【精華】給校長(zhǎng)的一封信15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的給校長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給校長(zhǎng)的一封信1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六（2）班的一名學(xué)生，我小學(xué)畢業(yè)了，即將離開母校。這六年來，我在學(xué)校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對(duì)我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關(guān)心我。為此，我忠心地感謝你對(duì)我們的.關(guān)心。同時(shí)，我向?qū)W校提出下面幾點(diǎn)建議：

　　1、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛(wèi)生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里面有許多垃圾，應(yīng)盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動(dòng)去撿起來放進(jìn)垃圾桶里。這樣，學(xué)校的衛(wèi)生就越來越好，學(xué)校就顯得更加地干凈。

　　2、在學(xué)校的圖書館里建立知識(shí)園地。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)�圖書館借書，誰(shuí)借的書越多，他的見識(shí)就提高了，就可以加入知識(shí)園地里。知識(shí)園地里的書有很多，中國(guó)古典文學(xué)、故事、作文……應(yīng)有盡有。在一個(gè)月中進(jìn)行一次“知識(shí)分子”的比賽，如果誰(shuí)贏了，就稱他為“知識(shí)王”。

　　3、積極參加課外活動(dòng)，鍛煉身體。每天每人最少鍛煉一個(gè)小時(shí)，每個(gè)同學(xué)在校園或庭院里種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵，空氣清爽。

　　此致

敬禮！

　　六（2）班學(xué)生：梁曉賢

　　20xx年7月11日

給校長(zhǎng)的一封信2

敬愛的校長(zhǎng)先生：

　　您好！

　　我叫左佳茹，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。前不久，我考上了您的學(xué)校，并且已經(jīng)交了學(xué)費(fèi)。我知道，您的學(xué)校是一座全市知名的學(xué)校，我們村里也只考上了兩名。對(duì)此，我感到十分自豪。

　　我在我的班級(jí)里，是一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩，考試時(shí)，我一般都會(huì)在前五名以內(nèi)。我十分喜歡音樂，也學(xué)會(huì)了不少歌，很多人都說我唱歌很好聽；我也喜歡寫作，因?yàn)閷懽鲿r(shí)，我會(huì)感到無比地幸福，可能這就是寫作的魔力吧。除此之外，我還會(huì)美術(shù)、搭配、制作服裝等，這些既是我的愛好，又是我的'特長(zhǎng)。

　　馬上就要升入初中了，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，是我從小就發(fā)誓要考上的學(xué)校。雖然說可能會(huì)有些波動(dòng)，但是我依然把心放在了這里。我進(jìn)入您的學(xué)校后，一定會(huì)更加努力，更加刻苦的學(xué)習(xí)，朝著我夢(mèng)想的方向一步一步登攀——這個(gè)學(xué)校是我的出發(fā)點(diǎn)。我相信，我一定能夠更加優(yōu)秀，最后考上我理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信3

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，想提幾個(gè)有利于咱們學(xué)校發(fā)展的建議，希望您能夠采納。

　　第一，希望咱們學(xué)校多組織些爬山活動(dòng)。我們整天憋在學(xué)校里，就像被關(guān)在籠中的小鳥。別的學(xué)校每學(xué)期都組織爬山活動(dòng)，可咱們學(xué)校呢？真是百年不遇。爬山活動(dòng)不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。如此有益的活動(dòng)，難道我們不應(yīng)該提倡嗎？您可能擔(dān)心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進(jìn)河里。您的擔(dān)心是有道理的'，如何解決這個(gè)問題呢？我覺得：應(yīng)該讓聽話的同學(xué)跟著女老師，不怎么聽話的同學(xué)多派幾名男老師盯著他們。我相信同學(xué)們都是自覺的。

　　第二，每學(xué)期多開展文體活動(dòng)。同學(xué)們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。

　　第三，每周在班級(jí)里開展一次主題班會(huì)，可以讓老師規(guī)定一個(gè)主題，同學(xué)們根據(jù)老師規(guī)定的主題開展“積累大比拼”，把有關(guān)的內(nèi)容用不同的形式展示出來，看看誰(shuí)是比拼大王。

