給語(yǔ)文老師的一封信(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的給語(yǔ)文老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給語(yǔ)文老師的一封信1
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！我是你曾培育的小苗苗，就是那個(gè)叫做“小不點(diǎn)”的。春天天來(lái)了，隨風(fēng)飄來(lái)的花香勾起了我思念，我又想起了你。
記得七年級(jí)時(shí)，你是我的語(yǔ)文老師，你不僅像園丁照顧我們呵護(hù)我們，更像陽(yáng)光一樣，溫暖我們。從你的身上，我們受到了啟發(fā)，煉出了意志，感受了關(guān)愛(ài)。
你可記得那次，我們住宿生患上了流感，同學(xué)們都病怏怏的。班主任又出差了，你急了，又是找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又是找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，弄來(lái)幾大包預(yù)防藥。你每天忙忙碌碌地提兩瓶水，一撂杯子，一大桶藥，奔忙于教室與寢室之間。后來(lái)，我們渡過(guò)難關(guān)，你卻病了，你咳嗽著，卻還堅(jiān)持給我們上課。下課后我去你的.寢室請(qǐng)教問(wèn)題，竟然看見(jiàn)你昏倒在地，我連忙將你扶起，你慢慢醒了過(guò)來(lái)，趕緊對(duì)我說(shuō)，不要緊，不要緊……還要我為你保密。我的眼里早已噙滿淚水，從那時(shí)起，我才知道你也不是鐵打的。
你十分嚴(yán)厲，常說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。有時(shí)又十特別溫和，像媽媽一樣。一大早，你就守候在教室門口，看我們讀英語(yǔ)；中午，耐心地指導(dǎo)我們臨帖；晚上，蛐蛐兒叫了，我們故意蹬開(kāi)被子，等你還來(lái)為我們蓋好好。你領(lǐng)我們到操場(chǎng)蕩秋千，帶我們到山頂賞日出……有你在，我和同學(xué)們都覺(jué)得十分踏實(shí)。
學(xué)期末學(xué)校組織留守學(xué)生填寫親情電話統(tǒng)計(jì)表，同學(xué)們都興高采烈。你問(wèn)：“爸爸媽媽在外很想你們，老師都知道，家長(zhǎng)給你們都打了許多的電話吧？”他們說(shuō)些什么，我記不清了。你又問(wèn)：“有沒(méi)有一次也沒(méi)聯(lián)系的？”我極不情愿地舉起了手。你怔住了。下課后，你把我叫到辦公室。你拍拍我的肩說(shuō)：“媽媽在外很辛苦，也很想親人，可她不愿影響我們學(xué)習(xí)，所以沒(méi)打電話。其實(shí)她也很孤單，我們給她打一個(gè)好嗎？”電話通了，我哭了，媽媽哭了，你也的眼睛也濕潤(rùn)了了。
老師，轉(zhuǎn)眼又會(huì)到夏天，我也快畢業(yè)了，我不禁又想你在樹下給我們講的《夏洛的故事》，想起那小豬，那網(wǎng)，你說(shuō)的“熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命”的那些話…。
敬愛(ài)的老師，您不是班主任勝似班主任；敬愛(ài)的老師，你不是父母卻勝似父母。是你引導(dǎo)了我勤奮學(xué)習(xí)，是你教會(huì)了我快樂(lè)的生活，是你讓我懂得什么是真善美，是你教會(huì)了我感恩！
我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝你！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信2
敬愛(ài)的付老師：
您好!
不久，我們就將離開(kāi)這，步入初中的殿堂。這時(shí)，不禁回想起往事，六年的時(shí)光啊!就這樣飛逝而過(guò)。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊!我真舍不得離開(kāi)你呀!我真想讓時(shí)間停止流動(dòng)，再看一眼你的容貌……
您是我見(jiàn)過(guò)最好老師，你把一年級(jí)還不懂事的我們一直拉扯到現(xiàn)在，六年級(jí)了啊!這時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊!敬愛(ài)的付老師，你是多么和藹，多么負(fù)責(zé)任!我們永遠(yuǎn)記住您，我們的好老師!
