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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-16 17:00:06 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,回頭看,似乎是夢,一切都還是您剛來時(shí)候的模樣,所有的事情還歷歷在目,沒想到,半年就過去了。

  記得您剛進(jìn)我們班的時(shí)候,簡簡單單的白襯衣,干凈利索,自我介紹中,充滿了自信,工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服,讓剛分文理的我們,在不知所措中找到了方向,尤其是對政治的學(xué)習(xí)充滿了信心。相信會(huì)在您的帶領(lǐng)下,考出一個(gè)好成績!

  剛開學(xué),課本還沒有發(fā)下來,您告訴我們,政治,也叫思想品德,要學(xué)好政治,先要學(xué)會(huì)做人,先成人,后成才。于是,就連著幾天教育我們該怎樣做人,風(fēng)趣幽默的語言,讓原本枯燥乏味的政治變得生動(dòng),也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,讓我們對接下來的政治課充滿期待,您知道嗎,在沒有您的課時(shí),同學(xué)們還會(huì)說,趕緊上政治課吧,多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽您講故事,45分鐘,總是在歡聲笑語當(dāng)中度過。僅僅幾天的相處,好感倍增,您的經(jīng)典語錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說話做小動(dòng)作是時(shí),您會(huì)說:我站在講臺上,看的是清清楚楚,明明白白,透透徹徹,真真切切,底下一覽無余;您告訴我們您的名言是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平;您還說您作為一個(gè)老師,就是千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!到考試時(shí),又說:兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí);每當(dāng)我們不努力時(shí),會(huì)教育我們:是用兩年的時(shí)間來換一生的幸福,還是用一生的時(shí)間來懺悔這兩年!您還告訴我們,做人要有良心,人在做天在看......

  其實(shí)關(guān)于政治,我想問問您,為什么總是感覺自己會(huì)了,知識也能背下來,但是在做題時(shí),尤其是選擇題,做下來總有很多錯(cuò)的,有時(shí)候好像是命好,全能做對或者錯(cuò)一到兩個(gè)。不知道是不是學(xué)的還不夠,努力的還不夠。半年的時(shí)間,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識到了很多,有喜有憂。您把每一次的考試都認(rèn)真對待,不論是月考,還是平時(shí)的單元測驗(yàn),而且,把每一次的倒數(shù)10名都念出來,一份一份發(fā)下去。說實(shí)話,剛開始很不理解您的做法,認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心,不尊重同學(xué)。后來才漸漸明白到,這樣做這是為了警醒我們,讓我們有危機(jī)意識,知道向前看。但還是覺得方法太過于偏激,希望適當(dāng)?shù)膿Q個(gè)方法,相信您也做過學(xué)生,懂我們的感受。雖然時(shí)間長了,我們也適應(yīng)了這樣的`生活。沒有了剛開始的懊惱與抱怨,心中自然明白了很多。

  但是,我們很慶幸,有您這樣一位老師,很慶幸,我們多了一位知心的朋友,很慶幸,在接下來的學(xué)習(xí)道路上,在您的指導(dǎo)下,有條不紊,井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸,您是用心在教我們,通過您對我們77班的認(rèn)真,對79班的負(fù)責(zé),不對任何人偏心,重點(diǎn)普通一樣對待。我們看過了您給79做的PPT,看完之后,我們鼓掌了,那次的而鼓掌,是發(fā)自肺腑的,是真的為您的用心而鼓掌,被您的用心而感動(dòng),為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲!

  張老師,相信我們,我們不會(huì)讓愛我們的人失望,不會(huì)讓期待我們的人期待太久,相信,您的學(xué)生人人都能上大學(xué),人人都是大學(xué)生!

  祝您身體健康,事業(yè)進(jìn)步,新春愉快,闔家歡樂!!

給老師的一封信2

親愛的老師:

  很多人都說過,老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。

  剛進(jìn)入六年級七班的時(shí)候,還有些不太習(xí)慣,上課也不敢發(fā)言,是你一直鼓勵(lì)我們,讓我慢慢的熟悉了這里的一切,變成了另一個(gè)人:上課積極發(fā)言,在課堂上變得活躍起來。老師您說過:既然我們被分到六七班這個(gè)家庭,那么六七班就是我們的`家,在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。

  在我們下半學(xué)期開始時(shí),您用幽默的語言,讓我們感受到老舍著作的《北京的春節(jié)》,在這節(jié)課時(shí)老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色,絲毫也沒有乏味的感覺。

  老師,我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我們的文章就變得有聲有色。

  老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我覺得您就是這樣的。無論我走的有多遠(yuǎn)無論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。

  祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:蒲馨樂

給老師的一封信3

親愛的老師:

  您好!

