【合集】寫給老師的一封信15篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
施春宏老師:
從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》,我一直在看,我想與你談談讀后感。
我是一位語言愛好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語,日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中,我體會到語言的一些共同的東西,也認同施老師對語言的一些見解。
你的書編排得很好,錯別字也特別少,文字通順,言簡意賅。初中我學語文時,語法就學得很好,但施老師的語法書喚醒和補充了我許多語法內(nèi)容;蛟S有的句子的'語法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡潔明了。
可惜你的個人網(wǎng)頁我暫時不能訪問。
待我看完這整本書后,再給你發(fā)感想或請教。
祝你女兒也成為像你一樣的專家。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
您近來生活好嗎?在我的小學時光里,您耐心地教導我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!
有一次,您正在講路程問題的應用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮!钡南抡n鈴聲讓我回過神來。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因為我早上沒聽!蔽倚睦锲矶\著。
可誰知,您不但沒批評我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞哦,上課要認真聽。”說完,您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀,當我不會做題時,您耐心地教導我;在我做錯事時,您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進的'方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的小學時光更美好,是您讓我的童年無憂無慮!
祝您身體健康
您的學生:小明
5月27日
寫給老師的一封信3
親愛的老師:
您好!
這一屆教師節(jié),即將來臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個班了,但是我還想向您說一聲:“教師節(jié)快樂!”
忘不了您看見班里一個同學已經(jīng)講過的'題還出錯,那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關于學習的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來。
老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:
天天快樂,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
親愛的張老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在為了學校分配給您的超多事情而忙碌著,每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您并沒有因為他們而不用心傳授我們新知識;您每天給我們講課講的口干舌燥,根本沒有時間喝一口水;您每天批改全班同學的作業(yè),當看到其中非常馬虎的作業(yè)時,您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵著下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來,你一直在克制自己,告訴自己:
"不要發(fā)火,不要發(fā)火,不要去做心中那個你最討厭的暴力狂了。"
我知道你教育我們,嚴格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來打下基礎。您的.良苦用心,我們心里明白。你每天布置的作業(yè),也只是為了鞏固我們今天所學的新知識,讓我們更優(yōu)秀。老師,您辛苦了!
老師啊,您就像是無邊無際的藍天,而我們只是漂泊的白云;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無知的小鳥;您就像是蔚藍的大海,我們是無憂無慮的魚兒;您是高大結(jié)實的樓房,我們只是幽香的野花;您是蔥蘢繁盛的參天大樹,而我們只是那樹下弱不禁風的小苗。在您的呵護下,我們得以開心自由的,毫無畏懼的,一直向前!
老師啊,您走過的橋比我們走過的路還要多,您批改作業(yè)的評語比我們寫過的字還要多。
老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),您是天上明珠降落人間!瞧,您隨著我們進退周旋,像鴨群中一頭白鶴蹁躚!
老師啊,您永遠都是那樣的懂我們。有時我們不用出聲,您就已經(jīng)知道我們要表達什么了。
老師啊,您一生當中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見您,當您的學生,就是我這輩子最榮幸的事情。
老師啊,我知道我寫字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細心,但希望老師您能見證這種現(xiàn)象將不會在我身上"持之以恒"……老師,我永遠愛您!
敬祝
事業(yè)有成
馬到成功
您的學生:楚暮櫻諾
20xx年5月11日
寫給老師的一封信5
親愛的老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣,給我們溫暖,把您的能量無私地傳遞給我們;您還像我們的媽媽,無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系,寒假過后,我們沒有如約在校園相見,我是多么想念您呀!
