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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-10 08:26:03 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信14篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信14篇(精品)

  給老師的一封信 篇1

  李老師,您是所有老師中我最崇拜的一位老師,您這三年以來對(duì)我們的付出都非常的大。

  有時(shí)候我們會(huì)很調(diào)皮,而您就會(huì)出來管教我們,記得有一次,我把我的語文卷子落在了家里,而您說只要沒交語文卷兒的,中午都不能回家,所以中午出校門的時(shí)候,我只能跟著好幾個(gè)同學(xué)來門衛(wèi)那里站著等家長(zhǎng)把我們的卷子送來,有好多的家長(zhǎng)都來接自己的孩子了,可是我和剩下幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)還是沒有來,老師您這時(shí)候就說算啦,你們下午把自己的.語文卷兒帶過來就行了。

  親愛的李老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo),同時(shí)你那一副溫柔善良的一面,也會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里。

  學(xué)生高子軒

  20xx年8月20日

  給老師的一封信 篇2

親愛的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學(xué)聽課的時(shí)候?偸遣徽J(rèn)真聽講,只有前幾分鐘會(huì)認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆。可是你威風(fēng)凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽?zhēng)追昼娫僬f。你上臺(tái)了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師,不會(huì)只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說的有多好,要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢?現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語文第一。那個(gè)不敗的語文的91。64將會(huì)在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績(jī)背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè),才能使成績(jī)變好。而你卻從來不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時(shí)間。你用你自己的付出換來了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂。寒假過來,你接手我們的班級(jí)。并讓我們努力考上競(jìng)賽班。距離分班考的'時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競(jìng)賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  祝老師:萬事如意!

  20xx年4月7日

  您的學(xué)生朱直榆

  給老師的一封信 篇3

親愛的趙老師:

  您好!

  我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。

  我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑,您總是把我的名字寫錯(cuò)。您在隨筆本上寫的'是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

  張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺颍枰,同時(shí)它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮。可被您一變后,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?

  所以,請(qǐng)老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!

  祝老師工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:張萱

  20xx年3月29日

  給老師的一封信 篇4

親愛的吳老師:

  您好!第xx1個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您??辛勤的園丁。想起您四年來對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來,你上課時(shí)動(dòng)聽的`嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的,您也笑咪咪的。

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信 篇5

親愛的張老師,

您好!今天,我向您介紹一下常州的小吃,有蘿卜干、小籠包、大麻糕……其中小籠包最著名了。小籠包的外形普通,但皮很薄,底座有一塊蘿卜片兒,遠(yuǎn)看像一朵荷花,在葉子的托舉下十分好看。近看小籠包像花骨朵,快要開放了。上面的小黃點(diǎn)大概是蟹黃吧。看到這里,我迫不及待地品嘗起來。我小心翼翼地將一個(gè)小籠包夾入勺子,咬開上面,把湯汁一飲而盡,真是妙不可言。∈O碌钠ず腿怵W加醋一齊吃下,真讓我回味無窮!我們常州不僅有美味的小吃,還有著名的`景點(diǎn)。我向您介紹一個(gè)常州的名勝古跡之一——文筆塔。文筆塔在紅梅公園南端,一進(jìn)入紅梅公園遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看的文筆塔,它仿佛是一位巍峨的巨人,塔頂金光閃閃,三根金針直插云霄。塔的四周構(gòu)美觀,每層都有八個(gè)角微微向上翹。向塔頂走去,里面金碧輝煌。來到塔頂,常州的全景就在我的眼簾,高樓大廈就在我的腳下,我仿佛覺得自己好高大。到了傍晚,夕陽西下,余光照在塔頂更加美麗。

祝您身體健康、工作順利!

  給老師的一封信 篇6

敬愛的向老師:

  您好!

時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級(jí)的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機(jī)會(huì),我向您表示衷心的感謝!

  每當(dāng)我的手捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)心中充滿了對(duì)您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血和汗水!

  可敬的向老師,每當(dāng)看到您又衰老了許多時(shí)心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習(xí),那還行嗎?清晨,當(dāng)太陽還剛剛升起,您就早早地來到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的`家人是多么盼望您能早點(diǎn)兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時(shí)刻都有生命危險(xiǎn)的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請(qǐng)六(3)班的王老師為我們代課。向老師!您為了我們,幾乎耗盡了自己的全部心血!

  向老師啊!一篇短短的信表達(dá)不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:宋雅潔

  20xx年7月7日

  給老師的一封信 篇7

  我就要畢業(yè)了,這意味著離開母校,離開朝夕相處的同學(xué),離開您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話想對(duì)您訴說。

  老師,對(duì)您來說,我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事,但是,正是因?yàn)檫@件小事,令我終生難忘。

  記得那是一個(gè)周五的'下午最后一節(jié)課,到了快放學(xué)時(shí),我忍不住玩起筆來,把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),可您正好看到我,叫我回答您的問題,我由于沒認(rèn)真聽課,所以就連一個(gè)最簡(jiǎn)答的問題都回答不下來,頓時(shí),全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過來。我難過極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評(píng)了。”可您卻說:“別緊張,我相信你!蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯,不知是感激還是內(nèi)疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫著“信任”二字,可我卻辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我仔細(xì)想了想,把問題答出來了。一封信