夜深了，您還在燈下備課，為我們明天的課做準(zhǔn)備，您為了提高我們的作文水平，特意花時(shí)間給我們補(bǔ)課，啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了，您讓我們更有信心了，再也不怕作文了!
想想您是多么為我們?nèi)找共賱冢每嗔夹陌?我記得有一次，您感冒了。您是挺著腰板，硬著頭皮來(lái)給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當(dāng)時(shí)，班上亂極了，不知誰(shuí)喊了一聲“‘付老大’來(lái)了!”我們急忙坐好，您進(jìn)來(lái)了。您是慢吞吞地進(jìn)來(lái)的，您第一次走這么慢，您做事一向干凈利落，當(dāng)時(shí)我們還不知道你生病了呢。您走上講臺(tái)，用沙啞的聲音給我們講今天的課文內(nèi)容，我們各個(gè)懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無(wú)力地趴在桌上，有些同學(xué)還在搞“地下黨”活動(dòng)：講悄悄話，吃零食，看口袋書……各干個(gè)的，漫不經(jīng)心地聽(tīng)您講課，當(dāng)時(shí)我的心也覺(jué)得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個(gè)同學(xué)，那些同學(xué)都啞口無(wú)言，您見(jiàn)了，皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天因?yàn)槔蠋煹纳眢w不好，課上的`不生動(dòng)，你們聽(tīng)的不感興趣，可是你們不認(rèn)真聽(tīng)講，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間啊……”聽(tīng)著你的苦口婆心，我們也明白了自己是多么的不懂事啊!
唉!以前的事都已過(guò)去了!老師，再見(jiàn)了!我們的好老師!我們今后一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望的，小學(xué)再見(jiàn)!老師，再見(jiàn)!
祝付老師：
身體健康!
您的學(xué)生
給語(yǔ)文老師的一封信3
語(yǔ)文老師：
你好！
今天是你的節(jié)日，也是所有老師的節(jié)日！我代表你教過(guò)的所有學(xué)生跟你沒(méi)有教過(guò)的所有學(xué)生，祝你節(jié)日快樂(lè)！
我喜歡你的音容笑貌，喜歡你的'發(fā)型，還有略帶憂傷的眼神。是這些吸引了我，讓我知道了漢字怎么寫怎么拼，讓我了解了什么是主語(yǔ)，什么是謂語(yǔ)，什么又是賓語(yǔ)。雖然我對(duì)你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕，但是我還是要說(shuō)說(shuō)我的一些小建議，希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。一、請(qǐng)用流行音樂(lè)教我們?cè)姼�，比如：“床前明月光……�?/p>
這樣的好處是我們記得很快，讀書起來(lái)也很瀟灑時(shí)髦，還能跟上時(shí)代的步伐，從小就訓(xùn)練跟發(fā)現(xiàn)明星。最重要的是老師你還可能成為歌星哦，到時(shí)候我拿我的語(yǔ)文作業(yè)本去拍賣，那里沒(méi)少有您的簽名啊。還有，你能不能給我們講解詩(shī)詞的時(shí)候把故事的真實(shí)的一面告訴我們。比如：“床前明月光，這個(gè)明月其實(shí)是一個(gè)美女。李白跟她關(guān)系曖昧，所以明月在床前就光了……他看呆了，還以為是地上的霜，抬起頭來(lái)看到明月的時(shí)候，突然又很慚愧，想起了故鄉(xiāng)的嬌妻，于是又低下了頭�！�
老師，不管怎樣，祝福你節(jié)日快樂(lè)。還有，我寫給女同學(xué)的那張字條是我們兩個(gè)人的秘密哦，不許第三者知道了！謝謝謝。不然，我以后就給你寫，還故意讓別人看見(jiàn)……
給語(yǔ)文老師的一封信4
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級(jí)的老師，是我小學(xué)生涯中教我的最后一位語(yǔ)文老師，我即將上初中，也將面對(duì)新的語(yǔ)文老師，但我想，您會(huì)是我最難忘記的一位老師的。因?yàn)�，在六年�?jí)，我從您那兒學(xué)到了許許多多的東西。
那一次上課，您突然向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道，你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣的好成績(jī)的嗎？”您開(kāi)始“點(diǎn)將”，點(diǎn)到了很多同學(xué)，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不對(duì)。正在我思考時(shí)，有一個(gè)被提問(wèn)過(guò)的同學(xué)舉起手回答：“老師�！睂�(duì)啊，老師！您說(shuō)他答對(duì)了，同時(shí)由這一方面擴(kuò)展開(kāi)去，講了許多有關(guān)感恩的大道理。您這知識(shí)小小的提問(wèn)，但卻告訴我們：我們有今天的.成績(jī)，如果靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應(yīng)該感謝我們的老師，感謝他們?cè)?jīng)教育過(guò)我們，曾經(jīng)教給我們知識(shí)。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標(biāo)，使我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｉ虾叫卸幻允Х较�！我們�(cè)跄懿粚?duì)您懷有崇敬、感激之情呢？
