給朋友的一封信(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的給朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友的一封信1
親愛的林燦希：
你好！
我和你是一直的好朋友，你還記得我們倆上小小班是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？開學(xué)了，你坐在我旁邊，你想認(rèn)識(shí)我，你問我：“你叫什么名字？”我沒有回答你。第二天，老師在點(diǎn)名的`時(shí)候，你聽到了我的名字，但你不確定，然后你問我：“你叫劉涵嗎？”我說：“是的，你叫什么？”她說：“我叫林燦希，我想和你做朋友，可以嗎？”我說：“好呀�！比缓笪覀兙统闪撕门笥�。
但是我們的友誼并沒有一直很好，我們?cè)谙牧顮I(yíng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)沒有帶書本，我去幫她拿，她在那里抱怨。我在洗澡時(shí)她在那里叫，你們倆的叫聲太像了，所以我一直在說：“林燦希不要再叫了�！蔽覀兓氐浇淌遥乙扰Ｄ塘�，我一打開牛奶，一下子碰到了你的眼睛上。你哭著去叫老師，但是我們倆一起分享了小餅干，和好了。
后來(lái)我們沒有吵過架了，兩個(gè)人成了一對(duì)好閨蜜。
祝：
我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
你的好朋友：劉涵
12月5日
給朋友的一封信2
朋友：
信已經(jīng)收到了。
這幾個(gè)月來(lái)，我們一直忙于學(xué)習(xí)，很久沒有見面了。我們生活在不同的城市，和不同的人交朋友，但是當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的還是你。
記得小學(xué)的時(shí)候，我們是很好的朋友，無(wú)論走到哪里都形影不離。有一次我們?nèi)ヒ巴馔�，那里有竹子，有樟樹，有山茶花，還有無(wú)數(shù)的野花野草，但是我們直接去了那棵褐色的松樹。你建議我們打松果，我欣然同意。于是，我們各找了一根竹竿，拼命揮舞，松果頻頻脫落。
這時(shí)，一個(gè)被我竹竿打中的松果直落下來(lái)，沒有偏見，只是打中了你的頭。周圍的空氣仿佛一下子降為零，你安靜地低著頭，一言不發(fā)。突然，一種恐懼和內(nèi)疚的感覺涌上心頭，壓得我喘不過氣來(lái)。
我趕緊道歉。你抬起頭，眨眨眼睛，收起眼淚。沒想到的是你居然笑了！你居然笑了！你拉著我的手說：真是道歉！我們是好朋友，這個(gè)松果不重�？矗覜]受傷！說著，你也踮起腳尖，靈活地轉(zhuǎn)了一圈，像一只飛舞的蝴蝶。我忍不住，咯咯笑了起來(lái)。就這樣，我們又玩了一次，但我能感覺到你和我的友誼加深了。風(fēng)一吹，樹沙沙作響，似乎在贊美我們的友誼。我們的友誼，就像這個(gè)宋慶，是在,組成的，四季常青！
到了六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)增加了。一天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題，讓我們中午做完。我還記得那時(shí)候?qū)W生們撓頭臉紅，有的甚至上躥下跳，像小猴子一樣砸頭。但是我們聚在一起，冷靜分析，仔細(xì)思考。
我們不能放棄！看到你一臉的難過，我假裝很興奮的說：“我們一定要爭(zhēng)取班級(jí)第一！”！你似乎有點(diǎn)懷疑，不安地看著我。我清楚地記得，為了重新點(diǎn)燃你的斗志，我高昂著頭說，我相信只要我們堅(jiān)持，就一定能克服那個(gè)數(shù)學(xué)題！可能是我的表情太天真了。你毫不掩飾地笑了，那笑容就像夜晚突然綻放的煙花。你說：好，我來(lái)。
果然，我們成了第一批把那個(gè)數(shù)學(xué)題做對(duì)的人。當(dāng)我們提出那個(gè)問題時(shí)，我們鼓掌歡呼。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，灑在我們身上，溫暖了我們的心。你知道嗎？直到現(xiàn)在，只要我做數(shù)學(xué)題，我就會(huì)想起來(lái)，你就會(huì)出現(xiàn)在我身邊，鼓勵(lì)我，鞭策我，帶給我努力的'希望。怎么才能忘記這份溫暖？
