給老師的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的郝老師：
您好！
這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫(xiě)，并是我寫(xiě)給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽(tīng)者，不會(huì)過(guò)于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來(lái)。
每個(gè)人都有自己的交友方式，沒(méi)有優(yōu)劣，且毫無(wú)比較可言，不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！
當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛(ài)好，例如說(shuō)旅行，游覽祖國(guó)的大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕裕菍⑹且患䶮o(wú)比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛(ài)好，不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集，散文集類(lèi)的書(shū)籍，更容易被優(yōu)美的`語(yǔ)段觸動(dòng)，而感覺(jué)歷史類(lèi)的著作過(guò)于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，不過(guò)剩下的那些就要以后慢慢說(shuō)了……
能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來(lái)到您的班級(jí)我感到幸運(yùn)，希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過(guò)！
祝您
身體健康，家庭美滿(mǎn)，工作順利！
20xx年8月22日
您的學(xué)生：楊若凝
給老師的一封信2
尊敬的顧老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應(yīng)放心的養(yǎng)病，可是您卻請(qǐng)別的班的老師為我們補(bǔ)課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級(jí)第一名！老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞�？以前，我一提起�?xiě)作文就頭疼，不知道該怎樣寫(xiě)，可是，自從您教我寫(xiě)作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。記得有一次，寫(xiě)景物，你就帶我們?nèi)W(xué)校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻，讓我們能把作文寫(xiě)得更好，更生動(dòng)。
每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。今年六一兒童節(jié)，您為我們排練了舞蹈《小魚(yú)嬉水》。一次排練時(shí)您把腳崴了，可您還堅(jiān)持帶著我們排練。在您的.指導(dǎo)下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎(jiǎng)，您聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤(rùn)我們的春雨……
老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙；感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。
至此
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月24日
給老師的一封信3
尊敬的代老師：
您好。
老師，我認(rèn)為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識(shí)，我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。
記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法：因?yàn)槲易植缓�，您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號(hào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的`學(xué)生xx
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！你近來(lái)還好嗎？
今天是教師節(jié)，我又想起了我親愛(ài)的張老師，不禁淚濕了眼眶。轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，我卻因?yàn)槎喾N原因離開(kāi)了您，離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。
您就像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您就像辛勤的園丁，給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥；您就像指南針引導(dǎo)我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的知識(shí)毫不保留的傳送給我們，展現(xiàn)出你您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從而讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和做人的道理。
在我遇到困難時(shí)，您總是會(huì)伸出溫暖的手，幫我們從困境中走出來(lái)，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您總會(huì)告訴我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲，要再接再厲！
張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲，我感到很可惜，如果還能有機(jī)會(huì)，我還會(huì)做你您的'學(xué)生。您永遠(yuǎn)都是我們的好老師，我們愛(ài)帶您！祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月10日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的班主任：
您好！
記得在四年級(jí)的時(shí)候，是您來(lái)教我們的語(yǔ)文課，也是我們的班主任，剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，上課喜歡做小動(dòng)作，愛(ài)竊竊私語(yǔ)，是您三番五次教育了我，讓我把這些壞毛病改了，后來(lái)我上課可以專(zhuān)心聽(tīng)講做筆記了，成績(jī)也有所提高，心里感到十分高興。
平時(shí)，我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的.時(shí)候，有一次我和同學(xué)在大廳里追打，不小心把消火栓門(mén)玻璃打碎了，當(dāng)時(shí)，您狠狠地批評(píng)了我，而且把我媽媽叫到辦公室，也嚴(yán)肅地說(shuō)了我媽媽一頓，我心里害怕極了。后來(lái)媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了，以后我要倍加注意，徹底改變我在您心中的形象。老師您還說(shuō)我從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，其實(shí)我是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生，而且還懂得節(jié)約和環(huán)保，您可能誤會(huì)我了。
老師，您辛苦了！教師節(jié)即將來(lái)臨，愿您度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，天天都有一份好心情。
祝您：
工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月7日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年的學(xué)習(xí)生活過(guò)的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習(xí)下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和我的父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽(tīng)話、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對(duì)我們的態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的.事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多，來(lái)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
給老師的一封信7
敬愛(ài)的臺(tái)老師：
您好！
時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自?xún)?nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱(chēng)得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師!”