祝您：身體健康！
給語(yǔ)文老師的一封信5
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們已經(jīng)一年多了，在這一年里，您為我們付出的太多太多了，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“老師您辛苦了��！”是您的愛(ài)心征服了不聽(tīng)話的我們，是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的.愛(ài)戴。
說(shuō)到這難免心中有些慚愧，老師您知道嗎，就在石老師離開(kāi)我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時(shí)候，我們非常傷心，而此時(shí)一個(gè)陌生的您來(lái)教我們語(yǔ)文，同學(xué)們極力反對(duì)，根本不愿接受您，還處處與您作對(duì)，全班同學(xué)組成了一個(gè)反師協(xié)會(huì)，就是不聽(tīng)您話，您說(shuō)往東，我們偏向西，而那個(gè)頭頭就是我。
記得有一次，我上課故意搗亂，隨便的大聲說(shuō)話擾亂課堂，您把我叫到了前面，問(wèn)我叫什么，我瞪了您一眼，理直氣壯地說(shuō)：“隋浩然呢！”您狠狠的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我非常生氣，回到座位便用力打著桌子，根本不把您放在眼里。后來(lái)慢慢的跟您接觸，我越來(lái)越感覺(jué)到您是那樣的愛(ài)我們，您關(guān)心著每一位學(xué)生，您的所作所為時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至，您越是這樣對(duì)我，我的心里越是難過(guò)。
這件事時(shí)時(shí)困擾著我，一直想找機(jī)會(huì)向您道歉，可是我沒(méi)有勇氣，在這里，我要向您說(shuō)上一萬(wàn)遍“老師，對(duì)不起！真的對(duì)不起！”懇請(qǐng)您原諒一個(gè)不懂事的孩子！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意��！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好。
有一回，我到幼兒園去看您，聽(tīng)說(shuō)您回上海探親去了。 我真想念您啊！回想起在幼兒園時(shí)，您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。時(shí)間過(guò)得真快，我快要小學(xué)畢業(yè)了，但又怎能忘記您呢？我把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活向您匯報(bào)，希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
離畢業(yè)考試的時(shí)間在一天一天地縮短，我們和老師都有一種緊迫。也不覺(jué)得非常緊張。我們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，我們的`學(xué)習(xí)是輕松愉快的。在語(yǔ)文課上，教室里時(shí)常有笑聲，這不是隨便笑，老師也沒(méi)有隨便逗我們笑。就說(shuō)作文講評(píng)吧，老師舉一此同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)例，象把“陶醉”寫成“陶酸”啦，把“買衣服”寫成：“賣衣服”啦，有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫成“渾身都長(zhǎng)著毛毛，胡須也很長(zhǎng)”啦，這能不引人發(fā)笑嗎？我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文，在老師的指點(diǎn)下，我們仿，佛也成了課文中的人物了。背課文的時(shí)候，由于清楚地了解文章的脈絡(luò)，背起來(lái)不覺(jué)得困難。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文相比，枯燥一些，但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的，時(shí)候，說(shuō)準(zhǔn)了一兩句英語(yǔ)的時(shí)候，有多么興奮啊！總之，‘我們的學(xué)習(xí)是既緊張，又愉快的。老師不占用我們的課余時(shí)間，我們的體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課也都照樣上得很。
黃老師，我聽(tīng)說(shuō)有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢了，他們認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒(méi)有用了。我想，沒(méi)有知識(shí)怎能為“四化”貢獻(xiàn)力量呢？如果有可能，我還是要讀完中學(xué)，爭(zhēng)取上大學(xué)呢？我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
祝您
健康
您的學(xué)生 蘇 武
X年X日
給語(yǔ)文老師的一封信7
