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致老師的一封信

時(shí)間:2023-08-10 17:36:55 書信范文 投訴 投稿

【精】致老師的一封信

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】致老師的一封信

致老師的一封信1

敬愛的馬老師

  您好

  花謝了,有朝一日還會(huì)再開,大雁南飛了,來年還會(huì)回來,可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。

  六年時(shí)間,說長也不長,說短也不短,但這六年卻是對人生啟蒙的六年。

  眼瞅著我們就要畢業(yè)了,給您寫封信吧。六年前的8月,我第一次來到學(xué)校,那時(shí)的我年紀(jì)還很小,我也十分的膽小,但是,當(dāng)我一進(jìn)教室,您就熱情地向我打招呼,這讓我很是驚訝,那時(shí)我并不是特別很想上學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師都很嚴(yán)厲,可是您卻給了我動(dòng)力。

  記得我四年級(jí)時(shí),我在班里被人嘲笑,被人戲弄,經(jīng)常被人欺負(fù),是您一直在,安慰我,引導(dǎo)我,同時(shí)也,也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的`同學(xué),是您讓我不再懦弱,不再害怕,重新學(xué)學(xué)習(xí)的決心。僅僅是因?yàn)槟,我在班里的的名次,就飛速上升,并名列前茅。

  時(shí)光飛逝如白駒過隙,六年級(jí)也會(huì)進(jìn)入期末了,我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束,可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校,我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也正不愿離開您,您就像我的啟蒙老師,在我成長的道路上與我形影不離,是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。

  老師,您的愛就像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火,照亮我的前進(jìn)的道路,永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。

  祝

  工作順利,萬事如意,永遠(yuǎn)健康。

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信2

尊敬的老師:

  您在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里是出了名的,估計(jì)是大家都覺得您很兇,不過說實(shí)話,您給我們的第一印象確實(shí)很兇,不論低年級(jí)還是高年級(jí)的學(xué)生,都久仰您的大名。可在您這貌似兇悍的外表下,確有一顆隨和的心。

  嚴(yán)厲的外表

  五年級(jí)時(shí),您和教語文的應(yīng)老師以及教科學(xué)的夏老師一起來教我們班(一看就知道您最兇),的確,您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,教學(xué)也十分嚴(yán)謹(jǐn),比較注意一些小細(xì)節(jié)。

  印象最深的是那次,我去參加縣里的數(shù)學(xué)競賽,當(dāng)時(shí)我是98分,是全縣第一名了,本以為會(huì)受到老師很大的表揚(yáng),沒想到您只是輕描淡寫地表揚(yáng)了幾句——隨后開始教育,那次教育我記憶猶新!昂竺婺切⿷(yīng)用題那么難,你都做對了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯(cuò)了,這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。前面填空題也做得不錯(cuò),也都全對,只不過這里……”您頓了頓說,“怎么會(huì)是空的呢?跟你說了要仔細(xì)要仔細(xì),結(jié)果呢?你真的要好好吸取教訓(xùn)!本瓦@樣,您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間,但我知道您是為了我好,希望我變得更加優(yōu)秀,您的良苦用心我是明白的。

  您平時(shí)也比較注重一些小的細(xì)節(jié),例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì)被您抓住,然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說的一句話“粗心只是借口,只說明知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。

  古人云“嚴(yán)師出高徒”,在嚴(yán)師的教誨之下,才會(huì)出高徒,在您這樣的嚴(yán)師教誨之下,我才會(huì)一天比一天進(jìn)步。

  隨和的內(nèi)心

  即使您很兇,但您的內(nèi)心還是隨和的,您平時(shí)為人不像別人心目中那樣,您是溫柔的,待人也是和善的',我們也看到了您的另一個(gè)樣子,一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生,有人來問您問題,您總是會(huì)詳盡地解答,直到他們明白。

  您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和,不喜愛出風(fēng)頭。從您的著裝上足可看出,您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色,就連您所使用的微信名“平淡是真”,也足以體現(xiàn)您對平淡內(nèi)心的追求與向往,這也是您內(nèi)心世界的寫照——在您嚴(yán)厲的外表下,隱藏著的是對我們的關(guān)心。

  我印象最深的是那次中暑,那次我在體育課上中暑了,我被帶回了教室,當(dāng)時(shí)您正在備課,看到我中暑后您趕忙跑回辦公室,拿了一瓶藿香正氣水,讓我喝下,然后,又幫我刮痧,關(guān)切地問我:“好點(diǎn)了嗎?”……當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來您也有如此溫柔的一面。

  您有著多面性,嚴(yán)厲的外表,隨和的內(nèi)心。在這里,我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝!