小軒，朋友的朋友的意思是兩個(gè)月亮坐在天上，互相關(guān)心，互相照顧。你還記得我在信中寫給你的那些往事嗎？隨著時(shí)間的推移，我們的友誼會(huì)變得更加醇厚和永恒。小軒，很高興有你這樣的朋友！
你最好的朋友：吳凌熙
20xx年12月16日
給朋友的一封信3
親愛的小明：
你好！
我的名字叫滕軒，今年11歲了，我在吉林省白山市長(zhǎng)白縣寶泉山鎮(zhèn)上小學(xué)五年級(jí)。我的愛好有很多，例如：踢足球、打籃球……我最愛吃的食物是牛肉。我長(zhǎng)相一般，有一頭黑發(fā)，長(zhǎng)得比較瘦小。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在上游。
我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天，大地復(fù)蘇、百鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放；夏天，各種花都開了，樹也長(zhǎng)得非常茂盛；秋天，莊稼成熟了，果樹上的果子也熟了，一片金燦燦、紅彤彤；冬天，大地蓋上了雪白的棉被，村子里的小朋友有的'打雪仗，有的堆雪人，還有一些在冰面上打滑，玩的不亦樂乎。怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很吸引人？
我在電視上看到了你們學(xué)校很窮，你們那老師的教學(xué)工具就是幾只小粉筆，你們也只有幾只很短的鉛筆，黑板也有些破舊，但你們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。雖然我們有明亮、寬闊的教室，大大的黑板，還有先進(jìn)的教學(xué)工具，但還是有些同學(xué)不珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真為他們感到羞愧。
我們打算開展一次“捐贈(zèng)”活動(dòng)，讓你們那里也變得像我們一樣有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定要呼吁廣大市民朋友向你們捐贈(zèng)一些書本、衣物等等，我還會(huì)呼吁廣大教師朋友到你們那里去給你們教知識(shí)。我也會(huì)向你們捐贈(zèng)一些文具、書本、衣物。希望能給你們一些幫助。
祝你們：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友xx
20xx年4月27日
給朋友的一封信4
親愛的新疆朋友：
你好!
我是來(lái)自五(4)班的余晶晶，我所在的學(xué)校十分美麗，這所學(xué)校的名字叫“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在塘下響有一點(diǎn)名聲。
走進(jìn)校園，就仿佛坐進(jìn)了一個(gè)“大家庭”，嬉戲聲，打鬧聲，歡笑聲，充滿了整個(gè)校園。校中還有個(gè)大池塘，池中的'魚兒總是自由自在的有著，無(wú)拘無(wú)束，清澈的水中，清晰的看見了小石子，池中的瀑布也“嘩啦嘩啦”的流，奏起了歡快的的音樂。校園還有許多的花與草，每當(dāng)風(fēng)一吹，花兒就偏偏起舞，美麗極了......只要你來(lái)到這個(gè)大家庭中，你一定會(huì)感到溫暖，會(huì)被這里迷人的風(fēng)景吸引。
我還生活在一個(gè)溫暖的小家庭中，我有1個(gè)哥哥，爸爸媽媽雖然都在國(guó)外，但是它們都很愛我們，我都能感受得到，有時(shí)候我偶時(shí)也會(huì)感到孤單，當(dāng)時(shí)這種感覺一下子就消失了，因?yàn)槲以谶@里還有許多人都陪著我，如果能和我成為朋友，我一定會(huì)更加開心的。
我是個(gè)活潑開朗的小女孩，我喜歡看別人笑的樣子，我覺得那樣特別美，因此，我的臉上也總是笑。我有點(diǎn)幽默，喜歡給別人講笑話，當(dāng)然我也喜歡聽笑話：記得有一次，我姐姐給我講了個(gè)笑話，我便哈哈大笑，笑到我肚子疼，我才忍住，我覺得笑是一種美，能給人力量，鼓勵(lì)他人，我特別愛看張老師笑，每當(dāng)看見張老師笑一次，我就覺得老師年輕了不少。
在學(xué)習(xí)上，我不算優(yōu)秀，也不是很差，我在幫里只是一個(gè)平凡的小女孩，不知道你愿不愿意和我交朋友，幫我取得好成績(jī)。如果你來(lái)到了這里，我們也可以一起學(xué)習(xí)，我還可以帶你游覽一下這里的風(fēng)景。