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的潘老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)�？茨虝臉幼�，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后，組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。
別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事�！蔽蚁耄咸煲欢ㄊ瞧珢�(ài)我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我，我的.心里猶如被蜜淋過(guò)，甜滋滋的。
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
給語(yǔ)文老師的一封信8
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我有個(gè)最要好的朋友，我叫劉老師。我們是一對(duì)形影不離的好朋友，是同學(xué)，是朋友。
我有許多好朋友，但我最要好的朋友就是郭老師。她有一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
記得那天中午，我們正在教室里寫語(yǔ)文作業(yè)，突然聽(tīng)到門外傳來(lái)一陣急促的.腳步聲，我一下子慌了神，心想：糟了，老師還在這里寫作業(yè)，不如把作業(yè)給媽媽吧。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)門“吱呀”一聲，門開(kāi)了，我一看原來(lái)是郭老師。我心想：“這么好的老師還有同學(xué)，不會(huì)是我的吧？”就在我猶豫不決之時(shí)，門“吱呀”一聲響了起來(lái)，郭老師說(shuō)：“怎么了，這么晚了，還是回去吧，下次再把作業(yè)給我吧，下次注意點(diǎn)。”我心里想：我一定要向郭老師保證，不能再讓郭老師失望了。我回到了家，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫好了嗎？”我說(shuō)：“寫好了�！眿寢屨f(shuō)：“你今天寫得不錯(cuò)，但是不能太驕傲，下次要努力�！蔽乙宦�(tīng)，慚愧地低下了頭。我想：“以后我不能驕傲，要虛心好學(xué)，不能驕傲。”
您的女兒馬玉泉
20xx年3月28日
給語(yǔ)文老師的一封信9
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級(jí)教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng)，正因?yàn)檫@樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師。”
我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的工作很了解，爺爺長(zhǎng)說(shuō)，有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì)面的話，我一定不會(huì)害怕，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽--老師，媽媽是人生的第一位老師......老師就像一位慈祥的媽媽....郭老師，我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的`學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。
祝您 身體健康 工作順利！
給語(yǔ)文老師的一封信10
尊敬的杜老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您，我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧，與其說(shuō)您像慈母，更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意，我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對(duì)，您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正，竟然您連一句批評(píng)我的話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉，我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng)，很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的作文寫得好，這慢慢使我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣。每次寫完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的提高。
杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)；杜老師，我感謝您，是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的`興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來(lái)的人生。我答應(yīng)您，我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn)，提高自己的成績(jī)。不僅是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無(wú)私的付出。我們心疼您，會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽，代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽！”。