  自從我們上了五年級之后老師就變成了田老師。

  田老師是一個(gè)有是非的人,如果你有一件事做的非常好老師就會(huì)高興的表揚(yáng)你,如果你有意見是做錯(cuò)了老師就會(huì)生氣的批評你。

  比如說我們第二大周體檢的時(shí)候,因?yàn)槲覀兩蠘翘萘P了我們好幾次。原因就是:、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們,讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個(gè)壞毛病。

  記得有一次,是我們吃飯的'時(shí)候。每次老師吃完飯以后都會(huì)來檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認(rèn)為是表現(xiàn)最好的餐桌。當(dāng)老師走到了我們的餐桌前,她很激動(dòng)因?yàn)槲覀冞@個(gè)餐桌桌子上非常的干凈。老師表揚(yáng)了我們。

  這就是我們的老師。

  祝老師身體健康

  您的學(xué)生胡明軒

  20xx年10月7日

給老師的一封信4

親愛的王老師:

  您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的記憶。

  您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說的好聽,卻沒有實(shí)際行動(dòng),從來不好好按照您的要求去做。

  您曾經(jīng)說過,您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

  您說:“我知道你們貪玩,誰都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”

  您的這一席話,徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對您說的`是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說的對,我們就是一盤散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏我們,這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

  老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時(shí)間,我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

  祝您:

  青春永駐,身體健康!

  您的學(xué)生屈夢函

給老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  我的老師她姓李,她有一身烏黑的頭發(fā),他對我們特別嚴(yán)格,比如誰上課做小動(dòng)作,開小差,我們李老師一眼就可以看出。

  老師,他很嚴(yán)格,不過嚴(yán)格就是愛。老師您真好!每一次我的.作文,都是您仔仔細(xì)細(xì)的給我修改,老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來滋潤我們,老師您不但舍去了您自己的休息時(shí)間,來給我們上課,一次我們的數(shù)學(xué)老師請假了,您堅(jiān)持著來給我們上課。

  有一次,我周末看見您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴(yán)肅的表情,我就有點(diǎn)不敢和您打招呼,于是我心想了想,有什么好怕的不就是打個(gè)招呼嗎。于是,我還是叫了你一聲老師您好!然后我就面紅耳赤,打完招呼后,我心想也沒有什么可怕的。這就是我們嚴(yán)格的李老師。

  每次我上課開小差,您都會(huì)提醒我謝謝您!

  祝你:

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

沙子老師:

  您好!

  我的微博名是“小編導(dǎo)”,真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上,給您發(fā)過一條私信,很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個(gè)有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

  周鵬飛,1990年人,來鄭州已經(jīng)有將近四年的時(shí)間了,目前是電視臺在職編導(dǎo),喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務(wù)于一檔周播節(jié)目,其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實(shí)行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一期節(jié)目的所有工作,都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會(huì)舉辦一些大型晚會(huì)。我會(huì)抽調(diào)到組委會(huì)的編導(dǎo)組,做晚會(huì)的短片導(dǎo)演,負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝,在晚會(huì)錄制時(shí),也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時(shí)間,我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會(huì),分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動(dòng)。其實(shí),我剛畢業(yè)那會(huì)兒,特別想成為一名報(bào)社的攝影記者,拍出好的新聞?wù)掌,參加荷賽。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,偶然的機(jī)遇,我進(jìn)入到電視行業(yè),成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會(huì)拿起相機(jī)拍一些照片。最初買相機(jī)的時(shí)候,我最想做的一件事,就是持續(xù)的給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機(jī),給我爸媽也拍了不少照片?偢杏X,除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí);A(chǔ)功能都可以操作,調(diào)色也是照貓畫虎,心中對照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位,所以我調(diào)出來的照片總是“風(fēng)格各異”,這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮

  我想談?wù)勎覍τ诨槎Y的認(rèn)識。平時(shí)也沒少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應(yīng)該是很靜謐的.。也不是說熱鬧了不好,對于我而言,熱鬧就代表著時(shí)間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮,一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時(shí)光,真不希望我最美的時(shí)光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然,中國嘛,傳統(tǒng)婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因?yàn)槲覐恼掌锌吹搅,新人身邊熱鬧非凡,唯獨(dú)兩個(gè)主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動(dòng)和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過相片,表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力!