說了這么多，我都不知道，你在那過得好嗎?那里怎么樣的呢?你在那開心嗎?你愿意和我朋友嗎?如果你收到了這封信，希望你能回答。此致
祝你身體健康，天天開心
給朋友的一封信5
你好，你最近學(xué)習(xí)還順利吧！
我是云南省個(gè)舊市紅旗小學(xué)五年級(jí)（1）班的杜沁同學(xué)。我的個(gè)子不算高，也不算低，是個(gè)直脾氣，說話總是直來(lái)直去。我有許多愛好：看書，繪畫，玩電腦，看電視......我喜歡交朋友，也渴望和你成為好朋友，你愿意嗎？如果愿意就趕快給我回信吧！
不說我啦，來(lái)說說我的家鄉(xiāng)--個(gè)舊吧！個(gè)舊盛產(chǎn)大錫并且還有美麗的'風(fēng)景，特別是金湖，你知道嗎？“金湖”這個(gè)名字可是巴金老先生給取的。那是因?yàn)樵诎硐﹃?yáng)灑在水中，恰似一塊塊金子漂浮在湖面上，真是湖如其名；個(gè)舊還有老陰山，它環(huán)抱著個(gè)舊，高大巍峨，四季常綠。怎么樣？個(gè)舊美吧？用“山中有城，城中有湖，別有洞天”一點(diǎn)也沒有夸大其詞，你可別說我是“王婆賣瓜--自賣自夸”就行，不過歡迎你來(lái)作客，我可是個(gè)不錯(cuò)的小導(dǎo)游喔！如果你有什么困難，我會(huì)盡力幫助你，但如果你有什么好的學(xué)習(xí)方法那就請(qǐng)多多指教啦。
給朋友的一封信6
親愛的朋友：
你好，在經(jīng)過幾年的漂泊以后，我終于回到了我親愛的祖國(guó)，在中途，我遇見了許多人，比如：尼摩船長(zhǎng)、尼德·蘭、康塞爾等等，我迫不及待想和你分享一上我的經(jīng)歷。我特別想和你介紹一下尼摩船長(zhǎng)。
他的模樣并不出眾，可他身上所煥發(fā)出來(lái)的精神讓他顯得更有威望——眼睛不大不小，與平常人沒什么兩樣；眉毛成一個(gè)倒八字，讓人看起來(lái)有點(diǎn)可怕，他嘴巴旁邊有一些胡子，都“蔓延”到下巴上面去了；總是穿著一身軍裝，我想：這些也是他手下服從他命令的原因之一吧！
他是“諾第留斯號(hào)”的建立者，船上所需能源和用品都從海洋中提取，比如：電、水、動(dòng)力呀、床、煙等等，反正尼摩船長(zhǎng)認(rèn)為大海是無(wú)所不能的。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)；當(dāng)他在南極被冰川所困時(shí)，冷靜面對(duì)；當(dāng)他在南美洲被章魚包圍時(shí)，斗智斗勇……
“快點(diǎn)，快來(lái)幫助我，我們要和它肉搏了�！濒~叉手——尼德·蘭也來(lái)幫忙了。一個(gè)船員打開艙門，說時(shí)遲，那時(shí)快，立即有一條長(zhǎng)胳膊伸了進(jìn)來(lái)，尼摩船長(zhǎng)連忙揮動(dòng)斧頭，把觸須砍斷了。但是，“集體”的力量是無(wú)窮的，這時(shí)，又有兩條觸須纏住了一個(gè)船員，把他在空中搖來(lái)?yè)u去，就像斷線的風(fēng)箏。這時(shí)只見尼摩船長(zhǎng)滿臉通紅，眉頭緊鎖，但手還在有序而不停地?fù)]動(dòng)著。其他船員也趕忙來(lái)幫忙。一會(huì)兒，章魚的七條觸手都被砍掉了，唯獨(dú)那一條緊緊地抓住船員不放，這時(shí)尼摩船長(zhǎng)大叫一聲，向章魚砍去，可是這時(shí)那只章魚突然噴出一道黑色的液體，我們眼前一片模糊，那個(gè)船員隨同章魚永遠(yuǎn)的沉淀了下去，尼摩船長(zhǎng)也撲了個(gè)空。
尼摩船長(zhǎng)全身血紅，一動(dòng)也不動(dòng)地站在原地，眼睛盯著吞噬了他一個(gè)同伴的大海，大滴的眼淚奪眶而出……
你知道怎樣更快的`從紅海到達(dá)地中海嗎？那接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你這個(gè)天大的秘密：尼摩船長(zhǎng)在一次航行中，誤打誤撞地發(fā)現(xiàn)了一條隧道，并將它命名為阿拉伯海底隧道，但是，想要進(jìn)入隧道不容易，所以尼摩船長(zhǎng)要親自駕駛。我很自豪我能穿過一條這樣神秘而又神奇的隧道，真希望你也能去走一走。
好啦，我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的介紹就到這了，那么，在你心中，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人呢？知識(shí)淵博、沉著冷靜？還是善良勇敢、冷酷無(wú)情？請(qǐng)盡快回信告訴我。