　　言雖至此，意猶未盡。希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

敬祝

　　身體健康，工作順利

學(xué)生：李天豪

7月5日

給校長(zhǎng)的一封信4

敬愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是我們學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)在學(xué)校待了六年，學(xué)校是越來越好，無論是教學(xué)設(shè)備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點(diǎn)就比如學(xué)校的環(huán)境。走在操場(chǎng)上時(shí)，本來是心曠神怡，卻因?yàn)閹讖垙U紙?jiān)诓賵?chǎng)上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進(jìn)入走廊，學(xué)生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學(xué)校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點(diǎn)離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因?yàn)檫@個(gè)問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領(lǐng)導(dǎo)提出幾法建議：

　　1.在樓梯口，走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌，好讓同學(xué)們看到就想起不亂扔垃圾。

　　2.看見有人亂扔垃圾時(shí)，他拾起去進(jìn)垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。

　　3.在行走時(shí)看見地上的'垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。

　　4.時(shí)時(shí)刻刻銘記著不要亂丟垃圾。

　　如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學(xué)校就會(huì)變得更好，變得令人喜愛。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué):曹許程

　　20xx年8月10日

給校長(zhǎng)的一封信5

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我一直都知道校長(zhǎng)您是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，在每周周一的升旗儀式上，您都會(huì)無比尊敬的站在國(guó)旗下，目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國(guó)旗。那時(shí)候，您在我心里的這種形象就像是定格了一般，您站得筆直，面容嚴(yán)肅。

　　但在前些天，我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里，當(dāng)您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時(shí)候，您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去，然后彎腰拾起，將紙屑放入了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。您的動(dòng)作無比的自然，就像這樣的事情您已經(jīng)做了無數(shù)次一般。

　　說實(shí)話，在我的心里，校長(zhǎng)您仿佛一直都是高高在上的，所以當(dāng)當(dāng)時(shí)我親眼看到了這一幕的時(shí)候，心里還有不少的驚訝，校長(zhǎng)您還是一個(gè)十分愛護(hù)校園環(huán)境的人呢。

　　不過，在這之后，我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后，您看著前方校園里蹣跚著走來一位老人，您又禮貌的向前走了去，然后輕聲的.問道：“老人家，有什么需要幫忙的嗎？”

　　我瞧見老人家朝您點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用沙啞的聲音問道：“我找我孫子，他記得他說他在55班來著�！毙ｉL(zhǎng)立馬沖著老人道：“我知道教室在哪，我?guī)�您過去�！闭f著，你就帶著老人家往教學(xué)樓的方向走去了。校長(zhǎng)，您也是一個(gè)非常有善心，并且很有禮貌的人。

　　這幾件事讓我對(duì)校長(zhǎng)您有了更深的了解，校長(zhǎng)您真是一個(gè)好校長(zhǎng)。我決定了今后我要以你為榜樣，努力向您學(xué)習(xí)，我要努力認(rèn)真的取得優(yōu)異的成績(jī)，也要做一個(gè)充滿著善心的人，還要……校長(zhǎng)，您身上的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)足夠我去學(xué)習(xí)的了。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信6

敬愛的張校長(zhǎng)：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)校園已經(jīng)一個(gè)春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場(chǎng)……

　　但是，在學(xué)習(xí)生活中，我深切地感受到周圍同學(xué)的體質(zhì)比較差，我想圍繞這一點(diǎn)，針對(duì)學(xué)校中存在的一些問題，提一些想法和建議。

　　1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學(xué)校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經(jīng)放了多時(shí)，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點(diǎn)兒也不健康。真的校長(zhǎng)，一天兩頓，一頓三個(gè)菜，有時(shí)候三個(gè)菜全是肉，一點(diǎn)素菜的影子都看不到。真實(shí)慘了！校長(zhǎng)，我們真想多吃點(diǎn)素菜，少吃點(diǎn)油炸食品��！建議學(xué)校制訂一份菜譜，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學(xué)們喜歡的新鮮蔬菜。

　　2、加強(qiáng)病假管理，讓學(xué)生多運(yùn)動(dòng)。校長(zhǎng)，學(xué)校其實(shí)合理安排了體育課，校園內(nèi)也有很多體育設(shè)施供學(xué)生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時(shí)候，很多學(xué)生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說：“我肚子痛了，跑不了�！薄拔业耐乳_刀了，跑不了”……一個(gè)班有十個(gè)人請(qǐng)假，真的太夸張了，難怪那些經(jīng)常請(qǐng)假的學(xué)生體質(zhì)這么差，一天到晚都生病。請(qǐng)您加強(qiáng)這方面的管理，對(duì)體育鍛煉的病假嚴(yán)格一點(diǎn)，督促同學(xué)們鍛煉身體，讓同學(xué)們的體質(zhì)能夠好起來。