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,您走到我的座位上和藹可親的對(duì)我說:“上課時(shí)是不是沒認(rèn)真聽課?”我的臉紅了,您卻說:“一定要努力,老師相信你。”

  親愛的老師,回顧過去,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對(duì)您說一聲:“我愛您,老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生:###

  20xx年12月28日

  給老師的一封信 篇8

親愛的吳老師:

  朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對(duì)我的好對(duì)我的壞,我都已記在心

  我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識(shí)她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師

  您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時(shí)間換來了我們的認(rèn)識(shí)的……您的笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長(zhǎng)出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時(shí)都會(huì)快速變的臉,使我們都很開心,你永遠(yuǎn)是我們心中的'”白馬王子。

  老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會(huì)爭(zhēng)取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)快樂。

  給老師的一封信 篇9

敬愛的張老師:

  您好。

  和您初次見面是8月11日,距現(xiàn)在和您也有了半年的相處,我覺得您是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師,給老師寫郵件的作業(yè)我還是第一次寫,覺得很有新意,您的教育方式,確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。

  我初中學(xué)的很不好,高中自然也是沒有考上,花了父母的錢,讓我心里著實(shí)的.愧疚,可是自己總是三分鐘熱度,做事情總是半途而廢,這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內(nèi)心很糾結(jié),高一就那樣渾渾噩噩的過了,只知道政治屬于文科,需要多背多記,總覺得很麻煩,不喜歡背,課堂上總是沒時(shí)間背,課下又很松散,不想背,所以政治成績(jī)總是半吊子。我覺得您的辦法挺好的,在課堂上就記住,下來復(fù)習(xí)就好了,這樣也很節(jié)省時(shí)間。

  您剛開始帶我們政治的時(shí)候,我真的挺不習(xí)慣,習(xí)慣了李老師以前慢速度的講課,您的方式讓我不是那么的適應(yīng),但是過了幾星期,漸漸融入進(jìn)去,覺得挺不錯(cuò)的,慢慢跟著您的節(jié)奏走,在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節(jié)課給我們講了許多的故事,教給我們?cè)S多做人的道理,在那節(jié)課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會(huì)講一些道理,讓我慢慢覺得您是一個(gè)知書達(dá)理、有修養(yǎng)的人,真正教書育人的老師,我總記得您說:“人活兩字,精神!焙髞砟囊恍┛陬^禪我們也熟知了,您說上一句,我們也能接出下一句,我覺得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子,大部分老師到了高二已經(jīng)不對(duì)我們抱有希望,對(duì)我們的管理也漸漸松懈,但是您不一樣,您不放棄任何一個(gè)孩子,在您的課堂上,沒有人說話,沒有人睡覺,沒有人吃東西,在您的課堂上,我們每一個(gè)人都能夠?qū)W到許多,您那么盡心盡力,您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。

  有時(shí)候想想您說過的那些話,就覺得心里備受鼓舞,特別心潮澎湃,雖然我的政治成績(jī)不怎么樣,但是我相信只要我的心正就會(huì)成功,路不怕遠(yuǎn),只怕路是錯(cuò)的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績(jī)可以提高,只剩下一年半了,時(shí)間不等人,唯有耐心,堅(jiān)持,不放棄,朝著大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。我相信我能,我不想再辜負(fù)父母的期望,我只希望我可以考一個(gè)大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng),也讓父母放心。

  春節(jié)將近,提前祝您及您的家人新年快樂,萬事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小寶貝可以開開心心。

  您的學(xué)生:高紫霞

  給老師的一封信 篇10

敬愛的班主任:

  您好!

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您來教我們的'語文課,也是我們的班主任,剛開始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,上課喜歡做小動(dòng)作,愛竊竊私語,是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來我上課可以專心聽講做筆記了,成績(jī)也有所提高,心里感到十分高興。

  平時(shí),我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當(dāng)時(shí),您狠狠地批評(píng)了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴(yán)肅地說了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說我從小沒養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,其實(shí)我是一個(gè)非常愛護(hù)公物的學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會(huì)我了。

  老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來臨,愿您度過一個(gè)愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。

  祝您:

  工作順利!身體健康!萬事如意!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月7日

  給老師的一封信 篇11

親愛的馬老師:

  在這夏末秋初的季節(jié),金黃的葉子給我們送來了一個(gè)消息,老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時(shí)候,我們是全年級(jí)有名的搗蛋班,許多老師說我們班孩子不聰明,可是您確對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩的給我們講小故事大道理。

  我不是您最好的學(xué)生,而對(duì)我言您卻是我最崇敬的老師,崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡上了你,你在課上鼓勵(lì)我們多舉手發(fā)言、獨(dú)立思考,你讓我們多寫日記,注意觀察身邊的小事,去用自己的語言來描寫,大大提升了我們的寫作水平。你用獨(dú)特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。

  記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽,是你,每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習(xí),你說:“做一件事,要么不做,要么做到最好”。您的這種認(rèn)真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué),全部67名同學(xué)積極參與,在您的.悉心輔導(dǎo)下,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),得知這個(gè)消息,同學(xué)們簇?fù)碇@個(gè)情景我永生難忘。

  您每天都不辭辛苦的工作著,給我們講知識(shí)教我們做人的道理,讓我們知道是非善惡;ú菀运姆曳既セ貓(bào)春天,我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長(zhǎng),我會(huì)以成績(jī)來回報(bào)。

  祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康。

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信 篇12

親愛的老師:

  您好!