你親愛的朋友：xxx
5月18日
給朋友的一封信7
XXX同學(xué)：
在新西蘭的生活還好嗎？
九年前，你和我一起過一百天，四年前，你與我一起玩耍。后來(lái)，你走了，南京變了，中國(guó)變了，可你是我的朋友，你是一位中國(guó)人……這些事可一直沒變。
現(xiàn)在，南京有了新的老門東，那里天天都飄著清甜的香氣，歡樂的笑聲；有了號(hào)稱“江蘇第一高樓”的紫峰大廈，整個(gè)南京都盡收眼底。還有南京眼，它座落在夾江上，是一座橋，橋上的兩個(gè)眼睛似的大圓環(huán)，那就叫“南京眼”。在南京眼旁邊還有一個(gè)保利大劇院，里面有許多劇場(chǎng)和大廳，常常有人在里面演戲，拍劇，還有一個(gè)大酒店在那里，有很多很多美味佳肴等你來(lái)品嘗。
除了美景美食，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日你還記得哪些呢？現(xiàn)在每逢端午節(jié)，秦淮河邊都會(huì)賽龍舟。這一天，我和大家都聚到河邊來(lái)觀看，隨著發(fā)令槍一響，五顏六色的龍舟就開始動(dòng)了起來(lái)，船上的人們鼓起勁兒劃，船上鼓聲如雷，打鼓的`人用鼓點(diǎn)激勵(lì)著大伙兒。我站在人群里大喊：“加油！加油！”媽媽卻說：“噓！小聲點(diǎn)兒，人群里就你聲音大�！贝蠹叶汲两跉g樂的氣氛中。
你走后，家鄉(xiāng)的變化這么大，希望你�；刈鎳�(guó)看看，�；啬暇┛纯�，常回家里看看！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的朋友：XXX
20xx年10月15日
給朋友的一封信8
親愛的江城子：
你好！
你還記得二年級(jí)時(shí)你在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云嗎？那次，我們班在年級(jí)的足球比賽中獲得了季軍，你是我們的主力隊(duì)員。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)你的踢球技術(shù)難以忘懷。
告訴你一個(gè)好消息，去年，我們班的足球隊(duì)獲得了冠軍，再次刷新了歷史。全班同學(xué)都十分開心，為我們的.球隊(duì)開心，為我們的班級(jí)而自豪。你是不是也為我們班感到驕傲？我當(dāng)時(shí)就暗暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)個(gè)足球記者，把像這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻記錄下來(lái)。不僅如此，還可以采訪所有的國(guó)內(nèi)外足球明星，像武磊呀，像梅西呀，像C羅呀。噢，對(duì)了，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要不然我到時(shí)候怎么和梅西交談呀，哈哈。
不過，今年我們班足球隊(duì)先是2：3輸給了三班，然后1：2輸給了十班，慘遭小組賽淘汰。我們班的好多女生都哭了，我也哭了，我好想沖上操場(chǎng)飛起一腳踢出個(gè)冠軍，可是我只能暗暗告訴自己，勝敗兵家常事，哪有只贏不輸?shù)那蜓�。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下場(chǎng)足球做好準(zhǔn)備。
江城子，你離開望湖小學(xué)有兩年了，我們大家都很想你，真希望你能再回到望湖小學(xué)，重新踏入綠茵場(chǎng)，來(lái)一場(chǎng)難忘的足球賽。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
盛堯禹
20xx年12月12日
給朋友的一封信9
翟同學(xué):
你好。
非常高興收到了你給我的信。我先自我介紹一下：我是油田四小四.三班的學(xué)生，雖然沒有擔(dān)任任何職務(wù)，但是學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)。你在信里說你的愛好是打籃球和玩電腦，太巧了，我的愛好和你一樣！