 寫信人:xx

  20xx年x月xx日

致老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  回想以前,那時(shí)我才讀三年級(jí),個(gè)子那么矮,知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在,已從一個(gè)無知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?

  老師,是您給了我豐富的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵。您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。給我們插上理想的翅膀,讓我們在知識(shí)的'海洋里自由得翱翔。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績沾沾自喜時(shí),您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績不理想被人取笑灰心喪氣時(shí),您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對自己有信心。

  這幾年,您一直無微不至得關(guān)心我,愛護(hù)我。讓我衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

您親愛的學(xué)生:張渡

  20xx年5月3日

致老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂!

  想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),我什么都不懂。是您,教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長的道路。

  時(shí)光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。可是您,依然帶著我們班,從未叫苦叫累過。從一個(gè)無知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,您為我們傾注了多少汗水。

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開端。您給我的.教誨,將使我受益終生。

  在這個(gè)屬于您的日子的來臨之際,我虔誠的祝福您:節(jié)日快樂!

您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信5

敬愛的劉老師:

  您好!

  從我和同學(xué)們上四年級(jí)時(shí)語文老師就是您,直到今天,你已經(jīng)教了我們一年半這一年半說著短,卻很長。在這么長的時(shí)間里,您一定很累吧!因?yàn)槟刻煲o我們上語文課還要先準(zhǔn)備課程,有時(shí)還要出去開會(huì)。所以您辛苦了!

  記得有一次,我寫作業(yè)時(shí)寫得很慢,是您讓我既保證了速度,又保證了質(zhì)量完成了作業(yè),所以我們寫完了作業(yè)后還要讓你批改,共要批改三十八本作業(yè),而且有些同學(xué)糾改作業(yè)后您還要繼續(xù)改。

  是您讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣了。但有些學(xué)生卻抱怨您布置的作業(yè)太多了,但最后還是完成了。

  有時(shí)候您要開會(huì),但依然為我們的學(xué)習(xí)想著我給語文老師一個(gè)贊。就是這樣,我們一起過了一年半,每一天都不一樣,有時(shí)開心,也有時(shí)傷心,所以的以我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您。

  此致

敬禮!

  您的.學(xué)生:xx

致老師的一封信6

敬愛的洪老師:

  你好!

  院校的一草一木都會(huì)我的眼下閃過,老師的諄諄教誨都會(huì)我的`耳旁傳來。

  老師是辛勤的園丁,用汗液灌溉著花瓣健康成長;老師是焟燭,用心力照亮莘莘學(xué)子向前的路面對啊,每一句贊揚(yáng)老師的語句全是一首優(yōu)美的詩、一曲迷人的歌。

  記得我剛趕到這一院校,上五年級(jí)。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課,但對大家這一搗蛋班而言,這壓根沒有用,我的科學(xué)考試成績一落千丈。直至您的來臨,要我對科學(xué)的興趣愛好溢于言表,學(xué)習(xí)培訓(xùn)已不偏科。

  您上課的時(shí)候的眼光要我馬上學(xué)會(huì)了難點(diǎn);您講話的風(fēng)趣使我們在開心中學(xué)習(xí)培訓(xùn);您對每一個(gè)同學(xué)們的關(guān)愛是一樣的,即便是差生,我猜這很有可能便是您的與眾不同風(fēng)采。

  您無論當(dāng)科學(xué)老師授課,還是當(dāng)教導(dǎo)主任教育大家都有一種獨(dú)有的氣魄。您說我們都是您當(dāng)教導(dǎo)主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生,那您一定別忘記大家喲!。

  祝

  身心健康

  工作順利

  您的學(xué)員:朱意宣

  二零一三年9月12日

致老師的一封信7

敬愛的胡老師:

  您好!