　　3、此外，我們學(xué)校洗手池的水龍頭關(guān)不緊，已經(jīng)滴水很久了。更可怕的是，有個(gè)水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的.林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發(fā)出臭味，引來了飛蟲。這些都不利于學(xué)生的健康，請(qǐng)校長(zhǎng)能夠安排檢查整治，解決問題。

　　以上是我的建議，提供校長(zhǎng)您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！

　　祝您：身體健康！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年7月9日

給校長(zhǎng)的一封信7

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好，我想對(duì)您說一聲”辛苦了！“自建校幾十年來，您辛勤的忙碌著，為著一代又一代的學(xué)生操勞，為著整天忙不完的工作愁悶，可您還是那么敬職，從不埋怨。像春雨般，滋潤(rùn)著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。

　　創(chuàng)造出新的課間操，是為了讓我們更有益的活動(dòng)身心。乒乓球操、室內(nèi)廣播操，都被各校好評(píng)。提出新的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己學(xué)，自己講，是為了讓我們鍛煉自己，好在以后的道路上更加成功。

　　幾月一次的防火、防震演練，是為了讓我們更加安全，不再關(guān)鍵時(shí)刻掉隊(duì)，事先安排的'路線，我們?cè)缫咽煊浽谛�，正如一首歌所唱，”為了誰(shuí)“。

　　為了誰(shuí)？為了讓學(xué)生的出類拔萃，健康成長(zhǎng)；為了誰(shuí)？為了學(xué)生安全的身心和身體；為了誰(shuí)？為了學(xué)生好好度過這六年的光陰；為了誰(shuí)？為了學(xué)生，為了校園，為了······

　　您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會(huì)課。讓我明白了許許多多的道理。一開始，您先問了我們一個(gè)問題：”人活著靠什么？“我們的答案豐富多彩，有的說到尊嚴(yán)，有的說靠目標(biāo)，有的說靠實(shí)現(xiàn)自己的理想，有的說靠遠(yuǎn)大的志向······您微笑的聽著，我們說完后。您說：”我覺得人活著靠?jī)蓚�(gè)字——呼吸，當(dāng)然，并不只是單純的呼吸，“呼”是出口氣的意思，“吸”是爭(zhēng)口氣的意思�！昂簟笔羌偃缬腥苏f你、罵你笨、懶，你不能上去就給他兩腳，這是錯(cuò)誤的，你應(yīng)該努力證明給他看，這是“出口氣”�！拔�”是別人邁一步，你就應(yīng)該邁兩步，甚至三四步，你比別人更出色、更優(yōu)秀，這樣，你為自己爭(zhēng)了口氣，為父母爭(zhēng)了口氣，這是爭(zhēng)口氣。隨后您又給我們講了很多道理，令我感觸至深。

　　您是雨露，滋潤(rùn)著我們，您是春風(fēng)，沐浴著我們，我崇敬你。愿您工作順利，萬(wàn)事如意。

　　六年級(jí)六班：XXX

　　12月6日

給校長(zhǎng)的一封信8

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是貴校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，近幾年來，學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，可是在這其中卻又個(gè)嚴(yán)重的問題，也許這個(gè)問題很小，但不可忽視，就讓我來給您講講吧。

　　占課現(xiàn)象嚴(yán)重：每當(dāng)我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂課、美術(shù)課時(shí)，那“邪惡”的占課者，那欺壓了體育、音樂、美術(shù)幾百年的侵略者——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師就會(huì)抱著厚厚的課本到來，那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著我們的心靈，我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著：“不、不、不，這不是真的！”這時(shí)，占課者已悄然而至，他們理直氣壯地以“老師有事”為由，仗著自己是主科老師，占用了帶著無數(shù)人憧憬的體育、美術(shù)、音樂。這時(shí)，人們心中的怒火早已抑制不住了，終于，我們爆發(fā)了，我們大吼著：“你們憑什么占課？！”他們卻還說：“誰(shuí)不想玩呀？我們以前還沒有這樣的'待遇呢！”唉，由于父母的緣故，我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，為什么偏要占我們的副科啊？！你可知道，體育是身體素質(zhì)的根本，如果國(guó)民的體育素質(zhì)降低，那么其他強(qiáng)國(guó)就會(huì)乘虛而入，我們的國(guó)家就會(huì)被吞并；而音樂與美術(shù)可以陶冶情操，如果沒有了它們，生命就是沒有意義的。