我們的學(xué)校非常美麗，有高大的教學(xué)樓、綠茵茵的讀書林、寬大的籃球場(chǎng)。如果你來(lái)我們學(xué)校參觀的話，你一定要好好欣賞學(xué)校的東北角，因?yàn)槟抢锞奂Ｃ赖木A。有長(zhǎng)年青翠的長(zhǎng)青樹、特種兵一樣的地雷花、高大挺拔的'女貞樹......總之，那是我最喜歡的地方了。
我們班上個(gè)星期也放過風(fēng)箏，只不過技不如人，沒人放起來(lái)。
對(duì)了，你不是想加我好友嗎？但是我家的電腦最近連不上網(wǎng)，只能等下個(gè)星期我媽媽回來(lái)才能修，所以還是你加我吧
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給朋友的一封信10
親愛的何東恒：
您好！
記得在我們?nèi)业秸憬瓮娴臅r(shí)候認(rèn)識(shí)了你，而且還成了好朋友。今天，我就和你說一說最近我們中秋節(jié)做月餅兒的事。
在做月餅的那天，我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分。到了下午，只見有幾個(gè)人，把做月餅的餡兒和面皮發(fā)給了我們，有綠色的，有黃色的，有白色的，種類繁多，數(shù)不勝數(shù)。過了一會(huì)兒，我們就開始要制作月餅了。
我們專心致志地看著月餅師如何制作月餅，現(xiàn)在，我們就要真正“開工”了。
我們學(xué)著月餅師的樣子，先把月餅皮壓平了。別看這個(gè)動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，其實(shí)，對(duì)于我們也是個(gè)“高難度”的動(dòng)作。有的同學(xué)壓得不平，有的同學(xué)壓得不圓滑，有的同學(xué)甚至還壓破了……個(gè)個(gè)洋相出盡，可真是好玩極了。到了下一步，我們就應(yīng)該要包餡兒了。我們?nèi)×艘稽c(diǎn)點(diǎn)餡兒，把餡兒搓搓圓，就是要達(dá)到圓得像小皮球那樣。我千搓百搓，終于搓成了。接著，我把搓好的小餡兒放到壓平了的皮里，然后，把皮一點(diǎn)一點(diǎn)兒地往上推，直到完全包裹住。做好了這一步，我們就把這個(gè)“小團(tuán)團(tuán)”放到了模具里，一擠一壓，一個(gè)精美絕倫的'月餅出現(xiàn)在我的眼前：只見它上面的圖案是一只小加菲貓，正向我大笑著；邊框是一道道均勻的波浪線，全身乳白色，我可高興了。
如果你有空，到我家鄉(xiāng)來(lái)，我一定會(huì)隨時(shí)隨地招待你！
祝你生活愉快！
姓名：
日期：年 月日
給朋友的一封信11
親愛的xxx：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫此信，是因?yàn)槲易x了一本好書：《震動(dòng)》，想與你分享。地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開《震動(dòng)》，便會(huì)覺得猶好經(jīng)過一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長(zhǎng)，帶著微笑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對(duì)不同的困難與挫折。宋佳玲每日對(duì)著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦，又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵;哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因?yàn)檫@次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的'翅膀。朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書中的情節(jié)感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì)得到成長(zhǎng)，你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好，更加堅(jiān)強(qiáng)。朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會(huì)從中汲取生命的力量!