  有人說,老師是耀眼的燈塔,照亮了我們前進(jìn)的目標(biāo);有人說,老師是山間最純凈的泉水,滋潤了我們這些幼小的禾苗;有人還說,老師是強(qiáng)壯的枝葉,用她那強(qiáng)有力的身子護(hù)著我們這些未來的花蕾。但在我的眼里,老師是我們最知己的小伙伴。

  您還記得嗎?在四年前,有一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,我懷揣著緊張又興奮的心情來到了學(xué)校。我來到了教室門口,呆呆地望著教室里那一張張生疏的臉,站在門外的我不知所措。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我在門口時(shí),您走到我身邊,用溫和的.眼光看著我。您對我說:”不要緊張,老師和你一起吧!”我頓時(shí)有了信任感,您牽走我的手,走進(jìn)了教室里,您那雙溫暖的手,讓我感到很暖和。

  胡老師,我真佩服你!每天都看著你在黑板上寫下那又整齊又大方的字,那字里蘊(yùn)藏著一種美妙的聲音,那聲音不是風(fēng)吹雨打的“噼啪”聲,也不是葉子的“沙沙”聲,更不是清朗的鳥叫聲,而是每天對我們那和善親切的話語聲。老師批改我們的作業(yè)時(shí),都會(huì)留下密密麻麻的批注,那是老師向給我們愛的秘密。大樹的成長,離不開陽光和雨露,只有他們的無私奉獻(xiàn),才能有高大挺拔的樹木。繁華的生活,離不開土地,有了土地提供的營養(yǎng)素,才會(huì)有群芳的鮮艷迷人。而我們的生活,離不開老師,有了老師的熱情幫助,有了老師的諄諄教誨,才會(huì)讓我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  您好比樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得異常美好,讓我有了學(xué)習(xí)的興致,讓我覺得您給了我們無窮的力量,讓我覺得您是我們的依靠。胡老師,千言萬語都說不盡,但他們終匯成了一句話:“謝謝您!”即使長河奔流不息,也沖不掉我對您的無盡的感激。我一定以我最優(yōu)異的成績來報(bào)答您的。

  祝

  工作順利!

您的學(xué)生:

20xx年12月16日

致老師的一封信8

親愛的趙老師:

  您好!

  還記得那一天,您哭了。

  暄熱的暑氣四散著,令人窒息。

  您說,您對不起我們。您說,這個(gè)班要拆了。聲音哽咽。

  大家都哭了。

  其實(shí),我本無須悲傷。我是幸運(yùn)的,我本是那個(gè)要離開的人,因?yàn)槲疫x了文科,而如今陰差陽錯(cuò),我有幸可以繼續(xù)做您的學(xué)生?墒且溃覍幙瑟(dú)自離開,也不舍得您和大家難過。

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人都清楚這個(gè)班級(jí)存在的意義,它就如同一只軍隊(duì)的番號(hào),無論你走了多遠(yuǎn),至少你知道,曾經(jīng)的回憶,那個(gè)不凡的集體,那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里,繼續(xù)地生長,絢爛,那里有你的根脈,是你的家。

  而如今,它不在了。

  這個(gè)班級(jí),是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的,如同信仰一樣。我從未想過,曾經(jīng)自詡冷漠的自己會(huì)像這樣熱愛一個(gè)集體,會(huì)如此強(qiáng)烈的感受到,我,是這里的一分子,我承擔(dān)著一份責(zé)任。溫暖與愛于我們已成習(xí)慣,微笑與付出于我們已是順其自然。而,讓我們這樣的凝聚起來的人,是您。

  您說:“我們是高一六班,我們是一家人,你們是兄弟姊妹,而我是家長!

  您熱情、真誠、率直。您對我們說:“男孩子們,身為男人,要頂天立地,因?yàn)槟銈冇斜<倚l(wèi)國的責(zé)任;女孩子們,你們可以做小女子,卻絕不能做小女人,你們可以柔弱,卻絕不可軟弱。當(dāng)然,你們都是讀書人,都有著‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平’的使命。你們都要有擔(dān)當(dāng)!

  您教給我們的',不僅僅是團(tuán)結(jié)與責(zé)任。

  “你們不要覺得自己是高中生,有點(diǎn)文化或?qū)W習(xí)好就不可一世,你們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重與謙遜,老師并不是只存在于學(xué)校,人人都能做你的老師!”您說了,而自己也正是這樣做的。為人謙遜,尊重他人。您知道嗎?學(xué)期末母親來宿舍幫我收拾東西,不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來,被問起我是在哪個(gè)班,母親說在您的班,宿管老師不禁贊嘆地說,那真是一個(gè)好老師!