我在家中,情不自禁地回想我們在學校的一幕幕,您總是很認真地為我們上課,一道數(shù)學題,您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法;一個漢字的任何一個筆畫,都不允許我們輕視和遺漏,您常說:“無論做什么事情,就怕認真二字,只要認真用心做事,沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯,小錯多了會釀成大錯!”所以,我每次做題和寫字,都會認真檢查一遍,直到確認沒有錯誤了,才放心地舒了口氣。謝謝您,老師,您讓我端正了學習態(tài)度。
老師,您的嗓子特別愛沙啞,但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課,甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè),這讓我們非常感動。每當我們調(diào)皮犯錯誤時,您都會第一時間耐心地教育我們,我們聽完后都會為自己的'行為感到慚愧。老師,您雖然對我們很嚴厲,但是我們知道您的良苦用心,所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您,讓我們變得堅強和自律。
老師,您可真是一個幽默的人呀!記得有一次,您在講課文《牛郎織女》,下課時,您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交,笑著對吳昊龍說:“吳昊龍,難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎?”我們聽了哄堂大笑,就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕,同學們至今都歷歷在目。老師,自從您教我們,班級經(jīng)常會爆發(fā)出開心的笑聲。謝謝您,讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。
最近,因為疫情我們暫時不能復學。我要在網(wǎng)上學習。每天網(wǎng)課學習之余,您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學校上班,您剛從學;貋,已經(jīng)下午五點半了,六點您還要為我們數(shù)學答疑,晚飯您都沒有來得及吃,就開始為我們上數(shù)學答疑課。老師,您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀!
還有幾個月,我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了,我就想哭,我真得舍不得離開您。老師,我一定記住您的教誨,努力學習,將來做一些有意義的事情,不辜負您對我的期望!
祝您身體健康!
您的學生:
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信6
敬愛的X老師:
您好!
工作一定很忙吧?
這是我平生第一次寫sese99信,而且又是寫給您,心情非常激動。其實,我有好多好多心里話想說給你聽呢,可是一拿起筆,就覺得不知從哪兒說起。
在您的`心目中,我可能是一個調(diào)皮、搗蛋,上課愛講話,做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點呢,比如:愛看書、愛運動、愛跳舞……,節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”,學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學生。“桃李無言,下自成蹊”,長大后我成為有用之材,一定會報答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮!
您學生:XXX
XXXX年XX月X日
寫給老師的一封信7
敬愛的閆老師:
您好嗎?
這一學期里,我長高了,長胖了,知識增多了,這都離不開您的教導。
您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對大家說:“每個人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠留在我的心中。
還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對您說倍不能做單位,做操時,您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的',我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。
閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!
祝您
身體健康
寫給老師的一封信8
尊敬的班主任(張老師):
您好!
今天是教師節(jié)、 祝您教師節(jié)快樂!工作順利!
感謝您對我開學以來一周的教育!老師:每一縷的陽光是我對您的祝福、每一顆星星我看您的`眼睛、每一縷雨牽著我對您的思念!老師辛苦了!我由衷地說一聲:祝您教師節(jié)快樂!
寫給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。
我們很快就要小學畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。
我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的'作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!
寫給老師的一封信10
敬愛的楊老師:
您好!
您想不到我會給您寫信吧?的確,寫信對于我來說并不陌生,但給老師寫信我可還是第一次,真有點不知道該從何下筆。
我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我向遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不知怎么,我突然覺得時間像流水似的,過得真快,一眨眼五年過去了,我的小學生活也就要結(jié)束了,回首五年走過的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——僅僅教了我們兩年的楊老師。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。作為班主任,只有您會和我們朝夕相處、貼近而了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的'夏日,您總是第一個走進教室來迎接我們上學,最后走出教室目送我們回家。
楊老師,您從來沒有討厭過學習差的學生,反而在上課時多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進步。您為我們累的生了病,但卻堅持為我們上課,您說您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!
想想這些卻發(fā)現(xiàn),這些美好的七彩泡泡只能永久的留在回憶之中了,因為我已經(jīng)畢業(yè)了,被您用汗水和辛勤灌溉了整整兩年的五(3)班畢業(yè)了。幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!對于我來說小學的五年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代,過去的五個春秋將成為我永恒的紀念,F(xiàn)在,每每回憶舊日師生情誼,每每再想起您昔日的面容,我都心潮激越,感念萬端!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,楊老師,您不就像燃燒的蠟燭和吐絲的桑蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報嗎?我們正是在您的關懷下,從一個個不懂事的小毛孩兒,變成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進新的學校!罢l言寸草心,報得三春暉?”楊老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康,工作順利!
x年8月2日
寫給老師的一封信11
韓老師:
你好!20xx年11月5、6號在上海第一次有機幸聆聽您的培訓會,感覺你的培訓課程非常專業(yè)精彩!您的專業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動和鼓舞,很想有機會再次能參加您的培訓會,會關注您的活動,祝您生命長青惠澤眾生!