老師，有您當(dāng)我們的'領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信8
尊敬的趙老師：
您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書(shū)院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué)，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。
昨天面試的過(guò)程中，老師們問(wèn)我專(zhuān)業(yè)問(wèn)題很少，并且還出現(xiàn)了大家沒(méi)有問(wèn)題的現(xiàn)象，面試的時(shí)間比較短，所以我感覺(jué)這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。
這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的，因?yàn)橐话銇?lái)講我對(duì)自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn)，這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣，我想對(duì)老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么，最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議，老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大，廈大參加夏令營(yíng)，希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓(xùn)，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。
在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀，從成績(jī)上來(lái)看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書(shū)數(shù)量，口語(yǔ)能力，綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信，因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的，雖然這些東西不能用證書(shū)來(lái)衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺(jué)得它們很重要。
昨天回來(lái)的路上，查查了自己的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，今年保研應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候?qū)W校推免，我將再次申請(qǐng)浙大，希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿(mǎn)意。我們專(zhuān)業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君，她是我們專(zhuān)業(yè)第一，雖然一般來(lái)講我們專(zhuān)業(yè)第一會(huì)被保送到北大，不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下，盡可能的給我們系一個(gè)名額。
浙大的老師真的都很好，尤其當(dāng)昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的`學(xué)生，不來(lái)浙大就不是，最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇，最終能發(fā)展的很好�！甭�(tīng)了這句話，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(zhǎng)的話：大學(xué)因?yàn)榘f(wàn)流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。
最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國(guó)各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大，讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過(guò)程中各位老師對(duì)自己的鍛煉……
謝謝趙老師，九月研究生推免的時(shí)候，期待與您再次相見(jiàn)。
鄭州大學(xué)
常軍偉
給老師的一封信9
親愛(ài)的張老師
您好!虎躍龍騰過(guò)后，馬年在新年的鞭炮聲中擁我們?nèi)霊眩[依舊，溫情依舊，龍年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊，在此先祝您身體健康，新年快樂(lè)!
回想這半年彈指一瞬間，如白駒過(guò)隙�？墒沁@半年來(lái)的回憶卻無(wú)比鮮明，無(wú)比珍貴。說(shuō)實(shí)話，剛上高中時(shí)，我就想著復(fù)習(xí)，高中的一切于我而言，總是那么的不透明，因?yàn)槲铱傆X(jué)的心里沒(méi)有太陽(yáng)，射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著無(wú)聊，遍布浮虛。嬉笑，打鬧，成了我快樂(lè)的主源。有時(shí)一腳一腳步上樓梯，卻覺(jué)的自己感受不到堅(jiān)實(shí)。有是淺淺地剝開(kāi)自己，發(fā)現(xiàn)自己的自欺欺人，卻還無(wú)動(dòng)于衷。整整一年，再去回憶，卻好像社么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。可是當(dāng)父母親友問(wèn)起這半年的狀況時(shí)，回憶卻那么鮮明，好像我剛剛做過(guò)一樣。我想，這不僅僅是因?yàn)闀r(shí)間短暫，更是因?yàn)槲页鋵?shí)的度過(guò)這一天又一天。親身真情，怎敢忘懷?回首再想，發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)變的'敢拼，變的自信。再踏上階梯，腳步飛快，不再猶豫。那一點(diǎn)一點(diǎn)增長(zhǎng)的成績(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的轉(zhuǎn)變，讓我突然覺(jué)的我是在成長(zhǎng)，是一種真正的成長(zhǎng)。
老師，上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時(shí)事熱點(diǎn)，然后用政治知識(shí)來(lái)解答，聽(tīng)多了后發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)帶來(lái)的看待問(wèn)題的角度真的不一樣，有是回家看新聞，不知不覺(jué)想到了您講過(guò)的，然后就會(huì)不斷的深入剖析，雖然得不到答案，但卻成了一種樂(lè)趣，現(xiàn)在回家看電視時(shí)也會(huì)主動(dòng)調(diào)到新聞?lì)l道，開(kāi)時(shí)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)。每一周您都會(huì)給我么開(kāi)班會(huì)，這是我最想上的政治課。像《《開(kāi)講了》》，這些節(jié)目，每一次在投影儀上投放時(shí)，我都無(wú)比期待。因?yàn)槟巧厦娌粌H僅有我喜歡的公眾人物，還有那一句又一句的雋語(yǔ)，每次看過(guò)，總會(huì)得到一股正能量的沖擊，蕩滌心靈的塵埃，讓我一次有一次的與朋友討論著未來(lái)。
您總是在不知不覺(jué)中改變著我，改變著我們，近朱者赤近墨者黑，我相信在您的教導(dǎo)下，79一定能成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的鐵血軍隊(duì)!!