  是的,您真的是一個(gè)好老師,是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多,感恩與敬畏,勤勞與堅(jiān)持,熱情與真誠……真的謝謝您,我們都愛您,愛您的凡事都要做到優(yōu)秀,愛您在課堂上充滿激情的演講,愛您總喜歡撫著胸口說話,愛您瞇著眼睛笑起來,愛您對我們總是充滿信心,愛您的鼓勵(lì),更重要的是,我們愛您一直愛著我們,告訴我們,我們是一家人。

  老師,請您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門,也必會(huì)打開一扇窗。這次提前的分離,讓我們同學(xué)間彼此的情誼更加深厚,也讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的新朋友,而我們也都深深地感謝,感謝還擁有回憶可以用來銘記,感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別,感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。

  老師,請您放心。我們絕不會(huì)因被拆班而自怨自艾、萎靡不振,我們都會(huì)以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級(jí),成為新家庭的一分子,去融入他們?nèi)鬯麄儯斡浤慕陶d,真誠、開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)、積極向上、富有愛心,決不會(huì)讓您丟臉,我們都會(huì)好好的,在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩!

此致

敬禮

愛您的學(xué)生崔健豪

  20xx年10月27日

致老師的一封信9

敬愛的老師:

  新年即將來臨,我祝愿您身體健康,闔家歡樂。年年有今歲,歲歲有今朝。從相見至今,不覺中我們已相處了一個(gè)學(xué)期。從開學(xué)時(shí)的懵懂無知,到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從中,我不知在學(xué)習(xí)上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,而那座彩虹便是您。若不是您辛勤澆溉,我們將不會(huì)有這般成就。在此,我要向您表示感謝。

  您的課堂上,我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中,忘卻華屋麗服,忘卻蟲鳴鳥叫,專心致志忘乎所以的'閱讀,聽課。那一篇篇精美的文章使人陶醉,細(xì)細(xì)品讀仿佛隔空變換。雖然只是短短的幾分鐘,卻深深的震撼著我。

  李白的《將進(jìn)酒》灑脫豪邁;白居易的《琵琶行》悲涼凄美;李清照的《如夢令》婉約優(yōu)雅;蘇軾的……從古至今,文學(xué)作品從未消失過,從未淡漠過。它輾轉(zhuǎn)了千萬年,留下了非常寶貴的文化底蘊(yùn),等待我們?nèi)鞒小⑻剿鳌H绾蝹鞒心?老師就起到了重要作用,您是連接古現(xiàn)文化的紐帶,是您讓一篇篇精美文章在我們心中綻放,是您讓我們懂得了感恩與付出,是您讓我們了解了中國文化。您默默的付出對文化傳承做出了重要貢獻(xiàn)。

  在您的課堂中,留下的不只是知識(shí),還有歡樂。在學(xué)習(xí)勞累時(shí),您就會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)小故事,它雖然簡短,但帶給我們無限歡樂。

  老師,您教學(xué)時(shí)一絲不茍,娛樂時(shí)開懷大笑。這不正是一個(gè)優(yōu)秀教師所具備的嗎?這短短的幾行字,平淡而又無味,訴不出您的辛勞,我萬分抱歉,但是您在我心中是高山仰止的存在。

  在最后我借用鄭板喬的詩送給您:新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  寫信人:

  年月日

致老師的一封信10

親愛的老師:

  您好!

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我有很多話想對您說,想對您說卻沒有勇氣,請聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的數(shù)學(xué)老師是您的語文老師,可您的語文課講的課我一點(diǎn)也聽不懂,因?yàn)槟傄v到一半才讓我們聽懂。您講課一點(diǎn)也不枯燥,您總是一次次讓我們做深蹲,一篇一篇地做,每當(dāng)我們聽懂了,就會(huì)有一個(gè)同學(xué)說一段詞,您卻不厭其煩地給我們講解一個(gè)個(gè)錯(cuò)題,讓我們對自己的學(xué)習(xí)有所幫助。

  記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,我放晚學(xué)回來,我看見您正在備課,就悄悄地打開了書包,把作業(yè)和練習(xí)冊放在了自己的座位上,然后您把作業(yè)本放進(jìn)您的課桌里,我們一起聽課。您還問我們:今天做什么?我們回答說做老師。您說:今天做什么?我們做老師?墒悄f:今天要做的事你們要我們做。我們都不好意思開口。我們都低著頭做事。這時(shí)您又走過來,看見我和同學(xué)說你的作業(yè)做好了,就說讓我們?nèi)ネ。我們說:我們?nèi)ネ。我們說:好吧!”我們一起走到了教室,然后您又說了一句:好嗎?可是您說話的聲音太響了,我們就沒有聽。您聽了我們都哭了。