記得您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會(huì)放棄你們，也請(qǐng)你們不要放棄自己。”您是世界上最好的老師，謝謝您！
希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信11
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，您帶給我們?cè)S多快樂(lè)，教會(huì)我們?cè)S多不一樣的寶貴的知識(shí)，您真的不普通。
許多科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槟恼n總會(huì)帶給我們笑聲，總會(huì)很輕松。小學(xué)我是最不喜歡語(yǔ)文的一個(gè)，枯燥無(wú)味，那是一個(gè)沒(méi)意思，可遇到了您，我對(duì)語(yǔ)文課有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
還記得那次嗎？語(yǔ)文課上，要領(lǐng)讀字詞，由于班級(jí)里主動(dòng)舉手的極少，你突然來(lái)了一句：“沒(méi)有舉手的挨打�！边z憾啊，我就是沒(méi)舉手的其中一個(gè)。唉！又要被“小白”打了。
啪，啪，連打兩下，可真疼。
因?yàn)檫@次，我對(duì)您有了怨恨。不就沒(méi)領(lǐng)讀，真是的.，還挨了打。今天放假回家呢，本來(lái)挺開(kāi)心的，可挨了打，真是晦氣。從那天開(kāi)始，我害怕語(yǔ)文課，我沒(méi)有勇氣領(lǐng)讀，因害怕挨打。
不過(guò)，在后來(lái)的生活中，我對(duì)您的怨恨拋到了九霄云外，怨恨慢慢化解。以前的我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，害怕這個(gè)，害怕那個(gè)。正是因?yàn)槟�，改變了我，讓我更加�?yōu)秀，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣向前沖。
還有一次，在我們班級(jí)，您與你班的學(xué)生家長(zhǎng)打電話，電話中，您的話語(yǔ)深深的觸動(dòng)了我。家長(zhǎng)問(wèn)孩子成績(jī)?cè)趺礃樱赡畈辉诤醭煽?jī)，常說(shuō)成績(jī)算個(gè)六啊！您回答家長(zhǎng)，說(shuō)：“孩子們是第一次這樣的考試，避免不了會(huì)緊張，畢竟開(kāi)學(xué)前一個(gè)月也沒(méi)講課，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也沒(méi)大多時(shí)間學(xué)習(xí)，后來(lái)期中考試，怕講不完，講得快，學(xué)生們也接受不了�？疾缓靡矝](méi)事，就一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已�！�
老師，您的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了我的心窩，當(dāng)時(shí)感覺(jué)您可真好，真的是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師。
您教給我們的知識(shí)無(wú)比寶貴，您傳授給我們的知識(shí)不普通。您的語(yǔ)文課，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
老師，您不普通，你是我心目中最偉大的老師，獨(dú)一無(wú)二的老師，特別的老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生：狄先蕊
20xx年11月18日
給語(yǔ)文老師的一封信12
親愛(ài)的老師：
您好!
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是杜甫的詩(shī)句，老師就像這春雨，哺育著我們這些剛剛探出頭的小草。您給了我們知識(shí)，還讓我們懂得了許多道理。
還記得不久前的那一節(jié)課，一上課，您就在黑板上寫了幾個(gè)算式：1+1=1，1+2=1，12=12=1……我心想：付老師是不是改行教數(shù)學(xué)了�；蛘呤歉独蠋熓钦Z(yǔ)文老師，可能是連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)。我這邊還在想著，沒(méi)想到付老師您接著在黑板上寫了500+500=1,4+3=1,9+4=1，10+2=1。更不可思議的是所有的算是答案全是“1”。寫好了式子，您就叫我們想想為什么這些算是的答案都是“1”。你先抽陳杰，陳杰緩慢的站了起來(lái)，呆若木雞似的站在那兒，半天也吐不出一個(gè)字。您只好讓陳杰坐下，您接著抽葉李正，葉李正站了，雙手撐著桌子，臉漲得通紅，眼睛看著題目，似乎在想答案，又似乎埋怨老師為什么要請(qǐng)他。葉李正跟陳杰一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)。您接著又抽了幾個(gè)，一個(gè)都答不出來(lái)。你說(shuō)：“你們想不想知道答案�！薄跋��！蓖瑢W(xué)們異口同聲回答。您在第1個(gè)1和第二個(gè)1后面添上1個(gè)里字，也就變成了1公里。這下我們恍然大悟，同學(xué)們情不自禁說(shuō)出了下面幾題的答案。