在平常的做題過(guò)程中，我們總會(huì)做錯(cuò)一些題，分散在各種卷子中，復(fù)習(xí)時(shí)很不方便，希望老師可以號(hào)召大家各自準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，方便大家查閱。
老師，您的嘴唇顏色比較暗，也常聽(tīng)到您咳嗽，希望您能在新的一年里多多休息，身體健康，不要太操勞。
薛子繡
給老師的一封信10
親愛(ài)的老師:
您好!
還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
記的有一次上課時(shí)，你在講課我在下面和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來(lái)，當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問(wèn)我是不是我把你的書(shū)藏起來(lái)的，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)有罵我，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō)；你知到嗎，在我找書(shū)的`那一會(huì)，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒(méi)搗亂過(guò)，我一直記著老師的話，做一個(gè)珍惜光陰的人。
記得您是從五年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬(wàn)分感激。
有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門(mén)一起聆聽(tīng)您講課，回答您提出的問(wèn)題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門(mén)口有一個(gè)高大熟悉的身影，��！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來(lái)醫(yī)院看我，您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無(wú)微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！
給老師的一封信11
程老師：
你好！
這是給你的一封信，表達(dá)了我（們）對(duì)你一直以來(lái)的感想和感受！
你有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先先說(shuō)需要改進(jìn)的地方吧！
第一，你總是說(shuō)話不算數(shù)，不講信用，每次你說(shuō)“這節(jié)課做了......就可以下課”可是每當(dāng)我們做好后，下課鈴打了，你又突然冒出一大堆事，讓很多同學(xué)極其不滿(mǎn)！
第二，你總愛(ài)拖堂，每次下課了，你就會(huì)說(shuō)“讓我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)”（鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音）“把這個(gè)抄下來(lái)”（這時(shí)投影換了一個(gè)頁(yè)面）“這個(gè)很重要，記起來(lái)！（粉筆在黑板上的刷刷的響著）到最后下課時(shí)間已經(jīng)沒(méi)剩多少了，常常引得同學(xué)“切”“噓”“啊......”“唉~~”等聲音一齊響一片！
第三，是額外的！嘻嘻！這條呢，是大家從你獎(jiǎng)勵(lì)給我們看的書(shū)上看出來(lái)的！不少人覺(jué)得“你很色”“教壞學(xué)生”！因?yàn)閾?jù)拿到你獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)的同學(xué)那得知，這些書(shū)里有個(gè)別會(huì)出現(xiàn)傳說(shuō)中“黃色”，比如淫穢語(yǔ)句甚至是圖片！而就在你獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)的那天你說(shuō)了一句話，大家都聽(tīng)到了，那就是“這兒書(shū)很好看的！這本本來(lái)我想留著自己看的，你要就給你吧！”而這本書(shū)里正好就有傳說(shuō)中的“黃色”�。�！所以總結(jié)出“你很色”！
這就是你的要改進(jìn)的.方面，當(dāng)然還有其他的還未被我們發(fā)掘出來(lái)......
你好的地方也很多！
第一，你很幽默，總是以笑臉對(duì)著我們上課，叫同學(xué)的小名，常常讓大家笑，感覺(jué)很親近！
第二，你上課很活潑，不怎么嚴(yán)厲，對(duì)同學(xué)很好（除個(gè)別例外）！
第三，上課講課生動(dòng)，教導(dǎo)有方，以比賽的形式激發(fā)同學(xué)積極發(fā)言的踴躍心態(tài)！
第四，和同學(xué)互動(dòng)多，常常和同學(xué)打球，說(shuō)笑，聊天！和其他老師不同！
這些是你的優(yōu)點(diǎn)希望繼續(xù)保持！
我要用句話來(lái)表示對(duì)你的總體感受！
“初一年級(jí)，有一老師，姓程名征，自稱(chēng)陳真！此老師個(gè)頭不很高，初看頭發(fā)黑黑，哪知是白染黑！程師尊為國(guó)文主任，官職較大！其生對(duì)其頗有一番所感，學(xué)生曰：程征老頭子（此稱(chēng)呼為2班班長(zhǎng)所言，請(qǐng)尊師重教，切勿模仿）程真之信用不守也，且以拖堂為其教學(xué)特點(diǎn)之一，仍以好色為名也！但，師尊以?xún)?yōu)點(diǎn)為多，如，以幽默為之本也，以好笑之臉對(duì)其生也，教學(xué)以活潑為主，對(duì)其學(xué)生不很?chē)?yán)！且，講課生動(dòng)多多，教導(dǎo)有之絕佳特點(diǎn)，令其學(xué)子踴躍積極！課下常與同學(xué)互動(dòng)，如打球，談笑風(fēng)生，與其他師尊與眾不同矣！固仍為一好教師耶！”
�。ū拘庞虚_(kāi)玩笑之處，如有玩笑過(guò)頭，請(qǐng)見(jiàn)諒�。�
給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長(zhǎng)與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個(gè)班，只有風(fēng)氣好了，其他的才能去做。”您說(shuō)的'這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，以權(quán)謀私，欺負(fù)同學(xué)，帶壞同學(xué)，不能自制。下面我把我這一學(xué)期的所見(jiàn)所聞如實(shí)匯報(bào)，望老師處理。