　　我建議學(xué)校對(duì)老師加大管理，還學(xué)生們一個(gè)對(duì)體育、音樂、美術(shù)的憧憬。

　　此致

敬禮

　　夏干桐

　　20xx年3月4日

給校長(zhǎng)的一封信9

尊敬的張校長(zhǎng)：

　　您好！

　　進(jìn)入學(xué)校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵。為了更好地辦好學(xué)校，讓學(xué)生能夠在這里更好地學(xué)習(xí)和生活，我提幾點(diǎn)建議。

　　1、學(xué)校洗水池中的水龍頭總是關(guān)不緊，希望得到校方的重視，及時(shí)維修解決。從資源的角度來說，水是人類無法離開的稀有資源，而全球的水資源正在慢慢流失，我們都有義務(wù)節(jié)約用水�？紤]到經(jīng)濟(jì)角度，關(guān)不緊的水龍頭，流失的正是金錢。希望校方能夠重視，請(qǐng)師傅進(jìn)行修理，讓水龍頭不再滴水，并恢復(fù)正常的洗手功能。

　　2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后，一轉(zhuǎn)身，背后又有同學(xué)扔下了紙屑等垃圾，給學(xué)校保潔阿姨打掃衛(wèi)生，以及同學(xué)的值周造成了負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視這些問題，加強(qiáng)管理，給學(xué)生加大壓力，同時(shí)舉辦主題演講等宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生文明生活。

　　3、在平時(shí)的`交流過程當(dāng)中，眾多同學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)壓力過大，沒有適當(dāng)?shù)母闭n。從太陽(yáng)升起到落下，上課下課幾乎都坐在班里，沒有自由活動(dòng)的時(shí)間，也就不能放松心情。所以，我建議學(xué)校增加社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)各種興趣班進(jìn)學(xué)校，讓同學(xué)們不僅能夠收獲副課以外的其他知識(shí)，而且能夠讓同學(xué)放松心態(tài)，改變一些同學(xué)的性格。比如有些性格易沖動(dòng)的同學(xué)，可以練習(xí)彈吉他，從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧?kù)o，找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學(xué)應(yīng)該去體驗(yàn)散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的組合拳，還有連貫摔，不但可以讓大家找到自信，還可以讓大家學(xué)到一些護(hù)身技能。

　　以上是我向?qū)W校提的幾條建議，希望得到學(xué)校重視。

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信10

各位中國(guó)民辦教育行業(yè)的校長(zhǎng)們：

　　多年前，因?yàn)橐粋�(gè)理想、或是一個(gè)契機(jī)，你選擇了辦學(xué)。一路走來，在經(jīng)歷了種種成功與迷茫之后，你或許會(huì)覺得很累，會(huì)想退出；或是不想再那么“拼”，想安于現(xiàn)狀。

　　書院很理解你的感受，但在這里，我們?nèi)员仨毺嵝涯悖阂患覍W(xué)校，一個(gè)組織，不是一臺(tái)掙錢的機(jī)器，尤其不是校長(zhǎng)個(gè)人掙錢的工具。對(duì)于在這個(gè)組織中的成員來說，組織的運(yùn)作方式，還是他們的生活方式，是他們?nèi)松�的運(yùn)行方式。如果他們?cè)谶@里待的時(shí)間夠長(zhǎng)，他們要在這里完成很多的'人生體驗(yàn)——成長(zhǎng)、成就感、成功的喜悅，也會(huì)飽嘗挫折、失敗，然后從中提煉意義、發(fā)現(xiàn)自我、突破自我、完善自我。他們要在工作中不斷開拓視野，和更多不同的人互動(dòng)，去探索、去豐富，讓自己的人生不斷進(jìn)入到新的階段。同時(shí)也盡可能地從物質(zhì)上、精神上改善自己和家人的生活。

　　因此，一家學(xué)�；蛘呓M織，應(yīng)該是一個(gè)平臺(tái)。校長(zhǎng)作為這個(gè)平臺(tái)的創(chuàng)建者和維護(hù)者，肩負(fù)著重要責(zé)任。你不再僅僅是通過這個(gè)學(xué)�；蚪M織去實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由和理想，你還對(duì)這個(gè)組織中的成員有了一份責(zé)任——因?yàn)槟阍炝诉@艘船，你邀請(qǐng)他們一起登上了這艘船，所以你不能由著自己，由著自己的懶惰、懈怠、畏懼、沮喪占據(jù)和控制自己，不能由著自己的消極和不作為，讓這艘船隨意停止，讓這艘船上的人停止體驗(yàn)、停止提升，進(jìn)入今日重復(fù)昨日、明日重復(fù)今日的無聊循環(huán)，扼殺他們?cè)谌松�中的豐富可能性。