xxx
20xx-XX-XX
給朋友的一封信12
聰明可愛的王禹童：
你好！
一年級(jí)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你。雖然，我并不大了解你這個(gè)人，但是在我眼中你是一個(gè)可愛的男孩。所以我和你一起玩耍，一起看書。慢慢地，咱倆的友誼越來(lái)越深。在別人眼里，咱倆就像親兄弟一樣。
在六一兒童節(jié)，咱倆一起合作，一起上臺(tái)演出�，F(xiàn)在，咱倆已經(jīng)“桃園三結(jié)義”了。咦？不對(duì)，應(yīng)該是“桃園二結(jié)義”。咦？還不對(duì)！沒有桃樹，所以應(yīng)該是“松樹二結(jié)義”。哎……這樣才完美嗎！
還有，上課時(shí)，你總是那么幽默。
當(dāng)數(shù)學(xué)老師講課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，教室里鴉雀無(wú)聲。你總像一個(gè)“搞笑盒”一樣發(fā)出了一聲“呃……”
頓時(shí)教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，就連平時(shí)面無(wú)表情只會(huì)講數(shù)學(xué)題的數(shù)學(xué)老師也開口大笑。就因?yàn)檫@樣，我還給你起了一個(gè)外號(hào)——小笑禹。
雖然平時(shí)不敢對(duì)你喊這一個(gè)外號(hào)，但是在心里我也會(huì)這樣叫你。就像在平時(shí)，你會(huì)親切地叫上我一聲“老李”。
這兩年，女生越來(lái)越猖狂了。所以我們男生變得不再那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是比女生還要柔弱的性格。所以我們男孩總是被女孩欺負(fù)。也包括你和我。
記得有一次，你被兩個(gè)女孩圍起來(lái)欺負(fù)，結(jié)果你生氣值爆表了，直接趴在桌子上抱頭大哭，兩個(gè)女孩見狀，默默地離開了。
隨后，我馬上跑了過去，安慰起你來(lái)。終于，你恢復(fù)了原樣，不過你久久不能平復(fù)的心情，讓我也傷心起來(lái)。
我親愛的'好朋友——王禹童，和你玩得很開心。希望我們以后還能做好朋友。
你最好的鐵哥們：老李
20xx年11月2日
給朋友的一封信13
親愛的朋友：
你好！知道嗎？今年可是我們做朋友的第四周年了！
平時(shí)我們都是無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)老師給我們排座位時(shí)，我便去找你，讓你排隊(duì)在我前面。同樣，好像是有心靈感應(yīng)，你也踮起腳尖在找我。我們?nèi)缭敢詢數(shù)爻蔀榱艘粋�(gè)大組的前后桌，我們兩個(gè)都很開心。
我們和張思涵組成了“好朋友三人組”，可這一學(xué)期我們好像把張思涵給忘了，用她的話來(lái)說，應(yīng)該就是“拋棄”了她，嘻嘻，可憐的張思涵。
我很佩服你的畫功，每一次畫手抄報(bào)，你畫的都很精美，不是特等獎(jiǎng)就是一等獎(jiǎng)，還有你的字也寫得很完美，胖嘟嘟的，連老師都表?yè)P(yáng)你的字呢，你可真是“全能學(xué)生”。
每當(dāng)我想起上次你與孫愷的“大戰(zhàn)”，就不禁罵起孫愷來(lái)。明明是孫愷抓個(gè)鼻涕蟲嚇女生，還在作文中說你沒臉皮哭，真是的，我們?nèi)喽贾雷蛱斓氖拢髅魇撬龅貌粚?duì)，丟臉都丟到班里去了。
昨天的事你做得很對(duì)，把那只鼻涕蟲踩死了，還把該死的孫愷打了一頓。不過孫愷畢竟學(xué)了跆拳道，他把鼻涕蟲的粘液弄到了你衣服上，這是很難洗去的`，也怪不得你流眼淚。哼！該死的孫愷！
與你在一起我很開心。在我傷心時(shí)，你像個(gè)開心果來(lái)逗我笑，男生打我時(shí)，你仗義地替我教訓(xùn)他們……總之，有你這樣的朋友，是我人生中的幸運(yùn)！
分分秒秒盼回信。
祝
好好學(xué)習(xí)