說(shuō)到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過(guò)來(lái)，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開(kāi)了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個(gè)鐘志豪，班長(zhǎng)抓住您不信任鐘志豪的這一點(diǎn)，大肆欺負(fù)他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長(zhǎng)不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛�！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當(dāng)鐘志豪反駁時(shí)，他拿出了上次您當(dāng)著他對(duì)鐘志豪說(shuō)的一句話：“說(shuō)你你還有什么說(shuō)的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿(mǎn)歪風(fēng)邪氣的“教育”他。鐘志豪對(duì)此無(wú)語(yǔ)，我提議要向您反映時(shí)，鐘志豪說(shuō)：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說(shuō)出來(lái)，給那班長(zhǎng)陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見(jiàn)他說(shuō)完眼里布滿(mǎn)了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學(xué)，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時(shí)晚上鐘志豪關(guān)電腦時(shí)，他會(huì)攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長(zhǎng)在課上玩手機(jī)，之前還課上玩火機(jī)，一個(gè)班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時(shí)叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
此致
敬禮！
給老師的一封信13
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)虒?dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái)，批評(píng)他。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。
謝謝您！老師，教給了我那么多的`知識(shí)，傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。
在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：張玲瑜
20xx年9月13日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您剛來(lái)我們班的時(shí)候，對(duì)我們班的同學(xué)不熟�？蓵r(shí)間久了，我們自然就熟了。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您點(diǎn)燃的火花。
今天我寫(xiě)這封信，就是想表達(dá)我對(duì)您的感激之情。每次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，您都會(huì)先把要聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)記在一個(gè)本子上；每課一上完，您就會(huì)親手給我們出適量的練習(xí)題�？梢�(jiàn)您對(duì)我們的學(xué)習(xí)是多么的上心，對(duì)工作是多么的.負(fù)責(zé)。
都說(shuō)父母最辛苦，可我覺(jué)得老師您也辛苦��！因?yàn)楦改冈诩依镏还芤粌蓚�(gè)或三四個(gè)孩子，而老師您，要管的可是我們48個(gè)學(xué)生哪！父母掙錢(qián)不容易，老師您也是，您不止教我們一個(gè)班，您還有教別的班。您是多么不容易啊！老師，我跟您說(shuō)，您不要老是批作業(yè)批得太晚。第一天考完試交上去，第二天您就改好發(fā)下來(lái)了，而且還批改得很詳細(xì)。您做什么事都非常認(rèn)真，您真是我們的好老師�。∪绻幸惶炷辉俳涛覀兞�，我也會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記的。謝謝您了，敬愛(ài)的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：蔡靜瑩
20xx年12月17日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的何老師：
您好！
提起筆，一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí)，我一直有一些話想對(duì)您說(shuō)，但一直說(shuō)不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧！
何老師，您知道嗎？自從六年級(jí)您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您，在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理；感謝您，總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課，讓我們遨游在知識(shí)的海洋；感謝您，細(xì)致給我們指導(dǎo)作文，讓我們的'作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái)，我被您的個(gè)人魅力所折服，您優(yōu)雅的談吐，淵博的知識(shí)，善解人意的眼神都讓我心馳神往。
何老師，您知道嗎？當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中測(cè)試卷的時(shí)候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，當(dāng)然，還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，好復(fù)雜的心情啊！但是當(dāng)我聽(tīng)到您表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好時(shí)，我的內(nèi)心更多的是開(kāi)心，更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí)，您都會(huì)耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候，您也不會(huì)批評(píng)我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……
何老師，能夠當(dāng)您的學(xué)生，是一件多么幸�？鞓�(lè)的事�。∥乙欢〞�(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光，珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。
祝您
健康幸福，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
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