第一條,作業(yè)寫不完,開學淚兩行!”老師,您放心吧,我作業(yè)早就認真完成了也堅持了每天閱讀打卡,這個寒假,雖然我沒有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺得過得很開心!

  最后,祝福親愛的老師,祝您新年快樂,身體健康,我們開學見!

  學生:張愷棋

  20xx年2月12日

寫給老師的一封信13

敬愛的朱老師:

  您好!

  時間如飛箭,轉眼又是一年,回想過去,您已經(jīng)教我們兩個年頭了,這兩年我們學到很多知識,也增長了許多見識,借此機會,想向您傾訴內心的感激。

  您是一位治學嚴謹,對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生,不管是成績好還是稍落后的,您都是以理服人,讓同學主動承認錯誤。在這些背后,都是你無私的奉獻和無微不至的關心。

  記得今年元旦晚會,在您精心的組織下,同學們表現(xiàn)的異常精彩,贏得了家長們的陣陣掌聲,大家也十分高興。就在晚會即將結束的`時候,你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字,并說到:“到一月份了,就要給一月份出生的同學過集體生日,這樣一直推下去,把快樂帶到學校來,跟所有同學一起分享!”

  我想您連我們的生日都記得這么清楚,真是一位非常關心學生的老師啊!

  朱老師,感謝您的諄諄教誨,我一定會努力學習,不辜負您對我的殷切期望!

  祝您身體健康,工作順利,在新的一年有新的突破。

xxx

20xxxx

寫給老師的一封信14

親愛的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級四班的學生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當時我們都以為您回來了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的.一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學回家后,我要給弟弟輔導作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題。”我當時不知所措,低下了頭!袄蠋煟o我的一次機會吧,我說。”您說:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會開小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

  此致

敬禮

  您的學生:xxx

  20xx年xx月x日

寫給老師的一封信15

致七九班的老師:

  作為遲一個星期進入學校的我,踏入教室,聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始,我就知道,我的選擇沒有錯。

  我并不后悔選擇了一所要付全費的學校,因為,我學到了很多,我明白了很多,經(jīng)歷了很多——

  剛來的時候,小岳問我有沒有去過什么語文補習班,我說并沒有,小岳說跟著他學沒有問題,我也就半信半疑學了一個學期,證實了這句話。后來小岳搭班了,這也并不是一件容易的事情,可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅持了一個月早上很早起床,陪伴我們到晚上,幾乎每天來查寢,安頓。

  意望老師每天勤勤懇懇上班,試卷從不過夜,每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路,上課效率很高,我學的也很投入;蛟S就是如此吧,我的數(shù)學成績從慘不忍睹慢慢走向高處。因為老師也曾經(jīng)告訴我,努努力,你的成績可以上去的,我才沒有放棄數(shù)學。

  小安對于我們也用了很多的時間和精力,她會很認真地把每一次的成績統(tǒng)計好,給我們分析和別班的差距,也不忘鼓勵我們好好上進。對于作業(yè)方面特別細致,聽寫沒有過關的同學也會奉陪到底,直到完全掌握。英語比較難學,她陪我們一步一腳印慢慢走過來。

  揭姐也為我們班付出了很多,解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時候,我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題,她也很耐心地講解,也給我提供了個很明確的方向,所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進生的思維模式,講題都會分開來慢慢講,盡量讓每一個人都明白。

  平平作為一個看起來最輕松的社思老師,也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認認真真批改,很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段,她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

  真的很感謝所有的老師,盡管以后并不是你們來教,但是我還是忘不了這段奮斗的時光。

  其實對于能否考進競賽班,我對自身一直抱著懷疑的.心態(tài),畢竟分班考前的所有測試,我并沒有考出一個好成績。對于我而言,能否進競賽班的壓力就更大了。但是,在我失去信心的時候,總會有人對我說,你可以的。這也是我堅持下來的原因。

  今后,好好走自己的路,別輕言說放棄,這世界總有人在默默支持你,一切,都是最好的安排。

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