  我們就是這樣一個(gè)學(xué)生,一個(gè)班長,我真是非常的羨慕您。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答我的老師。

  我的數(shù)學(xué)老師劉老師

  劉老師是我們的班主任,她很喜歡我們,每次在班上都給我們發(fā)獎(jiǎng)狀,讓我們班的'同學(xué)們都喜歡我們。劉老師還很喜歡我們,她總是鼓勵(lì)我們做事認(rèn)真,做事認(rèn)真。劉老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師。有時(shí)候,我們班有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),劉老師會(huì)找他,和他做游戲,劉老師就像是兩個(gè)朋友,劉老師就像是兩個(gè)朋友,劉老師就像是我們的伙伴。

  劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一次我生病了,劉老師把我送到醫(yī)院,她給我看病,看完病,她就去照顧他。劉老師的愛是無微不至的,記得有一次,我們在上樓梯的時(shí)候,不小心把腳扭了,劉老師背著我們一起去了醫(yī)院,我們看到劉老師臉上的笑容,就知道劉老師的腳傷很嚴(yán)重,劉老師背著我們一起去了醫(yī)院。

  在劉老師的精心照顧下,我們學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,劉老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。

  我愛劉老師,我想對您說:“您辛苦了,我愛您!”

寫信人

時(shí)間

致老師的一封信11

尊敬的董老師:

  您好!

  光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從三年級(jí)接管我們班的。

  當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識(shí)!您是我心目中最敬重的好老師,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的.成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識(shí),謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。

  祝:老師教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:苗苗

時(shí)間

致老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  看著您手中的粉筆慢慢磨損,飄逝在無盡的的關(guān)愛里,那漫天的愛的灰屑,染白了您原本烏黑的頭發(fā),在您水汪汪的眼部留下了一道又一道深刻的皺紋,把憔悴印在您原本俊俏的臉蛋上,青春一去不復(fù)返!您無怨無悔,苦苦耕耘著那一方帶著苦澀的田園,在那方土地上種下了您的希望。在您的澆灌下,小苗長成大樹,染綠了這一片國土。

  歲月沒有將您折服,您卻被歲月累忘彎了腰,您一站就站了幾十年。您給了我們您那可貴的自由,您給了我們您呢那彌珍貴的青春,但您沒有留下您那后悔的痕跡。老師,您真?zhèn)ゴ?你站在三尺講臺(tái)上是在用心血雕琢著一塊塊美玉,您正是一位雕塑人類靈魂的藝術(shù)家!是誰–把無知的我們領(lǐng)進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋,教給我們豐富的知識(shí)?是您,老師!您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩芽;是誰–把調(diào)皮我們領(lǐng)進(jìn)美麗的天堂,教育成能體貼幫助別人的人?是您,老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈;是誰把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)溫暖的大家庭,培育成成熟懂事的少年?是您,老師!您的保護(hù)養(yǎng)我們快樂的成長!老師,感謝您,正因?yàn)槟慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué);正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些‘祖國的花朵’才能健康快樂的成長;正因?yàn)槟慕逃,才是我們明白做人的道理?/p>

  您好比夜晚的'銀河,我們就是一顆顆星星,在您的微笑里,閃爍閃爍;您好比一望無際的大海,我們是一條條小魚,在您的懷抱里,游來游去;您好比藍(lán)色的天空,我們是一朵朵白云,在您的注視下,自由的飄來飄去;您好比一棵大樹,我們是一只只螞蟻,在您的保護(hù)下,無憂無慮的爬來爬去;您如同一面鏡子,照亮了我們的心靈。老師,您給了我們像媽媽一樣的懷抱,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我就得您給了我無窮無盡的力量。