  1、您這次發(fā)布的信息,是要招聘一個(gè)全職的同事么?假如,我說的是假如,我如果通過您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。

  2、您公布的信息提到,一百天的時(shí)間,有二十場的實(shí)踐機(jī)會(huì),您會(huì)放心么?怕不怕搞砸?

  3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應(yīng)征的人是否具備一個(gè)婚禮攝影師的條件?提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠(yuǎn)好運(yùn)!

  xxx

  20xx年3月11日

給老師的一封信7

親愛的代老師:

  您好!

  新的一學(xué)期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中,希望我們能夠共同度過美好的校園時(shí)光。

  首先做個(gè)自我介紹:我叫林吳芊彤,是班級里你唯一一個(gè)姓和名加起來一共四個(gè)字的同學(xué),林和吳是我爸爸媽媽的姓,因?yàn)閶寢屜M医】悼鞓返某砷L,所以給我取名為“芊彤”,我覺得非常好聽,因此很喜歡它。

  我的性格活潑開朗,又特別愛笑,而且笑點(diǎn)很低:有一次上課,老師給我們講了一個(gè)冷笑話:有一只猴子,想坐著火箭到宇宙去看看,結(jié)果,它回來的時(shí)候,動(dòng)物們問它看到什么,它卻說:火箭飛得的太快,我什么都沒看見。話音剛落,我就哈哈大笑,笑得前俯后仰,然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲,接著呆呆地看著我笑,也許是我笑得太夸張,有的同學(xué)被感染了,莫名其妙地跟著笑了起來。就因?yàn)檫@樣,媽媽每次都說我沒心沒肺的,像個(gè)瘋丫頭。

  其實(shí)別看我每天笑的沒心沒肺的,我對自己在學(xué)習(xí)上的要求挺嚴(yán)格的:在寫作業(yè)的時(shí)候,我總是要求達(dá)到盡善盡美,只要有一個(gè)字讓我不滿意,我就立刻劃掉重新再寫,所以老師們總喜歡把我的`作業(yè)拿上去講評;課堂上,我總是要求自己百分百地投入。不但認(rèn)真傾聽老師的提問,更認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,用心思考、積極發(fā)言,做一個(gè)好學(xué)生。

  這就是我,一個(gè)五味雜陳的我!

  您的學(xué)生

  林吳芊彤

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

尊敬的孫老師:

  您好!日月如梭,我已經(jīng)上了五年級了,不管是嚴(yán)厲的教導(dǎo),還是學(xué)習(xí)的鼓勵(lì);不管是用心的呵護(hù),還是諄諄的教誨,都給了我很大的收獲。是您,照亮了我前進(jìn)的方向;是您,用知識的乳汁哺育我茁壯成長;是您,推動(dòng)了我人生的船。您讓我學(xué)到了許許多多。

  在前幾天里,老師讓我們抄一篇在暑假里寫的作文,還要親自指導(dǎo)!因?yàn)槲沂罴倮锏淖魑膶懙糜侄逃植缓,老師要親自篩選,那我怎么辦啊!老師要從西面開始,我坐在東面,我緊張極了,希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),可是時(shí)間卻像一個(gè)調(diào)皮的`孩子,你讓想讓它干什么,它偏不干什么,讓我感覺只過了幾秒鐘,就該中間大組了,可是老師卻不讓來了,這才讓我舒了一口氣,心情平靜了下來,心想:老師既不看中間大組的了,應(yīng)該也不會(huì)看我們東邊組的作文了吧!可本以為逃過去的我又掉入了深淵,老師要看我們東邊組的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更緊了,我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠,我坐在第二排,離講臺非常近,我站了起來,慢慢地移動(dòng)著我已經(jīng)發(fā)顫的腿,向講臺走去,每一步對我來說都非常艱難,我感覺,我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在責(zé)怪我:你為什么不好好寫假期作文,一會(huì)兒很可能會(huì)被老師吵了!我也很后悔,但又能怎么樣呢?我已經(jīng)走到講臺前了,我不敢正視您,低著頭,輕輕把本子遞給您,您接過本子,看了好幾篇,我的心情幾乎到了絕望,想著會(huì)被老師吵,我的心里的小兔子跳的越來越快。您在我的《夏令營總寫》上停住了手,您說的話卻讓我很震撼:“你前面幾篇作文寫的都不是很好,但是,這一篇作文里面的六個(gè)地點(diǎn),選一個(gè)寫寫,我相信你一定能寫的很好!”我被老師的鼓勵(lì)深深打動(dòng)了,既然老師都對我這么有信心,那我又是何苦呢這么緊張呢?