天天向上
你的好朋友
20xx年12月6日
給朋友的一封信14
親愛的常君：
你好！
我是你小學(xué)時(shí)的好朋友XXX。上次，你來(lái)電話說你自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難……我聽了之后很同情你，但我相信你，有能力改變這一尷尬局面。
記得以前我剛來(lái)班上時(shí)，就像你現(xiàn)在一樣——膽小，不適應(yīng)。但是我想到媽媽對(duì)我說的“做人要大方，膽大�！庇谑俏揖徒Y(jié)交了許多朋友，其中還有你這個(gè)無(wú)話不談的.好朋友。我相信，你現(xiàn)在的處境是與我一樣的。所以我希望你也能大方地向同學(xué)介紹自己，讓他們了解你。還有，你也要熱心的幫助同學(xué)，讓大家喜歡你，這樣你們的溝通還會(huì)有困難嗎？
還有你不是說不適應(yīng)那里的環(huán)境嗎？我猜一定是你才剛到不久，還沒熟悉吧！如果不是這樣，那你就可以找一些與我們這兒相似的地方，經(jīng)常去那里玩玩或有空回來(lái)看看，我們歡迎你喲！不過，記得要注意安全吶！記得有幾次我去外地，也不適應(yīng)那里的環(huán)境，于是結(jié)交了一些外地的朋友讓他們給我介紹那里的好東西，讓我愛上那兒！我想這種方法你也可以試試哦！
哦，對(duì)了，你還說你好煩吧？我覺得，你可以換個(gè)角度思考——省城是我們兒時(shí)夢(mèng)寐以求的地方，你現(xiàn)在正生活在那兒，怎么會(huì)反倒不開心呢？還有啊，你去了哪兒不是可以結(jié)交更多的朋友，不是更好嗎？或者你也可以向我一樣準(zhǔn)備一本日記本，把煩惱寫進(jìn)去，這樣發(fā)泄�；蛘呓o我寫信，打電話，讓我分擔(dān)你的煩惱，這樣你的煩惱就可以減少許多了�？蓜e忘啦我們可是無(wú)話不談的好朋友——有福同享，有難同當(dāng)！一起去改變這尷尬的局面吧！
祝
煩惱全無(wú)，天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的一封信15
親愛的朋友：
你好：
雖然已經(jīng)是三年級(jí)了，但我們還是好朋友。
我們?cè)谝荒昙?jí)就是好朋友，也在一個(gè)班。記得那時(shí)候的一個(gè)星期五，放學(xué)后我要留下來(lái)掃地，你先走了，等我掃完地后已經(jīng)很晚了，我背著書包剛走出班級(jí)門口，就看見你那高高的身材，我驚愕地問：“連浩宇，你怎么沒有走��？”你回答說：“誰(shuí)叫我們是好朋友啊！我等你是因?yàn)槲遗履銙咄甑刈约撼鲂ｉT很無(wú)聊，所以留下來(lái)陪你，我們一起回家吧。”我的.眼立刻流出了感激的淚水，有你這樣的朋友真好！
二年級(jí)的時(shí)候，你和我因?yàn)橐粋�(gè)問題而發(fā)生了矛盾，從那以后我便開始不理你了，我們見面誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。一天，你主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，其實(shí)上是我有錯(cuò)，你能原諒我嗎？”從那時(shí)起，我們和好了，我們還在一起玩耍，并且還交了幾個(gè)新朋友。記得有一次下課，我在操場(chǎng)上玩，不小心跌倒了，腿瞬間出現(xiàn)了一道傷口，疼的我是呲牙咧嘴，站都站不起來(lái)，你看見了立刻跑過來(lái)，安慰我說：“不疼，不疼，我扶你回教室吧。”回教室后，你還一直站在我的身邊陪我說話，讓我忘記了疼痛，一直到上課才回到自己的座位上，我又一次感受到了朋友的溫暖。
感謝你對(duì)我的關(guān)心，以后我也要多關(guān)心你這個(gè)朋友，我要和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：李仁
20xx年xx月xx日
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