您好!親愛的孫老師:
親愛的孫老師我是您的學生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的`作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當6年的班主任。
此致
祝您身體健康、萬事如意!
寫給老師的一封信12
親愛的李老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師,您只知道嗎?您太好了,我不知道從哪個好先說。
自從您在五年級(一)班到現(xiàn)在六年級一班以來,您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們在課堂上自信增強,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫劉佳祥同學發(fā)言,或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話,這時,您卻沒有呵斥他,而是走過去用溫和的.聲音說:“不要緊張慢慢說,想到什么就說什么!崩蠋熣f完之后,劉佳祥終于開口說出了答案,雖然他說的我們聽的不是特別清楚,但是他的勇敢,卻贏得了我們?nèi)嗳说恼坡暋?/p>
一眨眼的時間,一個月又一個月過去了,我們即將要畢業(yè)了,但我會以學習上的進步向您表示感謝的!
祝您
工作順利,
天天開心!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信13
敬愛的池老師:
您好!
您還記得我嗎?我是在幼兒園中和您度過了三年的學生,在那時候我還是一個什么都不懂的小孩,可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候,我來到教室門口,遲遲不愿意松開媽媽的手,是您,溫柔地牽著我的'手,一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹,可我膽怯,不像其他孩子一樣大聲的說話,而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說了大半天,是您,蹲在我身邊,把耳朵湊在我的嘴邊,像一個傳聲筒,把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘,可是您也有嚴厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺,一位同學跟您打了報告,就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告,可是您覺得我上過洗手間并不久,就不相信我,一定要跟著我一起去衛(wèi)生間,我一見您在我的身旁我就緊張,就不想上廁所想回去了,您就認為我在撒謊騙您,您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的,現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。
我現(xiàn)在四年級了,可我常常會想起您,想起幼兒園的美好時光。
祝
工作順利!
寫給老師的一封信14
親愛的老師:
您好!
時光荏苒,白駒過隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開有重日,人再無少年”!在小學生活中的20xx余個日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動……從蒙昧無知到學有初成,您給了我們多少付出和關愛呀!然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。
有一次,我的語文測試只考了86分,我一向是學習成績好的學生,這次差強人意,您一定會批評我的`。正想著,我看見您緩緩地走了過來。霎時,心里真是十五個水桶——七上八下,周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應和:“因為我沒有復習好!蹦]責怪我,語重心長地說了一句:“以后要注意,千萬不能疏忽!”回到教室,我十分自責,暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學習,聽課,終于有些明顯地進步。這時,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進,鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會更加地努力學習,不會辜負您的希望!
敬祝:
一路順風,青春常駐,步步高升!
您的學生XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信15
敬愛的朱老師:
您好!
時間如飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,回想過去,您已經(jīng)教我們兩個年頭了,這兩年我們學到很多知識,也增長了許多見識,借此機會,想向您傾訴內(nèi)心的感激。
您是一位治學嚴謹,對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生,不管是成績好還是稍落后的',您都是以理服人,讓同學主動承認錯誤。在這些背后,都是你無私的奉獻和無微不至的關心。
記得今年元旦晚會,在您精心的組織下,同學們表現(xiàn)的異常精彩,贏得了家長們的陣陣掌聲,大家也十分高興。就在晚會即將結(jié)束的時候,你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字,并說到:“到一月份了,就要給一月份出生的同學過集體生日,這樣一直推下去,把快樂帶到學校來,跟所有同學一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚,真是一位非常關心學生的老師啊!
朱老師,感謝您的諄諄教誨,我一定會努力學習,不辜負您對我的殷切期望!
祝您身體健康,工作順利,在新的一年有新的突破。
xxx
20xx年x月x日
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