  我那時(shí)寫的非常認(rèn)真。第二天老師批改后發(fā)下來,我看見作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個(gè)大字高興極了,如果沒有您的鼓勵(lì),就沒有我的成功!

  老師,如果我們是星星,那您就是月亮;如果我們是純潔的云朵,您就是碧藍(lán)的天空;如果我們是小鳥,那你就是大樹……老師在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上對您最真摯的祝!

  祝您工作順利,心想事成!

您的學(xué)生柳雨菲

  20xx年9月10日

給老師的一封信9

親愛的蘇老師:

  您最近還好嗎?

  時(shí)光匆匆,白駒過隙間,那個(gè)咧著嘴傻笑的小女孩,彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女?傄詾闀r(shí)光那么漫長,可卻在悄然無息間,它插上了翅膀,將你我的師生間的緣分越藏越淡,越拉越遠(yuǎn),把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠(yuǎn)。

  回想小學(xué)的六年,如夢似幻。雖然那時(shí)的我并不是成績最好的,也不是最乖巧的,但卻是您最疼愛的,以為我們性格相同,默契十足,交代我辦的事,一定不會(huì)讓您失望,所以我的代號就是“靈頭虎眼”,哈哈!

  這六年來,您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的,學(xué)習(xí)上的,更別說生活上的,您總在我最無助的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng),把黑暗全部點(diǎn)亮。在我生病時(shí),您總會(huì)來我家看我,不嫌棄我的病菌,讓我倚在您的胳膊上,溫柔的拉著我的手,輕柔地跟我交談,還不時(shí)的撫撫我的額頭,撫開我頭上的雜發(fā),輕輕地為我攏在一起,還伏在我的耳旁輕聲的說:“學(xué)校的事,你就不要擔(dān)心了,一切由我來處理,好好養(yǎng)病,我和同學(xué)們都會(huì)想你喲!”在我難過時(shí),您不管怎樣,總在第一時(shí)間跑到我的身邊,安慰著我,用紙巾接住我落下的淚,并藏在自己的身后,將我的頭深深地埋在您臂彎中,用您溫情的手輕輕的拍我的背。

  您總說我與您是忘年交,也的確如此,每至傍晚,您與我的身影總會(huì)在操場上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國事的問題,所以,班級里的大事小情都是我跟您說的,為您清除管理班級的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以,我們一直是最優(yōu)秀的`,但時(shí)間還是無情冷酷的,那散步時(shí)的月亮最終還是追上了我們的腳步,讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝,細(xì)心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道,愛的味道。

  寫到這兒,淚已止不住了,現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補(bǔ)課班之間,雖然有時(shí)我很累,很想放縱自己,痛快的玩手機(jī),追我喜歡的偶像劇,好好的睡上一大覺,去游樂場玩他個(gè)昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望,我還記得我們的約定,我要為我的夢想而努力奮斗,我要加油,不再偷懶。追逐夢想!不負(fù)青春!我的“忘年交”,等著我的好消息吧。

  敬祝

  萬事如意

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月19日

給老師的一封信10

敬愛的孫老師:

  時(shí)間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心培育我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

  孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦,卻換來了同學(xué)們對你的`喜愛。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師!

  孫老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)讓你開開心心、高高興興地度過!

  祝您:

  節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

給老師的一封信11

尊敬的語文老師:

  您好!

  日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣在匆匆里閃過。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)伴我們一年的時(shí)間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習(xí)慣;您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。

  在這一年的時(shí)間里,我改掉了以前的懶散,養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,養(yǎng)成了愛閱讀的.好習(xí)慣,這些都是您的引導(dǎo)和幫助!最難志的一件事就是我

  您講的課總是那么娓娓動(dòng)聽,就好像身臨其境一樣!在教學(xué)方面,您非常地細(xì)心。您總是想讓每一個(gè)同學(xué)都聽懂,對于基礎(chǔ)差的同學(xué),您會(huì)不辭疲倦地耐心地去輔導(dǎo)他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導(dǎo)!說到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李老師,您就是一位處處為學(xué)生著想的老師,在這里我想對您由衷的說聲:“謝謝您!”