  最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見,那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。

  在我生病時(shí),您問我難受不難受,要不要告訴家長(zhǎng)?到了明天,我來上學(xué),您有用那甜甜的聲音問道:“你好些了嗎?”

  當(dāng)我考好時(shí),您用那嚴(yán)肅點(diǎn)眼神告訴我不要驕傲;當(dāng)我考得不太理想時(shí),你溫柔的眼神告訴我不要灰心。

  老師您每次都是那么公平的對(duì)待每一位同學(xué)。

  花兒感恩雨露的滋潤(rùn)讓它在陽光下潛滋暗長(zhǎng);小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識(shí)點(diǎn)大門打開,讓我在知識(shí)的.海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。

  老師我長(zhǎng)大后,無論是蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都會(huì)以最鮮活的翠綠報(bào)答您。

  祝您工作順利、萬事如意、身體健康。

  此致

敬禮!

五(一)班 張渡

  20xx年X月X日

  給老師的一封信 篇13

敬愛的老師:

  您好!

  是您,讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量,讓我們不再一拍兩散而是齊心協(xié)力;是您,讓我們明白人生中沒有最大的敵人,只有導(dǎo)致失敗的懦弱心理,讓我們不再只為一次失敗而終生放棄,而是堅(jiān)持不懈;是您,讓我們知道愛的真理,讓我們不再從迷茫中行走,而是拔開云霧見青天……

  曾記得:在語文課上,一有疑難雜癥,我們束手無策時(shí),您總是不厭其煩地為我們講解,一聲聲,一句句都在我心里打下了深深的烙印,永不逝去;一碰到通俗易懂的地方,我們心不在焉,可就是您耐心地給我們道一些要注意、不可馬虎的題目,讓我們的粗枝大葉轉(zhuǎn)變成一絲不茍;而當(dāng)我們“肆無忌憚”的時(shí)候,雖然您有時(shí)候也會(huì)怒目而視,可誰叫我們出格的舉動(dòng)呢,可您還是耐心地教育著我們,讓我們知道什么事能做,什么事免做。于是,良好的道德觀念都在我們心中日益漸長(zhǎng)。

  我想,如果您是天空,我就是任其飛翔的鳥心,在您寬廣的胸襟中習(xí)得自身的本領(lǐng);如果您是月亮,我就是圍繞著您的星星,享受您那散發(fā)出的無限光芒;如果您是肥沃的土壤,我就是您腳跟邊的小草;盡情沐浴您溫暖的懷抱。

  如今,我就要離開母校,朝夕相處的日子令人回味;貞涍^去的朝朝暮暮,我仍然記憶猶新,好像事情依舊都發(fā)生在昨天一樣。課堂上,您一絲不茍、精神抖擻在課堂;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您又懷著一顆寬容的心,給予我們糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我們同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,一次次給予的機(jī)會(huì),讓我們盡情在書海中遨游,鼓勵(lì)著我們,給予著我們新的.勇氣,新的概念,新的思想。雖然不是時(shí)時(shí)刻刻能見到面,雖然來上課的時(shí)候不多,雖然……但是,我能感覺到您熾熱的心跳,感覺得到您那份對(duì)事業(yè)著執(zhí)之心和對(duì)同學(xué)們的權(quán)權(quán)愛心,由此更增添我對(duì)你的敬仰和佩服,讓我覺得您是個(gè)稱職而又有責(zé)任心的好老師。

  雖然有時(shí)也愛“批評(píng)”我一下,可我并不覺得有什么不好,反而覺得受寵若驚。因?yàn)樯朴诟挠^發(fā)明的同學(xué)們存在的錯(cuò)誤,就要及時(shí)告訴,并由此改正,這樣會(huì)使同學(xué)們擁有積極上進(jìn),幻想要精益求精成為自己的本能激發(fā)潛志的心,由此看來,“批評(píng)”也是一種美的心欲享受啊!

  老師希望你在事業(yè)上芝麻開花,節(jié)節(jié)高;在家庭中,能夠萬事如意,幸福不盡!

  祝您笑口常開!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇14

尊敬的李老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,三年來,我許多心里話想對(duì)您說,今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您在我們心里是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí)時(shí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步將我們帶入知識(shí)殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的.陪伴下,我們從無知到懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲,當(dāng)我們失敗時(shí),您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛我們。老師,您為我們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多,您辛苦了!

  李老師,謝謝您對(duì)我的無比信任。從一年級(jí)開始,您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀,又讓我當(dāng)班長(zhǎng),后來還鼓勵(lì)我走出班級(jí),竟選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  您的學(xué)生喬澤培

  20xx年8月21日

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