　　所以，校長(zhǎng)不能逃避，企業(yè)家不能退縮，因?yàn)槟慵缲?fù)著更大的責(zé)任。你的人生宿命，就是帶領(lǐng)大家，不斷嘗試新的可能，實(shí)踐、失敗、總結(jié)、再實(shí)踐……在帶領(lǐng)組織披荊斬棘前進(jìn)的同時(shí)，拓寬組織成員的人生境界，也不斷突破自己的極限。

　　你選擇了這條路，所以你有義務(wù)為了信任你的人一直走下去。這是我們作為校長(zhǎng)、作為領(lǐng)導(dǎo)者共同的使命！

給校長(zhǎng)的一封信11

敬愛的校長(zhǎng)

　　您好：

　　眨眼我們既將畢業(yè)了，也要離開我可愛的母校、老師和您了，真有點(diǎn)舍不得。

　　雖然我升到中心小學(xué)只有一年時(shí)間，但我每天都很快樂，您為校園種上美麗的.花兒，每個(gè)課間十分鐘，我總要去花園邊轉(zhuǎn)一圈，那里有蜜蜂正在采蜜，我學(xué)會(huì)了人要像蜜蜂一樣勤勞，我上課睜大眼睛聽老師講課，以前我上課總瞌睡，現(xiàn)在老師流利的普通話總那么動(dòng)聽，您知道嗎，我也學(xué)會(huì)說普通話了，我也能考及格了，我爺爺也夸我了。

　　學(xué)校的閱覽室那么大，書那么多，我以前從沒見過這么多書，有一排書架上有好多本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書特別好看，尼爾斯和以前的我很像，淘氣，不愛寫作業(yè)，可是后來他變了，我也變了，我爸爸每月給我的零花錢也多了，也經(jīng)常打電話給我。

　　我們這學(xué)期每天吃的營(yíng)養(yǎng)餐都不重樣，我最喜歡吃雞腿了，還有米飯加肉片，這樣吃下去，我都變成胖墩了，大家會(huì)笑話我的。我希望畢業(yè)再遠(yuǎn)些，我還想在操場(chǎng)上打籃球，還想和大家一起吃西瓜，還想和六一班拔河，還想在溫馨舒適的宿舍再睡一覺，還想去實(shí)驗(yàn)室燒白糖，還想再去一次平?jīng)霾┪镳^……

　　校長(zhǎng)，再見！老師，再見！母校，再見！我長(zhǎng)大也當(dāng)老師！

　　六三班學(xué)生：薛錦濤

　　20xx年7月

給校長(zhǎng)的一封信12

尊敬的校長(zhǎng)：

　　你好！我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在都二小里，我學(xué)到了不少知識(shí)，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無知的少年培養(yǎng)成了德，智，體，美，能全面發(fā)展的好學(xué)生。在我即將跨出都勻二小大門之際，我向培養(yǎng)我六年的母校提出幾點(diǎn)建議。

　　一：擴(kuò)大操場(chǎng)面積，美化校園 學(xué)校操場(chǎng)面積實(shí)在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時(shí)開展活動(dòng)時(shí)，就會(huì)覺得很小。擴(kuò)大操場(chǎng)面積，可以讓我們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大，讓我們能在寬闊的大操場(chǎng)上盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。多種些花草樹木，既可以使學(xué)�？諝馇逍�，還可以讓同學(xué)們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康�，F(xiàn)在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹桿彎彎曲曲的，影響到了學(xué)校的美麗。

　　二、關(guān)于路隊(duì) 學(xué)校的左面是雞市場(chǎng)，中午放學(xué)，大橋路隊(duì)會(huì)經(jīng)過雞市場(chǎng)，那里又臟又臭，又因煙草公司現(xiàn)在正在裝修的原故，而導(dǎo)致一些同學(xué)一到學(xué)校門口的小賣店就解散了，排隊(duì)在前面的同學(xué)就跟著路隊(duì)旗走，而排在后面的.有些同學(xué)就“各奔東西”，亂得不可開交，這樣下來，還會(huì)有出車禍的危險(xiǎn)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個(gè)同學(xué)都排著隊(duì)走到解散處再解散。雖然，這是暫時(shí)性能的，但時(shí)間長(zhǎng)了有些同學(xué)也會(huì)變成習(xí)慣。