  祝您

  身體健康、萬事如意

您的學(xué)生:喬名奇

  20xx年4月7日

給老師的一封信12

最親愛的某某老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識的甘泉滋潤著我的心田。

  我上小學(xué)一年級時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對我的盼望中開始成長。一年級時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場當(dāng)成我們的自由市場,在操場上蹦呀,跳呀!您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我,而是對我說:“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。

  老師,我崇拜您,這種崇拜之情讓我無法表達(dá),看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡,我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種獨(dú)一無二的天籟之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感覺深刻,因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇簦且环N知識的信號聲,一聽到這種聲音,就有許許多多的知識從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我智慧大腦的驛站。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間,您是我們心中最棒的老師

  祝:青春常在!

您的學(xué)生:某某某

  某年某月某日

給老師的一封信13

敬愛的周老師:

  您是我們現(xiàn)在的語文老師,也是我小學(xué)生活的最后一位語文老師。您容易親近,我們在很短的時(shí)間里就對您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語文老師,您是最讓我尊敬的一位。

  去年寒假,您讓我們自由選擇寒假作業(yè),允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題,卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過年習(xí)俗,并讓我們把搜集到的資料,體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文,還有拍攝的.照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂過年的同時(shí),不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗,因?yàn)槲覀円陂_學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下,我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開學(xué)報(bào)名那天,我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn),我們601班的過年習(xí)俗作品真的制作成了設(shè)計(jì)精美的展板,并在全校同學(xué)面前展出了,我們都開始議論紛紛,您該是犧牲了多少休息時(shí)間,在繁忙的寒假擠出空來給我們這一個(gè)驚喜。∥业挠垷、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了,這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以,從那一刻開始,我就認(rèn)定了你是一位好老師。

  我還記得,幾個(gè)星期前我的語文作業(yè)做得不是很好,您就把我叫到講臺桌邊,細(xì)心地給我講解。我知道,您所有的辛苦都是為了我們,正如一句詩里說的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  周老師,您就是那春雨,而我們在您的恩澤滋養(yǎng)下,就像雨后春竹一樣快快長大,而這份茁壯成長就是您希望得到的最好回報(bào)了!祝您

  身體健康,桃李滿園!

給老師的一封信14

尊敬的xxx老師:

  您好,今天是9月10日,是教師節(jié),是全體老師的節(jié)日,在此,我代表全班同學(xué)祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!

  可還記得,我們第一次見面的日子?那是我們第一次開學(xué),也是我們第一次及那面的日子,也是我們第一次見面的日子。一頭利索的'短發(fā),樸素的衣著,天籟般的嗓音。這、就是我喜歡您的原因。您的課堂,生動(dòng)有趣,我們活躍而不失秩序,我們認(rèn)真而不亂鬧……

  您教的科目是 人生規(guī)劃,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,又面臨中考,壓力會(huì)很大,在我們迷茫的時(shí)候,是您告訴我們“把一個(gè)大目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),并去努力實(shí)現(xiàn)”,是您告訴我們“心有多大,舞臺就有多大”,是您告訴我們“要有良好的心態(tài),并認(rèn)真對待每一天”……

  三尺講臺,然蒼蒼白發(fā),是對您的認(rèn)可;

  老師是人類靈魂的工程師,是對您對高的評價(jià)!期待我們的再一次相遇!

  祝:

  身體健康!萬事如意!節(jié)日快樂!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

尊敬的趙老師:

  您好!

  近來身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著,我們大家都很惦記您!

  趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺。事情是這樣的:

  那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的`,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

  果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車輾軋了過去,大貨車鳴著長笛駛向遠(yuǎn)方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

  這只可憐的家燕名叫朵兒。

  “嘰嘰”,一只家燕飛了過來,落在了朵兒的身邊。它看著一動(dòng)不動(dòng)的朵兒,不停地鳴叫著,仿佛在說:“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來,快起來呀!”可是,無論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動(dòng)著,試圖把朵兒的尸體運(yùn)回家?墒牵瑧{它瘦弱的身軀怎么能運(yùn)得動(dòng)呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬般無奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

  奇跡沒有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒有一個(gè)人,只有那無情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說:“車禍猛于虎,千萬不要在馬路上玩耍啊!”

  趙老師,當(dāng)時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

  親愛的趙老師,以后走在路上可千萬要小心,無論有多少人闖紅燈,您都別跟著闖,安全第一!

  祝您身體健康! 

xxx

20xxxx

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