  俗話說得好:一日為師,終生為父。老師,您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ,是我們(nèi)祟愳`魂的注入者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您會(huì)耐心的幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)給我講一些大道理,講一些關(guān)于名人屢敗屢戰(zhàn)的故事,使我們重新對生活有信心,對學(xué)習(xí)有興趣;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌凑醋韵矔r(shí),您會(huì)及時(shí)讓我們清醒過來;當(dāng)我們河流因?yàn)橛辛税兜闹敢,才能奔騰向前;航船因?yàn)橛辛孙L(fēng)的指引,才能高高揚(yáng)帆;是您的緣故塵世才王美,是您的緣故希望才放飛,您是教師、是上帝、是太陽,智慧之花開滿草原。春暖花開、芳草香香,純潔神圣灑脫永秀美麗。老師,您就像嚴(yán)冬里的火爐,酷暑的濃蔭。不!您的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼,比蜂蜜更甜蜜,比母愛更慈祥,比父愛更嚴(yán)峻,比友愛更真摯,老師,您的愛是天底下最偉大的愛!教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師,我們蒙受您的光輝,不憨懈怠分毫,我們繼承了您的信任,必將勇往直前!

  祝:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:李奉璘

  xxxx.xx.xx

致老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!屈指一算,我已經(jīng)在您的教導(dǎo)下成長五年了。在這五年中,您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹,讓我在陽光和雨露下成長。

  記得那一次,您上課時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒有做,惹您發(fā)火了,您生氣地把那位同學(xué)拉上了講臺(tái)。詢問他為什么沒有做。那位同學(xué)支支吾吾地說:“我…昨天…忘記了!薄巴浟!吃飯你忘記了嗎?”您厲聲說道。只見那位同學(xué)輕輕的抽泣著,臉上堆滿了委屈。我好心疼那個(gè)同學(xué),畢竟他還是個(gè)孩子……再一看您,您臉上沒有了平日里的笑容,顯得非常嚴(yán)厲。我想:如果您能平和的語氣教育那個(gè)同學(xué),那該多好呀。ú贿^,我現(xiàn)在明白了嚴(yán)是愛,松是害,不管不問要變壞;明白了您當(dāng)時(shí)的良苦用心。)

  算了,不提這些了,說點(diǎn)別的吧。不知您還記得不?那一次您讓全班同學(xué)猜您的生肖,當(dāng)時(shí),您剛一提出來,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。有的說是屬牛,因?yàn)槔蠋熛褚活^默默無聞在辛勤耕耘的老牛;有的說,屬羊,因?yàn)槔蠋熀軠睾停褚恢谎驄寢尅髞,還是您揭開了謎底:您是屬虎的.!可我們還是覺得您像辛勤的牛、溫和的羊。就這樣,一堂課輕輕松松的結(jié)束了。

  不知為什么,想起以前的那些開心的和不開心的事,眼淚就不由得流下來了。是呀!在這五年的日子里,有過喜,有過憂,有過笑,有過淚。馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又怎能割舍這段師生情誼呢?是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞啊!今天看著您新添的皺紋,我情不自禁的要說:謝謝您,我最敬愛的老師!

敬禮!

  愿老師像青松永遠(yuǎn)蒼翠!

  你的學(xué)生:

  日期:

致老師的一封信14

親愛的武老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,有一次,我上您課的時(shí)候說話,被你發(fā)現(xiàn)了,您批評了我,我很難過,回家后,我決定改掉說話的毛病,在第二次上課你還表揚(yáng)了我。

  還有一次,我上您的課時(shí)我溜號(hào)了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評了我,我非常難受,回家后,我不停的想:“我一定要改掉溜號(hào)的'毛病,在下一次上課時(shí),我表現(xiàn)的很好,您表揚(yáng)了我。

  我決定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

  祝:老師天天快樂

  馮昊天

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信15

陳老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。一不小心,時(shí)光就溜去了五個(gè)平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂的五個(gè)年頭。這五個(gè)年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時(shí)間賽跑,您伴我長大。

  記得開學(xué)第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說完話后,您就蹲下來,握住我稚嫩的小手,親切地問我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細(xì)看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴(yán)肅,讓我立刻喜歡上了您。

  記得三年級(jí)下冊,我第一次參加作文比賽,拿了一等獎(jiǎng),您在報(bào)我的名字時(shí),我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時(shí)候,您把我叫去,激動(dòng)地跟我說:“你真的是一個(gè)有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來看了一看老師的臉,您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。

  從呀呀學(xué)語開始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,從一個(gè)句子開始,跟著您細(xì)致的`心靈,我們學(xué)會(huì)了短篇日記,學(xué)會(huì)了長篇大論。

  時(shí)光荏苒,五年來的心血和教導(dǎo),千言萬語都化成一句話:“謝謝您,老師!”

  校園里的花開了又謝,樹枯了又長,您對我們的恩情卻從未改變。

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