　　這就是我對(duì)母校的忠誠(chéng)建議，希望我的建議能得到校長(zhǎng)采納，對(duì)此，我會(huì)感到十分榮幸，我期待著您的回音。

　　此致

敬禮！

　　六一

20xx年3月28日

給校長(zhǎng)的一封信13

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　在小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議，來完善我們的校園。

　　為了美觀，教學(xué)樓上和體育館上粘滿了瓷磚，但是經(jīng)過不斷地風(fēng)吹日曬。導(dǎo)致瓷磚老化、掉落，給師生們?cè)斐闪撕艽蟮奈ｋU(xiǎn)。雖然已經(jīng)被警戒線圍了起來，但還是存在了許多安全隱患。如果瓷磚落下時(shí)正好有人經(jīng)過，那后果不堪設(shè)想，我為瓷磚老化、掉落提出以下幾點(diǎn)建議。

　　第一，上學(xué)期間不適合動(dòng)工，請(qǐng)學(xué)校利用暑假來對(duì)瓷磚進(jìn)行修整，要換地?fù)Q，要裝地裝。盡量全部完成，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　第二，瓷磚一定還會(huì)老化。學(xué)�？梢远ㄆ跒榇纱u進(jìn)行檢查，防止危險(xiǎn)的`發(fā)生。對(duì)學(xué)生安全要十分重視。

　　第三，離暑假還有一段時(shí)間，在這期間可以派文明督察員在警戒線外督察，保證大家的安全。

　　希望校長(zhǎng)能考慮我的意見。

　　建議人：六二班張正昊

　　20xx年5月14日

給校長(zhǎng)的一封信14

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去，我們?cè)僖膊皇且荒昙?jí)那一臉無知、充滿好奇心的小孩子了。如今，我們即將離開看著我們成長(zhǎng)了6年的母校，走向一個(gè)新的旅途。6年的感情不是毫無意義的，為了使我的母校變得更加優(yōu)秀，請(qǐng)接受我的一點(diǎn)建議。

　　“大自然是孩子最好的老師”， 我知道小學(xué)生安全是最重要的，可是我發(fā)現(xiàn)，在我小學(xué)6年的生涯中，好像與大自然的接觸是很少的`。孩子們是不能離開大自然的，所以我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生們多多接觸大自然，而小學(xué)生安全問題不是借口。以下是我為校長(zhǎng)提出的建議：

　　一、1—5年級(jí)最好每月組織一次一日游玩活動(dòng)；6年級(jí)則應(yīng)該相對(duì)增加，因?yàn)?年的伙伴即將分別，增加同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間；

　　二、4—6年級(jí)在每月一次一日游玩的基礎(chǔ)上，每三個(gè)月在一次大型拓展活動(dòng)，比如說軍訓(xùn)；

　　三、每月的小型活動(dòng)中，最好一個(gè)一個(gè)班的游玩，否則可能因?qū)W生太多致使教師過于勞累，玩嘛，都應(yīng)該高高興興的，不能讓老師認(rèn)為只是負(fù)擔(dān)。而大型的游玩活動(dòng)，可以以級(jí)部為單位進(jìn)行；

　　四、在所有的游玩活動(dòng)中，讓語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師都出席和同學(xué)們一起進(jìn)行游玩參觀，這樣既可以讓老師休息，也可以增加師生的感情。

　　以上僅是我的個(gè)人想法，請(qǐng)您盡量采納，不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

　　祝：母校培育出更多祖國(guó)的棟梁之才！

　　解雨晴

　　20xx年4月30日

給校長(zhǎng)的一封信15

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)小小的'建議。

　　每天早上，隨著“叮叮�！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯，7點(diǎn)10分就得坐在教室里上課，中午12點(diǎn)才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級(jí)同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！

　　我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問題。上次語(yǔ)文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費(fèi)沒有了，我只好在微機(jī)課的時(shí)候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺(tái)，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個(gè)，我打開電腦的時(shí)候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦，爭(zhēng)取能讓每位同學(xué)一人一臺(tái)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全性，以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識(shí)面會(huì)更加廣泛，更加豐富。

此致

敬禮！

六（2）班：xxx

　　20xx年4月8日

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