老師，就是您，在平平淡淡的事件中就讓我們明白了一個(gè)道理：得到答案的.方法不只一種。付老師，您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)忘不了。您就像辛苦的園丁。我會(huì)在最后一段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你。
祝您
青春常在
你的學(xué)生
給語(yǔ)文老師的一封信13
尊敬的周老師：
您好！
我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，您就開(kāi)始教我語(yǔ)文，整整教了我五年，在這五年里，你對(duì)我夸獎(jiǎng)過(guò)，批評(píng)過(guò)，鼓勵(lì)過(guò)，這使我難以忘懷。今天我以書信的`方式給您寫信，表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
周老師，您教了我五年了，一千八百多個(gè)日子里，您的教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來(lái)玩，您知道后很生氣，您對(duì)我說(shuō)：“那是公共財(cái)物，不能損壞它，一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康�！甭�(tīng)了您的話，我知道我錯(cuò)了。周老師，謝謝你對(duì)我的幫助。
周老師，在學(xué)習(xí)上，我總是不認(rèn)真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語(yǔ)言鼓勵(lì)我，記得你對(duì)我說(shuō)：“李怡然只要好好學(xué)習(xí)，是最有前途的�！蹦灰吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您就會(huì)馬上表?yè)P(yáng)我，您是我學(xué)習(xí)中的好老師。
周老師，再過(guò)一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)報(bào)答您。
祝您身體健康，心情愉快！
感謝您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信14
尊敬的王老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄H手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
王老師，您為了讓我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的'棟梁，花了多少的心血，灑了多少的汗水�。�
我雖然只做了您一學(xué)期的學(xué)生，但是，我深深的體會(huì)到了，您為了讓我們好好地學(xué)習(xí)，花了多少心血，您為了培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵操了多少心��！
在今天的晚自習(xí)，也許是您給我們上的最后一個(gè)晚自習(xí)，您在這節(jié)課說(shuō)的每一句話，我都不會(huì)忘懷的，全班同學(xué)也不會(huì)忘記的，相信他們都會(huì)明白您的良苦用心的。
王老師您用汗水培養(yǎng)我們，教我們知識(shí)，傳授我們本領(lǐng)。您不辭辛苦的培養(yǎng)著祖國(guó)的希望，培養(yǎng)著祖國(guó)的下一代。您的辛苦勞累，我們不會(huì)讓您失望的。盡管您只交了我一學(xué)期，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但您還是我們永遠(yuǎn)的好老師��！
王老師，我在這里想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師！祝：身體健康，工作順利！作文
給語(yǔ)文老師的一封信15
尊敬的語(yǔ)文老師：您好！
夜深了您睡了沒(méi)有？請(qǐng)?jiān)徫业牟痪矗@么晚了還打擾您!我一直是語(yǔ)文的失敗者，您一向都是喜歡優(yōu)生的。于是我就在班上形成了等級(jí)制度座位的排列，從前往后像倒著的金字塔。每當(dāng)我們差生想問(wèn)問(wèn)題時(shí)�？偟冒仙缴嫠厝ァ叭〗�(jīng)”，老師您能理解我們嗎？我們坐在那太陽(yáng)照射不到的角落，那里散發(fā)著霉味，逐漸的吞噬著我們。每當(dāng)看到那些優(yōu)生與嫩談話時(shí)，我們真的好羨慕他們。老師我們也是學(xué)生阿！我們也需要您的關(guān)愛(ài)�。∫淮紊献粤�(xí)課時(shí)，你走到差生與優(yōu)生分界線時(shí)，用冷漠的眼神掃視著我們，然后就轉(zhuǎn)身往回走，仿佛我們這里是一片沙漠。沒(méi)有綠色；我們這里是死亡的山谷，一旦進(jìn)入就不能回去；我們這里好像是冰川，沒(méi)有溫暖。只有冷漠，只有悲哀。自從你形成了等級(jí)制度以后，我們失望了。雖然我們的基礎(chǔ)是比別人差了點(diǎn)，但我們愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭比優(yōu)生足一些。難道你就不能相信不久的將來(lái)我的成績(jī)會(huì)超過(guò)那些所謂的“優(yōu)生”？夜深了，天上的星星對(duì)著您微笑，它們用期盼的`眼神望著您，正如我班差生一樣，盼望著您的關(guān)愛(ài)。希望你不要再堅(jiān)持形成等級(jí)制度，請(qǐng)取消等級(jí)吧！人與人是平等的。多多關(guān)注我們這些需要陽(yáng)光，需要溫暖的學(xué)生吧。因?yàn)槲覀円彩莾?yōu)秀的。夜靜了，不再打擾您了。老師，您休息了嗎？
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